李千秋聽了這話,愁容滿麵說:“行義哥如果去縣第一中學讀書,那麽,我就失去了幫助,學習倒退,又要挨打受罵了。”
文奇哭了,流著淚說:“行義哥真得要去縣第一中學讀書,我失去了幫助,成績一定退步,他們一定會打死我呢!”
葉仁吉背上起了一陣寒意說:“班長如果去縣第一中學讀書,我情願去死,不然,我學習退步,也必被他們打死。”
以前,葉仁明親眼見葉仁吉每個星期都被爸爸媽媽打罵,她自己如果學習退步,也必被爸爸媽媽打罵,這時聽了葉仁吉的話,認為沒錯,也哭了起來說:“行義哥就別去縣第一中學讀書吧!你去了,小妹也一定學習退步,挨打受罵了。”
李千香也看到李千秋被爸爸媽媽打得倒在地上翻滾求饒,屢次三番受皮肉之苦,她認為學習一旦退步,自己也逃不了被打罵。也哭了起來說:“行義哥,你千萬別去縣第一中學讀書,你走了之後,小妹失去了幫助,學習退步,挨打受罵的日子就要到了。”
文秋才八歲,當時也看到文奇被爸爸媽媽打的慘狀,也哭了起來說:“那我也要被他們打罵了。行義哥,你就在aa中學讀書吧!你可憐我們吧!”
王行義嚴峻地說:“我考得上考不上縣第一中學尚未可知,自己也還沒有拿定主意,你們就哭哭啼啼起來,成何體統!這事等葉伯父他們來了,確定了才算數,懂嗎?”
王行義話音剛落,葉如高、宋清清已駕車而來,在門外左邊停下,二人下了車,見葉仁吉、葉仁明、李千秋、李千香、文奇、文秋一個個淚水漣漣,不禁大吃一驚,忙問:“究竟發生了什麽事?”
王行義一笑說:“伯父好!伯母好!他們認為我要去縣第一中學讀書,就不覺而然地大家都哭了起來,這不是鬧個大笑話嗎?”他轉頭對眾人說:“快去樓上做作業!”
“是!”眾人一齊上樓,但都沒有做作業,在偷聽下麵的講話。
……
王行義泡了茶,斟上杯,奉到葉如高、宋清清麵前,恭敬地說:“伯父伯母,請喝茶!”
“謝賢侄!”葉如高喝了一口茶,說:“賢侄用電話問伯父如果考上縣第一中學要到縣第一中學讀書,還是在aa中學讀書,對嗎?”
“對!”王行義說:“校長、方老師、鄭老師,及教導叫我去問這件事,我是想聽伯父伯母的主張,所以打電話給伯父。”
葉如高聽了,非常高興,王行義這麽尊重他,趙玉珠、王允文也對他這麽尊重,不敢擅自主張,太好了。他含笑問:“那你有沒有揣摩老師們的心思?”
“有!我認為他們希望我在aa中學讀書。”王行義接著說:“尤其邱峻山兼任中學校長,方玉柳、鄭文順帶我們這個班上初中,繼續執教。因為教育局說目前老師缺少很多,無法一一安排去aa中學任教師,隻好先從教小學的老師提上去教中學了。我認為,aa中心小學這麽多年沒有一個學生考上縣第一中學,教育局看不起aa中心小學,所以這麽做。”
“說得對!”葉如高說:“其實縣第一中學都是向全縣招生那些讀書最好,資質最好的學生,分數很高,每次都說該校考上百分多少,多少的大學生,這有什麽稀奇!這些高才生在該鎮中學讀書也能考上大學。不過縣第一中學設備好,條件好,是封閉式的讀書,非星期六、星期日不能走出校門,教學抓嚴,對學生管得也很緊。以伯父認為在aa中學讀書也不見得就考不上大學,何必一定要去縣第一中學讀書。伯父不是因為賢侄去縣第一中學讀書多開支一些錢的問題,而是賢侄如果去縣第一中學讀書,葉仁吉這小子與仁明失去了幫助,學習一定退步,這裏就成了樹倒猢猻散,他們又不肯回家,弄得不知何去何從!賢侄認為呢?”
