精靈球超級昂貴


    “什麽,主學院任務得3個才能兌換成一個戰爭學院任務,什麽時候主序位置調換了,平時不都是主院任務比分院任務值錢嗎?怎麽這次倒過來啦!坑定是那群私宅,老子剛剛詛咒你們當接盤俠是輕的,老子應該詛咒你們遲早全部“悲風”才對。”聽到了女修士講的兌換比例那麽的不合理,許謹當場表示不換了。但要女修士先把這些戰鬥獸留著,自己等等來拿。然後帶著一臉陰險的笑容向著科研所走去,留下了被他陰險笑容嚇得不輕的女修士。


    大概一個小時後,許謹滿意無比地回到了學院軍事係管理庫房,雖然身上衣服已經破破爛爛,而且還有幾個肮髒的腳印,但是手裏那多了一把未知的物品,映襯這那一臉的傻笑,畫麵別提有多“和諧”了。直到走近一看,才發現那竟然是一把精靈球。著實讓女修士驚訝不已。這還是科研所一隻宣傳產量不高的精靈球嗎?怎麽感覺跟小朋友買糖果一樣一買一堆了。女修士持續淩亂中》》》……


    雖然精靈球現在是科研所最火爆的商品,但用的虛空材料都是用別人用剩下來的邊角料製作的。成本真心不高。——但他的銷量一直都不高,因為有兩種因素製約著它。


    1.高昂的兌換成本:不是誰都能完成b級,及b級以上的學院任務的。那可是與b級的傭兵任務齊平的任務。b級任務困難之大簡直超乎想象,等閑妖王級別都完不成。而大部分90%以上的人到了畢業還成不了。守望者學院每年一千名學院進來,也隻有有個90個妖王,在一些小地方,能教出幾個妖王,就謝天謝地了,那就可以成為是名校了。


    2.低迷的產量:限製產量最大的因素是原材料的缺乏,製作空間材料必須用到虛空材料,無外乎虛空礦石與虛空獸的獸骨。礦石那可是虛空生物的命根子啊。虛空生物可是以此為食的。搶礦石可是謀財害命的勾當,人家虛空獸可是要找你拚命的,最低級的虛空生物(幼崽)可都有妖帥級別的實力,隻能派人去偷。要麽隻能殺死一些爭奪領地失敗的落單虛空獸,用他們的獸骨也是極好的空間材料。雖說精靈球很小,都是用別人用剩下來的邊角料製作的。但也不多啊。


    正常途徑雖然拿不到,可是許謹會是那種隻懂得走正門的翩翩君子嗎?答案顯然不是。很多人都會以為他是偷來的或者搶來的,因為許謹現在身上的打扮明顯是幹了一架的樣子,但其實他根本用不著去搶,也不是作梁上君子偷的。而是換到的,至於為什麽會打起來,嗬嗬,這就不得而知了。


    怎麽不讓人震驚於許謹的能量,在學院軍事係管理庫房上班多年的她,這幾天可是看到好多高級班的學員,還有導師求著科研處都求不來,可他卻這麽輕輕鬆鬆的就搞來了一大堆,簡直是打臉打的啪啪響,要是讓那些高級班的學員還有導師知道了,他們的臉還往哪裏放啊!她怎麽也想不明白許謹是怎麽拿到這麽多精靈球的。


    許謹也不管她怎麽看,他隻是做好他自己。他讓女修士把這24台戰鬥獸中的22台,全部從精靈球裏放出來。至於還有兩台一台元素型熔岩守衛和一台光明治療守衛,剛剛就已經用a-任務兌換的精靈球直接兌換了。22台巨大的戰鬥獸一方出來,頓時占據了學院軍事係管理庫房大廳四分之一的麵積,還好由於庫房是存放戰鬥獸的地方,本來就非常大非常高,所以也不顯得擁擠。


    當下用庫房的光腦把24台戰鬥獸進行了認主程序,這樣,就可以開始基本的操作了。雖然這種最低級的妖士級別戰鬥獸複雜的命令還不能執行。最基本的走路跟隨命令還是能執行的,當下帶著戰鬥獸前往了自己的宿舍,與剛剛約好的幾個科研所的人會麵。就是靠這幾個人,許謹才能有精靈球拿。


    還沒走出幾步,許謹發現,幾個大塊頭的戰鬥獸不是行動不便,就是體形太大,在學院裏不好行者,於是十分肉痛的拿出了4個精靈球把4台植物型的戰鬥獸收進了精靈球。他一共也才從科研所裏敲詐來了6個,哦,不,怎麽能說是敲詐呢,明明是用僅有的6個b級的學院任務換來的。為了這6個b級任務許謹可是花了很多精力和心思的。說多了都是淚啊!


    當年——為了這幾個任務,自己可是節操都掉光了。得罪了那麽多人,到頭來隻是換了這麽幾個精靈球。隻能感歎人生無常,在修行的路上壓根就沒有康莊大道可走。都是摸著石頭在過河啊!


    隻是有的人是順著先人走過的路在走,安全,快捷,但不會有太大的收獲。而有的人則是自己挑一段新的路程來挑戰。雖然危險異常,卻能看見別人看不見的風景,體會別人感受不到的感悟。升華曆練了自己。


    這6個任務,大都是學術性質的任務。許謹本身實力不強。在這個妖王、宗師多如狗;妖將、金丹滿地走;偶爾還能遇見妖帥,元嬰的守望者學院,妖士、修士可是最不值錢的存在。


    這6個任務都是學院多年來的遺留問題,學院裏的大半專家,教授,高級教師,傳奇學長都對這幾個任務束手無策,有幾個火爆的教師,學長更是公開表明,這些根本就是不可能完成的任務,應該是出錯了題。所以學院破格提升至了b級任務,為的是保存這些學院中高層人士的顏麵。


    可這6個當年這些個“高高在上”的大人物們,都束手無策的棘手任務,卻讓自己這個名不見經傳的新人給解決了,這臉打的啪啪響。讓那些個學院裏的專家,教授,高級教師,傳奇學長都顏麵無存。


    其實他們隻是因為站的太高,慣性思維的關係,思想被局限了;都試圖用最尖端的計算方式,從困難的方向去解題了。其實隻要換個思路,從最基本淺顯的角度去解析,就能解決這些問題——關鍵是腦子得好使,不僅要有強大的計算能力,和跳脫的思考方式;還要有廣闊的發散性思維。而這恰巧是許謹的強項。


    校長更是表示:你們不是說這是些根本就不可能完成的任務嗎?怎麽一個剛剛進校還沒上過你們課的新人就能解決了呢?。難道你們這幾十年都****去了嗎!連這麽簡單的問題都無法解決,我還要你們幹啥!留著給學校丟人嗎?

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