孟文天滿頭黑線，對著她就是一手刀，直接將她打暈，然後對著那些嘻嘻哈哈的學生吼道：“別笑了！……，誰敢笑，老子就揍誰，信不信？！”
看到譚馨馨軟倒在座位上，看到孟文天一副凶神惡煞的樣子，學生們一下閉上了嘴，一個個目瞪口呆地看著他，有人甚至還以為譚馨馨被他給打死了，嚇得雙腿顫抖著。
現在教室裏沒有一個人敢質疑孟文天是不是真的敢揍人，畢竟這家夥動手打了在學校都橫著走的任子強，又收拾過“三杆子”的手下阿虎，現在還把“光頭強”打手的馬子譚馨馨也給收拾了：“這家夥真是天不怕地不怕，要收拾我們還不是收拾小狗小貓一樣？”
見眾人被自己嚇住，孟文天心裏一動，覺得自己應該得寸進尺，趁勢把自己凶煞的名聲豎起來。
於是，他又厲聲說道：“老子叫孟文天，你們有誰不認識我的，馬上給我看清楚了！今後在這個教室隻要是上課時間，誰他瑪的亂說話亂走動，老子就收拾誰！……，你們信不信？不信就先讓你們見識見識。”
說著，他轉頭對任子強命令道：“把你剛才那個收起來的打火機給我！”
任子強猶豫了一下，但等孟文天的雙眼一瞪，他連忙從褲袋裏將一個金屬打火機掏出來遞給了孟文天。不過，為了表示他沒有嚇住，故意麻著膽子粗聲問道：“幹嘛？”
“幹嘛？讓你們見識見識老子的厲害！”說完，他抓著金屬打火機對著前麵使勁一甩。打火機如子彈一般從他手裏飛出，在空中發出一聲長嘯，撞上牆壁之後發出一聲巨響，並激起一縷灰塵。
等灰塵散去，學生們齊聲發出一絲吸氣聲：“哦——”
任子強的那個打火機竟然鑲嵌在空心磚結構的牆壁上，隻剩下一下小部分露在外麵！
未等學生們回過神來，孟文天又說道：“你們可以估量自己的腦袋硬還是這牆壁硬。如果你們不服我，可以，先打敗了任子強再來打我。隻要你能在我手下走一招，不說你在教室裏說小話，你就是在教室裏脫光跳舞都行。否則，你就給老子閉嘴！老子見一個打一個！”
他似乎覺得自己還嚇他們不夠，又增加了一道猛料：“中午放學的時候你們誰都不許走，都跟這我一起去校門口，站在那裏看我怎麽收拾‘光頭強’手下的那些王巴蛋。”
果然，學生們都如看天神，也像看傻子似地看著孟文天，更多的人懷疑自己是不是聽錯了：“什麽？他敢去和‘光頭強’的打手打架？”
隻不過這句疑問不敢說出來，隻是在心裏說著。以前的傳說和眼前的事實讓他們不敢說出心中的懷疑。當他們看到孟文天眼裏那兩道散發寒冽的目光時，一股涼氣從他們的腳底冒起，慢慢侵蝕著他們的身體，進入他們的腦袋，讓他們不寒而栗。
學生們偷偷地你看我，我看你：“這是一個什麽樣的怪物？怎麽這麽厲害？”
教室裏一下寂靜無聲，但這無聲的教室卻充滿了一種詭異的氣氛。
這股詭異的氣氛也影響了前來上第一堂課的英語老師。
英語老師是按慣例在上課鈴響了三分鍾之後才進教室的。
因為高三12班與其他班級不同，其他高三班級的學生隻要上課鈴一響，他們就老老實實地坐在教室裏等待老師來上課，而這個班級沒有三分鍾班上的學生們根本到不齊。就算是等三分鍾再進去，還是有不少學生陸陸續續進教室，有的男學生嘴裏還叼著沒有抽完的香煙，有的情侶還當著老師的麵相互打一個飛吻才坐到自己的座位上。
可是，今天她進來時發現一切都變了，教室裏的學生不差一個不說，而且都靜悄悄地坐著。
英語老師是如此的奇怪，以至於她走進教室後還以為自己走錯了，即使認出教室裏的學生是高三12班的，但她還是不敢確定，連退幾步退出教室看了門框上寫的班級之後才認定自己沒有走錯。
可憐的英語老師膽戰心驚地重新走進來，慘戚戚地看著下麵的學生，哭喪著臉朝前麵一個看起來很人畜無害的女生問道：“你們怎麽啦？怎麽……怎麽都不說話？”
那個被老師看著知道女生很猶豫地晃了晃腦袋，想說什麽，但終究不敢回答她，膽怯的目光不時瞥一眼牆上的那個打火機。
