樂桃逛過夜市後，決定明天再來吃一次，順便拍幾組空鏡。
吃飽喝足，休息一晚，第二天開始投入工作。
紀錄片的男主角李大陸，一早就出現在酒店，匯合之後，帶樂桃這個攝製組去了他的辦公地。
李大陸是屏東縣農業合作社的聯合社理事主席，也是屏東縣蓮霧生產合作社理事主席，同時也是w市以及a市蓮霧的產業技術顧問，z省省級科技特派員。
樂桃看到李大陸的第一印象就是儒雅，帶著一個邊框眼鏡，特別的斯文，不像商人，也不像官員，而是像一個技術工程師。
不過他本身就是技術出身，後麵通過技術及管理的出售，慢慢的成為一位商人，成為一個官員。
在還沒進入拍攝采訪的時候，李大陸在自我介紹的時候，就跟大家解釋他的名字，是他爺爺取得，大陸就是指內地，而他爺爺是一名老兵。
在討論李大陸這集紀錄片時，樂桃和孫菲菲進行探討，采用什麽主題比較深刻。
在得知李大陸的爺爺是老兵之後，樂桃覺得科技特派員的元素裏可以加入兩岸情。
因為光看李大陸的名字，就大致知道長輩的心願，而事實也是如此。
飛來台灣拍攝的目的，也就是因為這份兩岸情。參觀完 合作社的辦公區域後，樂桃最有印象的便是李大陸的辦公桌上的那張全家福。中間坐著一位白發蒼蒼的老人，李大陸介紹那就是他爺爺。
老爺子在五年前走了，走之前交代把他的骨灰送回家鄉安葬，他想魂歸故裏。
聽了這段，樂桃很是感觸，記得大一暑假去市裏圖書館，正好舉辦了一個詩歌朗誦會。樂桃湊過去聽了一下，其中有一位女詩人是來自台灣的。
她朗誦一首她自己所寫的詩，有關她爺爺的詩，她的爺爺也是一名老兵，樂桃已經不記得詩的具體內容，但是她清楚記得那首詩表達對故鄉的懷念，樂桃聽完 之後? 被詩打動了，甚至有種潸然淚下的感覺。
而也是從那次，樂桃才真正知道詩歌的美? 詩寫出來隻是完 成一半? 而朗誦是完 成另外一半。兩者結合後? 給人的心靈帶來衝擊感，帶來震撼感。
而關於兩岸的詩歌以及散文特別多，樂桃尤其喜歡餘光中的作品。
尤其喜歡《聽聽那冷雨》? 其中一段這般描寫：這樣想時? 嚴寒裏竟有一點溫暖的感覺了。這樣想時，他希望這些狹長的巷子永遠延伸下去，他的思路也可以延伸下去? 不是金門街到廈門街? 而是金門到廈門。他是廈門人? 至少是廣義的廈門人? 二十年來? 不住在廈門? 住在廈門街，算是嘲弄吧，也算是安慰。不過說到廣義，他同樣也是廣義的江南人，常州人? 南京人? 川娃兒? 五陵少年。杏花春雨江南? 那是他的少年時代了。再過半個月就是清明。安東尼奧尼的鏡頭搖過去，搖過去又搖過來。殘山剩水猶如是，皇天後土猶如是。紜紜黔首、紛紛黎民從北到南猶如是。那裏麵是中國嗎？那裏麵當然還是中國永遠是中國。隻是杏花春雨已不再? 牧童遙指已不再，劍門細雨渭城輕塵也都已不再。然則他日思夜夢的那片土地，究竟在哪裏呢？
餘光中先生借冷雨抒情，透過這篇散文，將思鄉情緒向我們娓娓傾訴，讓每個人閱讀者為之動容。
樂桃是九五後，對於兩岸情的認知其實是比較薄弱的。因為她們成長的過程中，正是國內飛速發展的時期，她們的心態也跟六零七零八零的心態是完 全不一樣的。
她們更自信，更從容，同時也更自我，沒有所謂的崇洋媚外，沒有所謂的外國的月亮比較圓，這些都是源於國家的發展及國家的強盛。
