67


    漆黑的教室裏, 光線如同沉入水底的沙,逐漸沉降,落在鹿行吟的眉眼中, 就是溫柔而冷靜的光華。


    下課鈴響了, 最後一節晚自習也落幕, 學生們從遠方的教學樓中三五成群地走出, 喧鬧聲模糊而遙遠地傳來, 都離他們這一方天地很遙遠。外邊路燈昏黃, 玻璃窗上掛著透亮的雨珠, 映出昏黃的夜色,與他們兩人彼此靜對的影子。


    那一刹那, 顧放為感到自己的心跳快了起來,沉沉地響在自己耳畔。


    那雙小鹿眼用那樣溫柔、神性的眼睛看過來時, 他甚至有片刻的失神。


    等到反應過來後, 顧放為隻掩飾性地挪開視線, 笑了笑,聲音低沉,帶著微微的沙啞:“——唱什麽?”


    他往旁邊讓了讓,拉著鹿行吟要他和自己一起坐下,仰頭凝視著教室頂暗淡的天花板。小僵屍在地上一動不動, 隻有指示燈時不時地閃一下,是暗藍的光。


    “我會唱動畫片的片頭曲。”鹿行吟問他, 聲音清清淡淡,“哥哥有沒有看過《小虎還鄉》?”


    那還是他很小的時候, 在醫院的電視上看到的。他第一次去中醫院做針灸,被一排排銀針嚇哭了,護士特意調了這個動畫給他看。


    那個年代的盜版光盤, 一個十塊錢,刻錄上百部電影和電視劇,封麵紙殼很粗糙,仿佛硬硬的砂礫。從《小虎還鄉》到《霍元甲》,劇情都不記得了,隻記得小老虎疲於奔命時他看得心揪起來,而《霍元甲》,滅門慘案都不記得,隻記得裏邊在鍋裏大火爆出泡的炒雞蛋,覺得那應該就是全天下最好吃的東西了——於是回去央求鹿奶奶給他也炒一個。


    顧放為搖頭。


    他基本不在國內長大,關於動畫片這方麵和國內的同齡人基本沒什麽共鳴,基本也隻看過好萊塢式的動畫電影。


    但他認真偏頭過去,沉默地聽著。


    鹿行吟聲音其實很好聽,隻因為身體不好的緣故,聽起來不太有力,氣息也斷斷續續,偶爾因為找不到調要停一下。但那聲音就是溫溫軟軟的,恒定溫柔地響在他耳畔。


    “你眼裏的世界


    穿過了群山遍野


    夢想和現實期待重疊


    很多的事卻還不了解……


    你在不知不覺


    湧動起滿腔熱血


    渴望一天比一天強烈


    帶著剛強你努力不懈……”


    (歌詞引用-小虎還鄉片頭曲)


    旋律也很好聽,顧放為卻聽著這個詞笑了:“又是雞湯式兒童勵誌台詞,夢想啊勇氣什麽的。那時候誰知道什麽是勇氣?”


    鹿行吟輕輕說:“知道的。”


    一口氣喝完一包藥是勇氣,睜大眼睛看輸液針鑽入自己的皮膚下是勇氣,第一次一個人跑去藥材批發市場,和那些成年人講價是勇氣。


    他喜歡上他,是勇氣。


    唱完一首歌,鹿行吟轉過臉來看他,輕輕問:“是不是不好聽?”


    顧放為伸手摸了摸他的頭:“好聽的。繼續唱吧,哥哥聽到那邊的燈滅時,就送你回宿舍。”


    他於是繼續給他唱。大多都是兒時在醫院看過的動畫片、電視劇的歌曲片段,有的不記得詞,於是隻跟著旋律輕輕地哼,偶爾卡殼,還會有點呆呆地頓住。


    最後鹿行吟不唱了。窗外,教學樓的燈光還沒有暗下去。


    顧放為輕輕問:“怎麽不唱了?”


    “唱累了,不想唱了。”鹿行吟瞅他,“你的小僵屍也不會連續工作這麽長時間的。”


    顧放為又笑。桃花眼彎起來,裏邊也終於帶上了一些溫度。


    鹿行吟望著窗外說:“今天教學樓的燈不會滅了,老師們都開大會。”


    顧放為跟著他的視線看出去。


    “宋老師他們都很開心。”鹿行吟輕輕說,“哥哥考了第一名,聽說,教育局會重新評測這次改製的進度。我們也很開心,因為還可以繼續像現在一樣有書讀,不算被放棄。”


    顧放為這次聽見“第一名”,沒有什麽波動,安靜地聽著。


    這小弟弟想起來什麽就說什麽,先說鷹才中學的學生如何耀武揚威,公布成績的現場又是如何反轉迭起刺激無比,黃飛鍵說垃圾話嘲諷對方,又說全年級都在“找哥哥”,他位置上的禮品多得塞不下。


    又說起宋黎:“宋老師可能要離職,他跟我們說,這些都說不好。我們都很舍不得他,但是希望他能去更好的地方。”


    “今天他說五三很好,但是易清揚告訴我,我們這個階段可以先做紅本,比較基礎,紫色的是針對高三階段的。不過他又說,以我們的進度,直接做高考題也沒什麽問題。哥哥你覺得呢?”


    他平常不是這麽話多的人,顧放為聽著聽著,聽出來了——那些轉述的角度,努力說得興致勃勃的樣子,是鹿行吟努力說給他聽的。


    按他淡靜的性子,不會多麽在意外校學生的挑釁,更不會糾結一本教輔資料先做基礎還是先做高考題——鹿行吟連月考準備,都是直接啃高考卷。


    他在哄他,不著痕跡,不動聲色,告訴他為他們帶來了什麽。


    從前那些虛浮的、模糊的、重複的話語都仿佛在此刻遠去。


    ——不要想這麽多,生在這樣的家庭不是你的錯,也不是你能改變的事,叔叔阿姨他們某種意義上來說,講的是對的,隻是說得不太好聽而已。


    ——就是道德綁架啊,顧放為你到底怎麽了,你不應該是這樣自甘墮落的人!


