小花現在就是想要把場麵搞得更混亂一點,這樣她才更有機會坑人。
而且小花並不是想把其他所有參賽者都坑死,在這局遊戲中,她覺得再坑死葉秋就差不多了,把雲小燕留下讓她找過關的辦法,帶自己過關,田燕的話,有機會就坑,沒機會就算了。
雲小燕是個慈祥老奶奶的性格,小花覺得自己坑人的事情隻要不暴露,自己再裝得可憐一點,求一求雲小燕,她也肯定會幫助自己。
而葉秋不是很好打交道的樣子,就算怎麽裝,也不一定能夠得到他的幫組,所以才選擇坑他,不過居然沒有坑到,為了不讓葉秋先把自己的坑人的事情說出,讓自己處於被動,所以小花才惡人先告狀。
葉秋看著小花:“你以為這裏沒有監控,也沒有人證物證就沒辦法證明我們說話的真假了嗎?這裏是遊戲空間,考慮問題的時候,即使是和遊戲本身沒有關係的問題,可以可以利用規則來解決的。”
小花沒有說話,她確實隻是從監控人證物證這方麵,去考慮了說謊不會被揭穿的問題,遊戲規則方麵,她確實沒有去考慮。
葉秋也沒有給小花考慮的時間,直接說道:“我們兩個都互相指責對方,在第三節課的時候害死了陸萬裏,剛才第四節課的時候,又想要坑害對方。也就是說,那個害人精,第三節課和第四節課,都沒有上課,到目前為止,害人精早上一堂課都沒有上。而我們參賽者今天必須至少要上三節課,現在剩下的課程,就還有下午三節課,和晚上兩節課。也就是說,想要不被淘汰,害人精下午至少要上一節課,加上晚上兩節,才不違反遊戲規則。而被坑的人,上午是上了課的,下午不上課,隻上晚自習就夠了。所以,我和小花,誰下午去上課,誰就是害人精!”
“嗯,確實是這樣。”雲小燕並沒有幫哪一邊說話,而是提醒說道:“至少上三堂課的話,如果早上沒有上課,那下午的課,最晚也要上最後一堂課才行,所以,下午第三堂課,就是一個時間節點,如果一堂課都沒上的人,下午第三堂課還沒去上,那總課程就怎麽都不夠了,可能就會被直接判斷為違反遊戲規則,而不是要等到今天所有課程結束之後才懲罰。”
雲小燕繼續說道:“大家能在遊戲中遇到就是緣分,我們之間並無仇怨和利用競爭,實在沒必要相互為難。”
雲小燕內心裏麵都不願意葉秋和小花相互針對,因為在她看來,兩人都還是十多歲的孩子,她不想看到孩子自相殘殺。
於是雲小燕才說出了下午第三堂課,可能是時間節點的推測,就是在提醒那個可能存在的害人精,讓他在下午第三堂課之前,摸到校長離開遊戲。
雲小燕就是很多老人家寵溺小孩的思維,覺得小孩子總是應該被原諒,孩子還有很漫長的人生,犯點錯誤,路走歪了一點,總是能回到正軌的。
雲小燕的這種思想,與智商無關,可能就是經曆了歲月後,對生活的一種情感。
顯然其他人是不會理解老人家的這種心思的,葉秋如果不是暫時不能拿小花怎麽樣,早就要弄死她了。
小花此時麵上還是倔強的看著葉秋,但內心中已經有些敗退了,她現在還真的隻有在下午第三節課之前完成遊戲,不然到時候隻能強行去上課,暴露自己才是害人精,可能就會引起葉秋和田燕一起對付她,雲小燕大概率會中立,這對小花極為不利。
不過小花嘴上可不會現在就承認什麽:“那就用這辦法,看我們誰下午可以不去上課!”
“嗬嗬!”
葉秋見小花還是要裝到底的樣子,也無所謂,反正這局遊戲中,每個玩家有且隻有一次,創造數字陷阱淘汰他人的機會。
小花剛才用紙撕出來的那個9字,已經讓她浪費掉了創造數字陷阱的機會,之後小花不能再用這個辦法害人了,威脅程度也就小了很多。
而且葉秋忽然覺得,這個有且隻有一次,創造數字陷阱淘汰他人的機會,是不是還有別的意思在裏麵。
“這局遊戲中,如果沒有小花和蕭全這種刻意製造矛盾的參賽者,那參賽者之間相互設置陷阱互坑有什麽意義呢?而且還隻有一次機會,這樣的限製是為了什麽呢?”
