第十二章 練毛筆字了
深閨大小姐的現代生活 作者：雪如絮飄飛 投票推薦 加入書簽 留言反饋
唐浩一邊磨，一邊說道：“磨墨能培養人的耐心，鍛煉人毅力的豐富內涵。”
而磨墨好後要注意兩點：一，墨錠不要留放在硯池裏，防止墨錠膠在硯麵上取不下來。
二來，要把墨錠上的水分揩掉，免得浸水的部分墨汁酥鬆而掉下墨粒來。
磨好墨，唐浩拿起一隻羊毫筆，手把手教她如何握筆。
以拇指和食指的指肚捏住筆杆適當高度，保證筆杆不脫落；中指在食指下麵搭在筆的外側，既加強食指捏筆的力量，又發揮把筆往裏鉤的作用；無名指的甲肉之際抵在筆杆內側，起著把筆往外推的作用；小指附在無名指的指肚下部，輔助無名指把筆往外推。
“而掭筆蘸墨也有講究”，唐浩坐在女兒身後，手握住女兒的小手。
一般將毛筆傾斜，使筆毫錐麵接觸硯麵，然後順著筆毫方向掭筆，並不斷轉動筆杆，邊掭邊轉，把筆毫掭齊掭尖，使其成圓錐狀。
要切忌倒行涅逆施，逆著筆鋒搗筆。如果嫌筆中墨汁太多，可在硯邊上刮去些，使筆中的墨汁適宜，到掭尖掭圓為止。
“毛筆字有很多種，我們現在寫的是楷書。”唐浩拿過字帖，翻開。
楷書結構的排列正好是中間階段。它是從隸書演變過來的。
如果把楷書寫得平正偏扁，加波磔筆法即是隸書。將書寫得簡便流動一些即是行書，行書再寫得簡便草化即是今草。
“而寫之前，我們先要讀貼，什麽是讀貼呢？那就是讀字形，讀結構，讀筆畫。”
分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關係。例如：我們讀漢字的“中”，要讀出“中”的一豎穿過了“口”的正中間，“口”字稍扁，中間的長豎被“口”字的下橫分成長度相等的兩段，其上段又被“口”字的上橫分成長度相等的兩段。
每寫一個筆畫，都有入筆、行筆、收筆三個過程。
入筆有“露鋒”法，順筆而入，使筆畫開端呈尖形或方形；有“藏鋒法”，逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫中，筆畫開端基本呈圓形。
行筆要學會“中鋒用筆”，使鋒尖常在點劃中間運行。為使筆畫有力度，還要學會澀勢用筆，行中留，留中行，避免浮華。
而收筆有“露鋒”。
說著，便帶著唐憶雪的手在紙上寫了一個“中”字。
篆、隸、楷屬靜態字體，在筆法與結字的功力上要求比較嚴格，更講究筆法的精確性和穩定性，對行氣、章法和墨法的要求次之。
行、草則講求筆法字形的變異性和靈活性，講求行氣、章法的節奏性、通暢性和和諧性，講求墨色的層次韻律。
“寫的時候還要控製落墨速度，對毛筆落墨的速度通過書寫速度筆法進行控製，從而在毛筆有墨是出現枯筆，少墨時出現潤墨。”
書法是一門以文字為載體的抽象的線條藝術，書法線條富有神奇的表現力，組成書法藝術的最根本的因素是線條和結構。
相對而言，中國書法對線條的要求更為苛刻，線條是書法的基礎，書法的靈魂，是書法賴以延續生命的唯一媒介，是構成中國書法藝術魅力的重要所在。
“所以，剛開始學，我們要先練好線條。”唐浩握住她的手寫了個“一”。
“你現在先練習‘橫’。”唐浩放開手，讓女兒自己練習。
唐憶雪回想剛剛唐浩所說，有結合自己以前的經驗。
開始寫了起來，因為怕寫太好，露出破綻，所以剛開始寫的時候寫的不直，力道也沒掌握好。
不過在唐浩眼裏卻已經不錯，該注意的事項都沒有錯，隻是經驗不足，還要多加練習。
而此時的唐憶雪邊寫邊向小雪兒說道：“其實寫‘橫’，下筆一頓，然後向後拉，拉的時候手用力要均勻，不然會粗細不同。”
