文奇跟著姐姐文敏回家,提心吊膽,知道打是難免的,走進門來,淚水已流了出來。文有為正襟危坐,見文奇低著頭進來,文敏笑著說:“爸爸媽媽,我帶文奇去做作業,幫助文奇,我保證文奇會像葉仁吉一樣,進步很快,按王行義以前在葉如高麵前保證一樣,在文奇讀三年級下學期期中考時,如果成績沒有達到每科八十分以上,您就繼續打,我也沒有麵子護著他了。在未到三年級下學期期中考這段時間裏,您不能再打文奇了。求爸爸媽媽給女兒一個麵子吧!”
說完,跪了下來,淚流滿麵。文奇也忙跟著跪了下來。
文有為、呂香玉本來就很疼愛文敏,那是文敏讀書好。如今見文敏跪下,呂香玉忙扶起文敏說:“你別跪下,站著說吧!”
文有為認為文敏這麽說也有道理。便說“那好吧!看在敏兒麵上就饒了這臭小子。”便疾言厲色地對文奇說:“你若再偷懶、貪玩,不好好讀書,我就再打,今天看在你姐姐麵上饒了你。接下去就看你的進步情況,沒有大進步,就繼續打。快給我滾!”
文奇忙站起來,拉住文敏衣袖,跟文敏去做作業。
文敏說:“你一定要認真學習,不然的話,必然挨打受罵,姐姐隻能護你一時,如果爸爸媽媽要再打你,姐姐也沒有辦法。”
“是!我聽姐姐的話。”文奇淚水漣漣地說。
“開始做作業,我教你一遍,你不會做的,就問我。”文敏說。
文奇含淚點頭說:“是!我聽著!”
……
文敏、文奇做了作業,文有為走進門來,厲聲說:“文奇,把作業拿給我看。”
文奇膽戰心驚,雙手顫抖地把作業遞給文有為。非常害怕做錯了,又要挨打。
文有為看了,見沒有錯,又厲聲說:“在沒有姐姐幫助下能做這麽好,我是不會打你的。可是這次是你姐姐幫助下,做得沒有錯有什麽了不起!走!下去吃飯。”
“是!”文奇知道這次不會挨打了,對姐姐非常感激。
“爸爸,告訴您一件好消息!”文敏笑著說:“教育局因aa中心小學周圍六個村學生數量的增多,而距離十公裏的村又有十五個,這十五個村學生到鎮裏中學讀書很不方便,他們距離鎮有十五公裏,鎮裏中學乃是古老的,沒有擴建,容納不下這麽多中學生,所以決定在aa中心小學三十米的東北方建aa中學,讓這二十一個村在aa中學讀書。地已選擇好,審批了,馬上就要建了。”
“哦!這真是好消息!”文有為一笑說:“如此說來,aa中心小學學生小學畢業後就在aa中學讀書了,這條件太好了。”
忽想,如果文敏考上縣第一中學,那要怎麽辦?便笑笑說:“若然你考上縣第一中學,那你要在哪個中學讀書呢?”
文敏不假思索地說:“我看行義要到哪裏讀書。如果行義去縣第一中學讀書,那我也去縣第一中學讀書。行義在aa中學讀書,我也在aa中學讀書。我跟著他。”
文有為沉思一下說:“即使你跟行義到縣第一中學讀書,也不可能是同一個班。”
“是呀!這確實是一個很大的問題。”文敏皺起眉頭問:“爸爸,那您認為該怎麽辦?”
“王行義是一個正人君子,不是忘恩負義的小人。他感葉如高的培養,被葉仁吉拖累,是看葉仁吉的成績之後決定,葉仁吉肯定考不上縣第一中學的,那就隻好在aa中學讀書,王行義也隻好在aa中學讀書了。”文有為接著問:“這麽說,你是決定跟王行義了,對嗎?”
