經曆了一樁又一樁事情的周道安回到了西周回字樓後，打算好好地休息一段時間。再過1個來月，予章郡的公學就要複課了，周道安雖然明確了自己以後就要走修行這條路，卻並不打算放棄文化學習。
隔了1天，周道奇親自帶著兩名“家庭教師”來了西周——這是周道奇答應為周道安辦的事，東周家大業大，找兩名教習先生很簡單，但周道奇優中選優，挑的都是最好的先生。
一位付夫子，年紀已經過了五十，是個富態的老者，看誰都是笑眯眯的和氣相。他在東周負責私學的文化教育。彼時，予章公學要比周家的私學龐大，教學水平也高，動輒上萬人。所以能進公學的，都是經過篩選的。
而大部分普通人的教育，還是依靠私學。這點卻是和地球相反。私學機動性強，開課結課的時間可以由著東家定！加上私學沒什麽成績壓力，老師待遇雖然不如公學，但活兒也輕鬆，故而私學一直在民間遍地開花。
周家自己也有私學，負責的是世家的外圍子弟，也起到為宗室弟子發蒙的作用。付夫子這位稱呼有些拗口的老者，便是周家私學裏比較有資曆、有水平的。發蒙教育很有一套，正適合周道安這樣需要“從頭學起”的人。
另一位是羅教習，年紀過了四十，身材魁梧高大，滿臉胡茬。看著有些粗魯，實際上情商很高！否則不會和周道奇這樣“難搞”的公子哥兒保持良好的師生關係。
他負責的是周家弟子的基礎修行，用這邊的專業術語叫“築基”教習，講白一些，便是修行方麵的啟蒙老師。強身健體、修行基礎功法，甚至幫助周家在基礎弟子中挑選有天賦的送去“深造”，也是他的“業務範疇”。
周道安當即接待了兩位老師，稍稍交談後，便很是滿意，按照周道奇和兩位先生談妥的條件，安排他們這段時間就住在西周，馬上準備開課！
有人會問，周道安既然想找老師“補課”，為什麽不找最好的、高級的老師，反倒是選了兩個基礎教育家？
事實上，如果把周家看作是一個自成教育體係的“門派”，那麽最高級的教師，便是“掌門”自己，也就是如今周家的當家人——周聞淵周老爺。他是周道安的大伯父，周家修行實力最高者。但，這樣的高手，平日裏除了自己也要不斷修行外，主要的精力會放在培養下一代核心弟子身上。比如周家的第二代翹楚，周道玄。
事實上，周聞淵目前就隻帶了周道玄這麽一個學生，最近這段時間都在外地雲遊曆練。相當於是一對一私教了。如果周道安水平也能到達周道玄這個地步，周大爺或許也會很樂意親自指導，但周道安目前還差得遠，打蚊子自然用不上加農炮。
至於周道奇的父親周聞博，實力就遜色周聞淵多了，另外他主要負責家族事務，沒空教學的。
當然，周家也有相對高級一點的教習，但術業有專攻，要說打磨基礎，羅教習無疑更有經驗。周道安對自己定位很準確，所以羅教習就是最適合自己的。
文化方麵，付夫子同理。
周魯氏那邊自然對想學習的孩子是沒有意見的，家長麽，孩子主動要學還有攔著的道理？隻是囑咐了兩句注意身體，不要操之過急，就作罷了，還讓柏叔從賬上先支了半個月工資給兩位先生作為福利。其實，這兩人的工資走的都是東周的賬，周道安自己半個子兒不用掏。但母親這麽做，也是為了讓兩位老師更加盡心，周道安隻好忍住了那點小心疼……
之後，周道安便開始了學習。他給自己的生活做了個安排，早上跑步鍛煉，然後便跟著羅教習修行築基，打熬身體。下午，跟著付夫子學兩個時辰的文化。到了晚上便要完成兩位先生留下的“功課”。
這樣的安排很是滿當，但經曆過霧都學徒24小時工作製、和前世996福利待遇的周道安，很快就適應了這種生活。畢竟，現在的忙碌，才是真正意義上為了自己。
就這麽著，過了半個月，時間來到了這一年的8月初。
依照這裏的習慣，這段時間是最後一段天熱的時候，被稱之為“秋老虎”（這個世界的曆法類似地球的農曆，而不是公曆，特此說明），再有10天，秋老虎一過，天氣就會涼爽起來。同時，予章郡公學開學的日子，就要來了。
