“爸爸，我知道了！”
“家裏現在怎麽樣？弟弟高中成績怎麽樣？”
“嗯”。
“嗯。”
“好的。”
“爸爸，你放心吧！我不會現在談戀愛的，這裏的人都叫本科僧，研究僧，意思是他們隻專心讀書，研究學問。我就算談戀愛也會告訴你，而且你不相信你女兒的眼光嗎？一定會挑個好的。”林巧巧笑道.
“我錢夠用，你不用擔心，我剛拿的獎學金，而且我幫人家做家教也有錢，沒錢，我會告訴你的。”
“你幫人家砌房子要注意安全。”
“爸爸我跟你商量下，快放寒假了，寒假隻有二十多天，一個月都沒有，搭車來回差不多一個星期，買票也為難，我想幹脆留在學校裏算了，在學校多看點書，我還想下個學期參加一下比賽，看能不能拿點獎金。”
“爸爸，學校很大很漂亮，有時間你過來我帶你轉轉……”
“好的，我會注意的，你放心吧！”
“我告訴你……”
結束了與父親的通話，林巧巧轉身往圖書館走去.
臨近期末考，各種課題跟論文鋪天蓋地而來，林巧巧也不得不淹沒在書本中，奔波在教室、宿舍、圖書館中。
通過這半年的學習，林巧巧覺得自己一開始使勁找兼職的想法挺幼稚的.
在q大隻要你肯鑽研，取得了相應的成果，專利費、科研費、相應的獎金等等，從來都不會少你。
就算沒有取得突出的成果，鑽研某一方的知識，取得相應的比賽，獎金也是不菲的.另外學校在每年的暑假都會審核安排一些實習崗位給學生挑選，學生根本不用擔心自己出校後沒有工作經驗.
正所謂磨刀不誤砍柴工，隻要跟著學校走，吃肉喝湯決對沒問題.
林巧巧決定等這學期的家教完成後，專心一個方麵去進行研究，以取得相應的成果。
另外打算買一台電腦，校內雖有機房的電腦可使用，但自己有一台電腦做論文查資料會方便很多，而且以後學校裏的無紙化的網絡課程會越來越多，自己有台電腦也避免總是跑來跑去，節約很多時間.
現在宿舍隻有林巧巧一個人沒有電腦，電腦已迫不及待提上日程。
等家教的尾款一到，就去買電腦，林巧巧暗暗下了決心。
林巧巧的專業主要是漢語言文字的教學科研、對外漢語教學、語言文字管理及語言應用在實際工作的相關語言學。
側重於在漢語和對外漢語方麵的教學和研究，要求學生有較強的文字運用能力，以及廣博的文、史、哲的知識基礎。
q大的圖書館是一整座環繞形的巨大的建築群體，藏書豐富，非本校師生不得借閱。
林巧打算在古文字研究、曆史、書法這三項同時進行.
其實古文字跟曆史本就一體，而書法則是它們的體現，更何況林巧巧還加入了書法社，雖然她從小在外公的啟蒙下開始練字，但最開始的幾年，她是小貓釣魚三心二意，勉勉強強可以說是寫得比較周正而已.
直到腿傷後因長期一個人不能玩鬧才安靜下心來練字，到現在也還看得，但也隻能唬唬外行人，寫個大字報、春聯什麽的沒問題，與“書法”二字還沾不上邊。但林巧巧決定把書法堅持練下去，一是因為她這幾年的練習已經對書法的興趣越法的濃厚，二是寄托了她對外公的思念。
“天地悠悠過客匆匆，潮起又潮落，恩恩怨怨生死白頭，幾人能看透……”還沒到圖書館，林巧巧的手機鈴聲又響起。
“家裏現在怎麽樣？弟弟高中成績怎麽樣？”
“嗯”。
“嗯。”
“好的。”
“爸爸，你放心吧！我不會現在談戀愛的，這裏的人都叫本科僧，研究僧，意思是他們隻專心讀書，研究學問。我就算談戀愛也會告訴你，而且你不相信你女兒的眼光嗎？一定會挑個好的。”林巧巧笑道.
“我錢夠用，你不用擔心，我剛拿的獎學金，而且我幫人家做家教也有錢，沒錢，我會告訴你的。”
“你幫人家砌房子要注意安全。”
“爸爸我跟你商量下，快放寒假了，寒假隻有二十多天，一個月都沒有，搭車來回差不多一個星期，買票也為難，我想幹脆留在學校裏算了，在學校多看點書，我還想下個學期參加一下比賽，看能不能拿點獎金。”
“爸爸，學校很大很漂亮，有時間你過來我帶你轉轉……”
“好的，我會注意的，你放心吧！”
“我告訴你……”
結束了與父親的通話，林巧巧轉身往圖書館走去.
臨近期末考，各種課題跟論文鋪天蓋地而來，林巧巧也不得不淹沒在書本中，奔波在教室、宿舍、圖書館中。
通過這半年的學習，林巧巧覺得自己一開始使勁找兼職的想法挺幼稚的.
在q大隻要你肯鑽研，取得了相應的成果，專利費、科研費、相應的獎金等等，從來都不會少你。
就算沒有取得突出的成果，鑽研某一方的知識，取得相應的比賽，獎金也是不菲的.另外學校在每年的暑假都會審核安排一些實習崗位給學生挑選，學生根本不用擔心自己出校後沒有工作經驗.
正所謂磨刀不誤砍柴工，隻要跟著學校走，吃肉喝湯決對沒問題.
林巧巧決定等這學期的家教完成後，專心一個方麵去進行研究，以取得相應的成果。
另外打算買一台電腦，校內雖有機房的電腦可使用，但自己有一台電腦做論文查資料會方便很多，而且以後學校裏的無紙化的網絡課程會越來越多，自己有台電腦也避免總是跑來跑去，節約很多時間.
現在宿舍隻有林巧巧一個人沒有電腦，電腦已迫不及待提上日程。
等家教的尾款一到，就去買電腦，林巧巧暗暗下了決心。
林巧巧的專業主要是漢語言文字的教學科研、對外漢語教學、語言文字管理及語言應用在實際工作的相關語言學。
側重於在漢語和對外漢語方麵的教學和研究，要求學生有較強的文字運用能力，以及廣博的文、史、哲的知識基礎。
q大的圖書館是一整座環繞形的巨大的建築群體，藏書豐富，非本校師生不得借閱。
林巧打算在古文字研究、曆史、書法這三項同時進行.
其實古文字跟曆史本就一體，而書法則是它們的體現，更何況林巧巧還加入了書法社，雖然她從小在外公的啟蒙下開始練字，但最開始的幾年，她是小貓釣魚三心二意，勉勉強強可以說是寫得比較周正而已.
直到腿傷後因長期一個人不能玩鬧才安靜下心來練字，到現在也還看得，但也隻能唬唬外行人，寫個大字報、春聯什麽的沒問題，與“書法”二字還沾不上邊。但林巧巧決定把書法堅持練下去，一是因為她這幾年的練習已經對書法的興趣越法的濃厚，二是寄托了她對外公的思念。
“天地悠悠過客匆匆，潮起又潮落，恩恩怨怨生死白頭，幾人能看透……”還沒到圖書館，林巧巧的手機鈴聲又響起。