題目中一些不合理的限製和說明,往往會是遊戲通過的關鍵點,葉秋早就覺得這其中肯定有問題,所以他一直不舍得用掉這次機會,或許有大用。
這個小鬧劇之後,幾人都沒有去食堂吃飯,因為幾人都不餓,在接到進入遊戲的通知之後,基本上都趕緊飽吃了一頓,就是擔心在遊戲中時間長不能吃飯。
雖然葉秋沒吃,但有植物細胞的光合作用,也根本不會餓。
再則,食堂裏麵滿是學生,而且食堂裏麵的東西也非常多,場麵比較混亂,極其容易被安排下陷阱,屬於幾人公認的比較危險的地方之一,即使要去探索,也最好還是等學生都吃完飯之後。
學校的班級教室都是不關門的,葉秋幾人趁著學生們都去吃飯的時間,便打算將所有的教室都走一遍,再找一找線索。
不過在這之前,幾人先去了辦公樓羅飛校長的辦公室,現在似乎隻有摸校長這一條路可走了。
然而從窗外看進去,校長辦公室裏和之前根本沒有變化,所有的東西都一樣,羅飛校長也像是個機器人一樣,重複著敲鍵盤的姿勢,就算是到了飯點,也根本要出來吃飯的意思。
“咋辦?這貨隻要一直不出來,我們簡直毫無辦法啊。”
田燕很鬱悶:“我們又不能直接把這棟樓燒了逼他出來,窗戶還打不開,門也關得死死的,感覺這遊戲就是不想讓我們摸到他嘛,難道是要喊個芝麻開門什麽的,他才出來嗎?”
“可能還真的存在一個開門的密碼也說不定。”雲小燕說道:“其實摸到校長的要求,隻是遊戲表麵要我們做的事情,難度並不在摸校長這個動作上,而是被轉移到了怎麽讓校長從辦公室出來。”
“可是要怎麽搞嘛,一點頭緒都沒有。”田燕說道:“你們覺不覺得,這個羅飛校長,會不會就是這次遊戲中的邪物了,這家夥就是故意躲在裏麵的。”
“不是沒有可能,畢竟這局遊戲中,最特殊的npc就是羅飛校長,他是邪物的可能性很大。”
聽到田燕和雲小燕的對話,葉秋的思路忽然被點開了。
“校長,邪物!這個羅飛校長是邪物的話。”
葉秋對雲小燕說道:“燕奶奶,我覺得有一種可能,羅飛校長就是邪物,而他在這局遊戲中也有禁忌數字的限製,我們隻要找到這個禁忌數字,說不定可以反殺它。”
“哦,你為什麽這麽覺得?有什麽依據嗎?”雲小燕問。
葉秋搖搖頭,“目前隻是有這種猜測,還沒有具體的證據,不過我覺得可以把思路往這個方向靠一靠,我們不是沒辦法要校長出來嘛,說不定隻要知道了他的禁忌數字,就算不能反殺他,也可以逼他出來。”
“我覺得可行。”雲小燕點頭說道:“我們每個人的禁忌數字,讓我們在遊戲中都刻意的去避開和數字有關的東西,這或許反而導致我們忽略一些關於數字的線索,其中可能就有邪物的禁忌數字的提示,我們接下來的重點,應該安全的尋找和數字有關的線索,而不是一直避開數字。”
這會兒小花都沒有說話,她雖然愛演,但畢竟隻有十幾歲,現在的心理壓力比其他人都要大,她需要早點過關,不然下午就必須去上課,她自己又沒有想到辦法,隻能跟著雲小燕。
而葉秋的第一任務自然也是過關,至於小花,能對付自然要對付她,但也不能因為要對付小花,就硬是拖著不過關了吧。
所以在有辦法坑死小花之前,葉秋還是全力去找過關或者反殺的辦法。
隨後幾人來到教學樓,依次把三棟教學樓的所有教室都看了一遍。
每個教室都有一些共同點,除了課桌講台黑板之外,還有飲水機、日曆、溫度計,最不相同的地方,則是教室後麵牆上的學習園地,每個班都不一樣。
至於學習園地中讓葉秋覺得有問題的,就是初三一個教室中的那個帶著朝鮮半島的地圖,其他的倒是沒什麽。
在初二初一教室查看的時候,學習園地也是很多樣化的,有體育風格的,也有是各種鮮花的,還有物理電路圖背景的,和元素周期表背景的。
內容都很豐富,葉秋他們也都仔細看了上麵的東西,並沒有發現學習園地中的內容有特殊的地方。
整個中午,沒有發生什麽意外狀況,陷阱也沒有遇到一個,時間很快就過渡到了下午。
學生們都開始陸續來到班級教室,下午的課就要開始了。
下午兩點,葉秋幾人再次收到了遊戲信息。
【十分鍾後,所有參賽者的禁忌數字都將變為10。】
“居然又是所有人一樣,都是10。”
這一次,和之前第一次大家都是100的時候一樣,居然禁忌數字又一樣了。
葉秋馬上說道:“請規則刪除我的左手小拇指和右腳小腳趾頭。”
和是有關的東西,在人身上,那就是手指和腳趾了,葉秋馬上就進行了刪除。
小花也是一樣,也刪除了一根手指和腳趾。
被刪除的地方,不會出現傷口,就像是天生就九指一樣,除了感覺有點不習慣外,倒是沒什麽別的不適。
田燕上一輪的數字就是10,這次算是保持不變。
雲小燕之前刪除了一隻手,現在也馬上刪除了一根腳趾。
葉秋看向小花:“下午要上課了,你真的不打算去上一堂課?你心裏不著急嗎?”
