第二百六十六章魔法循環體係應用(2)
“同學們,魔法循環體係要的是速度!僅僅隻有速度,一個指標!”錢多寶反複強調著。
根據錢多寶上午的理論課,錢多寶反反複複的強調魔法循環體的重要性。可以使用魔法循環體係,增強對魔力的控製力,將體內的魔力控製到爐火純青的地步後,使用魔力換取的元素,進行魔法,招式攻擊,對這些東西的掌控力更是非常簡單的事情。
自由學院專門的一段十個班級配置的巨大訓練場上,至少有六七個班級在這裏學習。
平常的時候,一個巨大的訓練場安排的課程不能超過三個班級,一下子負荷兩倍。訓練場著一平方公裏的範圍,還真裝不下著幾百號的學生們。錢多寶是要求中午早到訓練場。
十班第二個到達訓練場,現在占據的位置卻是最小的,僅僅是整個訓練場的十分之一。
小小的麵積足夠了,目前下午的實踐課沒有實際戰鬥,是學生們的魔法循環體係的應用。
魔法循環體係初級應用之一,釋放全身性法陣,第一做到的是“特招生”白衝。他算是所有人裏麵強大的魔咒師了,魔咒師非常需要這種不需要念動咒語,強大魔力就可以發動魔法的方式。還是全身性的魔力凝結,放出法陣。白衝放出的第一個法陣比較詭異,在襠部。
錢多寶跟畢玉潔二人也是非常無語,著白衝為什麽會在他的襠部展開光元素魔法陣?
別的學生紛紛忍不住偷笑,白衝隻能是臉紅的說道:“又……又不是我願意的……我想在胸前聚集法陣,可是不知道怎麽回事,魔力總是流動聚集到那裏,結果一使勁兒……”
“哈哈……”錢多寶也忍不住捧腹大笑,捂著笑疼的肚子的上前拍了拍白遜的肩膀深沉的說道,“白同學,說明你對魔力的掌控力度還不夠,加油……不過,能夠用處全身性法陣魔法陣,雖然放出的法陣的地方……哈哈哈……”錢多寶沒有忍住,再次笑了出來。
白遜恨不得找個地縫鑽進去,或者跟鴕鳥一樣,把頭埋在土裏。錢多寶的第二次笑聲,不由自主了引起了在場所有第十班人的大笑,就連列德婆婆也是臉上帶著笑意。
訓練場上,其他的班級,全都在非常嚴肅的進行訓練,或者對戰,唯獨十班傳來笑聲。
“好了好了……”錢多寶笑了幾十秒後,緩過來說道,“為了獎勵白衝第一個完成全身性法陣,白衝你可以接受畢老師的一對一的單獨指導,快去……我隻給你二十分鍾的時間。”
“是!”白衝別提有多高興了,自己剛剛放出了全身性法陣,正好讓畢老師給自己單獨指導一下兒,將魔法循環體係使用的更加輕車熟路一些。繼白遜之後,矮人漢克是第二個在魔法循環體係上做出突破的學生。他本身擁有魔力,但因為體質原因不能修煉魔法。
不過他三星的實力,本身的力量屬性值確實正常三星矮人的五倍以上。將魔力加持在雙臂,並通過他手中特殊的錘子,魔力可以直接單純加持在武器上。經過錢多寶的測試,發現漢克經過魔力加持後的力量,更加巨大。沒有具體數值,最少也是普通三星矮人力量的六倍。
測試的方法很簡單,錢多寶在地麵上放出五星級別的土係防護魔法,土牆,讓漢克掄錘子砸。一下兒一下兒的,五星的土係仿佛魔法被漢克砸了十下之後,砸穿了。
其他的班級快瘋了,各自的對戰有乒乒乓乓的響聲,正常不過。不過從來沒有非常巨大的轟鳴聲。先是陣陣笑聲,接著是連續性的尖銳轟鳴,所有人看到,一個矮人拿著巨大的錘子在砸牆。其他班級的人紛紛是罵道:閑的沒事幹,吃飽了撐的,砸牆幹什麽?
