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目光暫時從南方城市移開。
某試驗基地，各個課題組的首腦們聚集在一起，表情嚴肅。
“今天讓大家聚集在一起，是要討論一下最近觀測到的一號實驗體的特殊狀況。”所長在說出“一號實驗體”這個代號的時候，表情稍微抽動了一下，畢竟那是他的親生骨肉，名字還是他和妻子一起取的，用“一號實驗體”來稱呼，多少有點芥蒂，不過畢竟是公開的場合，也隻能忍耐了。
其他課題組的頭頭們都麵色嚴肅，沒人在所長的態度上挑毛病。他們或多或少都聽到了一些傳言，知道今天要討論的事情事關重大。
“請看監控攝像頭的記錄。”
話音落下，會議室側麵的牆壁就變成了巨幅熒幕，裏麵是一個人呆在塞滿玩具的兒童房裏的“一號實驗體”。
看起來他正在一個人玩一套兵人玩具，他把兵人排成相對的兩排，似乎正在模擬工業革命前線列步兵交戰的場景。
突然，畫麵暫停，所長拿起控製器，擺弄了幾下之後畫麵在局部放大。
“注意這個落在地上的步槍，我們現在開始逐幀慢放，請注意。”
於是慢放開始了，一號實驗體伸手去拿那把小步槍，他的手指緩緩的接近步槍，然後在馬上要碰觸到步槍的時候，下一幀畫麵，步槍已經被捏在一號實驗體的指間了。
“剛剛掉幀了？”馬上有科學家提問。
“不，這就是完整的記錄，我們反複檢查過。”
“你是說，我們的小朋友讓步槍憑空移動了一小段距離？會不會是合理的誤差？小朋友拿到了步槍然後手指收回，因為時間太短所以恰好沒有被攝像設備捕捉到中間環節？”
所有的攝像設備其實都不具備連貫記錄影像的能力，拍下來的隻是一連串時間間隔極短的畫麵而已。
那些所謂的高速攝影機也不過是吧時間間隔壓縮到極短，在一秒鍾內拍出大量的照片而已。
所以理論上確實有剛好沒有捕捉到中間環節的可能性。
所長皺著眉頭：“你是說，我兒子在二十四分之一秒的時間內手指運動速度突然加速？”
伴隨著所長的話，畫麵上出現了詳細的計算內容，一號實驗體在伸出手的過程中的平均速度，和最後二十四分之一秒內的速度差距十分巨大。
“當然了，科學家的工作就是排除各種錯誤的假說，尋找到真實，於是我們在發現這點後，更換了監視攝影機，用的是我們能找到的最先進的高速攝影機，你們請看。”
熒幕等分成十等分，一號實驗體在每個小畫麵裏作著不同的事情，但是中間都發生了讓人懷疑“掉幀了”的情況。
所有人的表情都十分的嚴肅。
“你的意思是，”實驗物理部門的負責人表情最為嚴肅，“我們的小朋友不但比人類聰明，比人類身體力量強勁，比人類恢複能力強，比人類能適應更多更負責更惡劣的環境，他還擁有超能力？這怎麽可能！”
“但是，我們是科學家，我們不能否定觀測到的現象，而是要去解析現象。過去誰也不認為和納米機械的共生可能成功，但是現在，我們做成了，我們創造了隻要充電就能活下去‘人類’，他還不到一歲就能心算四位數四則運算，速度比我們按計算器還快，我們已經見識過奇跡了，為什麽當見到第二個奇跡的時候就要否定他呢？”所長用認真的口吻質問道，“我的態度很簡單，這看起來似乎是超能力的東西，一定有科學的解釋，同誌們，我們現在站在過去從未有人踏足過的領域，我們要做好麵對各種未知的心理準備。”
眾人連連點頭，然後有人打趣道：“我現在有種幹脆停止可言，專注於培養和納米機械共生的小朋友的念頭，等他們長大，必定會比我們聰明許多許多倍，我們麵臨的難題也許他們一下子就能解決，既然如此，不如就全交給他們如何？”
“關於這一點，”副所長忽然開口了，“剛剛成立的兒童心理項目組有個提議，他們認為獨自一人成長不利於實驗體一號的心理健康，強烈建議我們給他創造兄弟姐妹。”
馬上有人問道：“創造的是哪一種兄弟姐妹呢？和納米機械共生的，還是普通人？”
副所長沉默了一秒後回答道：“兒童心理項目組認為，同齡人之間存在過於明顯的能力差異，會導致實驗體一號過分驕傲狂妄，今後可能會產生可怕的後果，所以應該創造能力和他相近的納米共生體。”
會議室裏一片沉默。
然後有人說了句：“這樣做，難道不是在我們這些舊人類的墳頭上多蓋了一捧土嗎？”
接著馬上有人接口道：“但是為了人類的未來，我們非得向新人類蛻變不可，我們需要做的，是把舊人類最美好的品質，傳承給新人類啊。”
“說的也是，隻要把新人類們都教育成善良又充滿正義感的好孩子，那我們舊人類估計能過一段太平日子然後迎來善終呢。”
“在沒有文化分歧和邪惡宗教的世界迎來善終麽，很有魅力的提案呀。”
