好嘛，三十幾號人，又準備要跪拜了。
祝老道這時嗖的一下閃出來說：“別，別，諸位，大老爺們兒膝下有黃金，這個輕易不能跪。”
人們搖頭。
大軍苦臉說：“道長你不知道啊，這好像是老人們說的守山神靈，不跪不行啊。”
守山神靈？
我一聽，正要問個明白。
鬥雞眼擱邊上一拍腦門說：“我想起來了，好像五六年前吧，我跟幾個吉林來的人上這裏找棒槌（野生人參），然後擱別的地方，好像也看著過這樣的石像。對，想起來了，一模一樣，也是腦瓜子中間是空。”
老道示意大家別慌，然後仰臉對著人像，端詳了一會兒說：“道家和佛家一樣，都非常注重一個‘空’的概念。”
我不解問：“為啥呢？”
老道：“空，即代表了一種積極的動勢。意味著，可以容納更多的東西進來。而滿，則代表了，一種頹廢，破敗的苗頭。因為，滿了，就再裝不下，如果再硬裝，一是把容器撐破，二就是，無法容納東西。”
我恍然。
老道又嘿嘿笑說：“不是有那麽一句話嗎？‘莫笑少年窮’。少年是窮，但少年空，能容下很多的東西，少年有大把的時間可以用來裝東西。所以說，每個少年，都可能是將來的富豪。”
老道繼續講：“這個人像把腦袋做空了。我想，這應該是一種陣法，而陣法的目地是運轉之後，將腦袋裝滿，來……兄弟，你上樹瞧瞧，那腦袋附近有沒有安裝機關銷器啥子東西的痕跡。”
我看了下大樹結構，伸手扣了幾個破敗的樹杈子，嗖嗖兩下，爬上去了。
到了頂上，我湊近朝人像腦袋中間一看。
果然，空腦袋的下邊，好像有一個底坐，底坐上，應該是用來放什麽東西的。
“這腦袋裏，好像是放什麽東西用的。”我扭頭說了一嘴。
底下，祝老道一番恍然樣子。
而跟在老道身邊的大軍突然像仙兒附體似的說：“想起來了，想起來了。早些年，打小日本，老毛子不是過來了嗎？”（老毛子指的就是俄羅斯人。）
“我聽我爺說，老毛子擱這兒不幹好事，上林子裏，好像把山神腦袋給偷走了。完事兒，聽說還死了不少的老毛子。另外，我爺說了，那山神腦袋是啥來著……對！大玻璃球子！”
“山神腦袋，就是一個大玻璃球子！”
大玻璃球子，那是什麽玩意兒？
老道給出答案了。
“嗯，倘老夫估算不錯，那應該是一個水晶球！”
我這時從樹上下來。
老道繼續說：“水晶在道家擁有極高地位，並且，除了道家，國外的巫師，法師，包括佛，等等一陣與宗教，精神有關的領域，都離不開水晶。這個石像立在這裏，然後腦瓜子裏麵安了一個水晶，那隻能表明一件事，它麵對的方向，即是，我們要找的終點！”
老道講完，又說了一句：“筆墨紙伺候。”
眾野漢互相對望，三秒後，有人拿了個破鉛筆頭兒，外加一個折開的煙盒包裝過來了。
老道將就接過，蹲地上，開始給我列了一個文字方程式。
假設這是個道家陣法為變量x……
好吧，通俗點講就是，如果這個人像不是一個，那麽陣勢的朝向應該就是以圓形麵向中心的散射狀。
我們現在，已知了一個人像的位置，然後再找到下一個人像。
這樣，已知排列在一個圓形曲線的兩點，我們可以借此來推算出兩點直線相交的位置就ok了。
我用吃驚的目光打量老道。
老道咧嘴一笑：“早些年，擱一個高中，客串了幾個月的幾何老師，嗬嗬……”
我無法想像，一個老道，怎麽從高中幾何老師蛻變成神棍，又到處尋道訪友，遍遊中國。
這裏麵，有多少故事呀。
我除了感慨，就是感慨！
感慨之餘，我環視周圍，咦怎麽少了個人呢？
妹子沒了。
沒錯，翠玲小妹，不知何時，悄沒聲兒地遁走了。
這枚小道雛兒，露了餡兒，讓我和老道揭穿了身份，自然不會跟我們正麵交戰，想來她現在應該躲暗處，想辦法釋放陰招了吧。
腹黑小妹子！
走著瞧吧！咱君子，坦蛋蛋！怕什麽！
老道一通幾何大白話，立馬忽悠住了在場的野漢。
山裏人，可能不信神棍，不信大仙兒。但他們隻信一個人，那就是有知識的文化人，尤其是老師！
老道一說他當過高中老師，眾人立馬對他高看一眼。
於是，也不拜了，轉爾用尊敬目光，仰視老道。
祝老道很享受這種尊敬和仰視，他微微一笑，站起來，拿了畫滿曲線，圓周的煙紙對大夥兒說：“那個，咱們先吃飯啊！等一回吃完飯，先把這裏做個大本營，然後，你們派出隊伍，去找另外的人像。”
