葉楓沒好氣的翻了個白眼,心道:“說得輕巧,要不你來?”


    這可怎麽辦啊?到現在都不按劇本了麽?葉楓再次看了一眼薑老師,薑老師依舊目光呆滯,嘴裏念念有詞,又扭頭看了一眼台後的小徐老師,小徐老師也是一臉的擔憂。往台下望去,滿眼盡是期待的眼神。


    “拚了!”葉楓一咬牙一跺腳,打算自己上了。


    “你們來一下,你們都過來。”葉楓把小朋友們都聚在了一起。“你們準備好畫筆,蘸上顏料,等下我會給你們安排位置畫畫。”


    “小邪,出來幹活了!”隨即召出了小螃蟹。“先給我備份。”


    “好咧。”小螃蟹爽快的答應道:“生意上門啦,哇哢哢哢。”,葉楓將大屏幕上的照片首先備份了下來。然後再啟動了特殊功能“定製。”


    “存圖,除大型建築外,其餘全部清除。”隨著葉楓一聲令下,方圓5公裏的一張航拍照片,被以黑白圖片的形式保存了下來。然後,再慢慢淡化。車輛人流都消失不見。隻留下大宮殿和一些標誌性的大建築的虛影,全部是由線條組合而成。


    “給我在畫布上做標識,我要描出來。”


    “得令!”小螃蟹答應得那個幹脆。


    於是,在舞台中央擺放的大畫布上,出現了金色的虛幻的線條,葉楓走向前,直接拿起勾線筆,毫不思索的直接在大紙板上快速的描了起來。


    先歪歪扭扭的畫上一個大框框,“嗯,這就是大廣場了。”


    “廣場旁邊是大馬路,我再給畫上。有點歪,沒事,不管這麽多了。”


    “城樓子在這裏,我也給畫上,偏了一點,算了,不礙事。”


    “紀念塔畫在。。。。。。畫在這,哎,斜了,將就點吧,有就不錯了。”


    “這裏要畫個人工湖,嗯,我畫,咳,畫大了點,比例也不對。沒事,我給它中間加個島吧”


    葉楓一邊嘟囔,手上可沒有停,迅速的毫不遲疑的畫了上去。隨著身體的移動,一幅首都中心的局部鳥瞰圖躍然紙上。鏡頭拉近,圖畫被展現在大屏幕上。和原照片並排展示著。


    台下觀眾發出善意的哄笑:“哈哈,真有意思。好醜啊”


    “是啊,歪歪扭扭的,好不講究啊。”


    “笑死我了,這個城樓連門都沒有啊。”


    “看到這個紀念塔,我有了兩句詩:遠看寶塔黑乎乎,下麵細來上麵粗!”


    “別逗我了,讓我笑會。”


    “哎喲”


    美院的王尺重教授和他的幾個同事,帶著他們的幾個學生,也坐在看台底下。鏡頭一拉近,他們也笑了,連畫根線都畫不直,畫的圓也不圓。有些建築物還移位了。真是小孩遊戲之作啊。


    但是隨著葉楓的不斷落筆,王教授的神色慢慢的凝重了起來。“這個大局觀。”嘶——,王教授不由得倒吸了一口涼氣。


    乍一看,好像沒什麽。但是整體一看,位置錯落有致,有些歪歪扭扭的建築物都歪得那麽的和諧。王教授在心底推演“如果我把這棟樓畫直呢?不行,如果畫直了,就生硬了,破壞了這個意境。這個背後的指導老師是誰啊?真是個人物,我真要見見他。”


    五分鍾不到,葉楓草草畫完了。勾線筆勾出了大致的輪廓。


    停下筆,然後對著小朋友們一揮手,“就按照在幼兒園排練的位置,你們開始塗色,想怎麽塗怎麽塗。”


