“作為一個魔法師，在學習魔法之前首先應該用有一顆求知的心。當一個魔法師失去求知的心時，那麽他就已經失去了進步的可能性。”
講台上，禿頂教授正在那裏講大道理，似乎對於自己之前放棄課程跑去抓昆蟲這件事完全理所當然。更扯的是，這個不靠譜的班主任竟然是一個白銀巔峰，隻差半步就能踏入“大師階”的六環法師！
六環法師是什麽地位呢？在那些傳奇冒險故事中，最後負責封印“邪惡的xx”或“xx的位麵傳送門”的賢者or法師隊友就是六環魔法師。
所謂“上行下效”，有這麽一個不負責的班主任，格林已經能夠想象這個班的未來了。
禿頂導師花了十分鍾抓蟬蟲，然後花了半個小時和兩個學生爭論這隻蟬蟲就是剛才叫的那隻蟬蟲，最後花了十分鍾為自己之前的行為找正當理由，然後這個超級扯淡的第一節課就這麽結束了！
在禿頂教授離開後，一個老巫婆般的半身人女法師代替了禿頂教授的位置。
半身人的青春期很長，絕大多數半身人看起來都像小蘿莉/小正太，但是一旦當半身人的臉上能夠明顯看出老態的時候，就是他的壽命即將走向終結的時候。眼前這個半身人女法師的年齡顯然已經非常大了，這個年齡的半身人大多都會選擇回鄉下養老，但是很顯然，這位老人似乎並不願意服老。
“我是你們的魔法語課導師吉莉安。”老巫婆說著手中的法杖對著身後的牆壁一指。
牆壁上浮現出一絲淡藍色的光芒，然後出現了一個分別用通用語和半身人語寫下的名字。
在簡短的自我介紹後，吉莉安法師咳嗽了一聲，開始準備上課。
“那麽，在開始上課之前，有沒有人能夠告訴我，什麽是魔法語？”
吉莉安老師的話剛剛落下，坐在格林身旁的半精靈少女立刻舉起了手。
“第三排的女同學。”吉莉安點了半精靈少女的名。
半精靈少女站了起來：“‘魔法語’是指那些能夠和魔力以及世界產生共鳴的語言，其中古代精靈語以及龍語是魔法師們最常用的兩種魔法語言。”
“那麽什麽是咒語？它和魔法語之間有什麽區別？”
“所謂的‘咒語’即是為了特定的目的，經過不斷優化、精簡過後的‘魔法語’。‘咒語’是由‘魔法語’組成，任何‘有效’的‘魔法語’都可以視為‘咒語’。”
“教科書般的回答，你叫什麽名字？”
“萊妮絲·庫伯·阿瑪斯塔夏。”
“很好，阿瑪斯塔夏小姐，看得出你對課本上的知識記得很牢固。”
“謝謝您的誇獎，吉莉安女士。”半精靈少女臉上帶著自信的笑容，坐了下去。
吉莉安教授在半精靈少女坐下後，繼續開始上課。
“魔力、精神力以及術式，這三者是成為一名魔法師的必備條件。而咒語則是術式中最主要的組成部分，教材上的一些理論內容我在這裏就不多做敘述了，接下來，大家請翻到教材第五頁，我們現在開始學習古代精靈語……”
這是一門十分枯燥的課程。古代精靈語是一種拚音文字，因此格林有一種前世上英語課的感覺，隻是這門“英語”比地球上的英語更加複雜！
古代精靈的“文字”並不具備特殊的力量，即使在書寫古代精靈文字的時候往墨水裏麵注入魔力，魔力亦很快就會消散到空氣當中，無法駐留，但是古代精靈的“語言”中擁有特殊的力量。當吉莉安教授教授在用古代精靈語說話的時候，有種“隻可意會不可言傳”的奇妙感覺，這讓格林能夠本能般地“意會”到語言中的意思——雖然格林之前完全沒有學過古代精靈語。