“伯父說得對!”王行義接著問:“如果仁吉也考上縣第一中學,那要怎麽辦呢?”
“這事我也與你伯母商議過!”葉如高說:“即使仁吉也考上縣第一中學,但必不會與賢侄同班,仁吉也失去了幫助。所以,伯父伯母認為仁吉即使也考上縣第一中學,也不去縣第一中學讀書。隻要他能與賢侄一起,那他將來也許有希望考上普通大學,如果他沒有與賢侄在一起,那麽,這個大學我夢都不敢夢。”
頓了一頓接著說:“更何況還有李千秋、李千香、文奇、文秋也失去了幫助,文敏還常常對你施恩!這是伯父的看法,賢侄斟酌……斟酌……”
這時,文有為夫婦及文敏,與李如平夫婦也駕車來到,到了廳中,王行義向他們問好,並斟上茶。
“葉兄已先來這裏了。”文有為、李如平異口同聲地說。
“是呀!行義因校長、老師問他如果考上縣第一中學要在縣第一中學讀書或是想在aa中學讀書,躊躇未決,打電話問我,我就過來商議。”葉如高說。
其實,葉如高確實是想王行義在aa中學讀書,不喜歡王行義去縣第一中學讀書,是因為葉仁吉的拖累,還有葉仁明。王行義去縣第一中學讀書,葉仁吉、葉仁明就失去了幫助,成績必然倒退。並不是為了去縣第一中學讀書多開支的問題,剛才是說心裏話。
文有為當然也不讚成王行義去縣第一中學讀書,也是喜歡王行義在aa中學讀書。王行義如果去縣第一中學讀書,文奇馬上成績就會退步,還有文秋,所以聽了文敏的話後就立即趕來,這是關係文奇的前程大事,是切身利益。如果王行義在aa中學讀書,那麽,文奇、文秋也許就能考上普通大學。他寧願錢多拿幾萬元給王行義家庭開支,不願意王行義離開文奇、文秋。
李如平當然也同一個心思,李千秋在王行義幫助下已當上班長,可見王行義對李千秋功勞巨大,感情真摯。如果王行義去縣第一中學讀書,那麽,李千秋失去了王行義的幫助,一定成績下降,這是切身利益的大事,是關係李千秋前程的頭等大事,不能把這件事當兒戲。他認為,王行義去和不去縣第一中學的權是掌在葉如高之手,王行義即使想去縣第一中學讀書,也不敢擅自主張。趙玉珠、王允文對這件事也拿不定主意,因為王行義是葉如高培養的。王行義若然不聽葉如高的話,葉如高必然不高興,放棄培養王行義。雖然以目前王行義的名聲之大,想培養王行義的人大有人在,但王行義不高興這麽做。他認為以王行義如此聰明,在aa中學也能考上大學,又何必去縣第一中學讀書呢?可是他與文有為對這件事沒有處理的權利,隻能是敷衍了事。因為他與文有為沒有培養王行義,王行義叫他們來商議是出於尊重而已。便一笑說:“這應該是行義的想法和葉兄的看法。行義認為呢?”
“我聽從葉伯父、宋伯母、文伯父、呂伯母、李叔叔、邱嬸嬸的主張。”王行義含笑說。
文有為知道葉如高夫婦不喜歡王行義去縣第一中學讀書,使葉仁吉、葉仁明失去幫助。李如平也不會讚成王行義去縣第一中學讀書,使李千秋、李千香失去幫助。他自己當然也不讚成王行義去縣第一中學讀書,使文奇、文秋也失去幫助。他們在家時都已與妻子計議過。文有為笑著對王行義說:“二伯父認為賢侄讀書這麽好,去縣第一中學讀書能考上大學,而在aa中學讀書也一定會考上大學,。何必舍近求遠去縣第一中學讀書!在aa中學讀書既能幫助這些弟弟妹妹的進步,又可以每個星期回家看望雙親,這才是兩全其美的事嘛!”
王行義聽了,點頭一笑問李如平:“不知李叔叔有何看法?”
