“去‘天湖雅閣’啊！”小路一邊說著，已是一邊伸手攬住布傾顏的肩頭，向著門口走去。
布傾顏肩頭被小路攬住，頓時便酥了一身的骨頭，半個身子都是掛在小路的身上了。
眼見已經走到門口，小路卻是突然發出一聲尖叫：“啊！毛毛蟲！”
“啊！哪裏！哪裏有毛毛蟲？”這布傾顏天不怕地不怕，偏生就怕這軟乎乎的毛毛蟲，頓時嚇得渾身哆嗦，竟是連動都不敢動了。其實說起來，又有幾個女孩子不怕毛毛蟲呢？
小路見奸計得逞，心裏暗笑，嘴裏卻是說道：“別怕，有我在。你站著別動，我去把毛毛蟲踩死。”
小路一邊說著，卻是一邊向前走去，沒走兩步，已是邁開大步，飛快的竄出了月門。身後的布傾顏這才曉得又上了小路的當，氣得直跺腳，卻是隻能看著小路大步流星而去，自己卻是無論如何都追不上的。
小路一路向前跑去，直到進了樹林，這才停了下來。耳聽著肚子在靠夭，小路卻又不敢回到書院，因為以布傾顏的性子，現在肯定就在書院的飯堂等著自己，當下隻好繞過小樹林，向著山下走去。
小路在山門處隨意吃了一碗閩南鹵肉飯，喝完一碗永春白鴨湯，這才拍拍肚子，哼著小曲向著書院走去。沒走幾步，看見路邊的水果攤，想起最近自己火氣有些大，上個茅房總要蹲半天，便挑了四五根香蕉帶走。
一路邊走邊吃，眼見著已是快到書院門口，卻是瞧見一角彩色的衣角從門後露了出來。此路既然不通，小路隻好繞向書院後麵，打算翻牆進入書院。好在圍牆不高，小路自是三兩下就翻了上去，坐在院牆上。眼見麵前一顆大樹，樹蔭濃密，小路便從院牆上爬了過去，打算就在樹上等到光頭鍾敲了鍾，那時候布傾顏隻好退出書院，自己就可以回到課堂了。
小路靠在枝丫之上，隨手將吃完的香蕉皮扔了出去，卻聽得樹下傳來一聲輕啊，從樹葉間向下看去，卻見一個老頭竟是踩在了自己方才扔出的香蕉皮上，跐溜一聲，已是向前滑了出去。小路不由瞪大了雙眼，連動都不敢稍動，因為那老頭竟是早上打了自己一頓的歐陽詹老夫子。
而更讓小路感到吃驚的是，歐陽老夫子腳上踩著香蕉皮，眼看著已是要四仰八叉的跌倒在地，腦袋都已是離地不到一尺了，卻是突然伸出雙手，輕輕的在地上一撐，整個人瞬間彈了起來，卻是穩穩的站住了。
小路目瞪口呆，看著早上還一副風燭殘年，行將就木的老朽樣子的歐陽老頭，此刻卻是比一個壯漢還要身手敏捷，根本與老態龍鍾沾不上邊。直到歐陽老夫子恢複了原來的樣子，顫巍巍的向前走去，這才反應了過來，更是連氣都不敢喘了。歐陽老夫子卻是一邊走還一邊念叨著：“真是世風日下啊！這香蕉皮怎麽能亂扔呢？還好老夫身子骨還算硬朗。看來得在課堂上多教一些思想品德方麵的文章了。”
看著越走越遠的歐陽老夫子，小路再笨也知道這老頭平時就是裝的，看方才輕描淡寫的躲過一劫，就知道實際上肯定是一個高手。而且說不定這老頭還是一個蓋世高手，這“清源書院”果然不愧是刺桐城最負盛名的書院，多少人擠破了頭都是進不來，自己有幸因為施琅和歐陽詹的好關係而進來了，到底是幸運還是不幸運呢？
小路雖是有些羨慕歐陽老夫子的身手，但也知道練武十分的辛苦，反正自己來此不過是受不了施琅的糾纏，混混日子罷了，至於學不學武功，那還是自己說了算的。
