計算機教室中,葉秋發現一件奇怪的事情。


    他這一節課都沒有去摸電腦,一直在看其他學生玩,有玩遊戲的也有看電視的,聊天的。


    本來這些都很正常,但葉秋意外的發現,在電腦右下角的位置,居然沒有顯示時間。


    計算機教室中的電腦,都是采用win10的係統,在屏幕的右下角是會顯示日期和時間的,然而葉秋查看了好幾台電腦,發現都沒有時間顯示。


    不僅如此,葉秋還發現,連看電視的同學,他們的屏幕中,播放器的進度條邊上,也沒有時間顯示。


    還有,那些玩遊戲的學生,他們的遊戲界麵中,不管是玩擼啊擼還是吃雞,屏幕中都沒有時間顯示。


    “難道這局遊戲還和時間有關,不會出現時間?”


    不過葉秋馬上就發現,很多學生都帶著手表,有指針轉動的,也有電子顯示的,都很正常,可以準確指示時間。


    也有帶著手機的,手機上的時間顯示也並沒有問題,唯一出現問題的,就是電腦,電腦上不管你使用什麽軟件,都會被屏蔽掉時間。


    “話說不隻是計算機教室啊,這個學校中其他教室也都沒有看到掛著鍾表,按說學校裏麵應該會掛一個時間的吧。這裏麵有什麽問題?”


    葉秋正在思索的時候,計算機課的老師又走回來了,居然是來布置作業的。


    “同學們,今天的計算機作業很簡單,是一點點實操,自己抽一點時間,做一個動態的ppt就好了,不多很多,有一頁兩頁的就行,ppt的內容,你們自己選主題就行。強調一點,必須是要自己做,不能去網上給我下載一個啊。”


    葉秋沒想到會是這個作業,還必須要自己親自做,那不就是要使用電腦嗎?太容易出現問題了,危險性極大。


    “看來想要完成作業不太現實。”


    這時,葉秋收到了陸萬裏被淘汰的信息提示。


    “違反學生管理規定和課堂秩序,他上的體育課,居然就被淘汰了,他是幹了什麽嗎?”


    這時下課的鈴聲響起,葉秋再次收到了禁忌數字變化的提示。


    隨後,等上課老師先走出教室後,葉秋才跟其他學生一起離開了計算機教室。


    按照之前的約定,下課後幾個參賽者又在操場的一角集合了。


    “你們知道那個陸萬裏是怎麽回事嗎?”一見麵,田燕就大大咧咧的問。


    小花搖搖頭:“不知道呀,我在樓上上課呢,看不見下麵操場的情況。”


    “我也不知道,沒看到發生了什麽。”葉秋回答了之後,便又說道。


    “你們上課都遇到什麽疑點了嗎?老師布置的作業又是什麽?”


    小花馬上接話問田燕:“是啊,田燕姐姐,你們上的是數學課吧,是不是很多數字,可危險了是吧?”


    “其實也不危險,就是老師點我上去做題,不過我覺得是個陷阱,就說不會做,然後就下來了,還是燕奶奶幫我解的圍呢,哦,對了,燕奶奶,剛才上課時候,到底是什麽危險啊?”


    田燕也已經好奇半天了,到底她上課時候是被安排了一個什麽陷阱,他到現在也還沒有搞明白。


    “是粉筆。”燕奶奶直接說道:“粉筆這個細節,我們之前都忽略,我們幾個都還有課要去上,可能還會遇到同樣的陷阱,所以我就特意在這裏說明一下。”


    田燕問:“粉筆嗎?難道是你怕我在黑板上寫字的時候,用力打了把粉筆弄斷?”


