蓊鬱青翠的古樹上,鳥鳴啾啾。
丙字九號學堂中,回蕩著林尋那清朗平淡的聲音。
課堂內,一眾學生端坐,神色認真,偶爾會露出思索、驚詫、喜悅、疑惑之色。
課堂外,窗口、門前皆被其他學堂的學生占據,靜心聆聽,無一人私語。
氣氛靜謐而莊肅。
原本,這些學生是仰慕林尋之名,大多抱著好奇心而來,而現在,隨著林尋開講,他們心神逐漸被吸引,宛如聆聽妙諦,再無雜念。
偶爾有路過的教習先生,目睹這一切,也不禁驚訝,忍不住也湊上前來,端詳聆聽。
旋即,皆不由流露出若有所思之色。
林尋所傳授的東西,談不上複雜,皆和初階靈紋師所修習有關,可他授課的方式卻極其特殊。
沒有長篇大論的繁瑣理論,也沒有告訴你靈紋該如何篆刻,其中又有多少值得探究的奧秘。
而是拿各種例子來證明,從煉器、布陣等不同角度,對靈紋的作用進行闡述。
最奇特的是,靈紋所舉例子,皆顯得很不同,或者說和其他教習所公認的知識體係完全不一樣!
讓那些教習都聽得津津有味,嘖嘖稱奇,大開眼界。
實在很難想象,林尋小小年紀,是如何掌握如此深厚而又獨樹一幟的知識,簡直就像開辟了一個有關靈紋的全新知識體係。
尤其是,林尋偶爾所講的一些例子,連那些教習都不曾聽說過,顯得很是新穎。
就好比一種篆刻‘青炁真陽靈紋’的靈墨,原本需要一百餘種靈材來熔煉。
可林尋卻提出,隻需以“醉魚芝草”的汁液為引子,僅需十多種靈材,就能煉製出此靈墨,並且品質要更勝一籌。
醉魚芝草並非什麽珍貴靈材,可所有教習都沒想過,這種靈材居然還可以這麽用!
這簡直就像為他們打開了一扇新大門,讓他們都忍不住蠢蠢欲動,迫切想具體去試一試。
一個時辰後。
一堂課結束。
可課堂內外,無論學生還是教習,皆有一種意猶未盡的感覺,內心深處,對林尋也是愈發尊敬起來。
盛名之下無虛士,古人誠不我欺也!
……
從這天開始,林尋每當前來丙字九號學堂上課,窗外和門外就早已等候了一大群身影。
其中不止有學生,還有許多被吸引來的教習。
並且,前來蹭課聽的人數還在不斷擴大中。
這讓丙字九號學堂的學生皆都愈發驕傲自豪,大有與有榮焉的感覺,小林教習可是他們的!
而對於這種情況,初開始林尋還微微有些詫異,到後來也就隨之任之了。
除了每天授課,其他時間都被林尋用來修煉,或打坐淬煉修為,或磨練武道。
在這平靜而充實的日子裏,他那靈海中期的修為也是被淬煉得愈發精湛和雄厚。
隻是和以往飛快的提升速度相比,這一次林尋卻像陷入一種修行上的瓶頸,即便是吞服各種靈藥相助,修為依舊卡在靈海中期圓滿地步,無法突破至靈海後期。
這就是修行壁障。
僅靠閉門造車的修煉,是很難打破的,而必須要一定的機緣和磨練,或許在某個契機的刺激下,就能捅破這層窗戶紙,一躍晉級。
修為無法突破,但在武道修煉上,卻是進境喜人。
對於【撼天九崩道】的修煉,林尋已可以辦到將不同的兩個招式融合唯一!
像“開山崩”和“裂海崩”,就可以融合為“開山裂海崩”。
像“煉虛崩”和“碎魂崩”,可以融合為“煉虛碎魂崩”。
如此類推。
這種融合,讓得【撼天九崩道】的威力強大了足足一倍有餘,且配合林尋那龐大雄厚的修為施展的話,威力要更為強橫!
除此之外,林尋也已初步掌握【冰螭之步】,一經施展,身影若冰螭掠空,呼嘯於雲霧之中,馳騁於八荒之內,不止速度奇快無比,且極盡變化之能,堪稱是變化萬千,飄忽如驚虹!
……
時間如梭,光陰似箭。
不知不覺,林尋已經來到靈紋別院任職一個月時間。
在這青鹿學院中,外界的喧囂和事情,仿佛都已經和他無關,變得遙遠而不重要。
林尋已經逐漸適應和喜歡上這種寧謐的生活,愜意、充實、每天和那些朝氣蓬勃的學生在一起,有一種說不出的放鬆和享受。
這些日子以來,靈紋別院所有教習和學生都知道了林尋的存在,而他那丙字九號學堂,也成了靈紋別院中的一個奇觀。
隻要是林尋的授課時間,就會有許許多多的學生、教習圍攏在在窗外,靜心聆聽。
直至後來,由於人數太多,許多學生甚至不得不提前抵達丙字九號學堂,為的僅僅隻是搶占一個有利的位置,去聆聽林尋授課。
這些學生和教習的身份,也變得有些不同,不止是丙字小樓上的學生,連甲、乙兩個小樓上的學生和教習,也時不時會跑來聆聽一下。
要知道,甲字小樓和乙字小樓上的學生皆分別是高階和中階靈紋師,傳授他們課業的教習皆是靈紋大師級的存在。
而他們卻跑來聆聽林尋講解初階靈紋師的知識,這不得不說是一個奇怪的現象。
就連沈拓這等靈紋大師,也偶爾會前來!