    ——難道不是真的?你要是沒生在我們家,沒有從小到大那麽多資源那麽多實驗室和學界人脈喂著,你以為你能有現在的成就?一片論文,接收方優先選擇你而不是優先其他在這個領域浸淫幾十年的人,如果不是因為你姓顧,還會是什麽?


    他一向自由,自由地從不懷疑周圍的一切,直到一條生命在他麵前消失,那一次跳樓,慘烈地撞碎了他的自信與自由。


    找不到那個答案,他於是去了教堂外。他沒有這些信仰,隻是在帶雪的長椅上坐了一整天,任由雪花墜落眼睫。大媽們領完聖餐後跳起了廣場舞,震耳欲聾、吵鬧的聲源驚飛了廣場上的白鴿。


    他閉一次眼睛,眼前就浮現起跳樓的死人最後那雙眼睛。


    “太宰治。”鹿行吟突然說。


    顧放為偏頭,微微睜大眼睛,一時間沒跟上他的腦回路:“?”


    “哥哥你跟我提過的。”鹿行吟一開口,熱氣就散在冬日的空氣中,白茫茫的一片,“你上次跟我講小僵屍的時候,提過他寫的書。”


    “嗯,然後呢?”顧放為輕輕笑,“你去看了?真努力。”


    “我很努力的。”鹿行吟認真說,“我追人,會很努力的。”


    顧放為僵了僵,唇邊帶著笑,卻避開了他的視線,微微有些失神。


    “太宰治生於故鄉當地首屈一指的官宦富豪之家,中學時接觸了馬克思主義與無產階級思想,始終認為自己的出身是一種原罪。”鹿行吟輕輕說,“這種消極的態度從他中學時一直伴隨到他最後一次自殺。但他最後留下來的東西,或許與家世有關,同時也與之無關。”


    “哥哥喜歡他,但是我不喜歡他,他讓我感覺不舒服。我喜歡的是哥哥。”鹿行吟溫柔的聲音從他耳畔擦過,呢喃似的,“你說的《人間失格》,我隻認同裏邊的一句話。”


    “我認識的顧放為,性格直率,為人聰慧,他要是不拒絕我的話……”鹿行吟念課文似的念道,“不,即使是他拒絕了我……也是一個神一樣的好孩子。”


    顧放為緊繃了一晚上的情緒在這一句話中蕩然無存,他直接笑噴了——鹿行吟一本正經地改掉了小說裏最後一段諷刺似的結尾,把他換成了主人公。


    他伸出手,一隻手拽住鹿行吟,一隻手瘋狂地揉他的頭發,又是好氣又是好笑地笑起來:“小東西,壞得要命!”


    鹿行吟也不躲,隻是看著他,眼睛閃閃發亮。


    顧放為突然覺得這樣的眼神讓他有些承受不住——一樣清淡溫柔的眼神,望過來時,卻仿佛連心髒也一起燒了起來。


    他的動作慢慢放輕,最後伸手為他把亂掉的碎發撫平,輕聲說:“……你要是女孩子就好了。”


    “我不是女孩子。”鹿行吟安靜地看著他,“鹿行吟就是鹿行吟,哥哥,如果你以後要喜歡我,也要喜歡作為男性的我。”


    “……”顧放為怔了怔,聲音也認真起來,思索了片刻後,說,“哥哥知道。”


    教學樓的燈光一如鹿行吟所說,徹夜不滅。平常那邊的燈熄滅十分鍾後,宿舍那邊就關門了。


    顧放為拉著鹿行吟跳下課桌,看了一眼時間,已經錯過了宿舍關閉時間,鹿行吟回不去了。


    他說:“出去吃點東西吧。有沒有什麽想吃的?”


    鹿行吟說:“沒有。”


    顧放為想了想:“那就麻辣燙吧,你那天說給我帶麻辣燙,哪裏來的?”


    “陳老師請我們吃的,表揚我們為校爭光。”鹿行吟說,“後麵我給你打包了一些肉丸、魚排什麽的,還煮了刀削麵和方便麵分裝。但是你那天沒在家。”


    他們往下走著,陰暗的科技樓裏,每走一步,回蕩著清脆的腳步聲。


    顧放為沉默了一會兒:“那天我朋友來,我回了一趟市區。你上次見過的葉娉婷他們。”


    “嗯,我知道。”鹿行吟說,“你不接電話,肯定有事情。”


    “那後麵呢?我不在,你進門開暖氣了沒有?”顧放為問,銳利漂亮的桃花眼盯住他,“我半夜回去沒看到你,隻看到你這條短信,差點沒給我饞死。你哪怕不進去,也不知道給我放門邊啊小計算器。”


    “沒有進去。”鹿行吟抱著書包往下走,認認真真地說,“因為哥哥不在家,也不回短信,所以很生氣。我自己把你那份吃掉了。”


    “……”


    他這麽直白坦然地承認了。


    顧放為偏過頭,努力忍笑。


    他想象著那個場景:一顆白團子,強著就是不肯掏鑰匙進門,一個人蹲著吃掉了一份溫掉的麻辣燙。有些可憐,還有些可憐。


    招人心疼。


    “以後。”顧放為輕輕說,“哪怕是不追哥哥了,追其他人,也不能不愛惜自己的身體。有鑰匙就進去,知道了嗎?”


    鹿行吟烏溜溜的眼睛瞅了瞅他,很乖地說:“好。”

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