這一天，剛剛完成了上午羅教習的課業的周道安，正準備洗個澡衝去疲熱，卻被告知周道奇又來了。
這段時間周道奇和周道安的關係火速升溫，隔三差五就要往這裏跑。隻是他自己都沒察覺，先前周道安是他的小跟班，如今關係徹底掉轉過來。
“讓三哥等我一會兒，反正他也不是外人，也沒啥正經事兒……我還是先衝個澡換身衣服。”周道安沒咋猶豫，就安排下去。
一旁的羅教習暗暗稱奇，對這位西周之前默默無聞的少爺評價又高了——先前他被周道奇安排來西周當私人教練，純粹是看在不菲的資金上。作為東周的“老員工”，他哪裏不知道西周現在是個什麽光景？周道安這少年他也見過一兩次，壓根沒什麽印象，隻以為是奇少爺為了還周道安“意外”的人情，才有的安排。
不過，羅教習也是個人精。來了西周，內心想法是一回事，但麵上肯定不會表現出來，教學也沒有任何折扣。沒成想，這段時間接觸下來，這位西周的安少爺居然沒有半點叫苦叫累，反倒是進步很快。不說到了周道玄那樣天才的地步，但也肯定算個人才。
而且，此子待人接物上也很有風度，對自己和付夫子很是恭敬，全然沒有少爺習氣。甚至乎，對自家的下人也都是又和氣又客氣。對待周道奇這本宗第一紈絝的態度，也全然沒有什麽討好，反倒是周道奇更熱情……羅教習悄然看著，心裏暗想，沉寂了200年的西周，或許會在此子身上重新振作？！
提高了評價，羅教習暗暗決心，以後教學要更認真……
不一會兒，換了身衣服的周道安在自己的房間裏見到了等著的周道奇。這小子一邊等自己，一邊在把玩手上一件造型奇特的物件。看到周道安進來了，才把手上的東西一丟，拋給周道安——
“老四，我的嚴父你的二伯讓我把這玩意兒帶給你。這算是件法寶？不過，比我們周家那些法寶還是差——沒有什麽堂堂正正的大氣，反倒有些陰損，不是啥好玩意兒！”
這件事物，正是當初林家豐偷襲自己時留下的“假手”。這是一件林家豐自己弄來的法寶，因為屬性貼近他所修煉的功法，所以便用它當了自己的假肢。當初被周道安留了下來，交給了周聞博，為的是若此物和李家有什麽關係，可作為證據。
後來春樓一行，周道安和林家豐算是“和解”，林家豐雖然出於傲氣，沒提這件事，但周道安還是想把這件法寶物歸原主。於是他修書一封，說明那天的偷襲已經弄清楚了，是朝廷的一位風聲郎懷疑自己和一件大案子有牽扯，算是誤會……當然，細節上肯定不會說的很清楚，但拿出朝廷風聲郎的幌子，足以應付周家二老爺了。
果然，周聞博沒有在這件事上有什麽為難。風聲郎是朝廷一大機構，周家作為地方世家，和朝廷保持著良好的關係，既然自己的侄子沒有追究的意思，他也不會強出頭了。於是讓自己的兒子把東西帶了過來，還寫了一封短信，囑咐周道安處理好和朝廷的關係，另外做好半個月後入公學的準備。
“三哥，你倒是有眼光啊！不過能入你眼的法寶，肯定也是我們周家鎮家的好東西，以它們為標準，可有點高啊！”周道安笑著說了句。
“要，不就得要最好的！次貨有啥意思……別的不提，你三哥在眼光上那是這個……”周道奇給自己比了個大拇指，“什麽古董今玩，法寶珍材，過一過手我就能判斷出價值……我說，仙家有沒有給你好玩意兒？也讓你三哥見識見識？”
“我隻是個入門級打工仔，哪會有什麽高級貨？”周道安搖了搖頭。他和周道奇對話，現在會時不時冒出點新詞，周道奇對這些詞匯很感興趣，也會學著說。
“哎，以後仙家要是收了我……這個高級打工仔，我肯定要好好挑一挑仙家的好貨……”周道奇開始憧憬起來。
正在閑扯，小桂忽然進來，衝周道安說道：
“安哥兒少爺，又有人來拜會您！您肯定猜不到是誰……”