李如平微微一笑說:“我知道賢侄考上縣第一中學易如反掌,賢侄這麽好的成績考不上縣第一中學,那還讀什麽書?校長、老師也一定認為賢侄會考上縣第一中學,所以找賢侄談這件事。我認為校長及老師們也一定希望賢侄繼續在aa中學讀書,所以先以投石問路。我的看法與文兄一樣,認為賢侄在aa中學讀書也一定能考上大學,更能幫助弟弟妹妹們的進步,這是何等之美!賢侄去縣第一中學讀書,家裏這個小課堂也就跟著散了,弟弟妹妹們如果學習退步,那麽,賢侄以前費盡心機的幫助,豈不付諸東流!”
王行義早就臆測葉如高、文有為、李如平不會讚成他去縣第一中學讀書,因為這是涉及這三家切身利益,他走了以後,這三家子女的讀書必然退步,將來前程無望,他不過借此尊重一下這三人而已,其實他也不喜歡去縣第一中學讀書,他知道自己考上縣第一中學易如反掌,在aa中學讀書,他認為自己如果勤奮一點學習,何怕考不上大學!況且這些弟弟妹妹對他非常敬重,幾年的相處,這深情厚誼真與親弟弟親妹妹一樣,他不忍離開,不忍讓弟弟妹妹們學習退步又被父母打罵。他想到剛才與媽媽說話時,弟弟妹妹們有的淚流滿麵,有的痛哭不已。他一旦離開,這個小課堂沒有了,弟弟妹妹們又不肯回家,何去何從,有誰知道?他又想到校長、方老師、鄭老師平時對他的疼愛,這次問他的目的是希望他繼續在aa中學讀書,他更不忍離開校長、老師們。他如果在aa中學讀書,將來考上大學,校長、老師們一定非常高興,母校名聲也大了起來。文敏、葉仁吉、鬱香英、王秋平如果在aa中學繼續讀書,也考上大學,那麽,aa中學名譽和aa中心小學名譽就要一升千丈,aa中心小學和aa中學真值得驕傲了……想到這裏,一笑說:“看來葉伯父、文伯父、李叔叔的看法與我和媽媽的想法真是不謀而合。好!我聽葉伯父、文伯父、李叔叔的話,決定在aa中學讀書。”
葉如高、宋清清、文有為、呂香玉、李如平、邱玉花聽了,一個個笑逐顏開。異口同聲地說:“既然如此,咱們就酒喝幾杯,以慶祝‘不謀而合’吧!”
說完,去車上搬下買的東西和啤酒進來。李如平對趙玉珠說:“煩嫂嫂炒菜吧!”
又對邱玉花說:“你去幫嫂嫂吧!”
“我來幫弟妹洗菜洗東西吧!”呂香玉含笑說。
宋清清也一笑說:“我也來幫弟妹切肉。”
“弟妹!房屋裝修怎麽樣了?”葉如高問趙玉珠。
趙玉珠回答:“允文說,可能要再用一個月時間。你們裝修那麽高檔,換了好多班裝修師傅。有的師傅又要等別人裝修完畢才來,時間浪費太大。如果中檔裝修的話,早就完畢了。”
文有為一笑說:“我們三家總經理共同建這座房屋,裝修沒有高檔一點,也失去身份,敗了名譽。再等一個月就一個月吧!沒關係!”
……
葉仁吉、李千秋等在樓上偷聽各人的看法,最後,王行義說聽葉伯父、文伯父、李叔叔的話,決定在aa中學讀書時,一個個喜笑顏開。葉仁吉笑著悄聲說:“班長決定在aa中學讀書,我再也不會被他們打罵了。”
“行義哥不去縣第一中學讀書,我的學習不會退步,我也不會被他們打了。”李千秋也悄聲說。
“行義哥不去縣第一中學讀書,那是不忍離開咱們。行義哥太好了!”文奇笑容滿麵悄聲說:“我也不會被他們再打再罵了。”
葉仁明笑靨如花說:“這個臆測挨打受罵的危險性已經徹底解除了,我真的高興得要死了。”
這時,王行義上樓,見他們在議論什麽,都沒有做作業。便正色地悄聲說:“你們一定在偷聽下麵的談話對嗎?快做作業。”
“是!”眾人笑逐顏開地打開作業本和課本等,埋頭做作業。
文奇哭了,流著淚說:“行義哥真得要去縣第一中學讀書,我失去了幫助,成績一定退步,他們一定會打死我呢!”