“那麽，”所長打斷眾人的話語，“我們現在就繼續培養新的共生體進行舉手表決，同意的，請舉手。”
目光暫時從南方城市移開。
某試驗基地，各個課題組的首腦們聚集在一起，表情嚴肅。
“今天讓大家聚集在一起，是要討論一下最近觀測到的一號實驗體的特殊狀況。”所長在說出“一號實驗體”這個代號的時候，表情稍微抽動了一下，畢竟那是他的親生骨肉，名字還是他和妻子一起取的，用“一號實驗體”來稱呼，多少有點芥蒂，不過畢竟是公開的場合，也隻能忍耐了。
其他課題組的頭頭們都麵色嚴肅，沒人在所長的態度上挑毛病。他們或多或少都聽到了一些傳言，知道今天要討論的事情事關重大。
“請看監控攝像頭的記錄。”
話音落下，會議室側麵的牆壁就變成了巨幅熒幕，裏麵是一個人呆在塞滿玩具的兒童房裏的“一號實驗體”。
看起來他正在一個人玩一套兵人玩具，他把兵人排成相對的兩排，似乎正在模擬工業革命前線列步兵交戰的場景。
突然，畫麵暫停，所長拿起控製器，擺弄了幾下之後畫麵在局部放大。
“注意這個落在地上的步槍，我們現在開始逐幀慢放，請注意。”
於是慢放開始了，一號實驗體伸手去拿那把小步槍，他的手指緩緩的接近步槍，然後在馬上要碰觸到步槍的時候，下一幀畫麵，步槍已經被捏在一號實驗體的指間了。
“剛剛掉幀了？”馬上有科學家提問。
“不，這就是完整的記錄，我們反複檢查過。”
“你是說，我們的小朋友讓步槍憑空移動了一小段距離？會不會是合理的誤差？小朋友拿到了步槍然後手指收回，因為時間太短所以恰好沒有被攝像設備捕捉到中間環節？”
所有的攝像設備其實都不具備連貫記錄影像的能力，拍下來的隻是一連串時間間隔極短的畫麵而已。
那些所謂的高速攝影機也不過是吧時間間隔壓縮到極短，在一秒鍾內拍出大量的照片而已。
所以理論上確實有剛好沒有捕捉到中間環節的可能性。
所長皺著眉頭：“你是說，我兒子在二十四分之一秒的時間內手指運動速度突然加速？”
伴隨著所長的話，畫麵上出現了詳細的計算內容，一號實驗體在伸出手的過程中的平均速度，和最後二十四分之一秒內的速度差距十分巨大。
“當然了，科學家的工作就是排除各種錯誤的假說，尋找到真實，於是我們在發現這點後，更換了監視攝影機，用的是我們能找到的最先進的高速攝影機，你們請看。”
熒幕等分成十等分，一號實驗體在每個小畫麵裏作著不同的事情，但是中間都發生了讓人懷疑“掉幀了”的情況。
所有人的表情都十分的嚴肅。
“你的意思是，”實驗物理部門的負責人表情最為嚴肅，“我們的小朋友不但比人類聰明，比人類身體力量強勁，比人類恢複能力強，比人類能適應更多更負責更惡劣的環境，他還擁有超能力？這怎麽可能！”
“但是，我們是科學家，我們不能否定觀測到的現象，而是要去解析現象。過去誰也不認為和納米機械的共生可能成功，但是現在，我們做成了，我們創造了隻要充電就能活下去‘人類’，他還不到一歲就能心算四位數四則運算，速度比我們按計算器還快，我們已經見識過奇跡了，為什麽當見到第二個奇跡的時候就要否定他呢？”所長用認真的口吻質問道，“我的態度很簡單，這看起來似乎是超能力的東西，一定有科學的解釋，同誌們，我們現在站在過去從未有人踏足過的領域，我們要做好麵對各種未知的心理準備。”
眾人連連點頭，然後有人打趣道：“我現在有種幹脆停止可言，專注於培養和納米機械共生的小朋友的念頭，等他們長大，必定會比我們聰明許多許多倍，我們麵臨的難題也許他們一下子就能解決，既然如此，不如就全交給他們如何？”
“關於這一點，”副所長忽然開口了，“剛剛成立的兒童心理項目組有個提議，他們認為獨自一人成長不利於實驗體一號的心理健康，強烈建議我們給他創造兄弟姐妹。”
馬上有人問道：“創造的是哪一種兄弟姐妹呢？和納米機械共生的，還是普通人？”
副所長沉默了一秒後回答道：“兒童心理項目組認為，同齡人之間存在過於明顯的能力差異，會導致實驗體一號過分驕傲狂妄，今後可能會產生可怕的後果，所以應該創造能力和他相近的納米共生體。”
會議室裏一片沉默。
然後有人說了句：“這樣做，難道不是在我們這些舊人類的墳頭上多蓋了一捧土嗎？”
接著馬上有人接口道：“但是為了人類的未來，我們非得向新人類蛻變不可，我們需要做的，是把舊人類最美好的品質，傳承給新人類啊。”
“說的也是，隻要把新人類們都教育成善良又充滿正義感的好孩子，那我們舊人類估計能過一段太平日子然後迎來善終呢。”
“在沒有文化分歧和邪惡宗教的世界迎來善終麽，很有魅力的提案呀。”
“那麽，”所長打斷眾人的話語，“我們現在就繼續培養新的共生體進行舉手表決，同意的，請舉手。”