第三個在魔法循環體係上有突破的是李希爾,這位半獸人,魔獸化形後與人類結合的孩子。她有著天賦魔法,不過不是想白遜那樣放出了全身性的法陣,而是做到了四肢同時進行元素換取,加持上她的天賦元素,風屬性。經過噙嶽水雁的測試,李希爾的純粹的格鬥上,速度更快,出招更詭異,富裕不小的攻擊力。不過錢多寶指出,腦子跟不上動作。
李希爾後麵,越來越多的學生對魔法循環體係有了基本的應用。要麽全身性法陣,要麽加強近身格鬥等等初級的使用,算是有了不錯的開端。
半個下午的時間,等到所有人都有了最為基本的應用後,錢多寶對前麵出現在李希爾身上的問題說道:“現在你們所有人都對魔法循環體係有了一定的了解了。大雁在為李希爾測試的時候,我說出了李希爾同學的一個很大的缺點:腦子跟不上動作。讓畢老師說吧。”
畢玉潔上前說道:“問題比較嚴重。我對白遜的指導,發現白遜的動作遲緩,反應速度明顯跟不上魔法陣放出的速度。要不是我在,恐怕剛才白遜會因為無緣無故的魔法,傷及鄰班的同學。還有李希爾,動作確實快了,攻擊力也強大,可是你的招數確是漏洞百出。”
“經驗豐富的魔法師,一看你的動作流程,即使速度再快,他們也會一招致勝。光是魔法循環體係的初級應用,學會遠遠不夠。你們還需要增強反應速度,戰鬥時,讓自己的大腦第一時間做出判斷,控製自己的身子,做出相應的動作或者魔法。”畢玉潔嚴肅的說道。
增強反應速度,以配合魔法循環體係帶來的各種改變。
“分一下兒組啊,所有魔咒師,魔愈師,魔槍師來我這裏。魔鬥師,魔槍師去畢老師那邊。魔偶師跟著秋原惠子。現在秋原惠子也算是你們的老師。她很早就自行完成了魔法循環體係的進行,並有著很高的反應速度與控製力。魔法循環體係的應用也到了中級水平。”
錢多寶話落,很快,一段十班分成了五個小群體。魔鬥師最多,四十個人,有接近一半是魔鬥師。秋原惠子身邊三個人,加上惠子班級裏一共四名魔偶師。秋原惠子身邊有列德婆婆與噙嶽水雁作為補充性的指導,錢多寶放心的將三名魔偶師交給了她。
錢多寶看著麵前的十五個人,這裏麵的人比較複雜,魔咒師,魔槍師,魔愈師很多人都是雙重職業選擇。不過規劃到統一的標準上,三個職業都是一樣的。使用大型元素魔法。
魔愈師,魔咒師,魔槍師都是通過強大的元素,來發動魔法,治愈攻擊別人。不是魔鬥師,近身格鬥,也不是魔偶師,將魔力化成控製魔偶的魔法陣等等。
錢多寶說道:“魔法循環體係裏麵,魔咒師,魔槍師與魔愈師最重要的是全身性法陣。跟你們一個很簡單的體係應用場景。魔咒師,有著探查類魔法。戰鬥的時候,在自己周圍放出探查類魔法,忽然背後探查類魔法探查出危險,敵人攻擊很快,你來不及轉身展開防禦型魔法。隻能是通過魔力在自己的背後出現防禦型的法陣。換一個角度,還是需要反應速度。”
畢玉潔的小組任務繁重,超過半數的人為魔鬥師,畢玉潔更簡單:“所有人,必須做到李希爾一樣,四肢同時進行元素交換,並提高反應速度配合身體動作!”
