白鳳念完最後一句,底下死一般的寂靜,所有人全部羞愧的低下了頭,今天能來的,看熱鬧的多,但有真材實料的人也不少。


    而且正如學生會代表所說,這裏麵還有不少大牛,甚至出過詩集呢,這首詩一誦讀出來,誰優誰劣高下立判。


    “嗬嗬,我這首詩……如何啊?誰來點評點評?”


    尷尬,所有人滿臉通紅,即使有人想要反駁,也真拿不出趁手的詞句,好半天之後,一個詩歌社團的代表站起來吭哧了半天才說道。


    “這首不算,誰還沒幾首代表作了,你肯定早就準備好了,不知道找誰寫了這麽一首出來!”


    一言激起千層浪,底下立刻就有人附和起來。


    “就是,有本事你再誦讀幾篇,不然誰知道這是你寫的還是誰代筆的!”


    “說的對!”


    ……


    白鳳笑笑,又做了一個噤聲的手勢道。


    “嗬嗬,那好,那我就讓你們輸的心服口服!我就再讀一首《雨巷》吧!”


    “撐著油紙傘,獨自……”


    “彷徨在悠長,悠長……”


    “又寂繆的雨巷,”


    “我希望逢著,”


    “一個丁香一樣的”


    “結著愁怨的姑娘……”


    ……


    念到一半,下麵已經有女生開始不由自主的感慨起來……


    “好好聽的詩,這才是真正的詩啊!”


    “是啊,哪像我們現在看到的,完全就是無病伸吟……”


    “太美了,我似乎看到了一條幽靜的小巷,撐著油紙傘的姑娘……”


    ……


    白鳳在上麵繼續讀著……


    “在雨的哀曲裏”?


    “消了她的顏色?”


    “散了她的芬芳?”


    “消散了,甚至她的——”?


    “太息般的眼光?”


    “丁香般的惆悵?……”


    ……


    寂靜,場下再一次傳來了憋屈的寂靜,來這裏原本想pk的所謂才子們,此刻一個個憋屈的都快要爆炸了。


    嘴上是一萬個不服氣,可人家這兩首詩,已經嚴重超出了自己的水平底限,就算不太懂詩歌的,光這氣氛,都已經醉了……


    詩歌之美,就是你聽不懂,也覺得內心平靜,如大悲咒一樣,讓你心態平和,就是這麽奇妙……


    “嗬嗬,都服了嗎?”


    白鳳嘲笑似的問了一句,這一下,不知道憋死了底下多少英雄漢,終於,有一個壯士憋不住了,紫紅色的臉就跟喝醉酒了似的,站起來搖搖晃晃,就跟要吐出一口老血一樣胡攪蠻纏道。


    “這算什麽,你自己不是說了麽。看不起現代詩,你現在卻又吟誦了兩首現代詩,有本事你別用現代詩,你這不是古詩詞鑒賞課嗎!你就用古詩詞,咱們堂堂正正的pk一把,如果我們再輸了,我龍傲天以後天天聽你的課,見你就喊老師,不彎腰行禮不開口!敢不敢!”


    其他人此刻已經衝動的顧不上講理不講理了,隻要能贏,臉都不要了,立刻從四麵八方就有人高喊起來。


    “敢不敢,用古詩詞來pk啊!”


    “看不起現代詩就別讀現代詩,來古詩詞啊!”


    “慫了吧!”


    “要是我們再輸了,我們也天天來上你的課,見麵也給你鞠躬喊老師!”


    ……


    白鳳認真的看了看龍傲天一眼,心裏激動,暗道孺子可教,不去當托真的是白瞎了這一腦子智商了,當即笑道。


    “好,我本來就有這個打算,今天老師我就帶你們領略一下古人的風騷!聽好了,呃……就先來一首《天淨沙.秋思》!”


    “枯藤老樹昏鴉,”


    “小橋流水人家,”


    “古道西風瘦馬,”


    “夕陽西下,”


    “斷腸人在天涯。”


    “這首詞如何?”


    底下第三次寂靜了,這次真的是鴉雀無聲!


    人家來了一首現代詩,你不服,說要再來一首,好,人家又來了一首,你還不服,說要比古詩詞,好,人家張口既來,一首古詞脫口而出,這下真的沒話說了,連茬都沒臉再找了……


    這時,李倩弱弱的讚歎道。


    “真美啊,《天淨沙》這個曲牌我知道,也看過不少同曲牌的古詞,可還是第一次見這麽美、這麽有意境的古詞,藤是枯的,樹是老的,烏鴉是昏沉的。小橋流水,古道西風,馬是瘦的。夕陽西下,人是斷腸人,這種寫景方式,幾乎每一個字都用的恰如其分!