    雲小燕搖搖頭:“不是怕弄斷,而是你隻要拿著粉筆寫字,就可能會被淘汰。”


    “啊?”田燕不解,不過葉秋已經想到了其中的關鍵所在。


    就聽見雲小燕平靜的說道:“粉筆在黑板上寫字,就是將粉筆的粉留在黑板上,就算你沒有損壞掉粉筆,但也是對粉筆的損耗,粉筆又是學校的公共物品,所以你就為了學生管理規定中,不能有意損耗公共物品的條款。”


    “不對呀,之前不是分析過這個問題嗎?”田燕還是有些不解:“之前不是說,隻要我們不是故意損耗這些東西,就沒事的嘛!你看我們坐的凳子,一坐下去,肯定對凳子還有損耗的,不是也可以的嘛。”


    “不是這樣的,凳子是凳子,粉筆是粉筆,兩者並不相同。”


    雲小燕解釋說到:“我們坐凳子的時候,並不會想著要故意把凳子坐壞,所以即使是對凳子的質量照成的損耗,也不是故意的,但使用粉筆寫字的時候,我們就是在利用損害粉筆的粉末,來達到書寫的目的,因為粉筆本身就是一種消耗品,我們的正常使用就是在損耗它,所以,隻要用粉筆寫字,就是一種有意損耗的行為,即使你大腦裏麵沒有想要故意損耗粉筆,但你寫字的行為,是你的主觀想法,而主動寫字就是在消耗粉筆,是會被淘汰的。”


    “哎呀,要是這麽說的話,隻要是這所學校中的消耗品,我們都是不能用的嘍。”田燕立即明白了粉筆和凳子的區別。


    費消耗品,你隻要不是故意去破壞就沒事,但如果是消耗品,你的使用過程,就是一種有意消耗的過程,是會被懲罰。


    田燕有些後怕的說道:“還好發現得早,我正準備去上個廁所的,這樣一來,我們是不是連開水龍頭洗手都不能做了啊,用水洗手,這是不是屬於有意損耗公共資源呢?”


    葉秋之前根本沒有想過這問題,也沒有遇到用粉筆寫字的情況,這時候聽到田燕的遭遇,他也立即想到了很多。


    葉秋說道:“洗手最好不要洗了,用水洗手本身不算是遊戲損耗公共資源的行為,這取決於一個度,得看你洗手用了多少水,水龍頭開得大還是小,又開了多長時間,總共用了多少毫升水,到底是多少水才算是節約用水,多少又被算作是浪費水資源,這一點我們並不清楚,就算清楚的知道了這個量,洗手的時候也把握的準確,所以,我們千萬不要去開水龍頭。”


    葉秋繼續說道:“同樣的道理,還有這所學校中其他的設施也是如此,但凡是用電的東西,我們都不要去主動打開,免得因為浪費用電而被淘汰,還是讓這些npc去操作吧,反正我們盡量不要去使用任何學校裏麵的事物。”


    “嗯嗯嗯,好像真是這個道理,你們要是不說,我可都沒想到。”小花作可愛狀看著其他人:“這次能和你們這樣聰明的人在一個遊戲中,真是太好了,我覺得我們隻要相互幫助,肯定可以過關。”


    小花的可愛模樣,並沒有贏得其他人的讚許,田燕直接說起了作業的話題。


    “我們剛才上的數學課,布置的作業其實不多,很簡單的幾道題,就是數學書上的,這倒不是關鍵,關鍵是我們沒有筆可以做作業啊。”


    田燕問葉秋:“你有沒有跟這些npc學生借過東西,我發現他們什麽都願意幫我們,但就是不借給我們筆,我們根本沒法寫作業。”


    葉秋點頭:“我這邊也試過了,確實是這樣,學生們都很熱情,除了借筆意外。”


    “我也一樣的。”小花插嘴說道:“我上的是語文課,作業是寫一篇四百字的作文,我也是找不到筆,我這麽可愛,這麽好看,這男生都不借筆給我。”


    田燕無奈說道:“看來完成作業這一條出路,是不得行嘍!”