“對!”文敏點頭回答。她雖然讀書好,但對於一語雙關的話不一定理解。而要理解這句話,必須心中有存在這個問題。她才十一歲,不知道男女之間存在著奧妙的關係。文有為的這句話是一語雙關,她當然不知道這句話的深意。
……
文奇在文敏長期的幫助下,進步也很慢,文有為夫婦再也沒有打罵文奇,因為文奇在進步。盡管進步很慢,然而,畢竟有進步。他們怎麽會打呢!
文奇得姐姐為護身符,隻被文有為打了幾次,後來文奇才明白了個中的道理,那就是讀書好,父母視為掌中珠,懷裏寶,是寶貝心肝,是好兒子……讀書不好,就是臭小子,渾蛋,不肖子孫,敗家子……個個父母都是望子成龍,在恨鐵不成鋼之際,就打罵子女,這是很自然的道理。於是,他沒有怨恨父母,隻怨自己沒有認真學習,使父母惱火起來,打了他。姐姐護著他,星期六回家總是幫助他,在學校課餘時間也不斷幫助他。他對姐姐非常感激,又非常崇敬。
……
這個星期六中午,葉仁吉兄妹與王行明上了校車,王行義還沒來,因為校長找他說一件事。校車在等著王行義。王行義走出校門,見停車場隻有開往王家村、南村的那路校車,其他車都開走了。停車場也還有一個孩子背著書包在哭著。他忙跑過去看,見是李千秋。他是認識李千秋,因為李千秋讀書不好,常被父母打罵,李千秋曾在學校去找王行義,請王行義幫助。王行義出於同情,幾次幫助李千秋,所以認識。今天,李千秋不敢回家,在等王行義,想求王行義帶他去王行義家。
王行義忙問:“千秋,你回家的校車都開走了,你為什麽不回家呢?”
李千秋淚如泉湧說:“我不敢回家,回家又要被他們打罵,我在這裏等你,想去你家裏。”
王行義正色地說:“既然這樣,你就要聽我的話。”
李千秋連聲說:“我一定聽你的話!一定聽你的話!”
“那好吧!你把你爸爸的電話號碼告訴我,我現在去打電話給你爸爸,叫你的爸爸到我家裏,當麵說清楚,你每個星期六下午到星期日上午在我家學習,我幫助你進步,你爸爸就不會再打你了。但咱們話說在先,你如果不聽我的話,我就把你送回家,讓你的爸爸媽媽再打再罵。”
“是!是!是!我聽你的話。”李千秋含淚點頭。並告訴了李如平的電話號碼。
王行義去電話亭打電話給李如平。李如平拿起電話筒問:“你好!請問你是誰?”
“叔叔,我是王行義。李千秋同學不敢回家,校車又走了,我把他帶回家,希望李叔叔到我家一趟。”
“哦!你是王行義同學,我聽你的話,中午馬上去貴府拜訪。”
“我在家恭候叔叔大駕!再見!”
校車司機等得很不耐煩,但因為等的是王行義,王行義是本校的紅人,他再不耐煩也得等,他如果把車開走,王行義參他一本,他就會被處分,或毀了工作。
王行義攜著李千秋跑來,笑容滿麵地對司機道歉:“司機師傅,我有事來遲,對不起!”
司機聽了這話,立即喜笑顏開地說:“不要緊,小兄弟,上車吧!”
葉仁吉詫異地問:“這是李千秋同學,為什麽不坐那邊的校車?”
“因為李千秋同學有事,遲了一點時間,校車走了,隻好等我,坐這路車到咱們家。”王行義一笑說。
……
李如平接了王行義的電話後,忙與邱玉花說:“李千秋這小子不敢回家,跟王行義坐那路車到王行義家。王行義剛才打電話告訴我。”
“王行義怎麽能知道咱們的電話號碼?”邱玉花忙問。
李如平一笑說:“一定是臭小子告訴的。這一下可好了,王行義如果肯幫助這臭小子,臭小子一定能進步。那葉仁吉成績那麽不好,可是在王行義幫助下已經成了班中中上的學生。那臭小子再不進步,那就是豬。”
“對!這是個好機會,看來這臭小子與王行義有緣,天公安排下讓這臭小子跟王行義一起。”邱玉花笑著說“不過,這王行義是葉如高培養的,咱們先與葉如高通氣,不然的話,葉如高背後做鬼,叫王行義隻敷衍了事,豈不糟了!”