英語老師沒有注意到她的小動作，而是抬頭瞧平日看見她來上課就故意大喊大叫的任子強，想從他臉上看出一絲端倪來。
可讓她意外的是，任子強就如乖寶寶一般危襟正坐，目不斜視地看著前方，就是不與她的目光相接。
在看任子強的時候，英語老師認出孟文天是一個自己未見過麵的學生，但她沒有敢詢問他是誰，她不想也不敢破壞目前這個“安靜”的氣氛，而是聲音幹澀地說道：“同學們，今天這堂課請大家複習。請拿出英語課本……”
情況太詭異了，她不敢繼續講下去。
讓她吃驚的更在後頭：所有的學生竟然都在拿或者都在找他們的英語課本。有的學生之所以要找，是因為之前上課他們根本就沒有正兒八經地拿過課本，現在他們還不知道自己的英語課本在哪裏呢。
英語老師欲哭無淚，心道：“這是其他高三班級的節奏好不好？你們怎麽一下子都這麽聽話了？你們能不能恢複到之前的樣子，到底發生什麽事了，你們別嚇我啊？我心髒小。”
英語老師的心是脆弱的，眼前的一幕更讓她害怕，隻聽她慌忙不迭地說道：“你們先看書，先看書，我等會再……我先去看試卷……我先去上廁所……”
她一邊語無倫次地說著，一邊慌忙地離開講台。也因為驚慌，她差點一腳踏空，身子不由趔趄了一下，驚叫著跑了出去，不，應該說是逃了出去。
她在教室外麵的走廊裏呆了好幾秒鍾，越發感到今天的高三12班見了鬼。
等離開高三12班的教室好遠了，她才稍微大膽了一些，但依然一副失魂落魄的樣子。站在原地猶豫了好久，這才快速走向馬清泉的辦公室，推開門，迫不及待地問道：“馬老師，馬老師，你們班怎麽啦？”
馬清泉同樣失魂落魄，兩眼無神地說道：“人心不古啊，真是人心不古啊。……，現在的學生怎麽會這樣？這還是學生嗎？”
顯然他的心情還沒有從譚馨馨的話語中走出來，依然籠罩在那道駭人的陰霾中，她的話給了他太大的震撼。
見馬清泉的樣子，英語老師一愣，連忙說道：“是啊，簡直不是學生，……不……不，馬老師，他們現在太像學生了，到底發生什麽事了，怎麽變成這樣了？”
馬清泉雙眼的焦距終於落在英語老師身上，反問道：“他們還像學生？……，教室掀翻了吧？”
英語老師說道：“太像學生了，真的太像了，像得讓我害怕。如果他們掀翻教室，我還真不怕，可現在整個教室鴉鵲無聲……”
“什麽？鴉鵲無聲……”馬清泉愣住了，說道，“他們都回家了？第一堂課就自己放學了？以前可沒有出現過這麽惡劣的情況。”
英語老師連忙說道：“不是，不是，他們都認認真真地坐在教室裏。……，馬老師，到底發生什麽事了？”
這時，一個外班級的老師也驚慌失措地走了進來，一邊鬼鬼祟祟地關門，一邊吃驚地朝馬清泉問道：“馬老師，你們班的學生都吃什麽藥了？”
馬清泉看了看英語老師，又看了看這個外班級的老師，問道：“吃藥？吃什麽藥？”
外班級的老師說道：“啞巴藥啊，鎮靜藥啊。你沒聽到嗎？你們高三12班一點聲音也沒有。他們一個個都在老老實實地看書呢。”
這時有三個老師也急匆匆在外麵敲門，一個老師壓低聲音道：“馬老師，馬老師在不？”
三個老師顯然也是發現了高三12班的異常，感到不可思議而來的。
讓馬清泉無語的是，這些老師都認為高三12班表現得如此乖，就如其他高三畢業班一樣，肯定是馬清泉采取了什麽見不得人的辦法，否則的話，這個班級怎麽會一下子改天換地？
馬清泉開始的時候還以為是英語老師騙他，逗他玩，或者是英語老師氣極之下來譏笑他，可是這麽多老師都來報告這事後，馬清泉就懵了，不得不相信自己的班級陡然發生了巨大的變化。
在幾位老師的慫恿下，他決定親自去瞧瞧，嘴裏卻念叨道：“不可能啊，怎麽可能，剛才我送孟文天過去的時候，那裏還是菜市場的……”
說菜市場還是掩飾教室裏的亂，事實上他的這個班級絕對比菜市場亂多了。
“等一下！”一個老師似乎發現了什麽，連忙扯住馬清泉問道，“你是說那個孟文天真的來了你們班？會不會是因為他來了，你們班的情況才發生了這種變化？”