    “哎,我也是疏忽了,其實一開始或許可以。”葉秋這時候忽然想到一種可能,也許才是正確的上課方法。


    “啥呀?這得有辦法可以走做作業這條路過關?”田燕問。


    葉秋點點頭:“既然遊戲題目中寫了這種過關方式,就應該是有的,雖然我們沒有去驗證,但我覺得可行。”


    “小夥子,你說說看。”雲小燕他也沒想到是哪種情況可以完成作業,也有些好奇。


    葉秋回答到:“其實我一開始就說過,可能作業要完成會非常難,所以最好的辦法就是去上老師不會布置作業的課。”


    “是啊,我們不都是這麽想的嘛。”田燕說道:“可是這些npc就非要布置作業啊,連你的計算機課都有作業,還有什麽課會不布置作業呢?這學校就沒有音樂課和美術課這些,除了文化課,就是體育和計算機,剛才我和奶奶上的文化課,是有作業的,你上計算機課也有作業,就是不知道體育課有沒有,我覺得可能也是有的,也不知道那個陸萬裏是咋死的。”


    “其實布置作業的課,和上語文課或者數學課沒有太大關係,有一種情況下,老師一般不會布置作業。”


    葉秋見幾人都看著他,他也不拐彎抹角,直接說道:“就是連續兩節課,都是同一個老師的,老師一般隻會在後麵那一節結束的時候布置作業。比如早上的第三節課,和第四節課,都是物理課,那老師就沒必要布置兩次作業了,一般都會在第四節課下課的時候,一起布置當天的作業。”


    “哦,對哈,好像真是這樣啊。”田燕恍然大悟:“哎呀,離開學校太久了,都忘記還有這種連著兩節課都是一個老師上的情況了。”


    葉秋繼續說道:“這種連續上課的情況,一般是早上的前兩節課,會是語文、英語或者數學連上,這種情況還是比較多得,早上第三第四堂課,就是其他科目可能會連上。但不會早上最後一節課,和下午第一節課這麽連上,下午三堂課,隻有一次連上的可能。還有晚自習課,很多學校也是會安排老師來講題的,很多時候也是連上的。”


    “嗯,我明白你的意思了。”雲小燕點點頭,“也就是說,全天下來,可能出現連上的課,隻有4次機會,早上兩次,下午一次,晚上一次,我們必須要把握住其中3次才行,這樣就能上完三堂課,還沒有作業,就可以過關。可是現在的我們,顯然都已經錯過了機會。剛才我上的數學課的那個班,第四堂課是生物課,不是第三第四堂課連上,所以就布置了作業。”


    雲小燕就沒有在學校裏麵度過小學初中和高中,她成長的年代很特殊,可不是現在都能讀書,她的知識文化,都是家裏麵的長輩教的,還有後來工作中的努力學習,之後是根據國家的一些政策,才函授了本科的學曆。


    所以雲小燕根本不了解初中學校的事情。


    而葉秋一開始沒有注意到這個問題,是因為他一心就是想要反殺,他的骨子裏麵就是那種被欺壓了,就一定要報複回來的性格,在遊戲中就是在被邪物坑,所以葉秋下意識的反應,就是反殺。


    由於這種心態,導致他把大部分精力都放在了收集線索上,對於正常過關的流程,反而考慮的比較少。


    而且這才遊戲一開始,他們就到處去觀察,一下子看到了很多可能是線索的東西,這就讓葉秋感到思維不是那麽明朗,直到現在才想起這個過關的正確方式。


    不過葉秋倒是一點都不在意:“是的,我們都已經錯過了這個機會,接下來想要過關,就隻能是摸到校長,或者是反殺邪物了。”


    “反殺邪物哪那麽簡單啊,再說了,我們連邪物是誰都不知道,咋反殺?”


    雲小燕說道“反殺就算了,正常過關就好。”


    小花問道:“馬上就要上課了,剛才禁忌數字又變了,你們的數字是多少啊,都處理好了嗎?”