“對!對!對!這個顧慮完全正確!”李如平一笑說:“咱們可不能讓王行義一家虧本,既然要讓臭小子在每個星期六、星期日住在王行義家,這生活費方麵應該要付。另外把臭小子每個星期的錢交給趙玉珠,讓趙玉珠拿給臭小子。”
“錢應該多拿一點過去,趙玉珠家庭很困難,她又要幫這些孩子洗衣服等,總共是五個孩子,洗衣服要花一個上午,還要檢柴、燒飯……這一來,直接影響了糧食的收入,副業的收入,給人家造成經濟損失。”邱玉花接著說:“而且王行義在幫助臭小子和葉仁吉,還有葉仁明,也花費不少時間,這就不能幫家庭的忙,你說,對嗎?”
“對!難得有這個機會!”李如平問:“那麽,錢要拿多少呢?”
“不要拿太多,拿多了,趙玉珠一定不肯收。”邱玉花說:“拿七八千元,一千元買東西,先拿三千元給臭小子每個星期的開支,雖然不用那麽多,但咱們總不能不留下餘數,讓人們說咱們小氣。另外拿四五千元給趙玉珠家庭開支。”
“說得太對了!”李如平笑著說:“咱們真是不謀而合。”
於是,邱玉花去收拾了李千秋的衣服等,拿上車,開小車去超市買了李千秋的床鋪及床上用品等,再買了許多果品、肉、魚……之後公司見葉如高、宋清清,說明來意。
葉如高聽了暗笑,李如平生了這個寶貝兒子與他的兒子葉仁吉真是一對孿生兄弟,李千秋被打怕了,不敢回家,王行義看見,心中不忍,把李千秋帶回家,想不到李如平是想讓李千秋每個星期六、星期日住在王行義家,叫王行義幫助。這一來,李千秋將來就是考上大學,也要感激王行義的幫助,這就低了人家一籌,將來王行義如果公司工作,李千秋怎麽敢與王行義對抗!隻好聯手對付其他公司了。既然如此,何不做個順水人情……想到這裏,他一笑說:“真想不到李老弟的公子跟我的兒子一樣,都是讀書不好。我那臭小子葉仁吉被我屢次打罵之下,跟我已生了怨恨,爸爸都不肯叫。後來我聽行義的話,不打他,不罵他,但要他在四年級下學期期中考保證每科在八十分以上,以後就再也不打了。就這樣,這臭小子在行義幫助下,果然在四年級期中考後,語文考上八十二分,數學考上八十一分。我看貴公子若真能得行義幫助,成績一定會大大進步。行義是我培養,這沒錯,但我可不會去幹擾他幫助同學的進步,因為這是好事嘛!好了!既然李老弟來說這件事,我就成人之美,我夫婦就跟你們去王行義家,行義若不肯幫助,我們就勸行義。這總該行了吧!”
“那就太感謝葉兄了!”李如平笑逐顏開地稱謝。
……
王行義、王行明、葉仁吉、葉仁明、李千秋在家門口下了車,見趙玉珠、王允文站在門口,葉仁吉、葉仁明恭敬地叫:“嬸嬸好!叔叔好!”
王行明上前叫:“爸爸!媽媽!”
王行義為李千秋介紹:“這是我的爸爸,媽媽!”
李千秋恭敬地說:“伯父好!伯母好!”
