又名《無性婚姻》（長篇小說）張寶同
那天斌斌回到家，趁傅林不在家，就對於小蘭說，“媽，老師要讓請家長，不請家長不讓上課。”於小蘭手術不久，腰還彎著直不起來，就說，“讓你爸爸去。”斌斌一聽，就嚇得哭了起來，非要讓媽媽去。於小蘭就問，“斌斌，你到底犯了啥錯？”斌斌開始不肯說，被於小蘭追問過幾遍，才說，“我也不知道。”為了讓斌斌安心上學，於小蘭就說，“你去上學去吧，我一會就去學校見你們老師。”
等斌斌走後，於小蘭馬上給傅林打電話，說，“斌斌的老師要請家長，你去一趟吧。”傅林問，“他出了啥事？”於小蘭說，“我也不知道，我問他他隻是哭，啥話也不說。”傅林歎了口氣，說，“好吧，我這就去學校。”傅林對辦公室的小吳說了聲，“家裏來電話，要我去趟學校。”然後，風風火火地騎車子來到了總廠子弟學校。
因傅林在廠機關工作，曾多次跟廠長來學校慰問過老師，所以，學校的校長和老師都對他比較熟悉，也比較客氣。他來到了四年級老師辦公室，班主任樊老師正在上課，傅林就坐在辦公室等著。一會，一位年齡大一些的女老師進來了，見到他就問，“你找誰？”傅林說，“找樊老師。”那女老師又問，“你是哪位學生的家長？”傅林說，“我是傅斌的家長。”那老師一聽，也沒說給傅林讓座，便數落著說，“你們當家長的也該負起責任來，孩子已經好幾天沒來上課了，你們當家長的也不著急。”傅林一聽，就說，“他可是每天按時離家來上學的，很晚才回家。”那老師說，“他回家晚，都去幹嘛了？你們當家長為什麽不過問？他到底在幹嘛你們知道嗎？”傅林搖了搖頭，說，“不知道。”因為在傅林的印象裏，傅斌還算聰明，學習成績也不錯。那老師說，“聽同學們說你家傅斌整天泡在遊戲廳裏，上課打瞌睡，作業不完成，以致發展到逃學曠課的地步。”說著，把一張數學成績表遞了過來讓傅林看。傅林看到傅斌上學期的期末成績是53分，到了本學期，幾次數學測驗的成績不是十幾分就是零分。傅林不由地大吃一驚，斌斌過去的學習成績一直都不錯，怎麽還不到一個學期，就成這樣了！
就在這時，下課鈴響了，樊老師回到了辦公室，見傅林，就很客氣地給傅林讓座倒水。因為樊老師知道傅林是廠秘書科的助理，曾多次在教師節來學校慰問過。見到樊老師，傅林不好意思說，“傅斌不守紀律，給你惹麻煩了。”樊老師說，“斌斌變成這樣，我們真是有些意想不到，也沒有盡到責任。”然後，坐下來把斌斌近來的情況向傅林做了詳細的介紹。她說，“傅斌上課道是不說話，就是不能專心聽課，心不在焉，無精打采。聽說他整天跟班裏幾位差生在一起去電子遊戲廳，打遊戲很上癮。我讓他請過幾次家長，他說你們很忙，沒有時間。前些日子我又讓他請家長。他說他媽得了癌症，家裏人都忙著給他媽看病，根本沒有時間。所以，我就等到現在。我前幾天又讓他請家長，他給我說了一大堆理由，可是，我對他說，這次無論如何得把家長請來，否則，不要來上課了。他真地好幾天沒來上課。昨天，我到電子遊戲廳才把他找到，要跟他一起去你家家訪。他說你家沒人，並保證明天一定請家長。我知道你家很忙，工作也很忙，但傅斌這孩子再不抓抓，就完了。”
傅林低著頭，歎了半天氣，說，“我們近來家裏和單位都很忙，對斌斌幾乎沒有時間過問和照管，可我怎麽也沒想到他會變成這樣。我們總以為他過去學習成績一直不錯，是班裏的優等生，也就放鬆了對他的抓緊和督促。”樊老師說，“斌斌人道是挺聰明，就是迷上了電子遊戲，放鬆了學習。希望你們配合我們一起做好他的思想工作，幫他改掉不良習慣，把學習成績再抓上來。”