秋原惠子:“魔偶師需要做到本體與魔偶魔力的同時掌控……”
“同學們,魔法循環體係要的是速度!僅僅隻有速度,一個指標!”錢多寶反複強調著。
根據錢多寶上午的理論課,錢多寶反反複複的強調魔法循環體的重要性。可以使用魔法循環體係,增強對魔力的控製力,將體內的魔力控製到爐火純青的地步後,使用魔力換取的元素,進行魔法,招式攻擊,對這些東西的掌控力更是非常簡單的事情。
自由學院專門的一段十個班級配置的巨大訓練場上,至少有六七個班級在這裏學習。
平常的時候,一個巨大的訓練場安排的課程不能超過三個班級,一下子負荷兩倍。訓練場著一平方公裏的範圍,還真裝不下著幾百號的學生們。錢多寶是要求中午早到訓練場。
十班第二個到達訓練場,現在占據的位置卻是最小的,僅僅是整個訓練場的十分之一。
小小的麵積足夠了,目前下午的實踐課沒有實際戰鬥,是學生們的魔法循環體係的應用。
魔法循環體係初級應用之一,釋放全身性法陣,第一做到的是“特招生”白衝。他算是所有人裏麵強大的魔咒師了,魔咒師非常需要這種不需要念動咒語,強大魔力就可以發動魔法的方式。還是全身性的魔力凝結,放出法陣。白衝放出的第一個法陣比較詭異,在襠部。
錢多寶跟畢玉潔二人也是非常無語,著白衝為什麽會在他的襠部展開光元素魔法陣?
別的學生紛紛忍不住偷笑,白衝隻能是臉紅的說道:“又……又不是我願意的……我想在胸前聚集法陣,可是不知道怎麽回事,魔力總是流動聚集到那裏,結果一使勁兒……”
“哈哈……”錢多寶也忍不住捧腹大笑,捂著笑疼的肚子的上前拍了拍白遜的肩膀深沉的說道,“白同學,說明你對魔力的掌控力度還不夠,加油……不過,能夠用處全身性法陣魔法陣,雖然放出的法陣的地方……哈哈哈……”錢多寶沒有忍住,再次笑了出來。
白遜恨不得找個地縫鑽進去,或者跟鴕鳥一樣,把頭埋在土裏。錢多寶的第二次笑聲,不由自主了引起了在場所有第十班人的大笑,就連列德婆婆也是臉上帶著笑意。
訓練場上,其他的班級,全都在非常嚴肅的進行訓練,或者對戰,唯獨十班傳來笑聲。
“好了好了……”錢多寶笑了幾十秒後,緩過來說道,“為了獎勵白衝第一個完成全身性法陣,白衝你可以接受畢老師的一對一的單獨指導,快去……我隻給你二十分鍾的時間。”
“是!”白衝別提有多高興了,自己剛剛放出了全身性法陣,正好讓畢老師給自己單獨指導一下兒,將魔法循環體係使用的更加輕車熟路一些。繼白遜之後,矮人漢克是第二個在魔法循環體係上做出突破的學生。他本身擁有魔力,但因為體質原因不能修煉魔法。
不過他三星的實力,本身的力量屬性值確實正常三星矮人的五倍以上。將魔力加持在雙臂,並通過他手中特殊的錘子,魔力可以直接單純加持在武器上。經過錢多寶的測試,發現漢克經過魔力加持後的力量,更加巨大。沒有具體數值,最少也是普通三星矮人力量的六倍。
測試的方法很簡單,錢多寶在地麵上放出五星級別的土係防護魔法,土牆,讓漢克掄錘子砸。一下兒一下兒的,五星的土係仿佛魔法被漢克砸了十下之後,砸穿了。
其他的班級快瘋了,各自的對戰有乒乒乓乓的響聲,正常不過。不過從來沒有非常巨大的轟鳴聲。先是陣陣笑聲,接著是連續性的尖銳轟鳴,所有人看到,一個矮人拿著巨大的錘子在砸牆。其他班級的人紛紛是罵道:閑的沒事幹,吃飽了撐的,砸牆幹什麽?