得意的小路在樹上小睡了一番，直到光頭鍾用自己的光頭敲響了銅鍾，這才慢吞吞的溜回課堂。授課的老師卻是已經到了，正低著頭翻著講台上的書，小路趁機從後門溜了進去，坐在自己的位置上。同排的高天尚已經換了一身衣裳，見小路偷溜進來，正要開口向老師報告，卻是被小路的狠狠一瞪，嚇得不敢再說話了。
果然下午的課讓歐陽老夫子說中了，以思想品德教育為主，天文、地理、曆史、商學、算術等等為輔。雖說是思想品德教育，小路卻是聽得津津有味，對於授課的老師，書院的副院長李贄那可是崇拜得五體投地，眼裏直冒小星星。
看著李贄大叔如此博學多才，在課堂上講得吐沫橫飛，偏偏又是十分有趣，讓人不自覺的便聽了下去。小路沒想到李贄竟然還敢於批判國策，對於重農抑商，揚文抑武的兩大國策尤其批判得厲害，認為民為國之本，農為民之本，商為農之本。唯有以商促農，互通有無，方能帶動民之農，從而達到民之富足，則國必安定。
而對於揚文抑武，李贄更是將朝廷批得體無完膚，引申出無數見解。認為文人相輕，武人重義，凡隻以文為官者，思想束縛，不得解放，難免固步自封，大行官本位之策，從而導致官為重，民為輕，若不能文武兼修，又豈能安邦定國。當然此武並非完全就是彼武，而是代表除文之外的一切事物，例如農、工、商、算術、天文、地理等等等等。
比如身在戶部，卻不懂算術，身在工部，卻不知動手為何物，身在兵部，卻隻會之乎者也，身為一地之父母官，卻不知道民間疾苦，身為疏浚臣工，卻不知地形水利，凡此種種，皆於國於民，甚為不利。術業有專攻，若隻是以文為重，深受儒家思想束縛，民難以寸進，國則難以強盛。
君不見刺桐一城，通達五湖四海，迎萬國來商，各種宗教遍地開花，光海運一途，便占了國庫之兩成有餘。若是固步自封，不求上進，拘泥於舊有觀念，實行海禁，片甲不得入海，又何來刺桐城之強盛，國之強盛呢？
布傾顏肩頭被小路攬住，頓時便酥了一身的骨頭，半個身子都是掛在小路的身上了。
眼見已經走到門口，小路卻是突然發出一聲尖叫：“啊！毛毛蟲！”
“啊！哪裏！哪裏有毛毛蟲？”這布傾顏天不怕地不怕，偏生就怕這軟乎乎的毛毛蟲，頓時嚇得渾身哆嗦，竟是連動都不敢動了。其實說起來，又有幾個女孩子不怕毛毛蟲呢？
小路見奸計得逞，心裏暗笑，嘴裏卻是說道：“別怕，有我在。你站著別動，我去把毛毛蟲踩死。”
小路一邊說著，卻是一邊向前走去，沒走兩步，已是邁開大步，飛快的竄出了月門。身後的布傾顏這才曉得又上了小路的當，氣得直跺腳，卻是隻能看著小路大步流星而去，自己卻是無論如何都追不上的。
小路一路向前跑去，直到進了樹林，這才停了下來。耳聽著肚子在靠夭，小路卻又不敢回到書院，因為以布傾顏的性子，現在肯定就在書院的飯堂等著自己，當下隻好繞過小樹林，向著山下走去。
小路在山門處隨意吃了一碗閩南鹵肉飯，喝完一碗永春白鴨湯，這才拍拍肚子，哼著小曲向著書院走去。沒走幾步，看見路邊的水果攤，想起最近自己火氣有些大，上個茅房總要蹲半天，便挑了四五根香蕉帶走。
一路邊走邊吃，眼見著已是快到書院門口，卻是瞧見一角彩色的衣角從門後露了出來。此路既然不通，小路隻好繞向書院後麵，打算翻牆進入書院。好在圍牆不高，小路自是三兩下就翻了上去，坐在院牆上。眼見麵前一顆大樹，樹蔭濃密，小路便從院牆上爬了過去，打算就在樹上等到光頭鍾敲了鍾，那時候布傾顏隻好退出書院，自己就可以回到課堂了。