    “塗完色,就在空的地方畫小動物,畫小朋友,想畫什麽畫什麽。好,就這麽幹!”小朋友們一擁而上,畫布上逐漸有了生氣。


    綠牆紫瓦的大城樓,金黃色的紀念塔在大放著光芒。天空中飛翔著不知名的鳥,廣場上種上了小草,漫步著各種動物:老虎、獅子,大象,小狗、牛、羊。大馬路上長滿了大樹。樹上結滿了果子,有西瓜,有蘋果,香蕉,梨。城樓上也站滿了和小動物一起玩耍的小朋友們。。。。。。。實在是熱鬧極了。


    葉楓就是個查漏補缺的角色,在來回不停的巡視,在這加隻小雞,那裏畫隻蝸牛,這裏塗點藍色,那裏塗點粉色,忙個不停。


    說慢也不慢,10來分鍾後,最後一個小朋友收起了畫筆,在葉楓的指揮下,12個小朋友分兩邊在畫布前站好,大屏幕上全屏展示著這幅作品。


    頓時,全場鴉雀無聲。隨即,歡呼聲,掌聲,口哨聲,頃刻間充滿了整個大禮堂。熱烈的氣氛像要把整個會場的屋頂都掀起來。


    一直站在台側的主持人喬進走到了舞台中間。“謝謝小朋友們的精彩表演。多麽可愛的一群孩子們啊,他們用自己的方式,告訴我們,人與自然需要和諧相處,光有人類的世界,是孤單寂寞的。”


    小徐老師也慢慢的走了過來,“讓我們讚美這個世界,讓我們珍惜眼前的一切,心存感激,對大自然保持敬畏,共同建設我們的家園。”


    《幹杯吧,朋友》的歌聲響起,全體演員以及前排就坐的市領導和代表們都湧上了舞台,薑老師也上台了,和12個小孩子們緊緊的抱在了一起,眼淚恣意的流淌。這一切,都被攝像機撲捉了下來,直接顯示在了大幕上。


    在陣陣掌聲中,大幕緩緩的降了下來。晚會結束了。


    觀眾開始有秩序的緩緩退場,葉楓貓著腰,低著頭,往後台鑽。熱死了,他要趕著去換衣服。突然,他一把就被薑老師給扯住了。“葉楓,你是怎麽做到的?”葉楓裝糊塗:“老師,這不都是你讓我們這樣畫的麽?”


    正說著話,一個聲音插了進來,並伸出一隻手到薑老師麵前。”你好,我先自我介紹一下,我是美院的王尺重。很高興能認識您。”


    薑老師遲疑的和王教授握了握手。


    “您是今天這個群體繪畫的指導老師吧,真是非常有創意,非常好的一個節目。”


    “謝謝。”薑老師客氣了一下,奇怪這男人到底想說些什麽。


    “我想跟你討論一下這幅畫的構思,我覺得你指導的這幅畫非常有特點,層次分明,畫麵色彩豔麗。非常有想法,非常非常的好。”王教授有點小激動。


    “這都是孩子們亂畫的。”薑老師現在腦子都還有點糊塗呢。整個事情到現在還沒有理清。


    “亂畫能畫成這樣?”王教授聲調突然拔高了,“你是在質疑我作為一個畫家的專業素養麽?還是你根本就不屑於和交我的交流?”


    “王教授,我真的無意冒犯您,真的。”薑老師有些語無倫次了。“我真的不知道該怎麽說,我的腦子有點亂。這畫確實是這個孩子獨立完成的,我在裏麵確實沒有起到什麽作用。”


    葉楓歪著頭,看著薑老師。“薑老師,不是你給我們分了段,然後按照幼兒園練習的那樣畫就是了麽?”


    “喔——”王教授意味深長的看著薑老師,“我知道了。”


    “咳,不是你想的那樣。”薑老師解釋道:“這裏麵有點故事,不過,確實這是葉楓畫的。我不去貪這個功。”


    “葉楓是吧,你能再給我畫一幅麽?就像台上的那樣?如果你真的能畫下來,我願意收你做個關門徒弟。”


    “我也很想畫給你看,王爺爺,但是不好意思,我沒電了。”

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