“黃主任，關於五名學生的全部檔案資料……”
“說了多少遍了，叫校長、校長。”黃建洲此刻正在會議室，聽取匯報。
“是、是。黃校長，下麵我逐一匯報一下調查結果？”
“不用了，其他的四個人大致情況我都了解。你重點匯報一下李衛的情況。”
“李衛，原名李衛健。初中時父母離異，自己執意要改名字叫李衛。李是父姓、衛是母姓。至於這個健字，用李衛自己的話說，這個代表他自己的健字去了，就當他是不存在的。”
“嗬嗬，這小子還挺、挺……”
“挺軸的。”汪副校長在一旁接口到。
“李衛父親李茂明，是南方市電力公司職工，在李衛初中那年，在單位辦理了病退。病退後到他妹妹李茂紅開的玉器店幫工。李衛的母親叫衛萍，原先也是電力公司的一名職工，後來改嫁大馬國的華僑魏大柱，衛萍現在和魏大柱移居了大馬國。……”
“快要開始了，你們有什麽要補充的嗎？”
“我看這李衛染了一頭的紅頭發，他是不是太過叛逆？”
汪副校長作為女性，對外貌上關注的就要多一點。
“李衛這個人表麵上叛逆，骨子裏還是比較傳統，比較注重家庭。他和他父母關係不好也是有原因的。李茂明年輕的時候貪玩。喝酒打牌還經常夜不歸宿。李衛從小就跟他很疏遠。衛萍對李茂明失望透頂，又恰好遇到青梅竹馬的魏大柱，最後毅然離婚出走。衛萍走後，李茂明像是換了一個人似的，一心撲在李衛身上，像是要把這些虧欠找回來……”
“從小隻有母愛，大一點又變成隻有父愛。從小恨爸爸，長大又轉恨媽媽。這樣的孩子性格上會不會扭曲？這也算不穩定因素，我們是不是？”汪副校長看向黃校長。
“知道他本質不算壞就行了，要我說，所有新生都是我們安排好的最好，但是現在這個不現實。”
黃校長一臉的嚴肅。
“我的意思是怎樣才能把李衛引導到正確的道路上來。”
……
不管是不是隕石，石球中含有地球上沒有的礦石成分，就衝這一點，這顆石球就有保存下來的必要。
即便是用上了呆國產最先進的切割機，切割這顆石球也整整用去了十天的時間。
“人不能貿然進地宮。”賈銓芝胳臂擰不過大腿。除了他之外，專家組沒有一個人同意延後開發挖掘始皇陵。畢竟歲數不饒人，再等上二、三十年，專家組還能剩下幾個人就不好說了。
誰不想自己能見證秦始皇陵的開啟？
年紀大了，膽識小了。遇到一點困難就想打退堂鼓。開啟始皇陵能是一帆風順的嗎？
這些議論時不時傳入賈銓芝的耳朵裏，賈老也隻是笑笑。但是該說的話他依然會說。
“沒有探測到毒氣，沒有探測到高汞，也沒有發現什麽機關。而且這條通路是張大發他們提供的圖紙，張大發三人在沒有出現石球的時候，已經比我們現在多深入有三百米的距離。同時我們這支隊伍有著極其豐富的野外考古發掘經驗。人和機器畢竟還是有區別的。因此我建議讓考古一隊，就是朱俊那一隊，隨著探測車一起進入皇陵。”
現在名義上還是賈銓芝在主持，但是實際推進發掘的變成了曹斌，也是一位資深的考古專家。
這次會議很快就有了結論，由於先前賈銓芝教授的提議暫時擱淺發掘考古，讓他在專家組裏威望大大降低。
不知道什麽原因，不管是無人機還是探測車，一進入皇陵通道畫麵就很模糊。即便探測車上裝了強力大燈傳回的畫麵依然是模糊的。
看不見、看不清，就憑這些模糊的畫麵很難做出判斷，即便還有聲呐等輔助係統也不行。這也是曹斌等人堅持讓人跟進最主要的原因。