王行義笑著對王允文、趙玉珠說:“爸爸媽媽,這是李千秋同學,是d公司總經理李如平的大公子。”
“哦!賢侄好!”王允文、趙玉珠異口同聲地說。
王行義叫葉仁吉、葉仁明、王行明先去樓上做作業,然後把李千秋的事對父母說了一遍。
李千秋未語淚先流說:“伯父、伯母,您們就可憐我,我有家卻不敢歸,我是想讓行義哥幫助我進步,才不會被他們打罵。我在學校裏,沒有找到能幫助我的同學,班長、副班長看不起我,老師也看不起我,我幾次去找行義哥,行義哥都肯指點,我也進步了一些。我很想跟行義哥在一起,經常指教我。現在,我請伯父、伯母可憐我而叫行義哥幫助我,讓我在每個星期六、星期日在這裏學習。”說完,跪了下來。
趙玉珠聽了,非常同情。也流出淚來說:“賢侄,既然你這麽說,我怎能不成全!好了!我答應你。但你的爸爸媽媽如果不肯讓行義幫助你,我也沒有辦法的。”
王允文一笑說:“咱們收留千秋,李如平夫婦一定會非常高興的。”說完,扶起李千秋。
王行義憤然地說:“讀書不好是沒有辦法的,當父母的不應該這般對待兒女。”
“這你就不知道了。讀書不好的孩子如果是出身在農民家庭,倒是無所謂。若然出身在有產業的富家,那就使他們的父母非常煩惱,因為他們將來要繼承產業,若是子女讀書不好,將來這個產業就要倒閉,被別人吃掉,所以,他們就打罵孩子,認為這是孩子偷懶、貪玩,這是很自然的現象吧!”趙玉珠一歎說“所以葉如高夫婦打葉仁吉,文有為夫婦打文奇,李如平夫婦打李千秋。這種事能怪父母的不是嗎?可憐天下父母心,父母的願望是望子成龍,可是子女讀書不好,會成龍嗎?成蚯蚓才是真的,作為父母難道不打兒女嗎?不把兒女打怕了,他們肯認真學習嗎?與其將來眼看著公司的衰落和倒閉,不如狠下心來責打子女。其實,他們喜歡打自己親生的兒女嗎?打在兒女身上,痛在娘的心,你有聽說過嗎?用話教育子女,子女肯聽嗎?他們打子女時的咬牙切齒,有的是強咽下淚水,他們的痛苦要向誰訴呢?所以,你同情李千秋,也應該去同情李如平夫婦的用心良苦。”
王行義很受啟發,媽媽說得非常有理。他點頭說:“媽媽說得對!我不該去指責李如平夫婦。”他認為自己如果讀書不好,也免不了被爸爸媽媽責打。
……
說完,跪了下來,淚流滿麵。文奇也忙跟著跪了下來。
文有為、呂香玉本來就很疼愛文敏,那是文敏讀書好。如今見文敏跪下,呂香玉忙扶起文敏說:“你別跪下,站著說吧!”
文有為認為文敏這麽說也有道理。便說“那好吧!看在敏兒麵上就饒了這臭小子。”便疾言厲色地對文奇說:“你若再偷懶、貪玩,不好好讀書,我就再打,今天看在你姐姐麵上饒了你。接下去就看你的進步情況,沒有大進步,就繼續打。快給我滾!”
文奇忙站起來,拉住文敏衣袖,跟文敏去做作業。
文敏說:“你一定要認真學習,不然的話,必然挨打受罵,姐姐隻能護你一時,如果爸爸媽媽要再打你,姐姐也沒有辦法。”
“是!我聽姐姐的話。”文奇淚水漣漣地說。
“開始做作業,我教你一遍,你不會做的,就問我。”文敏說。
文奇含淚點頭說:“是!我聽著!”