那是一種很奇妙的感覺，有點類似於“通曉語言”法術的效果。
想要學習古代精靈語有點麻煩，因為你會本能地理解到語言中的意思，並且不由自主地將其翻譯成自己能夠理解的語言。如果想要學習這門語言，你必須繞過哪種“隻可意會不可言傳”的感覺，放棄“意會”，強行要“言傳”。
對於普通人而言，想要達到這種程度必須克服自己的“本能”，用強大的“理性”去分析、記憶語言中的“言傳”部分。
格林曾經在“通曉語言”的幫助下學習過帕羅米亞語，因此很快就把握住了學習古代精靈語的竅門。不過對於一些沒有魔法基礎的普通人而言，這個竅門卻不是那麽容易掌握的——他們能夠“聽懂”教授的語言，也記住了教授所說的“話”，但是他們卻並沒有記住“音”。
這就像是在做一道“英語翻譯題”，當你翻譯完了一具英語的時候，腦海中印象最深刻的並非那句英語題，而是翻譯完後的意思。你必須回過頭去重新記憶那道英語題，然而那句你需要記住的英語題目在翻譯完成的瞬間就已經消失了！那是一種十分別扭的感覺，簡直就像是在反抗自己的本能意識。
魔法語的教授的課雖然有些枯燥無味，但是卻十分正常，因此一節課很快就結束了。
教授收起了教材。
“我知道很多人在家裏已經提前學習過古代精靈語了，還有一些人可能到了學校後才第一次接觸古代精靈語。但是無論他的水平如何，一個月後我都希望他能夠達到用古代精靈語朗誦詩歌的程度！至於那些優秀的學員，我希望他能夠進行原創的詩歌朗誦。因此你們希望你們課餘時間，能夠多進行一些朗誦練習。”教授敲了敲身後牆壁上的一首用古代精靈語寫下的詩歌，“那些一個月後還無法流暢地進行詩歌朗誦的人，我建議他最好轉班到魔導科。魔導科隻需要能夠使用一兩句‘咒語’就足夠了。”
教授離開了。
格林皺起了眉頭：“用古代精靈進行詩歌朗誦和直接念咒語有區別嗎？”
詩歌=優化後的語言。
咒語=優化後的魔法語言（古代精靈語）。
用古代精靈語朗誦詩歌，這和念咒語有嘛區別？
“哦~這真是一個有趣的嘲諷。”半精靈少女微笑著轉過頭，“魔導科的那些庸才們使用的咒語顯然更短。以那些庸才的能力，一輩子能夠熟練地掌握兩、三個咒語就已經不錯了。”
“沒那麽誇張吧？我覺得古代精靈語還是挺簡單的啊……除了每次說話的時候都會消耗魔力外，感覺和普通的說話沒有太大區別。”
“這和天賦多少有些關係。”來自魔法世家的梅林開口道，“那些天生擁有魔力的生物，很容易就能夠將魔力融入語言當中——比如古代精靈。但是對於那些沒有魔力的人而言，讓魔力和語言產生共鳴就需要進行特殊練習了。我當年也是花了一周的時間才掌握‘詠唱’的技巧。”
“唔……也就是說，法師使用的咒語其實都是用古代精靈語瞎編的？”格林突然感覺魔法這東西似乎一點都不神秘了，“感覺好普通，好俗氣。”
“獸人們對著一根圖騰蹦蹦跳跳的轉圈，然後就使用出了魔法，那個才叫俗氣。”半精靈毒舌屬性全開。
格林微微皺眉：“魔法的本質是什麽？”
“哦~這真是一個有趣的問題。很顯然，你在領取到教材後並沒有翻開看過！”半精靈少女諷刺道，“在《魔法理論基礎》第二十三頁第三排已經說得很清楚了！所謂的魔法，就是利用魔力的方法！不管你是圍著圖騰跳舞，還是將水晶插進腦袋當中，隻要能夠實現對魔力的幹涉，那就是魔法！”