有此就能看出,林尋所教授的課業是何等之獨特和新穎,能讓這些心高氣傲的靈紋大師都主動前來聆聽,放眼整個青鹿學院,隻怕都找不出幾個來。
不過,也有很多教習抱怨,林尋的人氣越高,反倒襯托得他們這些教習的水平很暗淡。
有時候,當一些教習上課時,甚至發現不少學生都偷偷翹課,跑去林尋那邊聆聽課業,這讓得那些教習也不禁氣惱,哭笑不得。
甚至,一些靈紋大師級的教習,都已對林尋心存不滿,認為他授課方式太過追求獨特,反倒有嘩眾取寵的嫌疑。
可無奈的是,林尋的人氣依舊很旺,即便再不滿,也讓這些靈紋大師徒呼奈何。
直至後來,靈紋別院的院長唐乾也被驚動,得知這一切,驚詫之餘,也不禁隱隱有些頭疼。
林尋這獨樹一幟的作風,可有些擾亂靈紋別院的正常授課秩序了。
最終,院長唐乾下達命令,將林尋的授課時間,進行了專門的調整,完全別開靈紋別院其他教習的上課時間,這樣,就不會發生學生翹課的現象。
並且,學院還專門準備了一座恢弘巨大的殿堂,充當丙字九號學堂的新學舍。
這樣一來,那些蹭課的學生和教習,也可以一起坐在殿堂中,和丙字九號學堂的學生一起聆聽林尋授課。
對此,沈拓也不禁感慨,能夠驚動靈紋別院的院長出麵,專門為林尋授課進行特殊安排,這在靈紋別院的曆史上,也堪稱是獨一無二,絕無僅有的事情了。
……
這天,為期一個月的靈紋知識授課落幕。
按照靈紋別院的規矩,林尋將帶領自己的學生,前往“煉靈塔”進行真正的測試。
測試內容很簡單,就是煉器!
每一個擁有初階靈紋師資格的學生,都將被分配不同的靈材,煉製一件人階下品靈器。
依據所煉製的靈器品相高低,來確定成績。
而成績,直接關係到所獲積分的多少。
林尋身為教習,其學生的表現優劣,也將和他所獲的積分成績掛鉤。
當然,這一次不止是丙字九號學堂參加,丙字小樓上的其他學堂也都會一起進行測試。
“古人曾言,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,作為靈紋師,隻會紙上談兵就是一個笑話,此次前往煉妖塔進行測試,就能看出你們每個人的水平了。”
課堂上,林尋目光掃視一眾學生,微笑開口,“當然,也不必太緊張,就當一次練習就好。”
說著,他率先走出學堂。
呼啦一下,攏共三十名學生皆起身,緊緊跟隨林尋身後,朝煉妖塔的方向行去。
“終於要進行測試了,嘿,這一下可能看一看,在小林教習的指點下,丙字九號班的考核成績會如何了。”
“哈哈哈,在以往很多年時間裏,丙字九號班的學生每一次考核排名一直墊底,這一次,又不是小林教習親自出手,那些學生想要一洗前恥,隻怕還是很難。”
“對,小林教習的課,咱們也都上過,大家學的都差不多,他們想超越咱們,明顯不可能。”
當林尋帶著一眾學生走出沒多久,就看見在其他方向上,丙字小樓其他班的學生,也都在各自教習的帶領下,朝煉妖塔方向走去。
議論聲,就是從其他班學生口中發出。
聲音中並無對林尋不敬,但他所教授的那些學生,就成了被揶揄調侃的對象。
頓時,劉輝、範知秋、林靜瑤這些學生的神色間湧上一抹怒色。
就在他們打算反唇相譏時,林尋揮了揮手,製止他們開口:“心裏不服氣,待會就用實際行動來證明自己的強大,若你們感覺沒底氣,那現在就可以退出,我不會怪你們。”
林尋聲音平淡,卻像一把火,燒得這些學生心中鬥誌奔湧!
——
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旋即,皆不由流露出若有所思之色。
林尋所傳授的東西,談不上複雜,皆和初階靈紋師所修習有關,可他授課的方式卻極其特殊。
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而是拿各種例子來證明,從煉器、布陣等不同角度,對靈紋的作用進行闡述。
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尤其是,林尋偶爾所講的一些例子,連那些教習都不曾聽說過,顯得很是新穎。
就好比一種篆刻‘青炁真陽靈紋’的靈墨,原本需要一百餘種靈材來熔煉。
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這讓丙字九號學堂的學生皆都愈發驕傲自豪,大有與有榮焉的感覺,小林教習可是他們的!