看著考古隊積極準備去了，賈銓芝教授隻能無奈的搖了搖頭。
‘我真的老了嗎？’
“賈老，您是不是有什麽猜測？”劉主任探頭過來，小聲的問道。
“物理的盡頭是數學，數學的盡頭是哲學，而哲學的盡頭是神學。我也不知道在哪裏看到這麽一句話。”賈老喃喃自語。
“神學？您老的意思？”劉主任愣愣的看著賈銓芝。
“石球的出現已經超越了自然科學。但願我的擔心是多餘的。”賈老一臉的落寞。
“喂。黃大江嗎？”那邊劉主任已經操起電話。
“考古一隊馬上就要進入皇陵地宮，我命令護陵一中隊跟隨考古一隊做好接應，以便應對各種意想不到的局麵。記住，要攜帶武器，應對各種意想不到、意想不到的局麵。”
賈銓芝教授扭頭向劉主任看去。此刻的劉主任，哪裏還有絲毫笑嗬嗬的模樣，分明就是一位上了戰場的將軍。
打完電話，劉主任也看向賈銓芝教授道：“網上還有人說，秦始皇還沒死，還活著。這可能嗎？”
“哼，誰知道呢？但願是我多心了。”賈老苦笑到。
……
已經正式開課一個月，學校裏的課程種類不算多，但是大多和古漢語有關，看著趙肖龍那吃力的模樣，李衛甚至懷疑這家夥是考進來還是走後門進來的。
今天來上課的是一位精神矍鑠的老者，臉上雖然紅光滿麵，但臉上的皺紋怎麽看也有七八十的年紀。上身穿著一件黃布褂，下身穿著一條藍色的褲子，腳上遝著一雙老布鞋。
老頭也沒拿書，就這麽背著雙手走進教室，就像是老農走進自己的莊稼地。
環顧教室一周，老農開口道：“你們幾個，出去。”
他指的是坐在後麵一排的五位輔導老師。
這五位輔導老師和李衛他們一樣，無論上什麽課，都是風雨無阻的來，沒有一個缺席的。
“老師，為什麽呀？我們一直都在這裏聽課的。”說話的是溫雯。田蕾的輔導老師，從名字看這位應該是最溫柔的一位。可是她卻是脾氣最火爆的一位。
“我隻教學生，不教老師。”老頭冷冷的說道：“還有你們，別人我不管，我上課的內容不允許你們私自泄露給其他人。”
老頭說完，背著手走上講台，拉過一把椅子坐下，順勢翹起了二郎腿。
五位輔導老師麵麵相覷，最後隻能依依不舍的離開教室。
“我叫於華，你們可以喊我老師，喊我師父也行。現在在這現代化的學堂裏不興古禮，待會我點名，點到誰誰就給我鞠個躬！劉太平。”
師父？鞠躬？
一時間五人都瞪大眼睛看著這叫於華的老頭。
“劉太平！”老於頭喊了一聲，劉太平還沒有反應過來，老於頭又叫了一聲。
這一聲聲震屋頂，把劉太平嚇了一跳。
劉太平連忙從座位上站起，點頭哈腰的向著於老頭點了點頭。
“沒規矩，一邊站著去！”於老頭臉色一沉。
“李衛！”
“李衛到！師父好！”
李衛連忙起身，恭恭敬敬的向著於老頭鞠了一躬。
“嗯！”於老頭下意識的伸手去摸了一把下巴，不過下巴上胡須已經刮幹淨了。
“李曉菱！”
“李曉菱到，師父好！”
有了李衛這個排頭兵，再加上傍邊站著的劉太平，接下來的學生自然知道怎麽應對這老於頭。
點名結束，老於頭又掃視了五人一眼，然後緩緩道。
“你們相信這世上有神仙嗎？”
坐著的四人和站著的一位麵麵相覷，都不知道怎麽回答這老農的問話。
於老頭說完，也沒有等五人回答，而是直接伸出右手。
一團橘紅色的火苗在於老頭的手掌心裏跳動著。
“這不是魔術，而是火球術。”老於頭說著話，抬手一揮，就把掌心的火球給揮了出去。
‘嘭’的一聲炸響，火球砸在一張椅背上。