……
文敏、文奇做了作業,文有為走進門來,厲聲說:“文奇,把作業拿給我看。”
文奇膽戰心驚,雙手顫抖地把作業遞給文有為。非常害怕做錯了,又要挨打。
文有為看了,見沒有錯,又厲聲說:“在沒有姐姐幫助下能做這麽好,我是不會打你的。可是這次是你姐姐幫助下,做得沒有錯有什麽了不起!走!下去吃飯。”
“是!”文奇知道這次不會挨打了,對姐姐非常感激。
“爸爸,告訴您一件好消息!”文敏笑著說:“教育局因aa中心小學周圍六個村學生數量的增多,而距離十公裏的村又有十五個,這十五個村學生到鎮裏中學讀書很不方便,他們距離鎮有十五公裏,鎮裏中學乃是古老的,沒有擴建,容納不下這麽多中學生,所以決定在aa中心小學三十米的東北方建aa中學,讓這二十一個村在aa中學讀書。地已選擇好,審批了,馬上就要建了。”
“哦!這真是好消息!”文有為一笑說:“如此說來,aa中心小學學生小學畢業後就在aa中學讀書了,這條件太好了。”
忽想,如果文敏考上縣第一中學,那要怎麽辦?便笑笑說:“若然你考上縣第一中學,那你要在哪個中學讀書呢?”
文敏不假思索地說:“我看行義要到哪裏讀書。如果行義去縣第一中學讀書,那我也去縣第一中學讀書。行義在aa中學讀書,我也在aa中學讀書。我跟著他。”
文有為沉思一下說:“即使你跟行義到縣第一中學讀書,也不可能是同一個班。”
“是呀!這確實是一個很大的問題。”文敏皺起眉頭問:“爸爸,那您認為該怎麽辦?”
“王行義是一個正人君子,不是忘恩負義的小人。他感葉如高的培養,被葉仁吉拖累,是看葉仁吉的成績之後決定,葉仁吉肯定考不上縣第一中學的,那就隻好在aa中學讀書,王行義也隻好在aa中學讀書了。”文有為接著問:“這麽說,你是決定跟王行義了,對嗎?”
“對!”文敏點頭回答。她雖然讀書好,但對於一語雙關的話不一定理解。而要理解這句話,必須心中有存在這個問題。她才十一歲,不知道男女之間存在著奧妙的關係。文有為的這句話是一語雙關,她當然不知道這句話的深意。
……
文奇在文敏長期的幫助下,進步也很慢,文有為夫婦再也沒有打罵文奇,因為文奇在進步。盡管進步很慢,然而,畢竟有進步。他們怎麽會打呢!
文奇得姐姐為護身符,隻被文有為打了幾次,後來文奇才明白了個中的道理,那就是讀書好,父母視為掌中珠,懷裏寶,是寶貝心肝,是好兒子……讀書不好,就是臭小子,渾蛋,不肖子孫,敗家子……個個父母都是望子成龍,在恨鐵不成鋼之際,就打罵子女,這是很自然的道理。於是,他沒有怨恨父母,隻怨自己沒有認真學習,使父母惱火起來,打了他。姐姐護著他,星期六回家總是幫助他,在學校課餘時間也不斷幫助他。他對姐姐非常感激,又非常崇敬。
……
這個星期六中午,葉仁吉兄妹與王行明上了校車,王行義還沒來,因為校長找他說一件事。校車在等著王行義。王行義走出校門,見停車場隻有開往王家村、南村的那路校車,其他車都開走了。停車場也還有一個孩子背著書包在哭著。他忙跑過去看,見是李千秋。他是認識李千秋,因為李千秋讀書不好,常被父母打罵,李千秋曾在學校去找王行義,請王行義幫助。王行義出於同情,幾次幫助李千秋,所以認識。今天,李千秋不敢回家,在等王行義,想求王行義帶他去王行義家。
王行義忙問:“千秋,你回家的校車都開走了,你為什麽不回家呢?”
李千秋淚如泉湧說:“我不敢回家,回家又要被他們打罵,我在這裏等你,想去你家裏。”
王行義正色地說:“既然這樣,你就要聽我的話。”
李千秋連聲說:“我一定聽你的話!一定聽你的話!”
“那好吧!你把你爸爸的電話號碼告訴我,我現在去打電話給你爸爸,叫你的爸爸到我家裏,當麵說清楚,你每個星期六下午到星期日上午在我家學習,我幫助你進步,你爸爸就不會再打你了。但咱們話說在先,你如果不聽我的話,我就把你送回家,讓你的爸爸媽媽再打再罵。”
“是!是!是!我聽你的話。”李千秋含淚點頭。並告訴了李如平的電話號碼。
王行義去電話亭打電話給李如平。李如平拿起電話筒問:“你好!請問你是誰?”
