社區的街道裏，六中的廣播響徹街頭巷尾，向南騎著單車馱著弟弟往學校飛奔，向昂在後座上抱怨著：“姐，我就不懂你了，放著師大附屬不上，你偏偏要來這麽個子弟學校，你想打市比賽那師大附屬也有女籃，教練什麽的爸都給你說好了，實力比六中強，去了直接入隊，而且和體招生不一樣，你不喜歡隨時可以退出。你來六中參加球隊是強製性的，走的是體招程序，堂堂向氏集團向華強的女兒竟然喜歡這麽和爸爸對著幹，真是服了你了。”向南沉思了一會，一邊躲著路上來報道的學生一邊說：“我們從小過著錦衣玉食的生活，爸爸的好意我自然知道，但是六中的教練看得上我，給我這樣一個機會讓我可以通過自己的特長籃球上一個沒有貴族頭銜的學校，過一把不同以往的生活，我們不過是家庭條件優於別人，其他沒有什麽特別之處，我不想上初中了還靠著爸爸。”“好吧好吧，說不過你，也好，家裏的籃球場以後就是我的嘍！！”向昂故意抬高聲調地喊著，好不自在。
終於到了，穿過學校大門，走過林**就來到了學校操場入口，向南看著來的學生都是騎著普通自行車來的，可是自己騎得是進口的傳動軸自行車，覺得自己有點格格不入，便轉頭看了眼還在車上放賴的向昂說：“小昂，你車技也不差，這車我不要了，你騎回我的房子，讓司機開車一起帶回去，我過些日子閑下來了就回家裏看爸媽，籃球場可以歸你，但是記得愛護。”向昂知道自己姐姐一貫的風格，也沒多說，跳下了自行車就掉頭準備往回走。望著逐漸消失的背影，向南搖了搖頭就轉身往教室的方向走。沒有了司機，沒有了管家，沒有了爸爸的各種生意好友，向南覺得渾身輕鬆了不少，不覺間由走路變成了小跑。
終於到了教室，看著一屋子的人，向南停住了腳步，心想著肯定是路上被向昂纏著兜風耽誤了時間，以至於來晚了，她站在門口，正在想著如何禮貌地進去，後麵傳來了一個女孩子的聲音：“男孩子怎麽還這麽膽小？”向南之前一直在門口悄悄觀察著教室內的情況，沒有注意身後的這個人，但是聽到了“男同學”的字眼，想起了在哈市的別墅內臨行前王媽說頭發短些不容易被人看出來的情景，果然夠短，都成男同學了，不禁心裏暗暗叫苦，但又出於禮貌微笑著慢慢回頭看身後的這個女孩。她梳著一個馬尾辮，小巧的臉......
“新同學，不要站在門口了，快進來吧，學校最近在改造，很多路不通，不怪你們，你們的家長呢，還是你們是一起來的？”薛老師白淨麵龐，一看就感覺這個人很幹淨，聲音也很溫和，言語中充滿了理解的味道。向南直視著老師的眼睛說了聲：“是。”司馬玉吟則低著頭來了聲：“不是。”薛老師看著這兩個反差如此強烈的孩子，溫和地笑了笑說：“沒想到這還成了一個有爭議的問題，好啦，找位置坐好吧。”兩個人找了不同的位置坐下，向南直接坐在了靠近講台的位置，司馬玉吟則走到了最後一排。
“現在開始點名，李克承、向南、容梓、顧欣然、陳曦蕊、王子晟......”薛老師每點到一個人，就會和這個人聊上幾句以緩解大家的緊張，當然，到了向南這裏也不例外，薛老師知道了向南是女孩子，笑著說她小時候也喜歡流短發，向南有些不好意思，本想下意識地撓頭緩解尷尬，想了下又放下了手，回了句：“nicetomeetyou，teacher.”薛老師愣了下，不知為什麽隻是瞬間就記住了這個名字，覺得這是一個很特別的學生，然後繼續點名。“呦，咱們班還有複姓的同學呐，司馬玉吟，起立。”“到，老師好，我叫司馬玉吟。”向南聽見了令自己耳熟的聲音，便回頭望去，果然是她，剛才那個喊自己男同學的女孩。司馬玉吟的自我介紹真的是令向南刮目相看，因為這個女孩小小年紀就能把《三國演義》裏麵的經典片段原文背誦，而且當著眾多陌生人的麵毫不怯場，與剛進教室時膽怯的模樣形成了鮮明的對比。向南不知道，司馬玉吟站在講台上此時也在用餘光看著向南，看著她那副眯著眼睛似笑非笑的表情，讓人看了不爽又耐人尋味，總覺得好像在哪裏見過，突然，掌聲打斷了她的思緒，玉吟收回了餘光，對大家恭敬一鞠躬下了台。帶著對新生活的期待，同學們各自領了校服就散了，第二天正式上課。