看到譚馨馨軟倒在座位上，看到孟文天一副凶神惡煞的樣子，學生們一下閉上了嘴，一個個目瞪口呆地看著他，有人甚至還以為譚馨馨被他給打死了，嚇得雙腿顫抖著。
現在教室裏沒有一個人敢質疑孟文天是不是真的敢揍人，畢竟這家夥動手打了在學校都橫著走的任子強，又收拾過“三杆子”的手下阿虎，現在還把“光頭強”打手的馬子譚馨馨也給收拾了：“這家夥真是天不怕地不怕，要收拾我們還不是收拾小狗小貓一樣？”
見眾人被自己嚇住，孟文天心裏一動，覺得自己應該得寸進尺，趁勢把自己凶煞的名聲豎起來。
於是，他又厲聲說道：“老子叫孟文天，你們有誰不認識我的，馬上給我看清楚了！今後在這個教室隻要是上課時間，誰他瑪的亂說話亂走動，老子就收拾誰！……，你們信不信？不信就先讓你們見識見識。”
說著，他轉頭對任子強命令道：“把你剛才那個收起來的打火機給我！”
任子強猶豫了一下，但等孟文天的雙眼一瞪，他連忙從褲袋裏將一個金屬打火機掏出來遞給了孟文天。不過，為了表示他沒有嚇住，故意麻著膽子粗聲問道：“幹嘛？”
“幹嘛？讓你們見識見識老子的厲害！”說完，他抓著金屬打火機對著前麵使勁一甩。打火機如子彈一般從他手裏飛出，在空中發出一聲長嘯，撞上牆壁之後發出一聲巨響，並激起一縷灰塵。
等灰塵散去，學生們齊聲發出一絲吸氣聲：“哦——”
任子強的那個打火機竟然鑲嵌在空心磚結構的牆壁上，隻剩下一下小部分露在外麵！
未等學生們回過神來，孟文天又說道：“你們可以估量自己的腦袋硬還是這牆壁硬。如果你們不服我，可以，先打敗了任子強再來打我。隻要你能在我手下走一招，不說你在教室裏說小話，你就是在教室裏脫光跳舞都行。否則，你就給老子閉嘴！老子見一個打一個！”
他似乎覺得自己還嚇他們不夠，又增加了一道猛料：“中午放學的時候你們誰都不許走，都跟這我一起去校門口，站在那裏看我怎麽收拾‘光頭強’手下的那些王巴蛋。”
果然，學生們都如看天神，也像看傻子似地看著孟文天，更多的人懷疑自己是不是聽錯了：“什麽？他敢去和‘光頭強’的打手打架？”
隻不過這句疑問不敢說出來，隻是在心裏說著。以前的傳說和眼前的事實讓他們不敢說出心中的懷疑。當他們看到孟文天眼裏那兩道散發寒冽的目光時，一股涼氣從他們的腳底冒起，慢慢侵蝕著他們的身體，進入他們的腦袋，讓他們不寒而栗。
學生們偷偷地你看我，我看你：“這是一個什麽樣的怪物？怎麽這麽厲害？”
教室裏一下寂靜無聲，但這無聲的教室卻充滿了一種詭異的氣氛。
這股詭異的氣氛也影響了前來上第一堂課的英語老師。
英語老師是按慣例在上課鈴響了三分鍾之後才進教室的。
因為高三12班與其他班級不同，其他高三班級的學生隻要上課鈴一響，他們就老老實實地坐在教室裏等待老師來上課，而這個班級沒有三分鍾班上的學生們根本到不齊。就算是等三分鍾再進去，還是有不少學生陸陸續續進教室，有的男學生嘴裏還叼著沒有抽完的香煙，有的情侶還當著老師的麵相互打一個飛吻才坐到自己的座位上。
可是，今天她進來時發現一切都變了，教室裏的學生不差一個不說，而且都靜悄悄地坐著。
英語老師是如此的奇怪，以至於她走進教室後還以為自己走錯了，即使認出教室裏的學生是高三12班的，但她還是不敢確定，連退幾步退出教室看了門框上寫的班級之後才認定自己沒有走錯。
可憐的英語老師膽戰心驚地重新走進來，慘戚戚地看著下麵的學生，哭喪著臉朝前麵一個看起來很人畜無害的女生問道：“你們怎麽啦？怎麽……怎麽都不說話？”
那個被老師看著知道女生很猶豫地晃了晃腦袋，想說什麽，但終究不敢回答她，膽怯的目光不時瞥一眼牆上的那個打火機。
英語老師沒有注意到她的小動作，而是抬頭瞧平日看見她來上課就故意大喊大叫的任子強，想從他臉上看出一絲端倪來。
