幾乎所有學生都揉了揉眼,眨巴眨巴眼睛,疑惑地看著站在講台上的白發青年,一臉茫然。


    這個年青得有些過分的老師,是怎麽出現在講台上的?


    隻記得一隻擬真得過分的類人猿從樹上跳了下來,但隻是投影出來的影像,怎麽走到講台上,就變成一個大活人了?


    銀白發絲,表情、動作、舉止,明顯都是一個真實的人類,但剛才那隻類人猿,明顯是假的啊!


    這究竟發生了什麽事?


    難不成,這個神秘學的老師,會變魔術?


    “地球簡史,是建立在科學上的客觀推理、客觀猜想,而科學,便是以一種我們彼此都能接受的語言、思維,來概述我們接觸過、或不曾接觸過的一切,從而達到總結、研究、進化的共同工具。”


    “但這種工具,是否就是萬能的?”


    白秋嘴角拉扯出邪魅的笑容,眼睛迸射出另類的精光,一錘定音道:“明顯不是。”


    明顯不是?


    這四個字,說得好霸氣啊!


    在多媒體一廳裏的大學生,基本上都是在科學熏陶下成長起來的,他們都習慣了科學就是一切,科學是辨物、唯物的真理,如果存在科學還無法解釋的現象,那隻是科學還未走到那一步而已。


    對,科學不是萬能的,最少現階段的科學,確實還不是萬能的,但這種思維隻存在在他們心底,此時,被人直接說了出來,那就另一種感受了。


    這種感受,叫做震撼!


    不少學生開始猜測起眼前老師的背景,能在林業大學裏開堂授課,而且公然提出這種驚世駭俗的理論,這位老師的身後,究竟有多大的靠山?


    如果再早十年提出這種理論,基本上可以納為反·人類、反·社會的份子,如果早個三四十年,那……


    估計沒機會提出來,單是存在這種心思,那都是要被槍斃的。


    有些女學生的眼睛,也跟白秋一樣閃爍著另類的精光,不過,跟那精光四溢、光彩奪目不同,她們的眼神,純粹是崇拜、仰慕、渴望,就像是,小孩子看到心愛的玩具,才會出現的那種眼神。


    “現在這個世界上,還存在著許多科學未解之謎,大到宇宙是否真的無邊無際、蟲洞是否真的能實現時間旅行、宇宙是否存在除我們之外的生命體、第一個細胞是如何出現的。”


    教室裏星辰再現,但這次卻是不斷縮小,讓人有一種仿佛要穿梭宇宙,去尋找宇宙邊際的奇異感覺,隻是隨著白秋的話題一轉,還沒到宇宙邊際的教室,突兀地進入了一個蟲洞空間。


    在這個蟲洞空間裏一直往前,最終,仿佛來到了一個新的宇宙,漫天的古怪機器密集往來,突然,其中一架機器撒出了某些物質,飄落到某個行星上,演化成了最初的細胞。


    “小到現實生活是否是真實的、意識是從哪裏來的、為什麽會做夢、為什麽會死,而死了之後,又會去到哪裏等等,都是科學無法解釋,或是說現在科學,還無法解釋謎題。”


    “且讓我們做一個大膽的假設,假如真的存在靈魂,那人死之後、靈魂離體,靈魂是否真到天堂去,還是,十八層地獄?”


    “西方科學家曾做過一個實驗,人類在死亡的瞬間,身體重量會變輕,約莫為21g。”


    “21g,那是一個什麽樣的概念?大約就五個硬幣重,或是一塊巧克力的重量,但或許,那就是靈魂的重量。”


    “如果這21g沒有去到天堂或地獄,一直滯留在屍體周邊,那是否就是所謂的鬼魂?”


    “或許,我們用科學這個工具去猜想,這21g隻是某種還沒被發現的物質,或是一段腦波,當被我們接收之後,在腦海裏形成影像,那對於我們來說,這個影像,是否就是靈魂,或是通俗點,鬼魂?”


    “這段腦電波,隻是如視頻般寄放著死者的生前影像,還是會自己思想?如果一直滯留在這物質世界裏,是會如其他能量般被消耗掉,還是會通過吸收某些物質,而逐漸壯大?”


    “眾所周知,電子科技隻有短短數十年的時間,而主要的構成部分,是電板線路、晶體管、金屬元件等等,論精細程度,遠遠不及人類的神經、經絡、血脈,但現在的智能技術、計算能力,已經遠遠超過了擁有悠久曆史的人類大腦,這是冰冷機器,優勝於活體人類的體現嗎?”


    “不,歸根結底,智能電腦也隻是一種特殊電波,如果和人類的腦電波比起來,遠遠不及,但既然智能電腦能做到這一點,那我們這21g重量的特殊物質,是否具有更加不可思議的作用?”


    “科學,沒有想象中那麽神奇,但確實是個有著完善體係、嚴謹探索的學科,隻是許多科學未解之謎,現在還找不到答案,既然如此,我們不妨從另一個角度、另一個學科,來探索事物的真偽、根源。”


    “以各種神秘事件、現象為主體,在現有科學或是其他學科都不足以剖析的情況下,進行各方麵的猜想和探究,不限於使用科學或是其他各種工具,以求還原事物本相的學科,就是以後我將繼續給你們講授的學科,神秘學。”


    白秋聲音剛落,整個多媒體教室燈光亮了起來,影像消失,仿佛一下子回到了真實世界,隻是,全場卻沒有一個學生鼓掌。


    他們的思維,還滯留在剛才栩栩如生的各類影像裏,還停留在白秋天馬行空、漫無邊際的神秘猜想裏,遲遲未能回過神來。


    這時,一個清脆略帶羞怯的女聲,打斷了他們的想象,一下子把所有學生拉回了現實。


    “白秋老師,那你相信這個世界上,真的有鬼嗎?”


    白秋抬頭看去,那是一個長得不算多漂亮,但卻相當秀氣的女大學生,眼睛極為隱晦地閃過莫明光澤,這才回答道:“鬼,隻是一個代詞而已,用於形容某種我們思維既定的存在,假如它不如我們想象中那般窮凶極惡,或許,隻是一段腦電波而已。”


    “神秘學最重要的探研根本,便是從神秘現象的表象入手,所以,相信表象,這就成了第一個重要因素。”


    “我,自然相信鬼魂的存在。”

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