向南的車讓向昂騎走了，自己走出校門才發現離自己的住所有點遠，她仰著頭看著公交站牌找合適的公交車，雙手插兜，筆直地站在那裏，司馬玉吟剛好路過，又看了眼，想起了自己以前等公交時就喜歡不停跺腳，望著眼前這個站得如雕像一般的向南，不禁嘴角揚起了微笑，駐足幾秒，然後走向了父親司馬衡的車。
終於到了，穿過學校大門，走過林**就來到了學校操場入口，向南看著來的學生都是騎著普通自行車來的，可是自己騎得是進口的傳動軸自行車，覺得自己有點格格不入，便轉頭看了眼還在車上放賴的向昂說：“小昂，你車技也不差，這車我不要了，你騎回我的房子，讓司機開車一起帶回去，我過些日子閑下來了就回家裏看爸媽，籃球場可以歸你，但是記得愛護。”向昂知道自己姐姐一貫的風格，也沒多說，跳下了自行車就掉頭準備往回走。望著逐漸消失的背影，向南搖了搖頭就轉身往教室的方向走。沒有了司機，沒有了管家，沒有了爸爸的各種生意好友，向南覺得渾身輕鬆了不少，不覺間由走路變成了小跑。
終於到了教室，看著一屋子的人，向南停住了腳步，心想著肯定是路上被向昂纏著兜風耽誤了時間，以至於來晚了，她站在門口，正在想著如何禮貌地進去，後麵傳來了一個女孩子的聲音：“男孩子怎麽還這麽膽小？”向南之前一直在門口悄悄觀察著教室內的情況，沒有注意身後的這個人，但是聽到了“男同學”的字眼，想起了在哈市的別墅內臨行前王媽說頭發短些不容易被人看出來的情景，果然夠短，都成男同學了，不禁心裏暗暗叫苦，但又出於禮貌微笑著慢慢回頭看身後的這個女孩。她梳著一個馬尾辮，小巧的臉......
“新同學，不要站在門口了，快進來吧，學校最近在改造，很多路不通，不怪你們，你們的家長呢，還是你們是一起來的？”薛老師白淨麵龐，一看就感覺這個人很幹淨，聲音也很溫和，言語中充滿了理解的味道。向南直視著老師的眼睛說了聲：“是。”司馬玉吟則低著頭來了聲：“不是。”薛老師看著這兩個反差如此強烈的孩子，溫和地笑了笑說：“沒想到這還成了一個有爭議的問題，好啦，找位置坐好吧。”兩個人找了不同的位置坐下，向南直接坐在了靠近講台的位置，司馬玉吟則走到了最後一排。
“現在開始點名，李克承、向南、容梓、顧欣然、陳曦蕊、王子晟......”薛老師每點到一個人，就會和這個人聊上幾句以緩解大家的緊張，當然，到了向南這裏也不例外，薛老師知道了向南是女孩子，笑著說她小時候也喜歡流短發，向南有些不好意思，本想下意識地撓頭緩解尷尬，想了下又放下了手，回了句：“nicetomeetyou，teacher.”薛老師愣了下，不知為什麽隻是瞬間就記住了這個名字，覺得這是一個很特別的學生，然後繼續點名。“呦，咱們班還有複姓的同學呐，司馬玉吟，起立。”“到，老師好，我叫司馬玉吟。”向南聽見了令自己耳熟的聲音，便回頭望去，果然是她，剛才那個喊自己男同學的女孩。司馬玉吟的自我介紹真的是令向南刮目相看，因為這個女孩小小年紀就能把《三國演義》裏麵的經典片段原文背誦，而且當著眾多陌生人的麵毫不怯場，與剛進教室時膽怯的模樣形成了鮮明的對比。向南不知道，司馬玉吟站在講台上此時也在用餘光看著向南，看著她那副眯著眼睛似笑非笑的表情，讓人看了不爽又耐人尋味，總覺得好像在哪裏見過，突然，掌聲打斷了她的思緒，玉吟收回了餘光，對大家恭敬一鞠躬下了台。帶著對新生活的期待，同學們各自領了校服就散了，第二天正式上課。
向南的車讓向昂騎走了，自己走出校門才發現離自己的住所有點遠，她仰著頭看著公交站牌找合適的公交車，雙手插兜，筆直地站在那裏，司馬玉吟剛好路過，又看了眼，想起了自己以前等公交時就喜歡不停跺腳，望著眼前這個站得如雕像一般的向南，不禁嘴角揚起了微笑，駐足幾秒，然後走向了父親司馬衡的車。