按理說成功拿到鑰匙,向宇應該高興才對,畢竟也算得上是失而複得。


    然而此時此刻手拿鑰匙的向宇臉上卻沒有絲毫笑容。


    向宇其實很生氣,他完全搞不懂為什麽馬存義一而再而三的想要弄他。


    最早向學校提議開除向宇,或者讓向宇強製休學。而且時間比上次的記憶中早了一個學期。昨天晚上向宇又一次聽到了這個問題。而現在,他居然聽到體育老師說馬存義假借學校領導的名義,讓體育老師當了個毫不知情的出頭鳥。


    向宇悶悶不樂的走上了教學樓,在樓梯上巧遇了謝偉等人。


    把鑰匙丟向林靜,向宇輕聲說道:“鑰匙拿回來了,你們誰去再配一套,然後拿給教體育的江老師去。已經說好了,早上和空閑時候我們都可以用,反正白天要正常上課,也就無所謂了。”


    林靜還沒開口,謝偉搶先說道:“阿宇,我怎麽看你臉色不太好。既然已經拿回鑰匙,你理應高興才對吧?”


    向宇搖了搖頭,“江老師還告訴我了一件事,我覺得這不算是小事,而且讓我很不爽。”


    幾個人頓時把目光都聚焦在向宇身上。


    “江老師告訴我,是馬存義假借學校領導的名義通知她的。”


    “臥槽!”


    “他有病吧!”


    “他真的是傻逼!”


    ……


    一群人頓時叫罵起來。


    林靜凝神想了下,“阿宇,你的意思是那家夥是故意針對你的?”


    “別說,還真有可能。”陳少立刻說道。


    “不管是開除阿宇或者是讓阿宇休學,對馬存義來說都沒有絲毫好處吧?他為什麽這麽執著於這件事情,還一定要和阿宇做對。”林靜低聲說道。


    “也許他是忘記吃藥了。”謝偉一本正經的說道。


    楚浩轉過頭盯著謝偉。


    “楚浩,我不是說你。你每天吃藥我們可都看著呢。”謝偉連忙說道。


    “我哪裏知道,我不記得有和馬存義有什麽不對付的。最多就是之前考試成績差了點。”向宇聳聳肩膀,一副無奈的樣子。


    眼見眾人都皺眉一起在想事情,向宇突然笑出聲,“算了,別想了。好像我今天早上就有一節語文課,到時候我找機會和他溝通溝通。”


    一群人看向宇似乎真的沒有在意這件事情,也就很快把這件事情放下來,回到各自教室上課。


    除了陳少和向宇,剩下的男生都是理科班的。


    語文課開始,馬存義走進了教室。


    先是掃了一眼學生,立刻就看到了向宇,但卻裝作不在意的樣子,很快把視線移開了。


    “喲!向宇大少爺,你總算舍得回學校上課了。”馬存義大聲說道。


    馬存義還沒開始講課,就先拿向宇開涮,教室頓時一陣轟動。


    向宇的視線之中,前麵各個方向都有人轉頭往他看過來,大部分人都是一副看戲的表情。


    雖然教師之中的同學們都是竊竊私語,但向宇還是聽得一清二楚。


    “楚霸王這是怎麽了,怎麽會得罪馬老師的?”


    “對啊,馬老師脾氣還是挺不錯的,一直以來楚霸王上課睡覺什麽的也挺包容的,怎麽現在突然看不慣楚霸王了?”


    “確實很奇怪,阿宇雖然消失了幾天,但也不至於這麽針對他吧?”


    “靜一靜!”馬存義大聲喊道。


    “現在,我們有請好幾天沒來上課的向宇同學來講一講他這幾天去哪裏了,就當作是這節課開始的一個開胃菜。”


    馬存義說完之後就自顧自的鼓起掌來,低下所有人都是一臉的莫名其妙。


    向宇則是感覺憤怒到要爆炸了。他的怒火不斷騰騰地高漲。


    我他媽不過就是消失了四天而已,而且學校領導都警告過你不要在意了,你還有強行來弄我,這到底算是什麽事?


    向宇十分不爽的想道。


    向宇騰地站了起來,“馬老師,我之前幾天家中有事,臨時回去了一趟。我想學校領導已經通知過你了,其他老師也已經都知道了我的事情。我現在的情況沒什麽問題,馬老師又何必特地揶揄我。”


    “揶揄?不錯,你語文總算沒白學,至少知道這麽個詞。”馬存義譏諷道。


    “另外,馬老師如果真的要追究的話。我這裏也有件事情想要追究一下,為什麽馬老師你要假借副校長的名義讓體育老師江老師,去把我們特別巡查小組的鑰匙給收掉。廢棄教學樓的那兩間教室可是副校長親自交給我們使用的。”


    向宇這麽一說,課堂又沸騰了起來。畢竟因為都是同學的關係,雖然班級之中的其他人都沒有加入到向宇的小組之中,但也多多少少知道一點。很多人還進到活動室和練功室之中參觀過。


    馬存義一聽向宇當眾說出這句話,臉色立刻就變了。


    他無論如何都沒想到,向宇才回來就把他所幹的事情給拆穿了,而且還當著這麽多同學的麵說了出來,讓他下不了台。


    “學校的格鬥大會已經結束了,我覺得你們占著那兩間教室是浪費,而且那本來就是屬於學校的財產。在目前學校大操場因為不明原因而出現天坑,被封閉的情況之下。你們應該主動讓出那兩間教室,讓在體育課時候沒有地方活動的同學有個可以鍛煉的場所。”馬存義辯駁道。


    “哦,是嗎?那為什麽連空閑時間和早上沒人的時候都不許我們使用?”


    馬存義想要說話,向宇卻完全不理會。


    “而且,那兩間房子的打掃是我們做的,裝修的錢是我出的。馬老師如果覺得學校有權利強行收回使用權的話,是不是考慮幫學校墊付一下我的裝修費用?或者是和學校領導商量一下,讓學校把這筆費用還給我?”


    “你!你這是強詞奪理!誰知道你們在那兩間教室之中幹什麽,學生活動必須受到學校監管,廢棄教學樓離教室辦公室太遠,不利於管理!”


    “可是副校長不是這麽說的啊,他挺歡迎我使用那邊的教室的。至於說不受監管,那更是無稽之談,我這個巡查小組是在學校領導提議之下建立起來的,如果馬老師覺得有問題的話,還是向學校領導提吧。”

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