葉仁吉背上起了一陣寒意說:“班長如果去縣第一中學讀書,我情願去死,不然,我學習退步,也必被他們打死。”
以前,葉仁明親眼見葉仁吉每個星期都被爸爸媽媽打罵,她自己如果學習退步,也必被爸爸媽媽打罵,這時聽了葉仁吉的話,認為沒錯,也哭了起來說:“行義哥就別去縣第一中學讀書吧!你去了,小妹也一定學習退步,挨打受罵了。”
李千香也看到李千秋被爸爸媽媽打得倒在地上翻滾求饒,屢次三番受皮肉之苦,她認為學習一旦退步,自己也逃不了被打罵。也哭了起來說:“行義哥,你千萬別去縣第一中學讀書,你走了之後,小妹失去了幫助,學習退步,挨打受罵的日子就要到了。”
文秋才八歲,當時也看到文奇被爸爸媽媽打的慘狀,也哭了起來說:“那我也要被他們打罵了。行義哥,你就在aa中學讀書吧!你可憐我們吧!”
王行義嚴峻地說:“我考得上考不上縣第一中學尚未可知,自己也還沒有拿定主意,你們就哭哭啼啼起來,成何體統!這事等葉伯父他們來了,確定了才算數,懂嗎?”
王行義話音剛落,葉如高、宋清清已駕車而來,在門外左邊停下,二人下了車,見葉仁吉、葉仁明、李千秋、李千香、文奇、文秋一個個淚水漣漣,不禁大吃一驚,忙問:“究竟發生了什麽事?”
王行義一笑說:“伯父好!伯母好!他們認為我要去縣第一中學讀書,就不覺而然地大家都哭了起來,這不是鬧個大笑話嗎?”他轉頭對眾人說:“快去樓上做作業!”
“是!”眾人一齊上樓,但都沒有做作業,在偷聽下麵的講話。
……
王行義泡了茶,斟上杯,奉到葉如高、宋清清麵前,恭敬地說:“伯父伯母,請喝茶!”
“謝賢侄!”葉如高喝了一口茶,說:“賢侄用電話問伯父如果考上縣第一中學要到縣第一中學讀書,還是在aa中學讀書,對嗎?”
“對!”王行義說:“校長、方老師、鄭老師,及教導叫我去問這件事,我是想聽伯父伯母的主張,所以打電話給伯父。”
葉如高聽了,非常高興,王行義這麽尊重他,趙玉珠、王允文也對他這麽尊重,不敢擅自主張,太好了。他含笑問:“那你有沒有揣摩老師們的心思?”
“有!我認為他們希望我在aa中學讀書。”王行義接著說:“尤其邱峻山兼任中學校長,方玉柳、鄭文順帶我們這個班上初中,繼續執教。因為教育局說目前老師缺少很多,無法一一安排去aa中學任教師,隻好先從教小學的老師提上去教中學了。我認為,aa中心小學這麽多年沒有一個學生考上縣第一中學,教育局看不起aa中心小學,所以這麽做。”
“說得對!”葉如高說:“其實縣第一中學都是向全縣招生那些讀書最好,資質最好的學生,分數很高,每次都說該校考上百分多少,多少的大學生,這有什麽稀奇!這些高才生在該鎮中學讀書也能考上大學。不過縣第一中學設備好,條件好,是封閉式的讀書,非星期六、星期日不能走出校門,教學抓嚴,對學生管得也很緊。以伯父認為在aa中學讀書也不見得就考不上大學,何必一定要去縣第一中學讀書。伯父不是因為賢侄去縣第一中學讀書多開支一些錢的問題,而是賢侄如果去縣第一中學讀書,葉仁吉這小子與仁明失去了幫助,學習一定退步,這裏就成了樹倒猢猻散,他們又不肯回家,弄得不知何去何從!賢侄認為呢?”
“伯父說得對!”王行義接著問:“如果仁吉也考上縣第一中學,那要怎麽辦呢?”