“別賣關子，直接說……”周道安笑罵了小桂一句，隻看這小子擠眉弄眼的表情，就知道這拜會的人不是什麽壞人，而且很能讓小桂感興趣。
隔了1天，周道奇親自帶著兩名“家庭教師”來了西周——這是周道奇答應為周道安辦的事，東周家大業大，找兩名教習先生很簡單，但周道奇優中選優，挑的都是最好的先生。
一位付夫子，年紀已經過了五十，是個富態的老者，看誰都是笑眯眯的和氣相。他在東周負責私學的文化教育。彼時，予章公學要比周家的私學龐大，教學水平也高，動輒上萬人。所以能進公學的，都是經過篩選的。
而大部分普通人的教育，還是依靠私學。這點卻是和地球相反。私學機動性強，開課結課的時間可以由著東家定！加上私學沒什麽成績壓力，老師待遇雖然不如公學，但活兒也輕鬆，故而私學一直在民間遍地開花。
周家自己也有私學，負責的是世家的外圍子弟，也起到為宗室弟子發蒙的作用。付夫子這位稱呼有些拗口的老者，便是周家私學裏比較有資曆、有水平的。發蒙教育很有一套，正適合周道安這樣需要“從頭學起”的人。
另一位是羅教習，年紀過了四十，身材魁梧高大，滿臉胡茬。看著有些粗魯，實際上情商很高！否則不會和周道奇這樣“難搞”的公子哥兒保持良好的師生關係。
他負責的是周家弟子的基礎修行，用這邊的專業術語叫“築基”教習，講白一些，便是修行方麵的啟蒙老師。強身健體、修行基礎功法，甚至幫助周家在基礎弟子中挑選有天賦的送去“深造”，也是他的“業務範疇”。
周道安當即接待了兩位老師，稍稍交談後，便很是滿意，按照周道奇和兩位先生談妥的條件，安排他們這段時間就住在西周，馬上準備開課！
有人會問，周道安既然想找老師“補課”，為什麽不找最好的、高級的老師，反倒是選了兩個基礎教育家？
事實上，如果把周家看作是一個自成教育體係的“門派”，那麽最高級的教師，便是“掌門”自己，也就是如今周家的當家人——周聞淵周老爺。他是周道安的大伯父，周家修行實力最高者。但，這樣的高手，平日裏除了自己也要不斷修行外，主要的精力會放在培養下一代核心弟子身上。比如周家的第二代翹楚，周道玄。
事實上，周聞淵目前就隻帶了周道玄這麽一個學生，最近這段時間都在外地雲遊曆練。相當於是一對一私教了。如果周道安水平也能到達周道玄這個地步，周大爺或許也會很樂意親自指導，但周道安目前還差得遠，打蚊子自然用不上加農炮。
至於周道奇的父親周聞博，實力就遜色周聞淵多了，另外他主要負責家族事務，沒空教學的。
當然，周家也有相對高級一點的教習，但術業有專攻，要說打磨基礎，羅教習無疑更有經驗。周道安對自己定位很準確，所以羅教習就是最適合自己的。
文化方麵，付夫子同理。
周魯氏那邊自然對想學習的孩子是沒有意見的，家長麽，孩子主動要學還有攔著的道理？隻是囑咐了兩句注意身體，不要操之過急，就作罷了，還讓柏叔從賬上先支了半個月工資給兩位先生作為福利。其實，這兩人的工資走的都是東周的賬，周道安自己半個子兒不用掏。但母親這麽做，也是為了讓兩位老師更加盡心，周道安隻好忍住了那點小心疼……
之後，周道安便開始了學習。他給自己的生活做了個安排，早上跑步鍛煉，然後便跟著羅教習修行築基，打熬身體。下午，跟著付夫子學兩個時辰的文化。到了晚上便要完成兩位先生留下的“功課”。
這樣的安排很是滿當，但經曆過霧都學徒24小時工作製、和前世996福利待遇的周道安，很快就適應了這種生活。畢竟，現在的忙碌，才是真正意義上為了自己。
就這麽著，過了半個月，時間來到了這一年的8月初。
依照這裏的習慣，這段時間是最後一段天熱的時候，被稱之為“秋老虎”（這個世界的曆法類似地球的農曆，而不是公曆，特此說明），再有10天，秋老虎一過，天氣就會涼爽起來。同時，予章郡公學開學的日子，就要來了。