“好的，老師，就這麽辦。”
祝老道這時嗖的一下閃出來說：“別，別，諸位，大老爺們兒膝下有黃金，這個輕易不能跪。”
人們搖頭。
大軍苦臉說：“道長你不知道啊，這好像是老人們說的守山神靈，不跪不行啊。”
守山神靈？
我一聽，正要問個明白。
鬥雞眼擱邊上一拍腦門說：“我想起來了，好像五六年前吧，我跟幾個吉林來的人上這裏找棒槌（野生人參），然後擱別的地方，好像也看著過這樣的石像。對，想起來了，一模一樣，也是腦瓜子中間是空。”
老道示意大家別慌，然後仰臉對著人像，端詳了一會兒說：“道家和佛家一樣，都非常注重一個‘空’的概念。”
我不解問：“為啥呢？”
老道：“空，即代表了一種積極的動勢。意味著，可以容納更多的東西進來。而滿，則代表了，一種頹廢，破敗的苗頭。因為，滿了，就再裝不下，如果再硬裝，一是把容器撐破，二就是，無法容納東西。”
我恍然。
老道又嘿嘿笑說：“不是有那麽一句話嗎？‘莫笑少年窮’。少年是窮，但少年空，能容下很多的東西，少年有大把的時間可以用來裝東西。所以說，每個少年，都可能是將來的富豪。”
老道繼續講：“這個人像把腦袋做空了。我想，這應該是一種陣法，而陣法的目地是運轉之後，將腦袋裝滿，來……兄弟，你上樹瞧瞧，那腦袋附近有沒有安裝機關銷器啥子東西的痕跡。”
我看了下大樹結構，伸手扣了幾個破敗的樹杈子，嗖嗖兩下，爬上去了。
到了頂上，我湊近朝人像腦袋中間一看。
果然，空腦袋的下邊，好像有一個底坐，底坐上，應該是用來放什麽東西的。
“這腦袋裏，好像是放什麽東西用的。”我扭頭說了一嘴。
底下，祝老道一番恍然樣子。
而跟在老道身邊的大軍突然像仙兒附體似的說：“想起來了，想起來了。早些年，打小日本，老毛子不是過來了嗎？”（老毛子指的就是俄羅斯人。）
“我聽我爺說，老毛子擱這兒不幹好事，上林子裏，好像把山神腦袋給偷走了。完事兒，聽說還死了不少的老毛子。另外，我爺說了，那山神腦袋是啥來著……對！大玻璃球子！”
“山神腦袋，就是一個大玻璃球子！”
大玻璃球子，那是什麽玩意兒？
老道給出答案了。
“嗯，倘老夫估算不錯，那應該是一個水晶球！”
我這時從樹上下來。
老道繼續說：“水晶在道家擁有極高地位，並且，除了道家，國外的巫師，法師，包括佛，等等一陣與宗教，精神有關的領域，都離不開水晶。這個石像立在這裏，然後腦瓜子裏麵安了一個水晶，那隻能表明一件事，它麵對的方向，即是，我們要找的終點！”
老道講完，又說了一句：“筆墨紙伺候。”
眾野漢互相對望，三秒後，有人拿了個破鉛筆頭兒，外加一個折開的煙盒包裝過來了。
老道將就接過，蹲地上，開始給我列了一個文字方程式。
假設這是個道家陣法為變量x……
好吧，通俗點講就是，如果這個人像不是一個，那麽陣勢的朝向應該就是以圓形麵向中心的散射狀。
我們現在，已知了一個人像的位置，然後再找到下一個人像。
這樣，已知排列在一個圓形曲線的兩點，我們可以借此來推算出兩點直線相交的位置就ok了。
我用吃驚的目光打量老道。
老道咧嘴一笑：“早些年，擱一個高中，客串了幾個月的幾何老師，嗬嗬……”
我無法想像，一個老道，怎麽從高中幾何老師蛻變成神棍，又到處尋道訪友，遍遊中國。
這裏麵，有多少故事呀。
我除了感慨，就是感慨！
感慨之餘，我環視周圍，咦怎麽少了個人呢？
妹子沒了。
沒錯，翠玲小妹，不知何時，悄沒聲兒地遁走了。
這枚小道雛兒，露了餡兒，讓我和老道揭穿了身份，自然不會跟我們正麵交戰，想來她現在應該躲暗處，想辦法釋放陰招了吧。
腹黑小妹子！
走著瞧吧！咱君子，坦蛋蛋！怕什麽！
老道一通幾何大白話，立馬忽悠住了在場的野漢。
山裏人，可能不信神棍，不信大仙兒。但他們隻信一個人，那就是有知識的文化人，尤其是老師！
老道一說他當過高中老師，眾人立馬對他高看一眼。
於是，也不拜了，轉爾用尊敬目光，仰視老道。
祝老道很享受這種尊敬和仰視，他微微一笑，站起來，拿了畫滿曲線，圓周的煙紙對大夥兒說：“那個，咱們先吃飯啊！等一回吃完飯，先把這裏做個大本營，然後，你們派出隊伍，去找另外的人像。”
“好的，老師，就這麽辦。”