第五章
張小初第一天上學就逃學是很嚴重的。
第二天小初奶奶帶著張小初找班主任周老師，道歉、講明原因。
這時臨近上課，周老師在講台上招呼著大家遵守紀律，把書本拿出來。
這是個個子矮矮，嘴角有點抽筋的中年未婚女人，脾氣極差。
小初奶奶領著張小初走到講台跟前，臉上堆著笑，或許還有點膽怯，小聲的說：“昨天我們家張小初下午沒來上學，沒領到書。實在是給老師添麻煩了。。。”小初奶奶講的很詳細，前前後後說了好幾遍‘不好意思’、‘麻煩老師了’。
之後周老師用眼鏡下的那雙小眼睛用力的盯了張小初一眼。然後仍舊一臉十分不滿的說：
”就該幹脆不來了，這種孩子在我班裏我得多操好多心！“
小初奶奶連忙說好話，她怕周老師真的不要他們家小初了。
最後周老師一臉刻薄的說：“最後麵坐著去吧”。聽了命令，張小初看了奶奶一眼就去最後一排的空位上坐著去了。最後一排也是能接受的，因為小初比一般的六歲的孩子要高些。況且，班裏的同學很多都才五歲。張小初差不多算最高的了。
逃學這事兒解決了，小初奶奶又馬不停蹄的去找食堂，一邊走一邊問，背著20斤米，走的是滿頭大汗。等周圍的六家私人小食堂走遍了，這時已經十點多了。六家中有兩家比較好，看著廚房要幹淨些。其中臨街的那家保證每天有湯，隔得比較近，不過開了小賣部；另一家在古鎮口的院子裏，環境很好，老板是個很和氣的中年婦女，大家都叫她王姨。不過這兒遠了一點點得多走兩分鍾。來回思量了一會兒，最後決定在古鎮口院兒裏的那家。
交了米和錢，拿了飯票菜票出來已經十一點半了，小初奶奶急忙走到校門口。剛到既就看到學前班的隊伍出來了，張小初在第一個隊伍裏的尾巴上。出了校門，周老師講了兩句注意安全之類的就解散了。
看到路邊的奶奶，張小初像離弦的箭似得射了過去。然後小初奶奶牽著張小初嘮叨著往食堂走去。
食堂院子裏，小初奶奶就看著張小初吃完飯，然後送高高興興的拿著棒棒糖的張小初進了教室，囑咐了一聲：好好上學，聽老師話。就走了。
這時張小初吃著糖，糖的甜、糖的紅封印了離愁別緒。那是王姨買回來挨個兒發的。其實小初奶奶選的真沒錯，王姨家的小食堂很衛生，廚師是王姨的丈夫老趙，做菜很好吃。而且王姨很喜歡小孩子，對每個人都很照顧，除了可口衛生的飯菜還經常發老家的當季水果，偶爾發糖。這不，因為中午吃的是辣子雞丁，是有點辣，王姨看著一個個辣的一邊吃一邊卷著舌頭呼氣，就去買了棒棒糖。這棒棒糖是比較便宜的一種，一毛錢兩個，但很好吃。一根細長細長的綠色的棍兒上頂著個鮮紅鮮紅的圓球，棍兒中間還有兩片綠葉，假的，不能吃。就是這個糖，遇到吃的菜辣，王姨就會發。那時食堂的菜一份一張票，一張票三毛錢，就王姨人好，會舍得發糖。張小初長大後都還記得這糖的味道，填了她剛上學的那份惶恐、無主；甜了她孤獨的六歲。
那時候張小初剛上學，劉豔豔上學第二天就把書退了轉到了一年級二班，班主任是劉豔豔的姑姑。班裏滿了六歲的同學們大多是已經讀了一年還沒到七歲上不了一年級的老人兒，混的挺熟了。年齡小的通常是家住鎮上的，相互認識，老師又比較照顧。所以像張小初這種農村孩子，雖然是大點兒，可剛來上學，老師又不怎麽關心，通常就坐在自己位置上默默地聽課，很認真。下課了也不離開座位出去玩。顯得孤僻。
張小初沒有玩伴，也不敢主動和別人玩。或許是從小由於缺乏父愛母愛而逐漸植根於內心的自卑，抑或是缺乏安全感，總之各種無形而強大的阻力給張小初築了一道牆，一阻隔張小初勇敢主動向前去交新朋友的牆。
一個人獨闖學前一班的張小初並沒有創下什麽輝煌戰績。除了期末考試雙百分算是榮譽，剩下的幾乎是狼狽和尷尬吧！
比如上學第一周找不到廁所，她就中午在食堂才上廁所，經常上午最後一節課還沒開始就想上廁所，所以隻有少喝水，少喝水。
再比如，鼓起勇氣去找廁所，卻不知道學校裏有男女廁所之分，傻傻的跟在一個高年級男孩子後麵去了男廁所，被發現後在鄙視中被罵的傻*逼兮兮的。
還比如，老師安排的美術作業，給一條魚和一棵樹上色。她沒有彩色筆，課間跑到一年級二班找劉豔豔沒找著隻有叫張顯鑫借筆。張顯鑫拿著筆，臉上笑著說：我來給你塗吧！結果，不知道是不是太匆忙了，好多顏色跑到了圖案外麵；也不知道是不是張顯鑫太有創意了，魚是綠色的，樹是黑色的。不過這樣‘完美’的美術作業，美術老師好像不是很欣賞的來，看了後冷冷的瞥了張小初一眼，眼裏充滿了：“真沒出息的孩子！”
這些隻是張小初狼狽和尷尬的開始，父母不在身邊、口袋沒有錢這一強大背景仍會持續給她製造狼狽和尷尬。
