肖萌欣收獲了69/10次抽獎次數，餐廳當時是沒有那麽多人的，她完成任務的時候隻有10/10次抽獎次數，隻是勉強達到成功線而已。
當她大方的讚賞那個被她殃及的服務員的時候，她獲得了21/10抽獎次數，而後她準備離開的時候再次收到係統的通知，她的抽獎次數又漲了。
當時肖萌欣是十分好奇的，她都走了怎麽可能會獲得獎勵呢？
很快她在尋找中發現答案——那個服務員。
感受到巨大反差的服務員被突然的讚賞直擊心底，整個人樂得不行，巨大幸福化作真誠的笑容。
他繼續努力的工作著，真誠的笑容感染了每一個被他服務的客人，大家都仿佛被他的笑容所帶動，報以真誠的笑容回複他。
如果不是時間限製肖萌欣還可以獲得更多的抽獎次數。
得知這一答案的肖萌欣是懵逼的！這算不算是無心插柳柳成蔭？
早知道如此她幹嘛大動幹戈的出醜賣笑啊！！！！
鹹魚欣再次撲向自家的暖床少女，她需要安慰！
......
被做成粽子的鹹魚欣沒過多久被解放了——有人敲門。
“鄧媛媛？”看著對方紅腫的雙目，鹹魚欣才發現這個平時非常喜歡以優等生自居然後想要自己的思想升華某條鹹魚的堅強少女也會有如此脆弱的一麵。
這次鹹魚欣沒有和這個“優等生”鬥嘴。
“來客了”鹹魚欣讓自家的暖床少女出來接客，然後自己躲進舒服的小被窩裏睡了。
恩，安慰人什麽的交給靈均吧，身為男神的我隻需要負責帥和抱暖床少女就行了！
某條鹹魚才不會承認，曾經單身幾十年都是因為妹紙找某鹹魚，某鹹魚卻不會安慰人的緣故。
......
“懂~懂~懂~懂~懂！~~懂~懂~懂~懂~懂！~~懂懂懂懂懂~~”
大鼓作響，重鼓如錘仿佛要錘破鼓一般，捶捶有力，幾通後，混厚三分激人入境界，而後輕促若急雨水，好似混亂實則有序，一通之後歸入平靜。
“懂！咚~咚~咚~咚~~~”
鼓琴和鳴，琴音如清泉叮咚作響，好似一隻無形的手鄒然抓起你的耳朵，顫音綿綿，輕音敘述，幾轉幽靜琴音如同奔泉，聚力而發，勁透三分，攝人心魂。
“嗚~~懂！~咚~”
柳葉輕顫，其聲脆鳴嗚嗚然也，好似哀傷，琴和，鼓和，三和一曲，哀中有急，一聲聲鼓下好似歎息，曲入蜿蜒，琴回鼓收。
這曲便是《龍鼓》中《篆音》
由希音老師負責鼓，鍾楚靈老師負責琴，肖萌欣負責曲中笛音。
聽眾這次不再隻是邱靈均一人，旁邊多了個鄧媛媛。
鄧媛媛瞪大著眼睛，她實在無法想象平時那個看起來非常辣眼睛的黑人老師和那個不怎麽起眼的希音老師以及那條看起來非常鹹魚的肖萌欣居然能合奏出如此美妙的樂曲。
尤其是希音老師的拿手鼓玩的出神入化。
“好了，肖萌欣同學我們今天來試試《醉童》”希音老師說道。
“那個很有趣”鍾楚玲老師說道。
“可以啊”肖萌欣聳聳肩，那是一個非常調皮的歡快的曲子。
鄧媛媛完全不知道三人討論的是什麽曲子，她聽了好幾年曲子完全不知道對方在討論什麽。
希音老師招呼，讓幾人搬出一個個鼓，幾個中鼓，兩個木魚。
鄧媛媛好奇的敲一敲木魚，脆脆的聲音有些好玩，木魚石和尚的吧？但是這和《醉童》有什麽關係？
“冬~”奇怪的聲音仿佛是醉倒一般。
“噠、噠、噠、”木魚發出脆脆的聲音。
鄧媛媛看黑人鍾楚靈老師一下一下的有節奏在哪叫敲著，忽然鍾楚靈老師張口發出一個可愛的小孩的聲音：“偶彌陀佛”
鄧媛媛呆了呆，是不是聽錯了？
節奏一下一下的敲著，黑人叔叔再次吐出可愛小孩的聲音：“偶彌陀佛”
這次鄧媛媛看得清清楚楚，也聽得非常清楚，完全沒錯！
希音老師不知什麽時候拿起一個木魚在那敲著，適時吐出一句可愛的：“偶彌陀佛”的聲音。