“而最後回筆向下，這樣字就會有一個弧度了。”
……
下午，林瑾瑜兄妹又過來找她一起玩，看著正在寫字的唐憶雪，都靜靜的坐在旁邊看書。
三個小人兒靜靜的待著，互不幹擾。
“雪兒，你爸爸媽媽有說晚上回市裏嗎？”林婧怡看完書，趴在唐憶雪旁邊，看著一直寫“一”的唐憶雪。
“嗯，說了他們說晚上回去，不然明天又要早起去上班，很麻煩。”
唐憶雪放下毛筆，和林婧怡聊了起來。
“真的？太好了，這樣我就可以天天見到你了。”林婧怡高興的拍拍手。
“可是他們說馬上就放假了，就直接讓我這幾天不用去學校了。”
“哇，真好，可是我還要去上課。”林婧怡聽完，拉著唐憶雪的手臂，晃了晃。
“那你要記得來找我玩啊。”
“嗯。”
吃完晚飯，林音帶著唐憶雪回到房間收拾東西。
“拿幾套要穿的，和你自己要用的就行了。”林音打開衣櫃，給唐憶雪挑好衣服。
“媽媽，我去書房把書和紙收拾一下。”唐憶雪噔噔噔的跑去書房。
“紙和毛筆這些不用拿，家裏都有一套。”
“對啊，小姐姐，爸爸媽媽給我準備了兩份哦，這樣就不用沒次都要帶來帶去了。”小雪兒也提醒著。
“那，好吧，我們把字帖和書帶著吧。”
唐憶雪還是跑進書房，把這幾天看的書挑了兩本。
“好了嗎，要走了。”唐浩轉好車子，看著已經收拾好準備出發的林瑾瑜一家，問道。
“嗯，來了，爸媽我們先走了，你們進去吧。”
林音一手拿著袋子，一手牽著唐憶雪，轉身向兩位老人告別。
“爺爺奶奶再見，周末我就會和爸爸媽媽過來的。”唐憶雪揮揮小手，懂事的安慰著不舍的爺爺奶奶。
“誒，好，等你來奶奶又做好吃的給我們雪兒吃啊，路上小心啊。”
唐浩打開車門，接過妻子手中的袋子放在後座。
等妻子女兒上車關好車門，才向唐亦儒夫婦點點頭，上了車。
路上兩輛車子一前一後的開著。
而磨墨好後要注意兩點：一，墨錠不要留放在硯池裏，防止墨錠膠在硯麵上取不下來。
二來，要把墨錠上的水分揩掉，免得浸水的部分墨汁酥鬆而掉下墨粒來。
磨好墨，唐浩拿起一隻羊毫筆，手把手教她如何握筆。
以拇指和食指的指肚捏住筆杆適當高度，保證筆杆不脫落；中指在食指下麵搭在筆的外側，既加強食指捏筆的力量，又發揮把筆往裏鉤的作用；無名指的甲肉之際抵在筆杆內側，起著把筆往外推的作用；小指附在無名指的指肚下部，輔助無名指把筆往外推。
“而掭筆蘸墨也有講究”，唐浩坐在女兒身後，手握住女兒的小手。
一般將毛筆傾斜，使筆毫錐麵接觸硯麵，然後順著筆毫方向掭筆，並不斷轉動筆杆，邊掭邊轉，把筆毫掭齊掭尖，使其成圓錐狀。
要切忌倒行涅逆施，逆著筆鋒搗筆。如果嫌筆中墨汁太多，可在硯邊上刮去些，使筆中的墨汁適宜，到掭尖掭圓為止。
“毛筆字有很多種，我們現在寫的是楷書。”唐浩拿過字帖，翻開。
楷書結構的排列正好是中間階段。它是從隸書演變過來的。
如果把楷書寫得平正偏扁，加波磔筆法即是隸書。將書寫得簡便流動一些即是行書，行書再寫得簡便草化即是今草。
“而寫之前，我們先要讀貼，什麽是讀貼呢？那就是讀字形，讀結構，讀筆畫。”
分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關係。例如：我們讀漢字的“中”，要讀出“中”的一豎穿過了“口”的正中間，“口”字稍扁，中間的長豎被“口”字的下橫分成長度相等的兩段，其上段又被“口”字的上橫分成長度相等的兩段。
每寫一個筆畫，都有入筆、行筆、收筆三個過程。
