這顆類地行星是一個神奇的世界，起碼王啟是這麽認為的。
天靈星，有地球八倍的質量，2.6倍的半徑，造就了約17.5倍於地球的表麵積，如此廣闊的世界，陸地與海的麵積比還是四六開，對於陸生生物來說依然太大了。
哪怕是這個世界的類人智慧生命，身體構架和地球人存在差異，素質比地球人有大幅度提升，民航客機已經達到了音速級別，但跨大陸旅行的費用依舊讓普通人難以承擔。
這個世界奇特的原因，一部分則來源人類的特殊能力本身，其名統稱為“個性”，就如字麵含義，超能力與個性一樣，都具有獨特性。
個性賦予了一些個體或強大或奇特，亦或兩者兼顧的力量，一如超級英雄電影中所講述的那樣。
全民皆有“個性”，也就造就了與地球有些類似，但又不同的現代社會結構與社會生態，以及科技發展。
“無個性”本身也屬於個性的一種，不過因為“無”其本身就顯得十分特殊，雖然無能力者的後代，也有可能誕生能力者。
但在這個超能力備受重視的社會上，擇偶時總會存在難以彌補的劣勢，也就是歧視，久而久之無能力者越來越少。
不過隨著現代工業的進程深入，在聯邦政府的協調下，社會分配製度漸漸完善，生產力和生產資料的提升轉變，個性對於社會地位貢獻的比重正在逐漸降低。
起碼對於大部分人來說是這樣的，不過在這樣一個超能社會中，社會矛盾與治安問題一直都是個問題，滋生出許多自持能力的失意者，踏上犯罪這條不歸路。
就像是現在的美帝，每個州天天都會有槍擊案發生一樣，力量本身會降低犯罪的門檻，為犯罪提供便利，少數能力極為突出的個性持有者，更是在其中攪風攪雨。
為此，這個世界誕生了“英雄”這個職業，一個宗旨靠打擊犯罪為生的職業，不過隨著時代的發展，這個職業已經和時代相結合，完美的與公眾人物結合。
英雄中的佼佼者們，擁有著媲美頂級企業家的名氣，許多英雄本身就是一些大型跨洲企業的股權持有者，董事會成員。
在聯邦政府政策的推行下，英雄成為了社會價值觀風向標中的重要組成部分，一些英雄像是明星一樣，被打造推出成為正麵人物，引導著下一代樹立正確的價值觀。
自數十年前建立起英雄製度，結合政府各方麵政策的執行貫徹，社會矛盾得到極大的緩解，整個社會邁入了穩定與發展的節奏中。
英雄製度也隨時間推移深入人心，越來越多的年輕人投身其中，為了自己的夢想揮灑汗水，隨著“個性”戶口製度的健全，個性與科學的社會發展結合的越來越緊密，頗有一點共產主義社會各司其職的意思。
但不要以為，這個社會多麽安定和諧，在人類統治地表的表象下，隱藏著許多不為人知，亦或者半公開的秘密。
我們的主角王啟並不想成為一個英雄，以地球人的意識占領這個身體，他也不想為這個世界的和平貢獻自己的力量。
在那場讓地球文明覆滅的災難下，王啟成為了唯一幸存者，不知道是何原因，王啟還獲得了整個文明磅礴浩瀚的知識，在宇宙空間以“靈魂”的姿態遨遊百年光陰，王啟都無法將其學完。
然而也正是這樣，王啟對於認識到了自己曾身處文明的偉大，一個身無可依之人找到了寄托，找到了靈魂的歸宿。
他要延續地球文明，不管以何種形式，哪怕是從始至終都隻有自己一個人，也要讓地球文明矗立於這個浩瀚宇宙。
現在，作為整個文明的繼承者，王啟需要學會如何靈活運用這些知識，而這個世界，這具身體給了王啟無限的可能。
為了回到物質時空，為了延續文明，王啟自發的維度降低，背靠異空間在伽馬射線爆掠取的龐大能量，結合這個世界人類的奇特體質，王啟用了宛若造物主一般的能力，創造！