小路靠在枝丫之上，隨手將吃完的香蕉皮扔了出去，卻聽得樹下傳來一聲輕啊，從樹葉間向下看去，卻見一個老頭竟是踩在了自己方才扔出的香蕉皮上，跐溜一聲，已是向前滑了出去。小路不由瞪大了雙眼，連動都不敢稍動，因為那老頭竟是早上打了自己一頓的歐陽詹老夫子。
而更讓小路感到吃驚的是，歐陽老夫子腳上踩著香蕉皮，眼看著已是要四仰八叉的跌倒在地，腦袋都已是離地不到一尺了，卻是突然伸出雙手，輕輕的在地上一撐，整個人瞬間彈了起來，卻是穩穩的站住了。
小路目瞪口呆，看著早上還一副風燭殘年，行將就木的老朽樣子的歐陽老頭，此刻卻是比一個壯漢還要身手敏捷，根本與老態龍鍾沾不上邊。直到歐陽老夫子恢複了原來的樣子，顫巍巍的向前走去，這才反應了過來，更是連氣都不敢喘了。歐陽老夫子卻是一邊走還一邊念叨著：“真是世風日下啊！這香蕉皮怎麽能亂扔呢？還好老夫身子骨還算硬朗。看來得在課堂上多教一些思想品德方麵的文章了。”
看著越走越遠的歐陽老夫子，小路再笨也知道這老頭平時就是裝的，看方才輕描淡寫的躲過一劫，就知道實際上肯定是一個高手。而且說不定這老頭還是一個蓋世高手，這“清源書院”果然不愧是刺桐城最負盛名的書院，多少人擠破了頭都是進不來，自己有幸因為施琅和歐陽詹的好關係而進來了，到底是幸運還是不幸運呢？
小路雖是有些羨慕歐陽老夫子的身手，但也知道練武十分的辛苦，反正自己來此不過是受不了施琅的糾纏，混混日子罷了，至於學不學武功，那還是自己說了算的。
得意的小路在樹上小睡了一番，直到光頭鍾用自己的光頭敲響了銅鍾，這才慢吞吞的溜回課堂。授課的老師卻是已經到了，正低著頭翻著講台上的書，小路趁機從後門溜了進去，坐在自己的位置上。同排的高天尚已經換了一身衣裳，見小路偷溜進來，正要開口向老師報告，卻是被小路的狠狠一瞪，嚇得不敢再說話了。
果然下午的課讓歐陽老夫子說中了，以思想品德教育為主，天文、地理、曆史、商學、算術等等為輔。雖說是思想品德教育，小路卻是聽得津津有味，對於授課的老師，書院的副院長李贄那可是崇拜得五體投地，眼裏直冒小星星。
看著李贄大叔如此博學多才，在課堂上講得吐沫橫飛，偏偏又是十分有趣，讓人不自覺的便聽了下去。小路沒想到李贄竟然還敢於批判國策，對於重農抑商，揚文抑武的兩大國策尤其批判得厲害，認為民為國之本，農為民之本，商為農之本。唯有以商促農，互通有無，方能帶動民之農，從而達到民之富足，則國必安定。
而對於揚文抑武，李贄更是將朝廷批得體無完膚，引申出無數見解。認為文人相輕，武人重義，凡隻以文為官者，思想束縛，不得解放，難免固步自封，大行官本位之策，從而導致官為重，民為輕，若不能文武兼修，又豈能安邦定國。當然此武並非完全就是彼武，而是代表除文之外的一切事物，例如農、工、商、算術、天文、地理等等等等。
比如身在戶部，卻不懂算術，身在工部，卻不知動手為何物，身在兵部，卻隻會之乎者也，身為一地之父母官，卻不知道民間疾苦，身為疏浚臣工，卻不知地形水利，凡此種種，皆於國於民，甚為不利。術業有專攻，若隻是以文為重，深受儒家思想束縛，民難以寸進，國則難以強盛。
君不見刺桐一城，通達五湖四海，迎萬國來商，各種宗教遍地開花，光海運一途，便占了國庫之兩成有餘。若是固步自封，不求上進，拘泥於舊有觀念，實行海禁，片甲不得入海，又何來刺桐城之強盛，國之強盛呢？