騰地一聲，椅背瞬間就燃燒起來。
“你。”於老頭用手一指被罰站的劉太平，“去把火滅了。”
魔術？劉天平還是有點不相信眼前看到的一切，走上前伸手就去拍椅背上的火苗。
“哎吆！”劉天平大叫一聲。顯然被這火苗撩燒到手。
“叫什麽叫，成何體統？”老於頭冷哼一聲。
那邊趙肖龍一見不是開玩笑，立馬把身上的迷彩服脫了下來，照著椅背上的火苗一陣拍打。
“古人有叫練氣士的，也有叫修仙者或是修道者，說的就是我們這樣的人。”
修仙者？練氣士？
李衛一時之間瞪大眼睛，張大嘴巴，呆呆的望著這於老頭。
“今天我先傳你們感氣之法，這個因人而異，一般情況下都能感氣，但是也有可能和我這功法不合的，那就隻能說無緣。”
好在經過一個多月的學習，五人對人體上的經脈、穴位已經有了初步的了解。學習起這篇《丙火歸元術》到也沒有多大的阻礙。
傳授完功法，老於頭又囑咐一遍不得他的允許不得外傳，然後就這麽飄飄然而去。
教室裏，李衛五人則是一字排開，躬身相送“恭送師父。”
老於頭剛走沒多久，五位輔導老師先後衝進教室。跑在最前麵的溫雯大聲嚷嚷道：“喂！師父都喊了，那個於老頭教了你們什麽？”
五人麵麵相覷，臉上都露出難言的表情。
倒也不一定是遵從於老師的教誨，可是萬一被於老師知道，開除自己學習的機會，就得不償失了。
十人亦師亦友的關係到此瓦解，瞬間就變成了兩個陣營。
練氣士？國術？
李衛至此才算把這個謎團解開。
難怪學校裏這些學生都是高官子弟，從他們看到於老師那火球術沒有太多的驚訝表情來看，人家分明都是有內幕消息的，相比他們來說，自己算是走了狗屎運。
修仙？呼風喚雨，得道長生嗎？
“說了多少遍了，叫校長、校長。”黃建洲此刻正在會議室，聽取匯報。
“是、是。黃校長，下麵我逐一匯報一下調查結果？”
“不用了，其他的四個人大致情況我都了解。你重點匯報一下李衛的情況。”
“李衛，原名李衛健。初中時父母離異，自己執意要改名字叫李衛。李是父姓、衛是母姓。至於這個健字，用李衛自己的話說，這個代表他自己的健字去了，就當他是不存在的。”
“嗬嗬，這小子還挺、挺……”
“挺軸的。”汪副校長在一旁接口到。
“李衛父親李茂明，是南方市電力公司職工，在李衛初中那年，在單位辦理了病退。病退後到他妹妹李茂紅開的玉器店幫工。李衛的母親叫衛萍，原先也是電力公司的一名職工，後來改嫁大馬國的華僑魏大柱，衛萍現在和魏大柱移居了大馬國。……”
“快要開始了，你們有什麽要補充的嗎？”
“我看這李衛染了一頭的紅頭發，他是不是太過叛逆？”
汪副校長作為女性，對外貌上關注的就要多一點。
“李衛這個人表麵上叛逆，骨子裏還是比較傳統，比較注重家庭。他和他父母關係不好也是有原因的。李茂明年輕的時候貪玩。喝酒打牌還經常夜不歸宿。李衛從小就跟他很疏遠。衛萍對李茂明失望透頂，又恰好遇到青梅竹馬的魏大柱，最後毅然離婚出走。衛萍走後，李茂明像是換了一個人似的，一心撲在李衛身上，像是要把這些虧欠找回來……”
“從小隻有母愛，大一點又變成隻有父愛。從小恨爸爸，長大又轉恨媽媽。這樣的孩子性格上會不會扭曲？這也算不穩定因素，我們是不是？”汪副校長看向黃校長。
“知道他本質不算壞就行了，要我說，所有新生都是我們安排好的最好，但是現在這個不現實。”