可讓她意外的是，任子強就如乖寶寶一般危襟正坐，目不斜視地看著前方，就是不與她的目光相接。
在看任子強的時候，英語老師認出孟文天是一個自己未見過麵的學生，但她沒有敢詢問他是誰，她不想也不敢破壞目前這個“安靜”的氣氛，而是聲音幹澀地說道：“同學們，今天這堂課請大家複習。請拿出英語課本……”
情況太詭異了，她不敢繼續講下去。
讓她吃驚的更在後頭：所有的學生竟然都在拿或者都在找他們的英語課本。有的學生之所以要找，是因為之前上課他們根本就沒有正兒八經地拿過課本，現在他們還不知道自己的英語課本在哪裏呢。
英語老師欲哭無淚，心道：“這是其他高三班級的節奏好不好？你們怎麽一下子都這麽聽話了？你們能不能恢複到之前的樣子，到底發生什麽事了，你們別嚇我啊？我心髒小。”
英語老師的心是脆弱的，眼前的一幕更讓她害怕，隻聽她慌忙不迭地說道：“你們先看書，先看書，我等會再……我先去看試卷……我先去上廁所……”
她一邊語無倫次地說著，一邊慌忙地離開講台。也因為驚慌，她差點一腳踏空，身子不由趔趄了一下，驚叫著跑了出去，不，應該說是逃了出去。
她在教室外麵的走廊裏呆了好幾秒鍾，越發感到今天的高三12班見了鬼。
等離開高三12班的教室好遠了，她才稍微大膽了一些，但依然一副失魂落魄的樣子。站在原地猶豫了好久，這才快速走向馬清泉的辦公室，推開門，迫不及待地問道：“馬老師，馬老師，你們班怎麽啦？”
馬清泉同樣失魂落魄，兩眼無神地說道：“人心不古啊，真是人心不古啊。……，現在的學生怎麽會這樣？這還是學生嗎？”
顯然他的心情還沒有從譚馨馨的話語中走出來，依然籠罩在那道駭人的陰霾中，她的話給了他太大的震撼。
見馬清泉的樣子，英語老師一愣，連忙說道：“是啊，簡直不是學生，……不……不，馬老師，他們現在太像學生了，到底發生什麽事了，怎麽變成這樣了？”
馬清泉雙眼的焦距終於落在英語老師身上，反問道：“他們還像學生？……，教室掀翻了吧？”
英語老師說道：“太像學生了，真的太像了，像得讓我害怕。如果他們掀翻教室，我還真不怕，可現在整個教室鴉鵲無聲……”
“什麽？鴉鵲無聲……”馬清泉愣住了，說道，“他們都回家了？第一堂課就自己放學了？以前可沒有出現過這麽惡劣的情況。”
英語老師連忙說道：“不是，不是，他們都認認真真地坐在教室裏。……，馬老師，到底發生什麽事了？”
這時，一個外班級的老師也驚慌失措地走了進來，一邊鬼鬼祟祟地關門，一邊吃驚地朝馬清泉問道：“馬老師，你們班的學生都吃什麽藥了？”
馬清泉看了看英語老師，又看了看這個外班級的老師，問道：“吃藥？吃什麽藥？”
外班級的老師說道：“啞巴藥啊，鎮靜藥啊。你沒聽到嗎？你們高三12班一點聲音也沒有。他們一個個都在老老實實地看書呢。”
這時有三個老師也急匆匆在外麵敲門，一個老師壓低聲音道：“馬老師，馬老師在不？”
三個老師顯然也是發現了高三12班的異常，感到不可思議而來的。
讓馬清泉無語的是，這些老師都認為高三12班表現得如此乖，就如其他高三畢業班一樣，肯定是馬清泉采取了什麽見不得人的辦法，否則的話，這個班級怎麽會一下子改天換地？
馬清泉開始的時候還以為是英語老師騙他，逗他玩，或者是英語老師氣極之下來譏笑他，可是這麽多老師都來報告這事後，馬清泉就懵了，不得不相信自己的班級陡然發生了巨大的變化。
在幾位老師的慫恿下，他決定親自去瞧瞧，嘴裏卻念叨道：“不可能啊，怎麽可能，剛才我送孟文天過去的時候，那裏還是菜市場的……”
說菜市場還是掩飾教室裏的亂，事實上他的這個班級絕對比菜市場亂多了。
“等一下！”一個老師似乎發現了什麽，連忙扯住馬清泉問道，“你是說那個孟文天真的來了你們班？會不會是因為他來了，你們班的情況才發生了這種變化？”