不知道翻騰了多久，才沉沉睡去。一覺醒來，天已放亮。
這些天，早操已抓得不那麽嚴了。來到教室，金一諾還沒有來。昨晚一起往回走的時候，他好像真的像想通了的樣子，跟我有說有笑的，也不知道實際上他有沒有生氣。可我實在是不能害了他，我不願他沉浸在溫柔鄉裏無心學習。隻要他能專心學習，不讓老師抓住什麽把柄，我情願委屈自己讓他誤會我。
他來了！我從書中悄悄抬起眼，可他竟然視若無睹，看也不看我，徑直走到他自己的座位上。
聽說大約是每天三餐的飯盆交響曲又傳到了於光亮的耳中，嬌弱的我已被調到教室的後麵，從後麵數第四橫排。金一諾的座位靠著我比較近，他在我的右邊一排，從我這往後數第二橫排。我有點奇怪，於光亮這次居然沒派人跟蹤，也沒找我談話，反而把我調到了男同學的領地，我的同桌也是一個男的。
跟金一諾比起來，我的這個新同桌無聊極了！
新同桌叫辛偉倫。比金一諾略矮，可是身材比金一諾看起來要壯實。方臉、大眼，很有精神的樣子。重點是他也是我們班男生裏學習比較好的人之一。到了高中，男女生的界限鬆多了，好像不像在初中時那樣不可越雷池一步了。雖然學校整天像防火防盜一樣防著大家，於光亮整天像防賊一樣看著大家，其實，平常裏男女同學還是可以一起說話的。所以，一開始換了這個新同桌時，我並沒有感到多麽別扭。我還以為，我在學習上可以有人請教了呢。
誰知道，剛剛坐同桌位置的第一天，辛偉倫就拿出了一副跟我老死不相往來的架勢，經常是自己占據了他那邊的一個桌角。我還以為他是害羞，也就沒跟他說過話。
有一次數學自習課上，我剛指著一個題想問問他解題思路，他先是往他那邊的桌角將身子一轉，然後，自顧自地假裝沒看到一樣寫他的作業去了。
我鬧了一個大紅臉，臉上有點掛不住，題也不去問他了，轉身去問我後邊的男生宋延德。
那天下午的課外活動，等我出去了一趟回來，發現桌子上竟然多了一條楚河漢界。而且，搞笑的是，那條界限並不在正中間，而是四六劃分的——辛偉倫占一大半，分給了我一小半。我覺得好笑極了，從那以後，我跟辛偉倫之間連一個表情的交流也沒有。
也許因為在家是老大，而我又是感花落淚、對月傷懷的性格，所以我特別希望能有一個哥哥。
宋延德長得很是有棱有角，可惜，可能因為小時候生過一場大病，連累的他長得不算高。不過他的為人特別正直、仗義，又不失體貼。好像就是電視劇裏說的那種柔腸俠骨似的人吧。雖是同學關係，我卻特別敬重他的為人。
高二那年春天，學校組織班委和校文學社的成員去雙目山旅遊，他作為班裏的學習委員，我作為文學社成員，我們一起參加了。在整個旅遊活動中，宋延德以他慣有的熱情對我們幾個女生很是照顧，體弱的我更是得到了他的不少幫助，就在那天，忘了是誰提議的，我們結為了義兄義妹。
從那以後，我真的在心中把他當成我的哥哥，甚至有時候我關心他更甚於關心我的親弟弟，而他也很像一個哥哥的樣子。
這次調位，宋延德就在我後麵的一張桌，我們成了前後桌。
除了語文，他所有的課程都學得比我棒。自習時、課間時，我常常向他請教我不明白的地方，當然有時候他也會問我。以我的性情，有時候談得高興時，會忘了教室的窗上是否會有一雙偷窺的眼睛；以宋延德的為人，他也不會去管那些偷偷摸摸、見不得人的勾當。不管別人怎樣看，我們是在爭論中互相學到了很多東西。
天氣一天比一天暖和起來。有一天晚上，晚飯後我洗了頭發，沒等幹透就快要到上晚自習時間了。無奈之中，我披散著頭發向教室走去。
忽然，一束手電光向我的臉上照來。等光柱偏移，我拿開手才知道，我又犯了一個大錯：長發披肩，真是大逆不道。這身裝扮“超出學生身份”，偏偏又讓親愛的徐校長盯上了。我想跟他解釋我是剛洗完了頭發，可他並沒有走近我，更沒有出聲詢問，隻是讓“探照燈”一路“護送”著我到了教室。