“該著急的人是你!”小花還是繼續強硬姿態,還對葉秋做了個不友善的鬼臉。
葉秋無所謂的笑笑,沒打算再說什麽,然而田燕卻開啟了懟小花的模式。
“我說你能別裝了行嗎?也是十多歲的姑娘了,咋還跟七八歲的小孩似的,你裝嫰是不是也有點太裝過頭了啊,真特麽看不慣你!你咋不含個奶嘴說你隻有一歲呢?”
田燕從心裏麵是相信葉秋是好人的,因為早上第四節課她和雲小燕是去上的計算機課,計算機課的情況,和之前葉秋說的情況一樣,從這第一點就可以推斷出,葉秋大概率是上了計算機課的,所以小花害死陸萬裏的可能性就最大。
再加上田燕這種大大咧咧,有嫉惡如仇的性子,最見不得愛裝的人,心裏本來就不太喜歡小花,要不是現在她要靠著雲小燕,她怕是已經直接和葉秋對付小花了。
“哼,你們都是壞人!”小花一副委屈的樣子,感覺都要哭出來了似的:“燕奶奶,他們都欺負我!我害怕!”
雲小燕其實也覺得小花有問題,但她那種對小孩的慈愛,讓她不願意去認為小花這麽一個小姑娘,會是一個故意坑人的壞小孩,她就願意相信所有的小孩都是本性純良的。
於是她開口製止了田燕準備開罵的勢頭:“好了,我請大家都不要再內鬥了,抓緊時間過關遊戲吧。”
田燕一開始是處於尊重和照顧老人,才和雲小燕走得這麽近的,卻沒想到無意間抱了一條大腿,現在她還想著以後繼續和雲小燕組隊,所以雲小燕說不要鬧了之後,她心裏很不爽,但也就算了。
下午第一節課的時間,幾人就在食堂和學生宿舍逛了逛,然而一點可能是線索的東西都沒有發現,就到了下課的時間。
隨後所有人再次收到了遊戲信息,一共兩條,然而這兩條信息卻是讓幾人一愣。
【下午和晚上上課鈴聲響起時,所有參賽者的禁忌數字將隨即減1或者減2,每完成一個老師布置的作業,隨即加1或者加2。】
葉秋的第二條信息是。
【十分鍾後,你的禁忌數字將會減1,為9。】
“居然不是變成針對我們的數字了,而是從10開始減!這下可危險了。”
其他人也都是一樣,麵色變得不好看起來。
雲小燕說道:“數字越小,我們就越危險,如果是減小到1,那就必死。但是完成作業又做不到,所有學生都不借筆給我們,我們沒法完成文化課的作業,然而計算機課的作業,這裏沒有可用的電腦,就算有,也不能去做,不確定因素太多。最後就隻身下體育課了。”
葉秋搖搖頭:“體育課怕也不行,不過你們可以去試試,我反倒是覺得,這個讓我們去完成作業加禁忌數字大小的說法,就是在轉移我們的注意力,讓我們把更多的精力,又轉回到已經被我們放棄了的作業上,覺得作業是可以完成的,但其實根本完不成,這就是在拖延我們的時間,轉移注意力,我還是堅持要把精力放在找數字線索和摸校長的辦法上,完成作業的選項,我就不考慮了。”
葉秋之所以這麽說,其實他是有底氣的,因為植物細胞異能。
個位數的東西,和人身體有關的,在常識範圍內的,葉秋立即就想到了幾個。
“手指腳趾的數量、七竅流血的七竅,五髒和六腑,四肢和雙手雙腳,兩個腎髒和兩個肺葉等。”
確實是數字越小,危險越大,尤其是身體這些構件,雖然可以用遊戲的規則進行無痛無傷疤刪除,但器官被刪除後,身體的機能就會紊亂,很快就會讓身體出現異常,絕對可以在很快的時間就造成死亡。
不過葉秋植物化之後,植物是沒有這些內髒器官的,刪除掉幾個也沒關係,隻要禁忌數字不降到1,葉秋就不會死。
等通關遊戲後,身體就可以完全恢複。
而且葉秋還可以和別人接觸,讓別人也植物化,當然,這個別人,就不可能包括小花。