甚至某條鹹魚在那開始賣萌說著，大鼓沉沉中三人此起彼伏偷笑著，敘說著，好似一場大醉。
曲子節奏非常歡快，鄧媛媛不自覺的跟著曲子晃動。
最後隨著一聲奇怪好似醉倒的聲音結束。
“啪啪啪啪”邱靈均歡快的鼓掌。
鄧媛媛同樣跟著鼓掌，她讚歎非常好聽的一場音樂盛宴。
隻是之前她一直無法接受鍾楚靈老師的奇葩愛好，心中一直抱著抗拒的心態，雖然不說什麽心理卻是遠離態度。
鄧媛媛之前和其他同學都是如此的想法，所以從來沒聽過如此美妙的歌曲，對於鍾楚靈老師隻停留在他的外觀和奇葩愛好中。
今天她是跟著邱靈均和肖萌欣來的，接觸後她才知道其實鍾楚靈老師是個非常熱情的人，個人更是多才多藝。
隨著鈴聲響起，邱靈均拉著鄧媛媛肖萌欣往外走，要上課了，每天她們都會在這裏聚會來一次音樂聚餐。
別樣的生活節奏同樣換來輕鬆的心情，鄧媛媛昨日的傷心與壓抑在這場音樂的洗滌中被洗去，整個人都變得有精神了。
“等一下我”希音老師叫著。
1米73的希音老師叫住三人，她快速的收拾東西，隨手紮個簡單的馬尾，金色的大波浪頭發，碎花的裙擺在風中微微動，背著一架古琴走過來她笑著說道：“你們下節課可是我的課哦。”
是的，學校經研究為提升學生的綜合素質，特意恢複高二、高一的音樂課程，這也是尊重希音老師一種表態。
長得非常漂亮而且有著西方血統容貌的希音老師很快打進老師和學生中，再加上她大方果敢的性格作風，已經成為全景田高中最受學生和老師喜愛的老師之列。
景田高中的學生們每周最期待的課程中，音樂課算是一門。
希音老師的教學非常有趣，她不會枯燥的講那些理論知識，而是講每個音樂理論的來曆塞進一個個小故事中，有時候更是特意演繹兩種理論分調的區別，她個人的彈奏曲子的也是十分受歡迎的。
陽光下，清風中
搖擺的綠色與鋪砌的紅磚間，站在最左邊的希音老師1米73、鄧媛媛1米70、邱靈均1米68最後是肖萌欣1米165
成熟火辣的希音老師、乖乖如同鄰家女孩的鄧媛媛同學、清新脫俗的邱靈均、懶散有些傲嬌的肖萌欣，四人走在一塊成為一道非常漂亮的風景線。
當她大方的讚賞那個被她殃及的服務員的時候，她獲得了21/10抽獎次數，而後她準備離開的時候再次收到係統的通知，她的抽獎次數又漲了。
當時肖萌欣是十分好奇的，她都走了怎麽可能會獲得獎勵呢？
很快她在尋找中發現答案——那個服務員。
感受到巨大反差的服務員被突然的讚賞直擊心底，整個人樂得不行，巨大幸福化作真誠的笑容。
他繼續努力的工作著，真誠的笑容感染了每一個被他服務的客人，大家都仿佛被他的笑容所帶動，報以真誠的笑容回複他。
如果不是時間限製肖萌欣還可以獲得更多的抽獎次數。
得知這一答案的肖萌欣是懵逼的！這算不算是無心插柳柳成蔭？
早知道如此她幹嘛大動幹戈的出醜賣笑啊！！！！
鹹魚欣再次撲向自家的暖床少女，她需要安慰！
......
被做成粽子的鹹魚欣沒過多久被解放了——有人敲門。
“鄧媛媛？”看著對方紅腫的雙目，鹹魚欣才發現這個平時非常喜歡以優等生自居然後想要自己的思想升華某條鹹魚的堅強少女也會有如此脆弱的一麵。
這次鹹魚欣沒有和這個“優等生”鬥嘴。
“來客了”鹹魚欣讓自家的暖床少女出來接客，然後自己躲進舒服的小被窩裏睡了。
恩，安慰人什麽的交給靈均吧，身為男神的我隻需要負責帥和抱暖床少女就行了！
某條鹹魚才不會承認，曾經單身幾十年都是因為妹紙找某鹹魚，某鹹魚卻不會安慰人的緣故。
......