傅林回到家便一屁股坐在了客廳的沙發上，想著老子在單位裏費力受氣，讓你好吃好穿地上學讀書，你卻給老子逃學曠課，整天鑽到遊戲廳裏打遊戲。這樣想著，傅林就覺得一股股怒火不停地從心頭往腦子裏竄，把他的腦子都要給衝暈了，烤炸了。於小蘭見他一臉的怒氣，就小心翼翼地問，“斌斌他到底怎麽了？”傅林冷冷地回了一句，“沒啥。”便不再吭氣，隻是時不時地喘著一口長氣，好讓心中憋著的鬱悶釋放出一些。於小蘭見他悶著氣不說話，就知他要動大氣了。於小蘭知道他不動氣便罷，動起氣來跟發瘋似地不要命，就屈著身子出了門。
自從動過手術，於小蘭的腸子一下子短了二十來公分，整個腰都是彎屈的，直不起來。因為她隻能躬著身子走路，像個駱鍋駝背，所以，他整天不願出門，怕讓別人見了不好。可是，她見傅林的臉色這般陰沉，而且斌斌對她說請老師時的那副恐慌的樣子，就知道斌斌犯的不是一般的過錯。她覺得斌斌之所以犯錯，多半是因為她這段時間有病住院，全家人都在為她的事忙活著，誰還有功夫去管孩子？所以，不管斌斌犯多大的過錯，都是她的責任。她看到傅林那滿麵的怒氣，就知道斌斌回來少不了要挨上一頓重打。傅林打孩子可不是鬧著玩的，那可是實打實地用皮帶和竹棍把孩子往死裏打，要不，平時斌斌有事隻敢給她說，從不敢對傅林說。她覺得孩子千錯萬錯都是她當媽媽的錯，因為她不生這場病，也許斌斌就不會犯什麽過錯。孩子有錯她想通過說服教育的方法讓孩子改正，不想讓傅林用皮帶和竹棍把他往死裏打。
請關注張寶同的簽約作品《詩意的情感》紀實著，精短散文、生活隨筆和中短篇小說，正在上傳《天堂悲歌》52.隨風飄去)
那天斌斌回到家，趁傅林不在家，就對於小蘭說，“媽，老師要讓請家長，不請家長不讓上課。”於小蘭手術不久，腰還彎著直不起來，就說，“讓你爸爸去。”斌斌一聽，就嚇得哭了起來，非要讓媽媽去。於小蘭就問，“斌斌，你到底犯了啥錯？”斌斌開始不肯說，被於小蘭追問過幾遍，才說，“我也不知道。”為了讓斌斌安心上學，於小蘭就說，“你去上學去吧，我一會就去學校見你們老師。”
等斌斌走後，於小蘭馬上給傅林打電話，說，“斌斌的老師要請家長，你去一趟吧。”傅林問，“他出了啥事？”於小蘭說，“我也不知道，我問他他隻是哭，啥話也不說。”傅林歎了口氣，說，“好吧，我這就去學校。”傅林對辦公室的小吳說了聲，“家裏來電話，要我去趟學校。”然後，風風火火地騎車子來到了總廠子弟學校。
因傅林在廠機關工作，曾多次跟廠長來學校慰問過老師，所以，學校的校長和老師都對他比較熟悉，也比較客氣。他來到了四年級老師辦公室，班主任樊老師正在上課，傅林就坐在辦公室等著。一會，一位年齡大一些的女老師進來了，見到他就問，“你找誰？”傅林說，“找樊老師。”那女老師又問，“你是哪位學生的家長？”傅林說，“我是傅斌的家長。”那老師一聽，也沒說給傅林讓座，便數落著說，“你們當家長的也該負起責任來，孩子已經好幾天沒來上課了，你們當家長的也不著急。”傅林一聽，就說，“他可是每天按時離家來上學的，很晚才回家。”那老師說，“他回家晚，都去幹嘛了？你們當家長為什麽不過問？他到底在幹嘛你們知道嗎？”傅林搖了搖頭，說，“不知道。”因為在傅林的印象裏，傅斌還算聰明，學習成績也不錯。那老師說，“聽同學們說你家傅斌整天泡在遊戲廳裏，上課打瞌睡，作業不完成，以致發展到逃學曠課的地步。”說著，把一張數學成績表遞了過來讓傅林看。傅林看到傅斌上學期的期末成績是53分，到了本學期，幾次數學測驗的成績不是十幾分就是零分。傅林不由地大吃一驚，斌斌過去的學習成績一直都不錯，怎麽還不到一個學期，就成這樣了！