講台上，禿頂教授正在那裏講大道理，似乎對於自己之前放棄課程跑去抓昆蟲這件事完全理所當然。更扯的是，這個不靠譜的班主任竟然是一個白銀巔峰，隻差半步就能踏入“大師階”的六環法師！
六環法師是什麽地位呢？在那些傳奇冒險故事中，最後負責封印“邪惡的xx”或“xx的位麵傳送門”的賢者or法師隊友就是六環魔法師。
所謂“上行下效”，有這麽一個不負責的班主任，格林已經能夠想象這個班的未來了。
禿頂導師花了十分鍾抓蟬蟲，然後花了半個小時和兩個學生爭論這隻蟬蟲就是剛才叫的那隻蟬蟲，最後花了十分鍾為自己之前的行為找正當理由，然後這個超級扯淡的第一節課就這麽結束了！
在禿頂教授離開後，一個老巫婆般的半身人女法師代替了禿頂教授的位置。
半身人的青春期很長，絕大多數半身人看起來都像小蘿莉/小正太，但是一旦當半身人的臉上能夠明顯看出老態的時候，就是他的壽命即將走向終結的時候。眼前這個半身人女法師的年齡顯然已經非常大了，這個年齡的半身人大多都會選擇回鄉下養老，但是很顯然，這位老人似乎並不願意服老。
“我是你們的魔法語課導師吉莉安。”老巫婆說著手中的法杖對著身後的牆壁一指。
牆壁上浮現出一絲淡藍色的光芒，然後出現了一個分別用通用語和半身人語寫下的名字。
在簡短的自我介紹後，吉莉安法師咳嗽了一聲，開始準備上課。
“那麽，在開始上課之前，有沒有人能夠告訴我，什麽是魔法語？”
吉莉安老師的話剛剛落下，坐在格林身旁的半精靈少女立刻舉起了手。
“第三排的女同學。”吉莉安點了半精靈少女的名。
半精靈少女站了起來：“‘魔法語’是指那些能夠和魔力以及世界產生共鳴的語言，其中古代精靈語以及龍語是魔法師們最常用的兩種魔法語言。”
“那麽什麽是咒語？它和魔法語之間有什麽區別？”
“所謂的‘咒語’即是為了特定的目的，經過不斷優化、精簡過後的‘魔法語’。‘咒語’是由‘魔法語’組成，任何‘有效’的‘魔法語’都可以視為‘咒語’。”
“教科書般的回答，你叫什麽名字？”
“萊妮絲·庫伯·阿瑪斯塔夏。”
“很好，阿瑪斯塔夏小姐，看得出你對課本上的知識記得很牢固。”
“謝謝您的誇獎，吉莉安女士。”半精靈少女臉上帶著自信的笑容，坐了下去。
吉莉安教授在半精靈少女坐下後，繼續開始上課。
“魔力、精神力以及術式，這三者是成為一名魔法師的必備條件。而咒語則是術式中最主要的組成部分，教材上的一些理論內容我在這裏就不多做敘述了，接下來，大家請翻到教材第五頁，我們現在開始學習古代精靈語……”
這是一門十分枯燥的課程。古代精靈語是一種拚音文字，因此格林有一種前世上英語課的感覺，隻是這門“英語”比地球上的英語更加複雜！
古代精靈的“文字”並不具備特殊的力量，即使在書寫古代精靈文字的時候往墨水裏麵注入魔力，魔力亦很快就會消散到空氣當中，無法駐留，但是古代精靈的“語言”中擁有特殊的力量。當吉莉安教授教授在用古代精靈語說話的時候，有種“隻可意會不可言傳”的奇妙感覺，這讓格林能夠本能般地“意會”到語言中的意思——雖然格林之前完全沒有學過古代精靈語。
那是一種很奇妙的感覺，有點類似於“通曉語言”法術的效果。
