一
最近家裏的的話題都圍繞著成績高中初中，原因是阿姨們的孩子今年都麵臨著即將到來的中學生活。作為一個旁聽者，我不禁感慨中國的父母孩子都太辛苦了，為了選擇一個好的學校，為了自己孩子的將來，真的是愁眉不展啊，說到底還是重點中學的“重點”兩個字所困惑。
都說考試既有運氣也靠實力，而我們才隻是縣城裏的競爭，難以想象大城市的孩子壓力多麽重，突然間有點理解電視劇虎媽貓爸裏虎媽的用心了。可是相比之下，我的學習之路似乎選擇權簡單多了，看看自己身邊的同學，雖然我的高中並不算是最好的，可是也算是重點高中，學校的同學現在不也在重點大學裏茁壯成長嘛！
也許對於現在的我還不太能理解家長的心理，平時和同學聊天時總會說自己當初學的多麽辛苦，有這麽大壓力，希望以後，小朋友能輕鬆點有自己的娛樂時間，能快樂情願的與學習，想學什麽不想學什麽就自己決定，但事後想一想，如果看到別人家的小孩都在用功，忙碌與各個補習班之間，你還會記得自己曾經說過的不讓小朋友太辛苦嗎？
人生處處都有壓力，在上學時，我們羨慕大學的生活輕鬆自由;到了大學；羨慕工作的人不用為考試而發愁；工作了，卻羨慕起年少的讀書時光。總是在不同的時期羨慕盼望著不屬於自己的那段時光，可能隻是因為我們從未真正了解過它，所以透過表象我們覺得那就是我的理想狀態，等到自己真正接觸了，成熟了，經曆了，才回首以前的生活，覺得惋惜，感歎時光荏苒。
就像重點學校，我們有各種理由來解釋：像環境氛圍的差異，學生自己態度心態的不同，老師的責任心教學質量等諸如此類。其實放大了看，這些因素一直都在我們生活中，不管是學習，生活，工作，但，什麽樣的環境都有人存在著，努力也好，順從也好，不畏也好，改變也罷，都有一種方式去克服它，去繼續下去。
所以，對於阿姨們的煩惱我隻能解讀為：重點學校與否，都是一種選擇，父母無法安排我們的一生，隻想在與條件有能力的時候，給到我們最好的環境和資源，為我們大學後的生活做一個好的鋪墊。
每個人的想法不一樣，每個人的成長也都不一樣，無論順境逆境，無論是父母的選擇還是自己的選擇，既然邁開了腳步，那就走下去，前方未知，起碼現在父母與你同在，之後的路還得靠自己。
我的語言不夠去說明自己對於應試教育的想法觀點，因為我也是一個學生，隻是舉覺得珍惜當下，好好努力。不管什麽樣的中學，你的努力，你的付出，都是青春的一份珍貴回憶。有時候成績麵前，我們是多麽無奈有氣憤，也會責備逃避現實，但有時候，成績也是可愛的。那一個個數字不也是對中學生活的總結，留戀嗎？
（弟弟妹妹他們最後進入哪所中學，我都祝福與鼓勵）
最近家裏的的話題都圍繞著成績高中初中，原因是阿姨們的孩子今年都麵臨著即將到來的中學生活。作為一個旁聽者，我不禁感慨中國的父母孩子都太辛苦了，為了選擇一個好的學校，為了自己孩子的將來，真的是愁眉不展啊，說到底還是重點中學的“重點”兩個字所困惑。
都說考試既有運氣也靠實力，而我們才隻是縣城裏的競爭，難以想象大城市的孩子壓力多麽重，突然間有點理解電視劇虎媽貓爸裏虎媽的用心了。可是相比之下，我的學習之路似乎選擇權簡單多了，看看自己身邊的同學，雖然我的高中並不算是最好的，可是也算是重點高中，學校的同學現在不也在重點大學裏茁壯成長嘛！
也許對於現在的我還不太能理解家長的心理，平時和同學聊天時總會說自己當初學的多麽辛苦，有這麽大壓力，希望以後，小朋友能輕鬆點有自己的娛樂時間，能快樂情願的與學習，想學什麽不想學什麽就自己決定，但事後想一想，如果看到別人家的小孩都在用功，忙碌與各個補習班之間，你還會記得自己曾經說過的不讓小朋友太辛苦嗎？
人生處處都有壓力，在上學時，我們羨慕大學的生活輕鬆自由;到了大學；羨慕工作的人不用為考試而發愁；工作了，卻羨慕起年少的讀書時光。總是在不同的時期羨慕盼望著不屬於自己的那段時光，可能隻是因為我們從未真正了解過它，所以透過表象我們覺得那就是我的理想狀態，等到自己真正接觸了，成熟了，經曆了，才回首以前的生活，覺得惋惜，感歎時光荏苒。
就像重點學校，我們有各種理由來解釋：像環境氛圍的差異，學生自己態度心態的不同，老師的責任心教學質量等諸如此類。其實放大了看，這些因素一直都在我們生活中，不管是學習，生活，工作，但，什麽樣的環境都有人存在著，努力也好，順從也好，不畏也好，改變也罷，都有一種方式去克服它，去繼續下去。
所以，對於阿姨們的煩惱我隻能解讀為：重點學校與否，都是一種選擇，父母無法安排我們的一生，隻想在與條件有能力的時候，給到我們最好的環境和資源，為我們大學後的生活做一個好的鋪墊。
每個人的想法不一樣，每個人的成長也都不一樣，無論順境逆境，無論是父母的選擇還是自己的選擇，既然邁開了腳步，那就走下去，前方未知，起碼現在父母與你同在，之後的路還得靠自己。
我的語言不夠去說明自己對於應試教育的想法觀點，因為我也是一個學生，隻是舉覺得珍惜當下，好好努力。不管什麽樣的中學，你的努力，你的付出，都是青春的一份珍貴回憶。有時候成績麵前，我們是多麽無奈有氣憤，也會責備逃避現實，但有時候，成績也是可愛的。那一個個數字不也是對中學生活的總結，留戀嗎？
（弟弟妹妹他們最後進入哪所中學，我都祝福與鼓勵）