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雲小燕是個慈祥老奶奶的性格,小花覺得自己坑人的事情隻要不暴露,自己再裝得可憐一點,求一求雲小燕,她也肯定會幫助自己。
而葉秋不是很好打交道的樣子,就算怎麽裝,也不一定能夠得到他的幫組,所以才選擇坑他,不過居然沒有坑到,為了不讓葉秋先把自己的坑人的事情說出,讓自己處於被動,所以小花才惡人先告狀。
葉秋看著小花:“你以為這裏沒有監控,也沒有人證物證就沒辦法證明我們說話的真假了嗎?這裏是遊戲空間,考慮問題的時候,即使是和遊戲本身沒有關係的問題,可以可以利用規則來解決的。”
小花沒有說話,她確實隻是從監控人證物證這方麵,去考慮了說謊不會被揭穿的問題,遊戲規則方麵,她確實沒有去考慮。
葉秋也沒有給小花考慮的時間,直接說道:“我們兩個都互相指責對方,在第三節課的時候害死了陸萬裏,剛才第四節課的時候,又想要坑害對方。也就是說,那個害人精,第三節課和第四節課,都沒有上課,到目前為止,害人精早上一堂課都沒有上。而我們參賽者今天必須至少要上三節課,現在剩下的課程,就還有下午三節課,和晚上兩節課。也就是說,想要不被淘汰,害人精下午至少要上一節課,加上晚上兩節,才不違反遊戲規則。而被坑的人,上午是上了課的,下午不上課,隻上晚自習就夠了。所以,我和小花,誰下午去上課,誰就是害人精!”
“嗯,確實是這樣。”雲小燕並沒有幫哪一邊說話,而是提醒說道:“至少上三堂課的話,如果早上沒有上課,那下午的課,最晚也要上最後一堂課才行,所以,下午第三堂課,就是一個時間節點,如果一堂課都沒上的人,下午第三堂課還沒去上,那總課程就怎麽都不夠了,可能就會被直接判斷為違反遊戲規則,而不是要等到今天所有課程結束之後才懲罰。”
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雲小燕內心裏麵都不願意葉秋和小花相互針對,因為在她看來,兩人都還是十多歲的孩子,她不想看到孩子自相殘殺。
於是雲小燕才說出了下午第三堂課,可能是時間節點的推測,就是在提醒那個可能存在的害人精,讓他在下午第三堂課之前,摸到校長離開遊戲。
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顯然其他人是不會理解老人家的這種心思的,葉秋如果不是暫時不能拿小花怎麽樣,早就要弄死她了。
小花此時麵上還是倔強的看著葉秋,但內心中已經有些敗退了,她現在還真的隻有在下午第三節課之前完成遊戲,不然到時候隻能強行去上課,暴露自己才是害人精,可能就會引起葉秋和田燕一起對付她,雲小燕大概率會中立,這對小花極為不利。
不過小花嘴上可不會現在就承認什麽:“那就用這辦法,看我們誰下午可以不去上課!”
“嗬嗬!”
葉秋見小花還是要裝到底的樣子,也無所謂,反正這局遊戲中,每個玩家有且隻有一次,創造數字陷阱淘汰他人的機會。
小花剛才用紙撕出來的那個9字,已經讓她浪費掉了創造數字陷阱的機會,之後小花不能再用這個辦法害人了,威脅程度也就小了很多。
而且葉秋忽然覺得,這個有且隻有一次,創造數字陷阱淘汰他人的機會,是不是還有別的意思在裏麵。
“這局遊戲中,如果沒有小花和蕭全這種刻意製造矛盾的參賽者,那參賽者之間相互設置陷阱互坑有什麽意義呢?而且還隻有一次機會,這樣的限製是為了什麽呢?”
