許安陽從地上站起來,清了清嗓子,道:“剛剛董清禾同學唱了一首中文歌,劉子欣同學唱英文歌,那我就來唱一首粵語歌吧。”


    “切~還以為你要唱日文歌!”


    “唱首韓語歌也不錯啊!”


    男生這邊開始起哄,許安陽這貨早不出來晚不出來,這時候又站出來搶風頭。


    “別搗亂啊,我清唱,張學友的!餓狼傳說!”


    “好!”


    “嗚!”


    “許安狼加油!”


    聽到許安陽要唱餓狼傳說,這可是一首高難度歌曲,男生們都興奮起來。


    以前上大學許安陽並不擅長唱歌,他性格比較內向,去過幾次ktv都是玩手機當聽眾。


    其實他嗓音條件還可以,標準的男中音,工作後業務需要經常陪客戶吃飯唱歌,有時不得不開嗓。


    有一個做地產的大客戶,老總特別喜歡唱歌,尤其是粵語歌。


    為了搞好關係,你光在一旁聽不行,要和老總對飆,讓老總唱個過癮。


    許安陽還是找那個南藝的音樂老師幫忙,輔導了一下聲樂,又對著拚音學了幾首粵語歌,把自己錘煉成一個小麥霸,很快搞定了那個地產老總,將他的公司納入客戶名單中。


    做客戶服務工作真是學無止境,要能唱又能跳,能說又會道。


    幾年下來,硬生生把許安陽一個純情小少年炸成了老油條。


    可老油條也沒什麽不好的,有時候社會就是需要老油條來潤滑運轉。


    “她熄掉晚燈,幽幽掩兩肩,交織了火花,拘禁在沉澱。心剛被割損,經不起變遷,她偏以指尖,牽引著磁電……”


    許安陽給自己打了兩個拍子,4/4拍的曲子,馬上就跟上節奏唱了起來。


    18歲的許安陽,聲帶剛長開沒多久,還沒有被煙酒損耗,用點簡單的技巧一發聲,頗有點開口跪的味道。


    大家歡呼一聲,立刻跟著一同打起節拍來。


    就《餓狼傳說》這種歌,你不糟蹋十個八個良家婦女,唱不出那種感覺來。


    許安陽當然沒幹過齷齪事,他靠的是技巧,從老師那裏學到的技巧,加上一點天賦。


    “……偏偏知道愛令我無明天!!愛會像頭餓狼,嘴巴似極甜,假使走近玩玩她凶相便呈現!愛會像頭餓狼,豈可抱著眠,她必給我狠狠的傷勢做留念!”


    唱到高潮副歌部分,許安陽力有未逮,他沒有那麽強的高音能力,用了點假聲,就給糊弄了過去,聽起來還不錯。


    到了主歌部分,他通透渾厚的男中音就特別迷人,仿佛一個風流男子敘述曾經的激情歲月。


    一曲唱完,這掌聲比剛剛劉子欣唱完還要熱烈。


    王晴雯邊鼓掌邊笑道:“好啊許安陽,原來是個隱藏歌神啊,今年迎新晚會就要聽你高歌一曲了。”


    許安陽道:“我是唱著玩的,上不了台麵,不是為了讓男生少淋點雨麽。”


    甭管許安陽怎麽謙虛,他這首歌的確唱的不錯。


    老胡宣布,三個隊沒有落敗的,不用在雨中訓練了,今天休息!


    眾人一陣歡騰。


    到了吃飯的點,大夥解散,程學坤找到許安陽,道:“你小子真會藏啊,唱歌這麽強。如果古書記知道了,會不會拉你去唱歌?光讓你朗誦,不是浪費了麽。”


    許安陽一聽,媽的草率了,這要被古書記知道,自己豈不是不能偷懶了?


    “說吧程助理,有什麽需要幫忙的?”


    “嗨,還是那個關淩舍友的事唄…你是不是忘了?”


    “我沒忘!程助理的事怎麽可能忘呢,我已經問過了,她舍友已經和前任徹底分手了。”


    “真的啊!哎呀,那我…反正古書記那邊,如果有人打小報告我會幫你頂住,就說你有別的事要做。古書記和我關係不錯的。”


    人有親疏遠近,程學坤有段時間幫古書記做材料整理工作,在古書記麵前他能說上話。


    “那真是謝謝了,以後院裏有什麽事還要拜托學長啊。哦對了,今天晚上我正好請關淩學姐吃飯,要不我讓她叫上舍友一起?你也去一趟,接觸接觸。”


    程學坤一聽,臉上有些猶豫,許安陽道:“別猶豫了,這麽好的機會。人家是大四,可沒那麽多時間可以磨蹭了。”


    論睡服人,許安陽有一手,程學坤便答應下來。


    許安陽今晚請主請的當然不是關淩,而是吳漢超,主要想聊一聊在學校創業的事。


    根據關淩透露的情報,吳漢超剛拿到了學校大學生創業中心的啟動資金支持,準備在南區宿舍的創業孵化園開始創業。


    許安陽想搭這個東風,加入創業團隊,利用吳漢超的資源開啟自己的事業之路。


    當然,許安陽可以肯定,有了自己的加入,吳漢超的創業不會像之前那樣無疾而終。


    他記得當初吳漢超做的是某款學習軟件的開發,但最終沒有成功,在本校都沒有推廣開。


    普通學校的正經大學生誰學習啊。


    在學校裏搞學習軟件,除非是官方出資,強製推廣使用,否則相當於在蒙古造軍艦,你有地兒造沒地兒用。


    後來,學校向全校推廣過一次,大家發現用它來搶選修課效果不錯,除此之外就沒啥用處了。


    其實這個軟件許安陽有用過兩次,設計初衷是好的,就是把全校的各類學習資源整合在這個軟件平台上,允許學生、老師上傳學習資料、課程作業。老師通過該軟件可以批改作業,查看論文,學生可以給課程評分,給老師打分,留言。軟件上還有各種工科學習小工具,外文翻譯軟件,甚至幾個放鬆的小遊戲,整體思路很不錯。


    可惜陷於技術原因,軟件優化做的不好,並且對學生來說這不是一件很迫切需要的工具,反而是一種累贅。


    還有一些老師覺得自己的課程、形象被公之於眾,讓人點評是一件很糟心的事,不喜歡用這個軟件授課打分。


    最後種種原因之下,這個學習軟件就這麽夭折了。


    好東西不一定能賣的好,在殘酷的市場上這個教訓不斷被重複。


    有了先見之明的許安陽,不會再讓吳漢超把時間精力浪費在注定不會成功的事情上。


    對當代大學生來說:學習?學個屁!


    還是吃喝玩樂,來的實在啊。

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