第三個在魔法循環體係上有突破的是李希爾,這位半獸人,魔獸化形後與人類結合的孩子。她有著天賦魔法,不過不是想白遜那樣放出了全身性的法陣,而是做到了四肢同時進行元素換取,加持上她的天賦元素,風屬性。經過噙嶽水雁的測試,李希爾的純粹的格鬥上,速度更快,出招更詭異,富裕不小的攻擊力。不過錢多寶指出,腦子跟不上動作。
李希爾後麵,越來越多的學生對魔法循環體係有了基本的應用。要麽全身性法陣,要麽加強近身格鬥等等初級的使用,算是有了不錯的開端。
半個下午的時間,等到所有人都有了最為基本的應用後,錢多寶對前麵出現在李希爾身上的問題說道:“現在你們所有人都對魔法循環體係有了一定的了解了。大雁在為李希爾測試的時候,我說出了李希爾同學的一個很大的缺點:腦子跟不上動作。讓畢老師說吧。”
畢玉潔上前說道:“問題比較嚴重。我對白遜的指導,發現白遜的動作遲緩,反應速度明顯跟不上魔法陣放出的速度。要不是我在,恐怕剛才白遜會因為無緣無故的魔法,傷及鄰班的同學。還有李希爾,動作確實快了,攻擊力也強大,可是你的招數確是漏洞百出。”
“經驗豐富的魔法師,一看你的動作流程,即使速度再快,他們也會一招致勝。光是魔法循環體係的初級應用,學會遠遠不夠。你們還需要增強反應速度,戰鬥時,讓自己的大腦第一時間做出判斷,控製自己的身子,做出相應的動作或者魔法。”畢玉潔嚴肅的說道。
增強反應速度,以配合魔法循環體係帶來的各種改變。
“分一下兒組啊,所有魔咒師,魔愈師,魔槍師來我這裏。魔鬥師,魔槍師去畢老師那邊。魔偶師跟著秋原惠子。現在秋原惠子也算是你們的老師。她很早就自行完成了魔法循環體係的進行,並有著很高的反應速度與控製力。魔法循環體係的應用也到了中級水平。”
錢多寶話落,很快,一段十班分成了五個小群體。魔鬥師最多,四十個人,有接近一半是魔鬥師。秋原惠子身邊三個人,加上惠子班級裏一共四名魔偶師。秋原惠子身邊有列德婆婆與噙嶽水雁作為補充性的指導,錢多寶放心的將三名魔偶師交給了她。
錢多寶看著麵前的十五個人,這裏麵的人比較複雜,魔咒師,魔槍師,魔愈師很多人都是雙重職業選擇。不過規劃到統一的標準上,三個職業都是一樣的。使用大型元素魔法。
魔愈師,魔咒師,魔槍師都是通過強大的元素,來發動魔法,治愈攻擊別人。不是魔鬥師,近身格鬥,也不是魔偶師,將魔力化成控製魔偶的魔法陣等等。
錢多寶說道:“魔法循環體係裏麵,魔咒師,魔槍師與魔愈師最重要的是全身性法陣。跟你們一個很簡單的體係應用場景。魔咒師,有著探查類魔法。戰鬥的時候,在自己周圍放出探查類魔法,忽然背後探查類魔法探查出危險,敵人攻擊很快,你來不及轉身展開防禦型魔法。隻能是通過魔力在自己的背後出現防禦型的法陣。換一個角度,還是需要反應速度。”
畢玉潔的小組任務繁重,超過半數的人為魔鬥師,畢玉潔更簡單:“所有人,必須做到李希爾一樣,四肢同時進行元素交換,並提高反應速度配合身體動作!”
秋原惠子:“魔偶師需要做到本體與魔偶魔力的同時掌控……”