王啟創造能力的基礎，隻要提供足夠的能量，就可以對將周圍的物質攝入異空間，借助其中的能量進行改造，甚至是從原子核的層麵。
在理論上，王啟可以按照自己的意誌形成任何物質。
但這僅僅是理論，在理論上，王啟還可以根據質能方程、狹義相對論、狄拉克方程的推到結果，將30太陽質量湮滅釋放的能量，在物質與能量間相互轉換。
但王啟辦不到，他根本就不知道該讓能量轉變為物質，作為宇宙的終極奧秘之一，就算王啟完全解開其中的奧秘，也不一定能夠做到那樣的程度。
這個超能力，賦予了王啟更加廣闊的感知視界，讓王啟介入微觀世界的難度大大降低，但這依然是一個十分艱巨的事情，微觀世界並不是那麽好理解的。
“同學們現在是高三最後一段時間，同學們周末適當放鬆可以，但不要忘乎所以知道了嗎？”
“知道了！”
“下課。”
“老師再見。”
“晚上有安排沒有，要不要……”
“現在回家嗎？要不要一起……”
隨著老師話落，40人的班級瞬間鬧騰了起來，今天輪不到王啟做教室清潔，收拾好東西之後，王啟便提起書包走向校門口。
王啟年齡隻有14歲，比起同學的平均年齡小了4歲，原本按照王啟自己的意思，現在應該早就進入大學，開始接觸科研步入學術界。
但母親害怕他交不到朋友什麽的，接觸到與自己年紀不相符的世界，為了保證自己有一個完整的童年等等原因，限製了他的瘋狂跳級之路。
渡過了最初急躁的那幾年時光，王啟的心也慢慢沉浸下來，腦海中的知識足夠他學習很久，還需要將這個世界的知識和地球相互印證，他有的是事情做。
這個世界理論知識傳播也不受限製，保密的都是相關的實際應用，而對此王啟自然是垂涎欲滴，而這些知識絕大部分都掌握在聯邦政府手中。
所以王啟尤為重視此次升學考試，這次考試就像是中國的高考，與美國的sat考試，是一次對學生綜合性素質測試。
天靈星，有地球八倍的質量，2.6倍的半徑，造就了約17.5倍於地球的表麵積，如此廣闊的世界，陸地與海的麵積比還是四六開，對於陸生生物來說依然太大了。
哪怕是這個世界的類人智慧生命，身體構架和地球人存在差異，素質比地球人有大幅度提升，民航客機已經達到了音速級別，但跨大陸旅行的費用依舊讓普通人難以承擔。
這個世界奇特的原因，一部分則來源人類的特殊能力本身，其名統稱為“個性”，就如字麵含義，超能力與個性一樣，都具有獨特性。
個性賦予了一些個體或強大或奇特，亦或兩者兼顧的力量，一如超級英雄電影中所講述的那樣。
全民皆有“個性”，也就造就了與地球有些類似，但又不同的現代社會結構與社會生態，以及科技發展。
“無個性”本身也屬於個性的一種，不過因為“無”其本身就顯得十分特殊，雖然無能力者的後代，也有可能誕生能力者。
但在這個超能力備受重視的社會上，擇偶時總會存在難以彌補的劣勢，也就是歧視，久而久之無能力者越來越少。
不過隨著現代工業的進程深入，在聯邦政府的協調下，社會分配製度漸漸完善，生產力和生產資料的提升轉變，個性對於社會地位貢獻的比重正在逐漸降低。
起碼對於大部分人來說是這樣的，不過在這樣一個超能社會中，社會矛盾與治安問題一直都是個問題，滋生出許多自持能力的失意者，踏上犯罪這條不歸路。
就像是現在的美帝，每個州天天都會有槍擊案發生一樣，力量本身會降低犯罪的門檻，為犯罪提供便利，少數能力極為突出的個性持有者，更是在其中攪風攪雨。
為此，這個世界誕生了“英雄”這個職業，一個宗旨靠打擊犯罪為生的職業，不過隨著時代的發展，這個職業已經和時代相結合，完美的與公眾人物結合。