這些天，早操已抓得不那麽嚴了。來到教室，金一諾還沒有來。昨晚一起往回走的時候，他好像真的像想通了的樣子，跟我有說有笑的，也不知道實際上他有沒有生氣。可我實在是不能害了他，我不願他沉浸在溫柔鄉裏無心學習。隻要他能專心學習，不讓老師抓住什麽把柄，我情願委屈自己讓他誤會我。
他來了！我從書中悄悄抬起眼，可他竟然視若無睹，看也不看我，徑直走到他自己的座位上。
聽說大約是每天三餐的飯盆交響曲又傳到了於光亮的耳中，嬌弱的我已被調到教室的後麵，從後麵數第四橫排。金一諾的座位靠著我比較近，他在我的右邊一排，從我這往後數第二橫排。我有點奇怪，於光亮這次居然沒派人跟蹤，也沒找我談話，反而把我調到了男同學的領地，我的同桌也是一個男的。
跟金一諾比起來，我的這個新同桌無聊極了！
新同桌叫辛偉倫。比金一諾略矮，可是身材比金一諾看起來要壯實。方臉、大眼，很有精神的樣子。重點是他也是我們班男生裏學習比較好的人之一。到了高中，男女生的界限鬆多了，好像不像在初中時那樣不可越雷池一步了。雖然學校整天像防火防盜一樣防著大家，於光亮整天像防賊一樣看著大家，其實，平常裏男女同學還是可以一起說話的。所以，一開始換了這個新同桌時，我並沒有感到多麽別扭。我還以為，我在學習上可以有人請教了呢。
誰知道，剛剛坐同桌位置的第一天，辛偉倫就拿出了一副跟我老死不相往來的架勢，經常是自己占據了他那邊的一個桌角。我還以為他是害羞，也就沒跟他說過話。
有一次數學自習課上，我剛指著一個題想問問他解題思路，他先是往他那邊的桌角將身子一轉，然後，自顧自地假裝沒看到一樣寫他的作業去了。
我鬧了一個大紅臉，臉上有點掛不住，題也不去問他了，轉身去問我後邊的男生宋延德。
那天下午的課外活動，等我出去了一趟回來，發現桌子上竟然多了一條楚河漢界。而且，搞笑的是，那條界限並不在正中間，而是四六劃分的——辛偉倫占一大半，分給了我一小半。我覺得好笑極了，從那以後，我跟辛偉倫之間連一個表情的交流也沒有。
也許因為在家是老大，而我又是感花落淚、對月傷懷的性格，所以我特別希望能有一個哥哥。
宋延德長得很是有棱有角，可惜，可能因為小時候生過一場大病，連累的他長得不算高。不過他的為人特別正直、仗義，又不失體貼。好像就是電視劇裏說的那種柔腸俠骨似的人吧。雖是同學關係，我卻特別敬重他的為人。
高二那年春天，學校組織班委和校文學社的成員去雙目山旅遊，他作為班裏的學習委員，我作為文學社成員，我們一起參加了。在整個旅遊活動中，宋延德以他慣有的熱情對我們幾個女生很是照顧，體弱的我更是得到了他的不少幫助，就在那天，忘了是誰提議的，我們結為了義兄義妹。
從那以後，我真的在心中把他當成我的哥哥，甚至有時候我關心他更甚於關心我的親弟弟，而他也很像一個哥哥的樣子。
這次調位，宋延德就在我後麵的一張桌，我們成了前後桌。
除了語文，他所有的課程都學得比我棒。自習時、課間時，我常常向他請教我不明白的地方，當然有時候他也會問我。以我的性情，有時候談得高興時，會忘了教室的窗上是否會有一雙偷窺的眼睛；以宋延德的為人，他也不會去管那些偷偷摸摸、見不得人的勾當。不管別人怎樣看，我們是在爭論中互相學到了很多東西。
天氣一天比一天暖和起來。有一天晚上，晚飯後我洗了頭發，沒等幹透就快要到上晚自習時間了。無奈之中，我披散著頭發向教室走去。
忽然，一束手電光向我的臉上照來。等光柱偏移，我拿開手才知道，我又犯了一個大錯：長發披肩，真是大逆不道。這身裝扮“超出學生身份”，偏偏又讓親愛的徐校長盯上了。我想跟他解釋我是剛洗完了頭發，可他並沒有走近我，更沒有出聲詢問，隻是讓“探照燈”一路“護送”著我到了教室。