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這個小鬧劇之後,幾人都沒有去食堂吃飯,因為幾人都不餓,在接到進入遊戲的通知之後,基本上都趕緊飽吃了一頓,就是擔心在遊戲中時間長不能吃飯。
雖然葉秋沒吃,但有植物細胞的光合作用,也根本不會餓。
再則,食堂裏麵滿是學生,而且食堂裏麵的東西也非常多,場麵比較混亂,極其容易被安排下陷阱,屬於幾人公認的比較危險的地方之一,即使要去探索,也最好還是等學生都吃完飯之後。
學校的班級教室都是不關門的,葉秋幾人趁著學生們都去吃飯的時間,便打算將所有的教室都走一遍,再找一找線索。
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田燕很鬱悶:“我們又不能直接把這棟樓燒了逼他出來,窗戶還打不開,門也關得死死的,感覺這遊戲就是不想讓我們摸到他嘛,難道是要喊個芝麻開門什麽的,他才出來嗎?”
“可能還真的存在一個開門的密碼也說不定。”雲小燕說道:“其實摸到校長的要求,隻是遊戲表麵要我們做的事情,難度並不在摸校長這個動作上,而是被轉移到了怎麽讓校長從辦公室出來。”
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“不是沒有可能,畢竟這局遊戲中,最特殊的npc就是羅飛校長,他是邪物的可能性很大。”
聽到田燕和雲小燕的對話,葉秋的思路忽然被點開了。
“校長,邪物!這個羅飛校長是邪物的話。”
葉秋對雲小燕說道:“燕奶奶,我覺得有一種可能,羅飛校長就是邪物,而他在這局遊戲中也有禁忌數字的限製,我們隻要找到這個禁忌數字,說不定可以反殺它。”
“哦,你為什麽這麽覺得?有什麽依據嗎?”雲小燕問。
葉秋搖搖頭,“目前隻是有這種猜測,還沒有具體的證據,不過我覺得可以把思路往這個方向靠一靠,我們不是沒辦法要校長出來嘛,說不定隻要知道了他的禁忌數字,就算不能反殺他,也可以逼他出來。”
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和是有關的東西,在人身上,那就是手指和腳趾了,葉秋馬上就進行了刪除。
小花也是一樣,也刪除了一根手指和腳趾。
被刪除的地方,不會出現傷口,就像是天生就九指一樣,除了感覺有點不習慣外,倒是沒什麽別的不適。
田燕上一輪的數字就是10,這次算是保持不變。
雲小燕之前刪除了一隻手,現在也馬上刪除了一根腳趾。
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其他人也都是一樣,麵色變得不好看起來。
雲小燕說道:“數字越小,我們就越危險,如果是減小到1,那就必死。但是完成作業又做不到,所有學生都不借筆給我們,我們沒法完成文化課的作業,然而計算機課的作業,這裏沒有可用的電腦,就算有,也不能去做,不確定因素太多。最後就隻身下體育課了。”
葉秋搖搖頭:“體育課怕也不行,不過你們可以去試試,我反倒是覺得,這個讓我們去完成作業加禁忌數字大小的說法,就是在轉移我們的注意力,讓我們把更多的精力,又轉回到已經被我們放棄了的作業上,覺得作業是可以完成的,但其實根本完不成,這就是在拖延我們的時間,轉移注意力,我還是堅持要把精力放在找數字線索和摸校長的辦法上,完成作業的選項,我就不考慮了。”
葉秋之所以這麽說,其實他是有底氣的,因為植物細胞異能。
個位數的東西,和人身體有關的,在常識範圍內的,葉秋立即就想到了幾個。
“手指腳趾的數量、七竅流血的七竅,五髒和六腑,四肢和雙手雙腳,兩個腎髒和兩個肺葉等。”
確實是數字越小,危險越大,尤其是身體這些構件,雖然可以用遊戲的規則進行無痛無傷疤刪除,但器官被刪除後,身體的機能就會紊亂,很快就會讓身體出現異常,絕對可以在很快的時間就造成死亡。
不過葉秋植物化之後,植物是沒有這些內髒器官的,刪除掉幾個也沒關係,隻要禁忌數字不降到1,葉秋就不會死。
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