英雄中的佼佼者們，擁有著媲美頂級企業家的名氣，許多英雄本身就是一些大型跨洲企業的股權持有者，董事會成員。
在聯邦政府政策的推行下，英雄成為了社會價值觀風向標中的重要組成部分，一些英雄像是明星一樣，被打造推出成為正麵人物，引導著下一代樹立正確的價值觀。
自數十年前建立起英雄製度，結合政府各方麵政策的執行貫徹，社會矛盾得到極大的緩解，整個社會邁入了穩定與發展的節奏中。
英雄製度也隨時間推移深入人心，越來越多的年輕人投身其中，為了自己的夢想揮灑汗水，隨著“個性”戶口製度的健全，個性與科學的社會發展結合的越來越緊密，頗有一點共產主義社會各司其職的意思。
但不要以為，這個社會多麽安定和諧，在人類統治地表的表象下，隱藏著許多不為人知，亦或者半公開的秘密。
我們的主角王啟並不想成為一個英雄，以地球人的意識占領這個身體，他也不想為這個世界的和平貢獻自己的力量。
在那場讓地球文明覆滅的災難下，王啟成為了唯一幸存者，不知道是何原因，王啟還獲得了整個文明磅礴浩瀚的知識，在宇宙空間以“靈魂”的姿態遨遊百年光陰，王啟都無法將其學完。
然而也正是這樣，王啟對於認識到了自己曾身處文明的偉大，一個身無可依之人找到了寄托，找到了靈魂的歸宿。
他要延續地球文明，不管以何種形式，哪怕是從始至終都隻有自己一個人，也要讓地球文明矗立於這個浩瀚宇宙。
現在，作為整個文明的繼承者，王啟需要學會如何靈活運用這些知識，而這個世界，這具身體給了王啟無限的可能。
為了回到物質時空，為了延續文明，王啟自發的維度降低，背靠異空間在伽馬射線爆掠取的龐大能量，結合這個世界人類的奇特體質，王啟用了宛若造物主一般的能力，創造！
王啟創造能力的基礎，隻要提供足夠的能量，就可以對將周圍的物質攝入異空間，借助其中的能量進行改造，甚至是從原子核的層麵。
在理論上，王啟可以按照自己的意誌形成任何物質。
但這僅僅是理論，在理論上，王啟還可以根據質能方程、狹義相對論、狄拉克方程的推到結果，將30太陽質量湮滅釋放的能量，在物質與能量間相互轉換。
但王啟辦不到，他根本就不知道該讓能量轉變為物質，作為宇宙的終極奧秘之一，就算王啟完全解開其中的奧秘，也不一定能夠做到那樣的程度。
這個超能力，賦予了王啟更加廣闊的感知視界，讓王啟介入微觀世界的難度大大降低，但這依然是一個十分艱巨的事情，微觀世界並不是那麽好理解的。
“同學們現在是高三最後一段時間，同學們周末適當放鬆可以，但不要忘乎所以知道了嗎？”
“知道了！”
“下課。”
“老師再見。”
“晚上有安排沒有，要不要……”
“現在回家嗎？要不要一起……”
隨著老師話落，40人的班級瞬間鬧騰了起來，今天輪不到王啟做教室清潔，收拾好東西之後，王啟便提起書包走向校門口。
王啟年齡隻有14歲，比起同學的平均年齡小了4歲，原本按照王啟自己的意思，現在應該早就進入大學，開始接觸科研步入學術界。
但母親害怕他交不到朋友什麽的，接觸到與自己年紀不相符的世界，為了保證自己有一個完整的童年等等原因，限製了他的瘋狂跳級之路。
渡過了最初急躁的那幾年時光，王啟的心也慢慢沉浸下來，腦海中的知識足夠他學習很久，還需要將這個世界的知識和地球相互印證，他有的是事情做。
這個世界理論知識傳播也不受限製，保密的都是相關的實際應用，而對此王啟自然是垂涎欲滴，而這些知識絕大部分都掌握在聯邦政府手中。
所以王啟尤為重視此次升學考試，這次考試就像是中國的高考，與美國的sat考試，是一次對學生綜合性素質測試。