“叔叔,我是王行義。李千秋同學不敢回家,校車又走了,我把他帶回家,希望李叔叔到我家一趟。”
“哦!你是王行義同學,我聽你的話,中午馬上去貴府拜訪。”
“我在家恭候叔叔大駕!再見!”
校車司機等得很不耐煩,但因為等的是王行義,王行義是本校的紅人,他再不耐煩也得等,他如果把車開走,王行義參他一本,他就會被處分,或毀了工作。
王行義攜著李千秋跑來,笑容滿麵地對司機道歉:“司機師傅,我有事來遲,對不起!”
司機聽了這話,立即喜笑顏開地說:“不要緊,小兄弟,上車吧!”
葉仁吉詫異地問:“這是李千秋同學,為什麽不坐那邊的校車?”
“因為李千秋同學有事,遲了一點時間,校車走了,隻好等我,坐這路車到咱們家。”王行義一笑說。
……
李如平接了王行義的電話後,忙與邱玉花說:“李千秋這小子不敢回家,跟王行義坐那路車到王行義家。王行義剛才打電話告訴我。”
“王行義怎麽能知道咱們的電話號碼?”邱玉花忙問。
李如平一笑說:“一定是臭小子告訴的。這一下可好了,王行義如果肯幫助這臭小子,臭小子一定能進步。那葉仁吉成績那麽不好,可是在王行義幫助下已經成了班中中上的學生。那臭小子再不進步,那就是豬。”
“對!這是個好機會,看來這臭小子與王行義有緣,天公安排下讓這臭小子跟王行義一起。”邱玉花笑著說“不過,這王行義是葉如高培養的,咱們先與葉如高通氣,不然的話,葉如高背後做鬼,叫王行義隻敷衍了事,豈不糟了!”
“對!對!對!這個顧慮完全正確!”李如平一笑說:“咱們可不能讓王行義一家虧本,既然要讓臭小子在每個星期六、星期日住在王行義家,這生活費方麵應該要付。另外把臭小子每個星期的錢交給趙玉珠,讓趙玉珠拿給臭小子。”
“錢應該多拿一點過去,趙玉珠家庭很困難,她又要幫這些孩子洗衣服等,總共是五個孩子,洗衣服要花一個上午,還要檢柴、燒飯……這一來,直接影響了糧食的收入,副業的收入,給人家造成經濟損失。”邱玉花接著說:“而且王行義在幫助臭小子和葉仁吉,還有葉仁明,也花費不少時間,這就不能幫家庭的忙,你說,對嗎?”
“對!難得有這個機會!”李如平問:“那麽,錢要拿多少呢?”
“不要拿太多,拿多了,趙玉珠一定不肯收。”邱玉花說:“拿七八千元,一千元買東西,先拿三千元給臭小子每個星期的開支,雖然不用那麽多,但咱們總不能不留下餘數,讓人們說咱們小氣。另外拿四五千元給趙玉珠家庭開支。”
“說得太對了!”李如平笑著說:“咱們真是不謀而合。”
於是,邱玉花去收拾了李千秋的衣服等,拿上車,開小車去超市買了李千秋的床鋪及床上用品等,再買了許多果品、肉、魚……之後公司見葉如高、宋清清,說明來意。
葉如高聽了暗笑,李如平生了這個寶貝兒子與他的兒子葉仁吉真是一對孿生兄弟,李千秋被打怕了,不敢回家,王行義看見,心中不忍,把李千秋帶回家,想不到李如平是想讓李千秋每個星期六、星期日住在王行義家,叫王行義幫助。這一來,李千秋將來就是考上大學,也要感激王行義的幫助,這就低了人家一籌,將來王行義如果公司工作,李千秋怎麽敢與王行義對抗!隻好聯手對付其他公司了。既然如此,何不做個順水人情……想到這裏,他一笑說:“真想不到李老弟的公子跟我的兒子一樣,都是讀書不好。我那臭小子葉仁吉被我屢次打罵之下,跟我已生了怨恨,爸爸都不肯叫。後來我聽行義的話,不打他,不罵他,但要他在四年級下學期期中考保證每科在八十分以上,以後就再也不打了。就這樣,這臭小子在行義幫助下,果然在四年級期中考後,語文考上八十二分,數學考上八十一分。我看貴公子若真能得行義幫助,成績一定會大大進步。行義是我培養,這沒錯,但我可不會去幹擾他幫助同學的進步,因為這是好事嘛!好了!既然李老弟來說這件事,我就成人之美,我夫婦就跟你們去王行義家,行義若不肯幫助,我們就勸行義。這總該行了吧!”