“這事我也與你伯母商議過!”葉如高說:“即使仁吉也考上縣第一中學,但必不會與賢侄同班,仁吉也失去了幫助。所以,伯父伯母認為仁吉即使也考上縣第一中學,也不去縣第一中學讀書。隻要他能與賢侄一起,那他將來也許有希望考上普通大學,如果他沒有與賢侄在一起,那麽,這個大學我夢都不敢夢。”
頓了一頓接著說:“更何況還有李千秋、李千香、文奇、文秋也失去了幫助,文敏還常常對你施恩!這是伯父的看法,賢侄斟酌……斟酌……”
這時,文有為夫婦及文敏,與李如平夫婦也駕車來到,到了廳中,王行義向他們問好,並斟上茶。
“葉兄已先來這裏了。”文有為、李如平異口同聲地說。
“是呀!行義因校長、老師問他如果考上縣第一中學要在縣第一中學讀書或是想在aa中學讀書,躊躇未決,打電話問我,我就過來商議。”葉如高說。
其實,葉如高確實是想王行義在aa中學讀書,不喜歡王行義去縣第一中學讀書,是因為葉仁吉的拖累,還有葉仁明。王行義去縣第一中學讀書,葉仁吉、葉仁明就失去了幫助,成績必然倒退。並不是為了去縣第一中學讀書多開支的問題,剛才是說心裏話。
文有為當然也不讚成王行義去縣第一中學讀書,也是喜歡王行義在aa中學讀書。王行義如果去縣第一中學讀書,文奇馬上成績就會退步,還有文秋,所以聽了文敏的話後就立即趕來,這是關係文奇的前程大事,是切身利益。如果王行義在aa中學讀書,那麽,文奇、文秋也許就能考上普通大學。他寧願錢多拿幾萬元給王行義家庭開支,不願意王行義離開文奇、文秋。
李如平當然也同一個心思,李千秋在王行義幫助下已當上班長,可見王行義對李千秋功勞巨大,感情真摯。如果王行義去縣第一中學讀書,那麽,李千秋失去了王行義的幫助,一定成績下降,這是切身利益的大事,是關係李千秋前程的頭等大事,不能把這件事當兒戲。他認為,王行義去和不去縣第一中學的權是掌在葉如高之手,王行義即使想去縣第一中學讀書,也不敢擅自主張。趙玉珠、王允文對這件事也拿不定主意,因為王行義是葉如高培養的。王行義若然不聽葉如高的話,葉如高必然不高興,放棄培養王行義。雖然以目前王行義的名聲之大,想培養王行義的人大有人在,但王行義不高興這麽做。他認為以王行義如此聰明,在aa中學也能考上大學,又何必去縣第一中學讀書呢?可是他與文有為對這件事沒有處理的權利,隻能是敷衍了事。因為他與文有為沒有培養王行義,王行義叫他們來商議是出於尊重而已。便一笑說:“這應該是行義的想法和葉兄的看法。行義認為呢?”
“我聽從葉伯父、宋伯母、文伯父、呂伯母、李叔叔、邱嬸嬸的主張。”王行義含笑說。
文有為知道葉如高夫婦不喜歡王行義去縣第一中學讀書,使葉仁吉、葉仁明失去幫助。李如平也不會讚成王行義去縣第一中學讀書,使李千秋、李千香失去幫助。他自己當然也不讚成王行義去縣第一中學讀書,使文奇、文秋也失去幫助。他們在家時都已與妻子計議過。文有為笑著對王行義說:“二伯父認為賢侄讀書這麽好,去縣第一中學讀書能考上大學,而在aa中學讀書也一定會考上大學,。何必舍近求遠去縣第一中學讀書!在aa中學讀書既能幫助這些弟弟妹妹的進步,又可以每個星期回家看望雙親,這才是兩全其美的事嘛!”
王行義聽了,點頭一笑問李如平:“不知李叔叔有何看法?”