黃校長一臉的嚴肅。
“我的意思是怎樣才能把李衛引導到正確的道路上來。”
……
不管是不是隕石，石球中含有地球上沒有的礦石成分，就衝這一點，這顆石球就有保存下來的必要。
即便是用上了呆國產最先進的切割機，切割這顆石球也整整用去了十天的時間。
“人不能貿然進地宮。”賈銓芝胳臂擰不過大腿。除了他之外，專家組沒有一個人同意延後開發挖掘始皇陵。畢竟歲數不饒人，再等上二、三十年，專家組還能剩下幾個人就不好說了。
誰不想自己能見證秦始皇陵的開啟？
年紀大了，膽識小了。遇到一點困難就想打退堂鼓。開啟始皇陵能是一帆風順的嗎？
這些議論時不時傳入賈銓芝的耳朵裏，賈老也隻是笑笑。但是該說的話他依然會說。
“沒有探測到毒氣，沒有探測到高汞，也沒有發現什麽機關。而且這條通路是張大發他們提供的圖紙，張大發三人在沒有出現石球的時候，已經比我們現在多深入有三百米的距離。同時我們這支隊伍有著極其豐富的野外考古發掘經驗。人和機器畢竟還是有區別的。因此我建議讓考古一隊，就是朱俊那一隊，隨著探測車一起進入皇陵。”
現在名義上還是賈銓芝在主持，但是實際推進發掘的變成了曹斌，也是一位資深的考古專家。
這次會議很快就有了結論，由於先前賈銓芝教授的提議暫時擱淺發掘考古，讓他在專家組裏威望大大降低。
不知道什麽原因，不管是無人機還是探測車，一進入皇陵通道畫麵就很模糊。即便探測車上裝了強力大燈傳回的畫麵依然是模糊的。
看不見、看不清，就憑這些模糊的畫麵很難做出判斷，即便還有聲呐等輔助係統也不行。這也是曹斌等人堅持讓人跟進最主要的原因。
看著考古隊積極準備去了，賈銓芝教授隻能無奈的搖了搖頭。
‘我真的老了嗎？’
“賈老，您是不是有什麽猜測？”劉主任探頭過來，小聲的問道。
“物理的盡頭是數學，數學的盡頭是哲學，而哲學的盡頭是神學。我也不知道在哪裏看到這麽一句話。”賈老喃喃自語。
“神學？您老的意思？”劉主任愣愣的看著賈銓芝。
“石球的出現已經超越了自然科學。但願我的擔心是多餘的。”賈老一臉的落寞。
“喂。黃大江嗎？”那邊劉主任已經操起電話。
“考古一隊馬上就要進入皇陵地宮，我命令護陵一中隊跟隨考古一隊做好接應，以便應對各種意想不到的局麵。記住，要攜帶武器，應對各種意想不到、意想不到的局麵。”
賈銓芝教授扭頭向劉主任看去。此刻的劉主任，哪裏還有絲毫笑嗬嗬的模樣，分明就是一位上了戰場的將軍。
打完電話，劉主任也看向賈銓芝教授道：“網上還有人說，秦始皇還沒死，還活著。這可能嗎？”
“哼，誰知道呢？但願是我多心了。”賈老苦笑到。
……
已經正式開課一個月，學校裏的課程種類不算多，但是大多和古漢語有關，看著趙肖龍那吃力的模樣，李衛甚至懷疑這家夥是考進來還是走後門進來的。
今天來上課的是一位精神矍鑠的老者，臉上雖然紅光滿麵，但臉上的皺紋怎麽看也有七八十的年紀。上身穿著一件黃布褂，下身穿著一條藍色的褲子，腳上遝著一雙老布鞋。
老頭也沒拿書，就這麽背著雙手走進教室，就像是老農走進自己的莊稼地。
環顧教室一周，老農開口道：“你們幾個，出去。”
他指的是坐在後麵一排的五位輔導老師。
這五位輔導老師和李衛他們一樣，無論上什麽課，都是風雨無阻的來，沒有一個缺席的。