“那就太感謝葉兄了!”李如平笑逐顏開地稱謝。
……
王行義、王行明、葉仁吉、葉仁明、李千秋在家門口下了車,見趙玉珠、王允文站在門口,葉仁吉、葉仁明恭敬地叫:“嬸嬸好!叔叔好!”
王行明上前叫:“爸爸!媽媽!”
王行義為李千秋介紹:“這是我的爸爸,媽媽!”
李千秋恭敬地說:“伯父好!伯母好!”
王行義笑著對王允文、趙玉珠說:“爸爸媽媽,這是李千秋同學,是d公司總經理李如平的大公子。”
“哦!賢侄好!”王允文、趙玉珠異口同聲地說。
王行義叫葉仁吉、葉仁明、王行明先去樓上做作業,然後把李千秋的事對父母說了一遍。
李千秋未語淚先流說:“伯父、伯母,您們就可憐我,我有家卻不敢歸,我是想讓行義哥幫助我進步,才不會被他們打罵。我在學校裏,沒有找到能幫助我的同學,班長、副班長看不起我,老師也看不起我,我幾次去找行義哥,行義哥都肯指點,我也進步了一些。我很想跟行義哥在一起,經常指教我。現在,我請伯父、伯母可憐我而叫行義哥幫助我,讓我在每個星期六、星期日在這裏學習。”說完,跪了下來。
趙玉珠聽了,非常同情。也流出淚來說:“賢侄,既然你這麽說,我怎能不成全!好了!我答應你。但你的爸爸媽媽如果不肯讓行義幫助你,我也沒有辦法的。”
王允文一笑說:“咱們收留千秋,李如平夫婦一定會非常高興的。”說完,扶起李千秋。
王行義憤然地說:“讀書不好是沒有辦法的,當父母的不應該這般對待兒女。”
“這你就不知道了。讀書不好的孩子如果是出身在農民家庭,倒是無所謂。若然出身在有產業的富家,那就使他們的父母非常煩惱,因為他們將來要繼承產業,若是子女讀書不好,將來這個產業就要倒閉,被別人吃掉,所以,他們就打罵孩子,認為這是孩子偷懶、貪玩,這是很自然的現象吧!”趙玉珠一歎說“所以葉如高夫婦打葉仁吉,文有為夫婦打文奇,李如平夫婦打李千秋。這種事能怪父母的不是嗎?可憐天下父母心,父母的願望是望子成龍,可是子女讀書不好,會成龍嗎?成蚯蚓才是真的,作為父母難道不打兒女嗎?不把兒女打怕了,他們肯認真學習嗎?與其將來眼看著公司的衰落和倒閉,不如狠下心來責打子女。其實,他們喜歡打自己親生的兒女嗎?打在兒女身上,痛在娘的心,你有聽說過嗎?用話教育子女,子女肯聽嗎?他們打子女時的咬牙切齒,有的是強咽下淚水,他們的痛苦要向誰訴呢?所以,你同情李千秋,也應該去同情李如平夫婦的用心良苦。”
王行義很受啟發,媽媽說得非常有理。他點頭說:“媽媽說得對!我不該去指責李如平夫婦。”他認為自己如果讀書不好,也免不了被爸爸媽媽責打。
……