這一天，剛剛完成了上午羅教習的課業的周道安，正準備洗個澡衝去疲熱，卻被告知周道奇又來了。
這段時間周道奇和周道安的關係火速升溫，隔三差五就要往這裏跑。隻是他自己都沒察覺，先前周道安是他的小跟班，如今關係徹底掉轉過來。
“讓三哥等我一會兒，反正他也不是外人，也沒啥正經事兒……我還是先衝個澡換身衣服。”周道安沒咋猶豫，就安排下去。
一旁的羅教習暗暗稱奇，對這位西周之前默默無聞的少爺評價又高了——先前他被周道奇安排來西周當私人教練，純粹是看在不菲的資金上。作為東周的“老員工”，他哪裏不知道西周現在是個什麽光景？周道安這少年他也見過一兩次，壓根沒什麽印象，隻以為是奇少爺為了還周道安“意外”的人情，才有的安排。
不過，羅教習也是個人精。來了西周，內心想法是一回事，但麵上肯定不會表現出來，教學也沒有任何折扣。沒成想，這段時間接觸下來，這位西周的安少爺居然沒有半點叫苦叫累，反倒是進步很快。不說到了周道玄那樣天才的地步，但也肯定算個人才。
而且，此子待人接物上也很有風度，對自己和付夫子很是恭敬，全然沒有少爺習氣。甚至乎，對自家的下人也都是又和氣又客氣。對待周道奇這本宗第一紈絝的態度，也全然沒有什麽討好，反倒是周道奇更熱情……羅教習悄然看著，心裏暗想，沉寂了200年的西周，或許會在此子身上重新振作？！
提高了評價，羅教習暗暗決心，以後教學要更認真……
不一會兒，換了身衣服的周道安在自己的房間裏見到了等著的周道奇。這小子一邊等自己，一邊在把玩手上一件造型奇特的物件。看到周道安進來了，才把手上的東西一丟，拋給周道安——
“老四，我的嚴父你的二伯讓我把這玩意兒帶給你。這算是件法寶？不過，比我們周家那些法寶還是差——沒有什麽堂堂正正的大氣，反倒有些陰損，不是啥好玩意兒！”
這件事物，正是當初林家豐偷襲自己時留下的“假手”。這是一件林家豐自己弄來的法寶，因為屬性貼近他所修煉的功法，所以便用它當了自己的假肢。當初被周道安留了下來，交給了周聞博，為的是若此物和李家有什麽關係，可作為證據。
後來春樓一行，周道安和林家豐算是“和解”，林家豐雖然出於傲氣，沒提這件事，但周道安還是想把這件法寶物歸原主。於是他修書一封，說明那天的偷襲已經弄清楚了，是朝廷的一位風聲郎懷疑自己和一件大案子有牽扯，算是誤會……當然，細節上肯定不會說的很清楚，但拿出朝廷風聲郎的幌子，足以應付周家二老爺了。
果然，周聞博沒有在這件事上有什麽為難。風聲郎是朝廷一大機構，周家作為地方世家，和朝廷保持著良好的關係，既然自己的侄子沒有追究的意思，他也不會強出頭了。於是讓自己的兒子把東西帶了過來，還寫了一封短信，囑咐周道安處理好和朝廷的關係，另外做好半個月後入公學的準備。
“三哥，你倒是有眼光啊！不過能入你眼的法寶，肯定也是我們周家鎮家的好東西，以它們為標準，可有點高啊！”周道安笑著說了句。
“要，不就得要最好的！次貨有啥意思……別的不提，你三哥在眼光上那是這個……”周道奇給自己比了個大拇指，“什麽古董今玩，法寶珍材，過一過手我就能判斷出價值……我說，仙家有沒有給你好玩意兒？也讓你三哥見識見識？”
“我隻是個入門級打工仔，哪會有什麽高級貨？”周道安搖了搖頭。他和周道奇對話，現在會時不時冒出點新詞，周道奇對這些詞匯很感興趣，也會學著說。
“哎，以後仙家要是收了我……這個高級打工仔，我肯定要好好挑一挑仙家的好貨……”周道奇開始憧憬起來。
正在閑扯，小桂忽然進來，衝周道安說道：
“安哥兒少爺，又有人來拜會您！您肯定猜不到是誰……”
“別賣關子，直接說……”周道安笑罵了小桂一句，隻看這小子擠眉弄眼的表情，就知道這拜會的人不是什麽壞人，而且很能讓小桂感興趣。