曲院風荷
?(清)陳璨
六月荷花香滿湖，?
紅衣綠扇映清波。?
木蘭舟上如花女，?
采得蓮房愛子多。
望著窗外輕聲朗讀著這首詩，此時已是六月，家鄉的小池塘有的荷花應已小荷初露，那一片片碧綠的大荷葉在波光粼粼的水麵上浮動，別有一翻韻味，離家這麽久，林巧巧有些想家了.
想念家鄉那參差不齊的稻田;想念家鄉那低矮的房屋;相念家鄉那茂密的山林;更想念那鄉音?﹑那些熟悉的親人.
林巧巧打算這個暑假先回家一趟.
“巧巧，你不跟我們一起去和柏南哥玩，太遺憾了，你知道我們昨天去做了什麽嗎?”王書棋的臉上洋溢著歡快的笑容，清脆的聲音在宿舍內響起.
林巧巧能感覺到她的歡快，自從那次遇到歐陽柏南後，時不時劉敏敏會叫她們一起出去玩，但每次林巧巧都拒絕了，王書棋跟李春柳有時也會拒絕，但大部分都會去參加.
她們三個的感情是越來越好，也跟歐陽柏南的越來越熟，現在她們兩個跟著劉敏敏一樣直接叫柏南哥了.
“騎馬，我竟然學會了騎馬，還慢慢騎著繞了二圈.”
“啊!我感覺我太曆害了.”
“巧巧，下次你也去嘛，不要總是呆在學校裏，你看，你都快成書呆子了，每次我們一起出去玩，總是少了你，你這樣不太好.”
王書棋嘰嘰喳喳的勸林巧巧.
“沒辦法，你看我報名參加了學校這個月的競賽，還有一個星期馬上就要遞交結果跟答辯了，我還沒修改好.還有又快到期末了，好多論文跟考試，我勸你也收收心，學業重要.”
聽到這，王書棋有點焉焉的，雖然周末她有時會跟劉敏敏一道出去玩，但王書棋也是個很努力學習的女孩子，能考到q大的都是努力，且學習不錯的，但q大的課程實在是繁重，而且要求高，她除了認真上課外，其餘時間也在努力學習，卻越來越有點力不從心的感覺.
以前在高中至少還能有名列前茅的成就感，給自己激勵，但現在自己的成績就隻能勉強說是中下，而且在一次次的考試中越來越被人超過，這種感覺說不出來的弊屈，自己也知道快期末考評，應該努力，她也付諸了行動，卻沒有得到理想的結果.在這個氣氛下，劉敏敏叫她出去玩，出於放鬆的心態，她就跟著去了，但放鬆回來卻越發進不了狀態.人也越急，說白了其實是她現在是有點抵觸學習的心態了.
對此林巧巧也不能說什麽，每個人的人生自己負責，做為她身邊人，做到了提點，已是盡力.
林巧巧這次遞交的是有關於一些古漢語文字的分析跟論證，她從未放棄在自己腦海裏最初出現的那個字的研究，她現在對於許多的古文的閱讀理解越發的清晰明了.隨著她修為的增加，她感覺對於那個字的含義及在她腦海的清晰度已隱隱有所加深.
根據她這段時間的學習，她決定把現有發現的一些古文字，有些尚未解釋出來的，取其中她所理解的一些含義進行論證，來做為此次競賽的結果.
?(清)陳璨
六月荷花香滿湖，?
紅衣綠扇映清波。?
木蘭舟上如花女，?
采得蓮房愛子多。
望著窗外輕聲朗讀著這首詩，此時已是六月，家鄉的小池塘有的荷花應已小荷初露，那一片片碧綠的大荷葉在波光粼粼的水麵上浮動，別有一翻韻味，離家這麽久，林巧巧有些想家了.
想念家鄉那參差不齊的稻田;想念家鄉那低矮的房屋;相念家鄉那茂密的山林;更想念那鄉音?﹑那些熟悉的親人.
林巧巧打算這個暑假先回家一趟.
“巧巧，你不跟我們一起去和柏南哥玩，太遺憾了，你知道我們昨天去做了什麽嗎?”王書棋的臉上洋溢著歡快的笑容，清脆的聲音在宿舍內響起.
林巧巧能感覺到她的歡快，自從那次遇到歐陽柏南後，時不時劉敏敏會叫她們一起出去玩，但每次林巧巧都拒絕了，王書棋跟李春柳有時也會拒絕，但大部分都會去參加.
她們三個的感情是越來越好，也跟歐陽柏南的越來越熟，現在她們兩個跟著劉敏敏一樣直接叫柏南哥了.
“騎馬，我竟然學會了騎馬，還慢慢騎著繞了二圈.”
“啊!我感覺我太曆害了.”
“巧巧，下次你也去嘛，不要總是呆在學校裏，你看，你都快成書呆子了，每次我們一起出去玩，總是少了你，你這樣不太好.”
王書棋嘰嘰喳喳的勸林巧巧.
“沒辦法，你看我報名參加了學校這個月的競賽，還有一個星期馬上就要遞交結果跟答辯了，我還沒修改好.還有又快到期末了，好多論文跟考試，我勸你也收收心，學業重要.”
聽到這，王書棋有點焉焉的，雖然周末她有時會跟劉敏敏一道出去玩，但王書棋也是個很努力學習的女孩子，能考到q大的都是努力，且學習不錯的，但q大的課程實在是繁重，而且要求高，她除了認真上課外，其餘時間也在努力學習，卻越來越有點力不從心的感覺.
以前在高中至少還能有名列前茅的成就感，給自己激勵，但現在自己的成績就隻能勉強說是中下，而且在一次次的考試中越來越被人超過，這種感覺說不出來的弊屈，自己也知道快期末考評，應該努力，她也付諸了行動，卻沒有得到理想的結果.在這個氣氛下，劉敏敏叫她出去玩，出於放鬆的心態，她就跟著去了，但放鬆回來卻越發進不了狀態.人也越急，說白了其實是她現在是有點抵觸學習的心態了.
對此林巧巧也不能說什麽，每個人的人生自己負責，做為她身邊人，做到了提點，已是盡力.
林巧巧這次遞交的是有關於一些古漢語文字的分析跟論證，她從未放棄在自己腦海裏最初出現的那個字的研究，她現在對於許多的古文的閱讀理解越發的清晰明了.隨著她修為的增加，她感覺對於那個字的含義及在她腦海的清晰度已隱隱有所加深.
根據她這段時間的學習，她決定把現有發現的一些古文字，有些尚未解釋出來的，取其中她所理解的一些含義進行論證，來做為此次競賽的結果.