想要學習古代精靈語有點麻煩，因為你會本能地理解到語言中的意思，並且不由自主地將其翻譯成自己能夠理解的語言。如果想要學習這門語言，你必須繞過哪種“隻可意會不可言傳”的感覺，放棄“意會”，強行要“言傳”。
對於普通人而言，想要達到這種程度必須克服自己的“本能”，用強大的“理性”去分析、記憶語言中的“言傳”部分。
格林曾經在“通曉語言”的幫助下學習過帕羅米亞語，因此很快就把握住了學習古代精靈語的竅門。不過對於一些沒有魔法基礎的普通人而言，這個竅門卻不是那麽容易掌握的——他們能夠“聽懂”教授的語言，也記住了教授所說的“話”，但是他們卻並沒有記住“音”。
這就像是在做一道“英語翻譯題”，當你翻譯完了一具英語的時候，腦海中印象最深刻的並非那句英語題，而是翻譯完後的意思。你必須回過頭去重新記憶那道英語題，然而那句你需要記住的英語題目在翻譯完成的瞬間就已經消失了！那是一種十分別扭的感覺，簡直就像是在反抗自己的本能意識。
魔法語的教授的課雖然有些枯燥無味，但是卻十分正常，因此一節課很快就結束了。
教授收起了教材。
“我知道很多人在家裏已經提前學習過古代精靈語了，還有一些人可能到了學校後才第一次接觸古代精靈語。但是無論他的水平如何，一個月後我都希望他能夠達到用古代精靈語朗誦詩歌的程度！至於那些優秀的學員，我希望他能夠進行原創的詩歌朗誦。因此你們希望你們課餘時間，能夠多進行一些朗誦練習。”教授敲了敲身後牆壁上的一首用古代精靈語寫下的詩歌，“那些一個月後還無法流暢地進行詩歌朗誦的人，我建議他最好轉班到魔導科。魔導科隻需要能夠使用一兩句‘咒語’就足夠了。”
教授離開了。
格林皺起了眉頭：“用古代精靈進行詩歌朗誦和直接念咒語有區別嗎？”
詩歌=優化後的語言。
咒語=優化後的魔法語言（古代精靈語）。
用古代精靈語朗誦詩歌，這和念咒語有嘛區別？
“哦~這真是一個有趣的嘲諷。”半精靈少女微笑著轉過頭，“魔導科的那些庸才們使用的咒語顯然更短。以那些庸才的能力，一輩子能夠熟練地掌握兩、三個咒語就已經不錯了。”
“沒那麽誇張吧？我覺得古代精靈語還是挺簡單的啊……除了每次說話的時候都會消耗魔力外，感覺和普通的說話沒有太大區別。”
“這和天賦多少有些關係。”來自魔法世家的梅林開口道，“那些天生擁有魔力的生物，很容易就能夠將魔力融入語言當中——比如古代精靈。但是對於那些沒有魔力的人而言，讓魔力和語言產生共鳴就需要進行特殊練習了。我當年也是花了一周的時間才掌握‘詠唱’的技巧。”
“唔……也就是說，法師使用的咒語其實都是用古代精靈語瞎編的？”格林突然感覺魔法這東西似乎一點都不神秘了，“感覺好普通，好俗氣。”
“獸人們對著一根圖騰蹦蹦跳跳的轉圈，然後就使用出了魔法，那個才叫俗氣。”半精靈毒舌屬性全開。
格林微微皺眉：“魔法的本質是什麽？”
“哦~這真是一個有趣的問題。很顯然，你在領取到教材後並沒有翻開看過！”半精靈少女諷刺道，“在《魔法理論基礎》第二十三頁第三排已經說得很清楚了！所謂的魔法，就是利用魔力的方法！不管你是圍著圖騰跳舞，還是將水晶插進腦袋當中，隻要能夠實現對魔力的幹涉，那就是魔法！”