“老師，為什麽呀？我們一直都在這裏聽課的。”說話的是溫雯。田蕾的輔導老師，從名字看這位應該是最溫柔的一位。可是她卻是脾氣最火爆的一位。
“我隻教學生，不教老師。”老頭冷冷的說道：“還有你們，別人我不管，我上課的內容不允許你們私自泄露給其他人。”
老頭說完，背著手走上講台，拉過一把椅子坐下，順勢翹起了二郎腿。
五位輔導老師麵麵相覷，最後隻能依依不舍的離開教室。
“我叫於華，你們可以喊我老師，喊我師父也行。現在在這現代化的學堂裏不興古禮，待會我點名，點到誰誰就給我鞠個躬！劉太平。”
師父？鞠躬？
一時間五人都瞪大眼睛看著這叫於華的老頭。
“劉太平！”老於頭喊了一聲，劉太平還沒有反應過來，老於頭又叫了一聲。
這一聲聲震屋頂，把劉太平嚇了一跳。
劉太平連忙從座位上站起，點頭哈腰的向著於老頭點了點頭。
“沒規矩，一邊站著去！”於老頭臉色一沉。
“李衛！”
“李衛到！師父好！”
李衛連忙起身，恭恭敬敬的向著於老頭鞠了一躬。
“嗯！”於老頭下意識的伸手去摸了一把下巴，不過下巴上胡須已經刮幹淨了。
“李曉菱！”
“李曉菱到，師父好！”
有了李衛這個排頭兵，再加上傍邊站著的劉太平，接下來的學生自然知道怎麽應對這老於頭。
點名結束，老於頭又掃視了五人一眼，然後緩緩道。
“你們相信這世上有神仙嗎？”
坐著的四人和站著的一位麵麵相覷，都不知道怎麽回答這老農的問話。
於老頭說完，也沒有等五人回答，而是直接伸出右手。
一團橘紅色的火苗在於老頭的手掌心裏跳動著。
“這不是魔術，而是火球術。”老於頭說著話，抬手一揮，就把掌心的火球給揮了出去。
‘嘭’的一聲炸響，火球砸在一張椅背上。
騰地一聲，椅背瞬間就燃燒起來。
“你。”於老頭用手一指被罰站的劉太平，“去把火滅了。”
魔術？劉天平還是有點不相信眼前看到的一切，走上前伸手就去拍椅背上的火苗。
“哎吆！”劉天平大叫一聲。顯然被這火苗撩燒到手。
“叫什麽叫，成何體統？”老於頭冷哼一聲。
那邊趙肖龍一見不是開玩笑，立馬把身上的迷彩服脫了下來，照著椅背上的火苗一陣拍打。
“古人有叫練氣士的，也有叫修仙者或是修道者，說的就是我們這樣的人。”
修仙者？練氣士？
李衛一時之間瞪大眼睛，張大嘴巴，呆呆的望著這於老頭。
“今天我先傳你們感氣之法，這個因人而異，一般情況下都能感氣，但是也有可能和我這功法不合的，那就隻能說無緣。”
好在經過一個多月的學習，五人對人體上的經脈、穴位已經有了初步的了解。學習起這篇《丙火歸元術》到也沒有多大的阻礙。
傳授完功法，老於頭又囑咐一遍不得他的允許不得外傳，然後就這麽飄飄然而去。
教室裏，李衛五人則是一字排開，躬身相送“恭送師父。”
老於頭剛走沒多久，五位輔導老師先後衝進教室。跑在最前麵的溫雯大聲嚷嚷道：“喂！師父都喊了，那個於老頭教了你們什麽？”
五人麵麵相覷，臉上都露出難言的表情。
倒也不一定是遵從於老師的教誨，可是萬一被於老師知道，開除自己學習的機會，就得不償失了。
十人亦師亦友的關係到此瓦解，瞬間就變成了兩個陣營。
練氣士？國術？
李衛至此才算把這個謎團解開。
難怪學校裏這些學生都是高官子弟，從他們看到於老師那火球術沒有太多的驚訝表情來看，人家分明都是有內幕消息的，相比他們來說，自己算是走了狗屎運。
修仙？呼風喚雨，得道長生嗎？