張小初第一天上學就逃學是很嚴重的。
第二天小初奶奶帶著張小初找班主任周老師，道歉、講明原因。
這時臨近上課，周老師在講台上招呼著大家遵守紀律，把書本拿出來。
這是個個子矮矮，嘴角有點抽筋的中年未婚女人，脾氣極差。
小初奶奶領著張小初走到講台跟前，臉上堆著笑，或許還有點膽怯，小聲的說：“昨天我們家張小初下午沒來上學，沒領到書。實在是給老師添麻煩了。。。”小初奶奶講的很詳細，前前後後說了好幾遍‘不好意思’、‘麻煩老師了’。
之後周老師用眼鏡下的那雙小眼睛用力的盯了張小初一眼。然後仍舊一臉十分不滿的說：
”就該幹脆不來了，這種孩子在我班裏我得多操好多心！“
小初奶奶連忙說好話，她怕周老師真的不要他們家小初了。
最後周老師一臉刻薄的說：“最後麵坐著去吧”。聽了命令，張小初看了奶奶一眼就去最後一排的空位上坐著去了。最後一排也是能接受的，因為小初比一般的六歲的孩子要高些。況且，班裏的同學很多都才五歲。張小初差不多算最高的了。
逃學這事兒解決了，小初奶奶又馬不停蹄的去找食堂，一邊走一邊問，背著20斤米，走的是滿頭大汗。等周圍的六家私人小食堂走遍了，這時已經十點多了。六家中有兩家比較好，看著廚房要幹淨些。其中臨街的那家保證每天有湯，隔得比較近，不過開了小賣部；另一家在古鎮口的院子裏，環境很好，老板是個很和氣的中年婦女，大家都叫她王姨。不過這兒遠了一點點得多走兩分鍾。來回思量了一會兒，最後決定在古鎮口院兒裏的那家。
交了米和錢，拿了飯票菜票出來已經十一點半了，小初奶奶急忙走到校門口。剛到既就看到學前班的隊伍出來了，張小初在第一個隊伍裏的尾巴上。出了校門，周老師講了兩句注意安全之類的就解散了。
看到路邊的奶奶，張小初像離弦的箭似得射了過去。然後小初奶奶牽著張小初嘮叨著往食堂走去。
食堂院子裏，小初奶奶就看著張小初吃完飯，然後送高高興興的拿著棒棒糖的張小初進了教室，囑咐了一聲：好好上學，聽老師話。就走了。
這時張小初吃著糖，糖的甜、糖的紅封印了離愁別緒。那是王姨買回來挨個兒發的。其實小初奶奶選的真沒錯，王姨家的小食堂很衛生，廚師是王姨的丈夫老趙，做菜很好吃。而且王姨很喜歡小孩子，對每個人都很照顧，除了可口衛生的飯菜還經常發老家的當季水果，偶爾發糖。這不，因為中午吃的是辣子雞丁，是有點辣，王姨看著一個個辣的一邊吃一邊卷著舌頭呼氣，就去買了棒棒糖。這棒棒糖是比較便宜的一種，一毛錢兩個，但很好吃。一根細長細長的綠色的棍兒上頂著個鮮紅鮮紅的圓球，棍兒中間還有兩片綠葉，假的，不能吃。就是這個糖，遇到吃的菜辣，王姨就會發。那時食堂的菜一份一張票，一張票三毛錢，就王姨人好，會舍得發糖。張小初長大後都還記得這糖的味道，填了她剛上學的那份惶恐、無主；甜了她孤獨的六歲。
那時候張小初剛上學，劉豔豔上學第二天就把書退了轉到了一年級二班，班主任是劉豔豔的姑姑。班裏滿了六歲的同學們大多是已經讀了一年還沒到七歲上不了一年級的老人兒，混的挺熟了。年齡小的通常是家住鎮上的，相互認識，老師又比較照顧。所以像張小初這種農村孩子，雖然是大點兒，可剛來上學，老師又不怎麽關心，通常就坐在自己位置上默默地聽課，很認真。下課了也不離開座位出去玩。顯得孤僻。
張小初沒有玩伴，也不敢主動和別人玩。或許是從小由於缺乏父愛母愛而逐漸植根於內心的自卑，抑或是缺乏安全感，總之各種無形而強大的阻力給張小初築了一道牆，一阻隔張小初勇敢主動向前去交新朋友的牆。
一個人獨闖學前一班的張小初並沒有創下什麽輝煌戰績。除了期末考試雙百分算是榮譽，剩下的幾乎是狼狽和尷尬吧！
比如上學第一周找不到廁所，她就中午在食堂才上廁所，經常上午最後一節課還沒開始就想上廁所，所以隻有少喝水，少喝水。
再比如，鼓起勇氣去找廁所，卻不知道學校裏有男女廁所之分，傻傻的跟在一個高年級男孩子後麵去了男廁所，被發現後在鄙視中被罵的傻*逼兮兮的。
還比如，老師安排的美術作業，給一條魚和一棵樹上色。她沒有彩色筆，課間跑到一年級二班找劉豔豔沒找著隻有叫張顯鑫借筆。張顯鑫拿著筆，臉上笑著說：我來給你塗吧！結果，不知道是不是太匆忙了，好多顏色跑到了圖案外麵；也不知道是不是張顯鑫太有創意了，魚是綠色的，樹是黑色的。不過這樣‘完美’的美術作業，美術老師好像不是很欣賞的來，看了後冷冷的瞥了張小初一眼，眼裏充滿了：“真沒出息的孩子！”
這些隻是張小初狼狽和尷尬的開始，父母不在身邊、口袋沒有錢這一強大背景仍會持續給她製造狼狽和尷尬。