注解：文章有段摘抄餘光中先生的《聽聽那冷雨》。
吃飽喝足，休息一晚，第二天開始投入工作。
紀錄片的男主角李大陸，一早就出現在酒店，匯合之後，帶樂桃這個攝製組去了他的辦公地。
李大陸是屏東縣農業合作社的聯合社理事主席，也是屏東縣蓮霧生產合作社理事主席，同時也是w市以及a市蓮霧的產業技術顧問，z省省級科技特派員。
樂桃看到李大陸的第一印象就是儒雅，帶著一個邊框眼鏡，特別的斯文，不像商人，也不像官員，而是像一個技術工程師。
不過他本身就是技術出身，後麵通過技術及管理的出售，慢慢的成為一位商人，成為一個官員。
在還沒進入拍攝采訪的時候，李大陸在自我介紹的時候，就跟大家解釋他的名字，是他爺爺取得，大陸就是指內地，而他爺爺是一名老兵。
在討論李大陸這集紀錄片時，樂桃和孫菲菲進行探討，采用什麽主題比較深刻。
在得知李大陸的爺爺是老兵之後，樂桃覺得科技特派員的元素裏可以加入兩岸情。
因為光看李大陸的名字，就大致知道長輩的心願，而事實也是如此。
飛來台灣拍攝的目的，也就是因為這份兩岸情。參觀完 合作社的辦公區域後，樂桃最有印象的便是李大陸的辦公桌上的那張全家福。中間坐著一位白發蒼蒼的老人，李大陸介紹那就是他爺爺。
老爺子在五年前走了，走之前交代把他的骨灰送回家鄉安葬，他想魂歸故裏。
聽了這段，樂桃很是感觸，記得大一暑假去市裏圖書館，正好舉辦了一個詩歌朗誦會。樂桃湊過去聽了一下，其中有一位女詩人是來自台灣的。
她朗誦一首她自己所寫的詩，有關她爺爺的詩，她的爺爺也是一名老兵，樂桃已經不記得詩的具體內容，但是她清楚記得那首詩表達對故鄉的懷念，樂桃聽完 之後? 被詩打動了，甚至有種潸然淚下的感覺。
而也是從那次，樂桃才真正知道詩歌的美? 詩寫出來隻是完 成一半? 而朗誦是完 成另外一半。兩者結合後? 給人的心靈帶來衝擊感，帶來震撼感。
而關於兩岸的詩歌以及散文特別多，樂桃尤其喜歡餘光中的作品。
尤其喜歡《聽聽那冷雨》? 其中一段這般描寫：這樣想時? 嚴寒裏竟有一點溫暖的感覺了。這樣想時，他希望這些狹長的巷子永遠延伸下去，他的思路也可以延伸下去? 不是金門街到廈門街? 而是金門到廈門。他是廈門人? 至少是廣義的廈門人? 二十年來? 不住在廈門? 住在廈門街，算是嘲弄吧，也算是安慰。不過說到廣義，他同樣也是廣義的江南人，常州人? 南京人? 川娃兒? 五陵少年。杏花春雨江南? 那是他的少年時代了。再過半個月就是清明。安東尼奧尼的鏡頭搖過去，搖過去又搖過來。殘山剩水猶如是，皇天後土猶如是。紜紜黔首、紛紛黎民從北到南猶如是。那裏麵是中國嗎？那裏麵當然還是中國永遠是中國。隻是杏花春雨已不再? 牧童遙指已不再，劍門細雨渭城輕塵也都已不再。然則他日思夜夢的那片土地，究竟在哪裏呢？
餘光中先生借冷雨抒情，透過這篇散文，將思鄉情緒向我們娓娓傾訴，讓每個人閱讀者為之動容。
樂桃是九五後，對於兩岸情的認知其實是比較薄弱的。因為她們成長的過程中，正是國內飛速發展的時期，她們的心態也跟六零七零八零的心態是完 全不一樣的。
她們更自信，更從容，同時也更自我，沒有所謂的崇洋媚外，沒有所謂的外國的月亮比較圓，這些都是源於國家的發展及國家的強盛。
注解：文章有段摘抄餘光中先生的《聽聽那冷雨》。