兔子國,渝慶!


    餘飛燕早早起了床,煮了兩碗小麵和父親一起吃,吃完後給父親打了個招呼,背著書包離開了家,路過門口水果店時把車錢拿出來,剩下的買了幾斤蘋果,她今天要去老師家請教一些問題,空著兩手去很失禮。


    買好了蘋果,坐上公交車,十幾分鍾後餘飛燕來到老師家。抬手輕輕敲了敲三下門,靜靜的站在門邊等了幾秒鍾,隨著哢嚓一聲,門開後餘飛燕看著門後的人驚訝起來。


    “怎麽是你?”


    給餘飛燕開門的不是別人,正是昨天在她打工的麵館吃麵的同學魏斌。


    “嗬嗬!我就知道你會來!”魏斌微微一笑,將餘飛燕讓了進來。


    來到客廳看見烏泱泱一群人將客廳擠得水泄不通,餘飛燕這才發現原來不止魏斌在,班上很多同學都在。


    “飛燕,你下次在提東西來就不讓你進門!”老師張士維看見餘飛燕手裏提著一袋蘋果有些生氣。


    這個時代的老師還比較淳樸,都是經曆過苦日子的,不像後世的教師,教師節還有幾天才到,就開始提醒同學別忘,在辦公室攀比學生家長送的禮物,或者建個微信群時不時的會手滑,滑出一些網購鏈接。


    “快找個地方坐下吧!”


    “哦!”


    餘飛燕將蘋果小心翼翼放在電視櫃上,找來一個小板凳坐了下來,從書包裏拿出筆和本子等著老師開講。


    見學生們來得差不多後,張士維扶了扶眼鏡,看著麵前的學生們笑道。“我看見史丹頓的作品征集,就知道你們這今天肯定得來我家裏,我一早就讓你們師娘去菜場買菜去了,今天都留下來嚐嚐你們師娘做的米粉。”


    “哈哈!”


    一群學生聽到張士維的話笑了起來,氣氛十分融洽。


    這個時代的師生關係沒後來那麽淡,也沒那麽世俗,後世有些老師不願意一群學生跑自己家裏來,生怕地板被踩花了,沙發被坐髒了,現在的老師不介意,隻要你願意來,他就歡迎。


    “你們看見這個方案征集沒有第一時間窩在家裏學校裏閉門造車,我很欣慰,但是你們一定要記住:作為一個建築師你們不僅要注意建築的實用功能和經濟問題,也要擔負起自己的社會責任!


    作為一個建築師要敢於說不,要敢於堅持自己的意見,不要做奴才,我最心痛的是看見自己的學生在那些暴發戶麵前和那些領導麵前搖尾乞憐的模樣,那副奴像讓人看來真是惡心,完全沒有作為一名建築師應有的底線和尊嚴!


    同學們,現在國家正處於一個高速發展期,未來處處都是工地,但你們一定要恪守本心,不要被錢和權迷惑了,否則你一輩子隻能庸庸碌碌做個畫稿子的人,被一群連小學都沒畢業的外行人指導。著名建築師阿道夫·路斯說過一句話:即使給我一堆金子,我也還是會用木頭。


    一碗小麵,一份鹹菜足夠果脯,沉心靜氣下來去思考、去感悟,慢慢的打磨自己的作品,許多有抱負的作品是需要花費很長時間的,但哪怕半年一年或者一輩子隻出一個作品,但這一個作品比那些一輩子出百件千件萬件的要強,十年二十年一百年後它依舊是這座城市的驕傲,到時我們也能拍著胸脯告訴外國人,我們兔子國也有建築師,我們兔子國大地上不全是建造,也有建築!”