    田燕不在乎的說道:“我一會兒數字就要變成十了,害得我剛才把腳指頭刪除了一個。”


    田燕之前就刪除了一隻手,手指隻剩下五個了,現在腳指頭變成了9個,就安全了。


    “我接下來的數字是9,對我沒什麽影響。”葉秋說道:“下一節課我打算上體育課看看,說不定陸萬裏就是在體育課上發現了關鍵線索,才被針對淘汰的。”


    雲小燕也說到:“那我下節課就去計算機課,下午也來上一下體育課,看看這三種課有什麽不同。”


    “奶奶,反正我跟著你。”


    小花想了想,露出賣萌的表情:“我剛才上的語文課,好像沒有危險,反正作業都完不成了,我就再去找個班上語文課吧,我就等你們找到過關的辦法,帶上我哦。”


    片刻之後,第四節課開始。


    葉秋加入了二四班,一起開始上體育課,站在隊伍的最後。


    初中的體育課,也不會搞什麽特別的運動項目,涉及到數字的環節,可能就是一些距離的數字,比如跳遠的距離,跑步使用的時間,還有站在一起隊列的報數。


    葉秋整個上課時間,都非常注意這些問題,也都一一躲避了。


    離下課還有幾分鍾的時候,體育老師布置了作業,和之前陸萬裏一樣,蛙跳十圈。


    這個運動的強度著實有點大,葉秋這種身體素質,加上植物細胞的異能,可以屏蔽肌肉疲勞,再光合作用恢複體能,還得多休息幾次,時間花個大半天或許能夠完成。


    不過葉秋的計算機課作業是沒辦法的了,所以他也不可能花大力來蛙跳這十圈,簡直要被累死。


    “不知道像燕奶奶那種可以瞬移的能力,用來完成這個作業是不是可行的,大概率可能也不行,到時候體育老師隻要說你的運動,沒有達到標準就可以了。”


    葉秋想到,體育作業,和文化課的作業還不一樣。


    體育運動的作業,要達到完成的標準,就必須是真的按照體育運動的要求做了才叫完成,主動權在體育老師這裏,他說你完成的不標準,說你的蛙跳不是蛙跳,是狗跳怎麽辦?那你就不是蛙跳了十圈,是狗跳了十圈,你就算是沒有完成。


    而文化課的題,你隻要做了就行,不管對錯隻要量不少就算是完成了,全錯都沒關係,因為主動權在學生這裏,學生隻要全部把題寫在作業本上,就是做了,對錯都是做完了的,老師隻能說你全做錯了,但不能說你沒做。


    所以體育課的作業,就是一個陷阱,一旦上了體育課,這局遊戲,就不可能用做完作業的方法來過關。


    葉秋無所謂:“沒關係,文化課沒有筆,也同樣不能完成作業,先收集足夠多的線索再說。”


    “哎,小哥哥,你快過來,有情況!”


    就在這時,葉秋聽到旁白有人叫他,轉頭一看,正是小花。


    “你沒去上課?”葉秋問。


    “我還沒進入教室就是上課了,我就沒上課,反正下午和晚上還有課,不怕的。”


    小花一副神秘兮兮的樣子,輕聲說道:“小哥哥,現在不是閑聊的時候,我剛才發現了一個巨大的秘密。”


    “哦,是什麽啊?”葉秋很感興趣的樣子。


    “校長,是校長,他出來了,就在那邊教室裏麵。”小花指了指二四班的方向。


    葉秋側了側身子,遠遠的從窗戶看進去,果然就看到羅飛校長站在講台旁的窗戶邊。


    小花立即說道:“那個校長是呼的一下就變出來的,在那個教室裏麵,我又不是那個班的學生,我現在不敢進去,怕被算成是遲到。”


    葉秋接話說道:“我現在就是那個二四班的,我們過去看看吧。”


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