李如平微微一笑說:“我知道賢侄考上縣第一中學易如反掌,賢侄這麽好的成績考不上縣第一中學,那還讀什麽書?校長、老師也一定認為賢侄會考上縣第一中學,所以找賢侄談這件事。我認為校長及老師們也一定希望賢侄繼續在aa中學讀書,所以先以投石問路。我的看法與文兄一樣,認為賢侄在aa中學讀書也一定能考上大學,更能幫助弟弟妹妹們的進步,這是何等之美!賢侄去縣第一中學讀書,家裏這個小課堂也就跟著散了,弟弟妹妹們如果學習退步,那麽,賢侄以前費盡心機的幫助,豈不付諸東流!”
王行義早就臆測葉如高、文有為、李如平不會讚成他去縣第一中學讀書,因為這是涉及這三家切身利益,他走了以後,這三家子女的讀書必然退步,將來前程無望,他不過借此尊重一下這三人而已,其實他也不喜歡去縣第一中學讀書,他知道自己考上縣第一中學易如反掌,在aa中學讀書,他認為自己如果勤奮一點學習,何怕考不上大學!況且這些弟弟妹妹對他非常敬重,幾年的相處,這深情厚誼真與親弟弟親妹妹一樣,他不忍離開,不忍讓弟弟妹妹們學習退步又被父母打罵。他想到剛才與媽媽說話時,弟弟妹妹們有的淚流滿麵,有的痛哭不已。他一旦離開,這個小課堂沒有了,弟弟妹妹們又不肯回家,何去何從,有誰知道?他又想到校長、方老師、鄭老師平時對他的疼愛,這次問他的目的是希望他繼續在aa中學讀書,他更不忍離開校長、老師們。他如果在aa中學讀書,將來考上大學,校長、老師們一定非常高興,母校名聲也大了起來。文敏、葉仁吉、鬱香英、王秋平如果在aa中學繼續讀書,也考上大學,那麽,aa中學名譽和aa中心小學名譽就要一升千丈,aa中心小學和aa中學真值得驕傲了……想到這裏,一笑說:“看來葉伯父、文伯父、李叔叔的看法與我和媽媽的想法真是不謀而合。好!我聽葉伯父、文伯父、李叔叔的話,決定在aa中學讀書。”
葉如高、宋清清、文有為、呂香玉、李如平、邱玉花聽了,一個個笑逐顏開。異口同聲地說:“既然如此,咱們就酒喝幾杯,以慶祝‘不謀而合’吧!”
說完,去車上搬下買的東西和啤酒進來。李如平對趙玉珠說:“煩嫂嫂炒菜吧!”
又對邱玉花說:“你去幫嫂嫂吧!”
“我來幫弟妹洗菜洗東西吧!”呂香玉含笑說。
宋清清也一笑說:“我也來幫弟妹切肉。”
“弟妹!房屋裝修怎麽樣了?”葉如高問趙玉珠。
趙玉珠回答:“允文說,可能要再用一個月時間。你們裝修那麽高檔,換了好多班裝修師傅。有的師傅又要等別人裝修完畢才來,時間浪費太大。如果中檔裝修的話,早就完畢了。”
文有為一笑說:“我們三家總經理共同建這座房屋,裝修沒有高檔一點,也失去身份,敗了名譽。再等一個月就一個月吧!沒關係!”
……
葉仁吉、李千秋等在樓上偷聽各人的看法,最後,王行義說聽葉伯父、文伯父、李叔叔的話,決定在aa中學讀書時,一個個喜笑顏開。葉仁吉笑著悄聲說:“班長決定在aa中學讀書,我再也不會被他們打罵了。”
“行義哥不去縣第一中學讀書,我的學習不會退步,我也不會被他們打了。”李千秋也悄聲說。
“行義哥不去縣第一中學讀書,那是不忍離開咱們。行義哥太好了!”文奇笑容滿麵悄聲說:“我也不會被他們再打再罵了。”
葉仁明笑靨如花說:“這個臆測挨打受罵的危險性已經徹底解除了,我真的高興得要死了。”
這時,王行義上樓,見他們在議論什麽,都沒有做作業。便正色地悄聲說:“你們一定在偷聽下麵的談話對嗎?快做作業。”
“是!”眾人笑逐顏開地打開作業本和課本等,埋頭做作業。