而對於這種情況,初開始林尋還微微有些詫異,到後來也就隨之任之了。
除了每天授課,其他時間都被林尋用來修煉,或打坐淬煉修為,或磨練武道。
在這平靜而充實的日子裏,他那靈海中期的修為也是被淬煉得愈發精湛和雄厚。
隻是和以往飛快的提升速度相比,這一次林尋卻像陷入一種修行上的瓶頸,即便是吞服各種靈藥相助,修為依舊卡在靈海中期圓滿地步,無法突破至靈海後期。
這就是修行壁障。
僅靠閉門造車的修煉,是很難打破的,而必須要一定的機緣和磨練,或許在某個契機的刺激下,就能捅破這層窗戶紙,一躍晉級。
修為無法突破,但在武道修煉上,卻是進境喜人。
對於【撼天九崩道】的修煉,林尋已可以辦到將不同的兩個招式融合唯一!
像“開山崩”和“裂海崩”,就可以融合為“開山裂海崩”。
像“煉虛崩”和“碎魂崩”,可以融合為“煉虛碎魂崩”。
如此類推。
這種融合,讓得【撼天九崩道】的威力強大了足足一倍有餘,且配合林尋那龐大雄厚的修為施展的話,威力要更為強橫!
除此之外,林尋也已初步掌握【冰螭之步】,一經施展,身影若冰螭掠空,呼嘯於雲霧之中,馳騁於八荒之內,不止速度奇快無比,且極盡變化之能,堪稱是變化萬千,飄忽如驚虹!
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要知道,甲字小樓和乙字小樓上的學生皆分別是高階和中階靈紋師,傳授他們課業的教習皆是靈紋大師級的存在。
而他們卻跑來聆聽林尋講解初階靈紋師的知識,這不得不說是一個奇怪的現象。
就連沈拓這等靈紋大師,也偶爾會前來!
有此就能看出,林尋所教授的課業是何等之獨特和新穎,能讓這些心高氣傲的靈紋大師都主動前來聆聽,放眼整個青鹿學院,隻怕都找不出幾個來。
不過,也有很多教習抱怨,林尋的人氣越高,反倒襯托得他們這些教習的水平很暗淡。
有時候,當一些教習上課時,甚至發現不少學生都偷偷翹課,跑去林尋那邊聆聽課業,這讓得那些教習也不禁氣惱,哭笑不得。
甚至,一些靈紋大師級的教習,都已對林尋心存不滿,認為他授課方式太過追求獨特,反倒有嘩眾取寵的嫌疑。
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林尋這獨樹一幟的作風,可有些擾亂靈紋別院的正常授課秩序了。
最終,院長唐乾下達命令,將林尋的授課時間,進行了專門的調整,完全別開靈紋別院其他教習的上課時間,這樣,就不會發生學生翹課的現象。
並且,學院還專門準備了一座恢弘巨大的殿堂,充當丙字九號學堂的新學舍。
這樣一來,那些蹭課的學生和教習,也可以一起坐在殿堂中,和丙字九號學堂的學生一起聆聽林尋授課。
對此,沈拓也不禁感慨,能夠驚動靈紋別院的院長出麵,專門為林尋授課進行特殊安排,這在靈紋別院的曆史上,也堪稱是獨一無二,絕無僅有的事情了。
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依據所煉製的靈器品相高低,來確定成績。
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當然,這一次不止是丙字九號學堂參加,丙字小樓上的其他學堂也都會一起進行測試。
“古人曾言,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,作為靈紋師,隻會紙上談兵就是一個笑話,此次前往煉妖塔進行測試,就能看出你們每個人的水平了。”
課堂上,林尋目光掃視一眾學生,微笑開口,“當然,也不必太緊張,就當一次練習就好。”
說著,他率先走出學堂。
呼啦一下,攏共三十名學生皆起身,緊緊跟隨林尋身後,朝煉妖塔的方向行去。
“終於要進行測試了,嘿,這一下可能看一看,在小林教習的指點下,丙字九號班的考核成績會如何了。”
“哈哈哈,在以往很多年時間裏,丙字九號班的學生每一次考核排名一直墊底,這一次,又不是小林教習親自出手,那些學生想要一洗前恥,隻怕還是很難。”
“對,小林教習的課,咱們也都上過,大家學的都差不多,他們想超越咱們,明顯不可能。”
當林尋帶著一眾學生走出沒多久,就看見在其他方向上,丙字小樓其他班的學生,也都在各自教習的帶領下,朝煉妖塔方向走去。
議論聲,就是從其他班學生口中發出。
聲音中並無對林尋不敬,但他所教授的那些學生,就成了被揶揄調侃的對象。
頓時,劉輝、範知秋、林靜瑤這些學生的神色間湧上一抹怒色。
就在他們打算反唇相譏時,林尋揮了揮手,製止他們開口:“心裏不服氣,待會就用實際行動來證明自己的強大,若你們感覺沒底氣,那現在就可以退出,我不會怪你們。”
林尋聲音平淡,卻像一把火,燒得這些學生心中鬥誌奔湧!
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