入筆有“露鋒”法，順筆而入，使筆畫開端呈尖形或方形；有“藏鋒法”，逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫中，筆畫開端基本呈圓形。
行筆要學會“中鋒用筆”，使鋒尖常在點劃中間運行。為使筆畫有力度，還要學會澀勢用筆，行中留，留中行，避免浮華。
而收筆有“露鋒”。
說著，便帶著唐憶雪的手在紙上寫了一個“中”字。
篆、隸、楷屬靜態字體，在筆法與結字的功力上要求比較嚴格，更講究筆法的精確性和穩定性，對行氣、章法和墨法的要求次之。
行、草則講求筆法字形的變異性和靈活性，講求行氣、章法的節奏性、通暢性和和諧性，講求墨色的層次韻律。
“寫的時候還要控製落墨速度，對毛筆落墨的速度通過書寫速度筆法進行控製，從而在毛筆有墨是出現枯筆，少墨時出現潤墨。”
書法是一門以文字為載體的抽象的線條藝術，書法線條富有神奇的表現力，組成書法藝術的最根本的因素是線條和結構。
相對而言，中國書法對線條的要求更為苛刻，線條是書法的基礎，書法的靈魂，是書法賴以延續生命的唯一媒介，是構成中國書法藝術魅力的重要所在。
“所以，剛開始學，我們要先練好線條。”唐浩握住她的手寫了個“一”。
“你現在先練習‘橫’。”唐浩放開手，讓女兒自己練習。
唐憶雪回想剛剛唐浩所說，有結合自己以前的經驗。
開始寫了起來，因為怕寫太好，露出破綻，所以剛開始寫的時候寫的不直，力道也沒掌握好。
不過在唐浩眼裏卻已經不錯，該注意的事項都沒有錯，隻是經驗不足，還要多加練習。
而此時的唐憶雪邊寫邊向小雪兒說道：“其實寫‘橫’，下筆一頓，然後向後拉，拉的時候手用力要均勻，不然會粗細不同。”
“而最後回筆向下，這樣字就會有一個弧度了。”
……
下午，林瑾瑜兄妹又過來找她一起玩，看著正在寫字的唐憶雪，都靜靜的坐在旁邊看書。
三個小人兒靜靜的待著，互不幹擾。
“雪兒，你爸爸媽媽有說晚上回市裏嗎？”林婧怡看完書，趴在唐憶雪旁邊，看著一直寫“一”的唐憶雪。
“嗯，說了他們說晚上回去，不然明天又要早起去上班，很麻煩。”
唐憶雪放下毛筆，和林婧怡聊了起來。
“真的？太好了，這樣我就可以天天見到你了。”林婧怡高興的拍拍手。
“可是他們說馬上就放假了，就直接讓我這幾天不用去學校了。”
“哇，真好，可是我還要去上課。”林婧怡聽完，拉著唐憶雪的手臂，晃了晃。
“那你要記得來找我玩啊。”
“嗯。”
吃完晚飯，林音帶著唐憶雪回到房間收拾東西。
“拿幾套要穿的，和你自己要用的就行了。”林音打開衣櫃，給唐憶雪挑好衣服。
“媽媽，我去書房把書和紙收拾一下。”唐憶雪噔噔噔的跑去書房。
“紙和毛筆這些不用拿，家裏都有一套。”
“對啊，小姐姐，爸爸媽媽給我準備了兩份哦，這樣就不用沒次都要帶來帶去了。”小雪兒也提醒著。
“那，好吧，我們把字帖和書帶著吧。”
唐憶雪還是跑進書房，把這幾天看的書挑了兩本。
“好了嗎，要走了。”唐浩轉好車子，看著已經收拾好準備出發的林瑾瑜一家，問道。
“嗯，來了，爸媽我們先走了，你們進去吧。”
林音一手拿著袋子，一手牽著唐憶雪，轉身向兩位老人告別。
“爺爺奶奶再見，周末我就會和爸爸媽媽過來的。”唐憶雪揮揮小手，懂事的安慰著不舍的爺爺奶奶。
“誒，好，等你來奶奶又做好吃的給我們雪兒吃啊，路上小心啊。”
唐浩打開車門，接過妻子手中的袋子放在後座。
等妻子女兒上車關好車門，才向唐亦儒夫婦點點頭，上了車。
路上兩輛車子一前一後的開著。