就在這時，下課鈴響了，樊老師回到了辦公室，見傅林，就很客氣地給傅林讓座倒水。因為樊老師知道傅林是廠秘書科的助理，曾多次在教師節來學校慰問過。見到樊老師，傅林不好意思說，“傅斌不守紀律，給你惹麻煩了。”樊老師說，“斌斌變成這樣，我們真是有些意想不到，也沒有盡到責任。”然後，坐下來把斌斌近來的情況向傅林做了詳細的介紹。她說，“傅斌上課道是不說話，就是不能專心聽課，心不在焉，無精打采。聽說他整天跟班裏幾位差生在一起去電子遊戲廳，打遊戲很上癮。我讓他請過幾次家長，他說你們很忙，沒有時間。前些日子我又讓他請家長。他說他媽得了癌症，家裏人都忙著給他媽看病，根本沒有時間。所以，我就等到現在。我前幾天又讓他請家長，他給我說了一大堆理由，可是，我對他說，這次無論如何得把家長請來，否則，不要來上課了。他真地好幾天沒來上課。昨天，我到電子遊戲廳才把他找到，要跟他一起去你家家訪。他說你家沒人，並保證明天一定請家長。我知道你家很忙，工作也很忙，但傅斌這孩子再不抓抓，就完了。”
傅林低著頭，歎了半天氣，說，“我們近來家裏和單位都很忙，對斌斌幾乎沒有時間過問和照管，可我怎麽也沒想到他會變成這樣。我們總以為他過去學習成績一直不錯，是班裏的優等生，也就放鬆了對他的抓緊和督促。”樊老師說，“斌斌人道是挺聰明，就是迷上了電子遊戲，放鬆了學習。希望你們配合我們一起做好他的思想工作，幫他改掉不良習慣，把學習成績再抓上來。”
傅林回到家便一屁股坐在了客廳的沙發上，想著老子在單位裏費力受氣，讓你好吃好穿地上學讀書，你卻給老子逃學曠課，整天鑽到遊戲廳裏打遊戲。這樣想著，傅林就覺得一股股怒火不停地從心頭往腦子裏竄，把他的腦子都要給衝暈了，烤炸了。於小蘭見他一臉的怒氣，就小心翼翼地問，“斌斌他到底怎麽了？”傅林冷冷地回了一句，“沒啥。”便不再吭氣，隻是時不時地喘著一口長氣，好讓心中憋著的鬱悶釋放出一些。於小蘭見他悶著氣不說話，就知他要動大氣了。於小蘭知道他不動氣便罷，動起氣來跟發瘋似地不要命，就屈著身子出了門。
自從動過手術，於小蘭的腸子一下子短了二十來公分，整個腰都是彎屈的，直不起來。因為她隻能躬著身子走路，像個駱鍋駝背，所以，他整天不願出門，怕讓別人見了不好。可是，她見傅林的臉色這般陰沉，而且斌斌對她說請老師時的那副恐慌的樣子，就知道斌斌犯的不是一般的過錯。她覺得斌斌之所以犯錯，多半是因為她這段時間有病住院，全家人都在為她的事忙活著，誰還有功夫去管孩子？所以，不管斌斌犯多大的過錯，都是她的責任。她看到傅林那滿麵的怒氣，就知道斌斌回來少不了要挨上一頓重打。傅林打孩子可不是鬧著玩的，那可是實打實地用皮帶和竹棍把孩子往死裏打，要不，平時斌斌有事隻敢給她說，從不敢對傅林說。她覺得孩子千錯萬錯都是她當媽媽的錯，因為她不生這場病，也許斌斌就不會犯什麽過錯。孩子有錯她想通過說服教育的方法讓孩子改正，不想讓傅林用皮帶和竹棍把他往死裏打。
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