    短短二十餘字,竟然在我腦海裏出現了一副愁情悲切的憂傷,揮之不去……”


    追李倩的那個男孩嗯了一聲,小聲讚許。


    “的確如此,枯,老,昏,古,瘦,下一字便覺愁重十分,成一句已經不能自己。至於成篇可讓人泣不成聲也。最絕處在馬之前下一‘瘦’字,妙在欲寫人之瘦而偏不寫人,由寫馬之瘦而襯出其人之瘦,其人之清貧。路途跋涉之艱辛。要論起來,的確比現代詩更意境深遠啊……”


    講台上的白鳳嗬嗬笑道!


    “嗬嗬,還不服嗎?那我就再吟一首《卜算子》!”


    “我住長江頭,”


    “君住長江尾。”


    “日日思君不見君,”


    “共飲長江水。”


    “此水幾時休,”


    “此恨何時已。”


    “隻願君心似我心,”


    “定不負相思意。”


    李倩臉色再變,喃喃自語……


    “這是卜算子的曲牌,她怎麽能把這麽普通的曲牌填上這麽絕妙的詞,天哪,真的太不可思議了!”


    肖紅也跟著點點頭低聲附和。


    “是啊,雖然我不是完全能聽懂,但不覺明曆啊,感覺聽著非常舒服,我的心緒都隨著這些詩詞在變化呢!”


    追李倩的那位大哥幽幽歎息。


    “唉,要是李倩能把這首詩抄錄給我,那該多好啊……不過以後真的得來上這個課,好好培養一下我的情操,這些比無病伸吟的那些‘啊,大海啊全是水’之類的可有趣多了!”


    白鳳看著下麵的人不說話,笑著接著說。


    “同學們,其實古詩詞和現代詩一樣,沒有誰好誰壞之分,隻在於能不能寫出經典的,就拿《天淨沙》的曲牌來說,這首曲牌能寫出幾千首、幾萬首詞來,能寫出愛情的、思家的、衷心報國的,等等,但寫的好與壞,全都看寫作者的能力。


    我個人的觀點呢,其實古詩詞比現代詩能略有意境,比如寫黃河的,古詩裏有‘黃河之水天上來’,你們看,短短7個字,就能把黃河的雄渾氣勢寫的一覽無餘,再比如‘黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山!’一句話,十四個字,有山、有河、有天、有孤城,意境立顯,而且一個孤字點題,讓你的情緒一下子就撩撥開來。


    這就是古詩詞的美!那種朦朦朧朧,你說不出來卻感受頗深的美,這種美你平時體會不到,但當你真正到了那種境地,我發誓,你會情不自禁的喊出來!


    舉個例子,當春天來臨,你和家人去踏春,早上起來一看,滿屋子梨花香,入眼梨花飛舞,這會你會說什麽?說啊,梨花真漂亮?還說來一句‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’?哪個逼格高?”


    白鳳開始列舉實例給這些人洗腦,慢慢的,第一個人開始點頭,接著是第二個,第三個……


    時間飛快,最後五分鍾時,白鳳已經完全主導了整個課堂的節奏和氣氛,從古詩詞裏,帶著他們體驗了‘大漠孤煙直,長河落日圓’的奇景,帶著他們體驗了‘牆角數枝梅,淩寒獨自開’的堅持,帶著他們品味了‘山重水複疑無路,柳暗花明又一村’的百態人生。


    從詠荷說到詠菊,再到梅花、梨花、海棠、柳樹……


    從鄉愁到離別,從黃河到高山,從征戰到愛國,從生到死,從恨到愛……


    每一種情緒,都感染了無數學生的心,他們第一次真正體會到了古詩詞的魅力,這些古詩詞雖然他們都沒聽過,但每一首,所有人都認真的在聽,在感受其中的意境……


    到最後,已經沒人再去提pk的事了,所有人認真的就和上課一樣,氣氛祥和……


    看了看表,最後三分鍾,白鳳放下手裏的粉筆,擦掉黑板上寫的詩句,淡淡笑道。


    “嗬嗬,謝謝大家認真聆聽我的課,時間關係,今天就到這裏,下周四早上9點到11帶你,咱們講的課題是友情,看看古人的詩詞裏,關於友情是怎麽描寫的,好了,下周四,再見!”


    白鳳趁所有人不注意,閃身下台,鑽出人群後,這些人才反應過來。


    “啊?這就完了?我還沒聽夠呢!”


    “是啊,不是說兩個小時嗎?我靠,時間這麽快就到了?”


    “下一次什麽時候還有課?下周四?我靠,不能忍啊!”


    “呃……北大的兄弟們,下周能給我們清華半個教室位置嗎?三分之一也行啊……”


    “我們學校也要!”


    “我們要兩個窗戶……”


    ……


    這一堂課,所有人都服了,徹底服了,心服口服。


    有人把用手機直播,有人用攝像機攝像,總之,白鳳2個小時精彩的表現,全部被人發到了北大、清華的bbs上,又被置頂了。


    短短兩個小時裏,從她嘴裏誦讀了一首又一首經典的詩詞,現代詩,古詞都有。


    而《再別康橋》和《雨巷》兩首,則是被各大高校的才子奉為經典中的經典……

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