    張士維作為一個出過國的人,他清楚的知道國外的同行是如何看不起國內的建築師,國內的建築師在國際上完全沒有地位,他至今都忘不了老外嘲笑國內沒有建築,隻有建造時那副趾高氣揚的模樣。


    而張士維的這一席話,也猶如一道霹靂擊在所有人心中,但有些人醒了,有些還在沉睡。


    “好了,說完責任,接下來我們說說藝術性和實用性!”張士維平複了一下心情,接著道。“建築既要有藝術性也要有實用性,但實用性大於藝術性,因為建築的主題是人,所以建築必須首先考慮的是舒適度、安全度和滿足度,其次才是藝術性。而建築的藝術性要考慮的是材料、環境、形態、地域性。這個大家都知道了,我今天就主要說一下地域性。


    美國是一個移民國家,但也是一個非常排外的國家,比如美國的電影大片在我們這很受歡迎,這段時間你們叫什麽妖孽導演的新片《拯救大兵瑞恩》就有很多人去電影院看,但如果是我們國家拍的電影拿去美國放,就沒這麽受歡迎了,美國人首先會選擇自己國家的電影,還有比如商場裏兩台電視機,一台美國產的一台日本產的,美國人會優先買自己國家產的,所以他們非常排外,你們的作品想要通過,就不能完全完完全全的使用我們國家的風格,否則就一定會被排除掉。


    美國大部分的建築都是現代主義風格!所以你們設計的作品最好都往這方麵靠,偶爾可以在其中融入我們的一些文化。


    另外,美國的公廁與我們的不一樣,我們的是蹲坑,他們是馬桶,美國人蹲不了,所以設計的時候一定要記住!


    還有最重要的一點,上廁所這件事對美國人來說很私密,我們的公廁內部都是沒有封閉的,用的大部分都是一個一米多高的水泥板隔斷的,也沒有門,這在美國是不行的,所以你們設計的時候,一定要把每個蹲坑都封閉起來自成一個空間!


    而且每個蹲坑的空間一定要大,不能太小,美國人喜歡吃高熱量食物,所以很多人都是胖子,空間太小他們在裏麵不舒適,有壓迫感!


    而且還要在通風上下功夫,美國對公廁的環境要求非常高,不能有水漬,不能有異味,如果通風不好,異味就散不去!


    最最重要的是,一定要設計出一個休息區,美國人的公廁也叫休息室,是可以在裏麵短暫休息的。


    至於母嬰室一定要寬敞明亮,殘疾人衛生間一定要考慮殘疾人進出等方便問題。


    至於環衛驛站,裏麵的設計一定要寬敞舒適!”


    “老師!什麽是母嬰室?”很多人不知道母嬰室拿來幹嘛的。


    “母嬰室就是專門給帶孩子的人使用的,裏麵有給小孩子換尿片的地方,換衣服的地方,有衝奶粉的地方,有休息地方,有哺乳的地方,有上廁所的地方,母嬰室的設計要卡通一些。


    至於環衛驛站,就是給環衛工人休息的地方。


    至於服務站就是遊客谘詢的地方。”


    “那這個公廁的麵積不是要很大了!”


    很多學生驚訝起來,他們認為公廁就是上廁所的地方,哪裏想到還要配什麽母嬰室之內的建築,還有誰會在廁所裏休息啊!這些學生很難理解美國人的腦回路!


    “對,公廁是衡量一座城市發展水平、文明程度的標誌,史丹頓會打造成為旅遊城市,所以對公廁的要求會特別特別高,你們設計的時候一定要注意細節,有什麽不懂的可以隨時來問我!”


    張士維將自己知道的一切,事無巨細的告訴了眼前這些學生,當然不是因為學校下的什麽任務,必須要有幾個學生的作品入選之類的,他為的僅僅是這群學生的前途。


    如果他真要討好學校領導,去抱暴發戶大腿,他也不會是院係中最窮的老師之一了,大部分的老師都帶著學生給外麵的單位、“企業家”做設計,賺外快,這份錢他是賺不來的,他腰太硬彎不下來,心太軟沒辦法把自己學生變成工人。所以隻能活該一輩子受窮,不過好在妻子也是教師,雖然是小學教師,但兩個人每個月的收入加起來,除掉女兒的上學費用,也能勉勉強強不愁吃穿。

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