“懂~懂~懂~懂~懂！~~懂~懂~懂~懂~懂！~~懂懂懂懂懂~~”
大鼓作響，重鼓如錘仿佛要錘破鼓一般，捶捶有力，幾通後，混厚三分激人入境界，而後輕促若急雨水，好似混亂實則有序，一通之後歸入平靜。
“懂！咚~咚~咚~咚~~~”
鼓琴和鳴，琴音如清泉叮咚作響，好似一隻無形的手鄒然抓起你的耳朵，顫音綿綿，輕音敘述，幾轉幽靜琴音如同奔泉，聚力而發，勁透三分，攝人心魂。
“嗚~~懂！~咚~”
柳葉輕顫，其聲脆鳴嗚嗚然也，好似哀傷，琴和，鼓和，三和一曲，哀中有急，一聲聲鼓下好似歎息，曲入蜿蜒，琴回鼓收。
這曲便是《龍鼓》中《篆音》
由希音老師負責鼓，鍾楚靈老師負責琴，肖萌欣負責曲中笛音。
聽眾這次不再隻是邱靈均一人，旁邊多了個鄧媛媛。
鄧媛媛瞪大著眼睛，她實在無法想象平時那個看起來非常辣眼睛的黑人老師和那個不怎麽起眼的希音老師以及那條看起來非常鹹魚的肖萌欣居然能合奏出如此美妙的樂曲。
尤其是希音老師的拿手鼓玩的出神入化。
“好了，肖萌欣同學我們今天來試試《醉童》”希音老師說道。
“那個很有趣”鍾楚玲老師說道。
“可以啊”肖萌欣聳聳肩，那是一個非常調皮的歡快的曲子。
鄧媛媛完全不知道三人討論的是什麽曲子，她聽了好幾年曲子完全不知道對方在討論什麽。
希音老師招呼，讓幾人搬出一個個鼓，幾個中鼓，兩個木魚。
鄧媛媛好奇的敲一敲木魚，脆脆的聲音有些好玩，木魚石和尚的吧？但是這和《醉童》有什麽關係？
“冬~”奇怪的聲音仿佛是醉倒一般。
“噠、噠、噠、”木魚發出脆脆的聲音。
鄧媛媛看黑人鍾楚靈老師一下一下的有節奏在哪叫敲著，忽然鍾楚靈老師張口發出一個可愛的小孩的聲音：“偶彌陀佛”
鄧媛媛呆了呆，是不是聽錯了？
節奏一下一下的敲著，黑人叔叔再次吐出可愛小孩的聲音：“偶彌陀佛”
這次鄧媛媛看得清清楚楚，也聽得非常清楚，完全沒錯！
希音老師不知什麽時候拿起一個木魚在那敲著，適時吐出一句可愛的：“偶彌陀佛”的聲音。
甚至某條鹹魚在那開始賣萌說著，大鼓沉沉中三人此起彼伏偷笑著，敘說著，好似一場大醉。
曲子節奏非常歡快，鄧媛媛不自覺的跟著曲子晃動。
最後隨著一聲奇怪好似醉倒的聲音結束。
“啪啪啪啪”邱靈均歡快的鼓掌。
鄧媛媛同樣跟著鼓掌，她讚歎非常好聽的一場音樂盛宴。
隻是之前她一直無法接受鍾楚靈老師的奇葩愛好，心中一直抱著抗拒的心態，雖然不說什麽心理卻是遠離態度。
鄧媛媛之前和其他同學都是如此的想法，所以從來沒聽過如此美妙的歌曲，對於鍾楚靈老師隻停留在他的外觀和奇葩愛好中。
今天她是跟著邱靈均和肖萌欣來的，接觸後她才知道其實鍾楚靈老師是個非常熱情的人，個人更是多才多藝。
隨著鈴聲響起，邱靈均拉著鄧媛媛肖萌欣往外走，要上課了，每天她們都會在這裏聚會來一次音樂聚餐。
別樣的生活節奏同樣換來輕鬆的心情，鄧媛媛昨日的傷心與壓抑在這場音樂的洗滌中被洗去，整個人都變得有精神了。
“等一下我”希音老師叫著。
1米73的希音老師叫住三人，她快速的收拾東西，隨手紮個簡單的馬尾，金色的大波浪頭發，碎花的裙擺在風中微微動，背著一架古琴走過來她笑著說道：“你們下節課可是我的課哦。”
是的，學校經研究為提升學生的綜合素質，特意恢複高二、高一的音樂課程，這也是尊重希音老師一種表態。
長得非常漂亮而且有著西方血統容貌的希音老師很快打進老師和學生中，再加上她大方果敢的性格作風，已經成為全景田高中最受學生和老師喜愛的老師之列。
景田高中的學生們每周最期待的課程中，音樂課算是一門。
希音老師的教學非常有趣，她不會枯燥的講那些理論知識，而是講每個音樂理論的來曆塞進一個個小故事中，有時候更是特意演繹兩種理論分調的區別，她個人的彈奏曲子的也是十分受歡迎的。
陽光下，清風中
搖擺的綠色與鋪砌的紅磚間，站在最左邊的希音老師1米73、鄧媛媛1米70、邱靈均1米68最後是肖萌欣1米165
成熟火辣的希音老師、乖乖如同鄰家女孩的鄧媛媛同學、清新脫俗的邱靈均、懶散有些傲嬌的肖萌欣，四人走在一塊成為一道非常漂亮的風景線。