請允許我用半通不通的數學方式再談談低調原則。
據說當年周總理有一個說法，他要求外事幹部在涉外活動中飲酒隻飲自己酒量的三分之一，我們姑稱之為“三分之一律”。這說明，有一類事情，做滿了，百分之百了，是有危險的。必須留有餘地，而且是很大的餘地。不是一切事情都要全力以赴、誌在必得的，恰恰有些事隻能三分力以赴，誌在不得。前麵在講到人際糾紛的時候我也說過了，在這些糾紛問題上，偶一反擊的話，也最多隻發三分力。在為個人爭點什麽利益上，在自己的成果受到多少肯定的評價方麵，在發布自身的計劃、成就和自我評價上，在一些相對雞毛蒜皮的問題上，在動用自己的影響和權力方麵，多數情況下，也應該是以三當十，十分本錢用到三分，適可而止，不可聲嘶力竭，不可努筋拔力，不可捶胸頓足，更不可連蒙帶唬，超支透支，空頭支票。而有的人，有了屁大一點成績或者芝麻大一點職位，就瘋狂張揚，發燒到極點，不可一世，鬧得偌大一個中國裝不下他，叫作竟然把十分本錢當作一千分來用，暴露了自己小人得誌的可悲與可笑，不久碰壁，又是急火攻心，痛不欲生。這叫人家說什麽好呢？
例如有的人為了看演出的票好不好也能生一場氣也能驚動領導。竊為之打算，這種事有什麽不好辦？和做具體工作的人士商量商量，再不行委托上一個人，拿上二百塊錢還買不來好票嗎？錙銖必較的結果是較之無趣、無力、無益，是“狼來了”的故事——真需要較的時候反倒沒有人注意沒有人理睬了，是自己的全麵貶值，是隻能掉自己的價。
也許另一個關於黃金分割的公式更適合這個話題。一個線段，最美的分割是使之做到全線段與大線段的比，等於大線段與小線段的比，這又叫作內外比。設大線段為a，小線段為b，則（a+b）:a=a:b。如果全線段為十分，那麽大線段應是6.18分，而小線段為3.82分。設你的能力是10分，你得到了3.82分的評價或回報，足可以了。你做出的成績實績，應該力爭不少於6.18分，而你的學習、你的投入、你的奮鬥精神，應該隻是多於而絕對不是少於10分。符合這個黃金分割的比例，你的形象是美麗的。如果你的獲得超過了38.2%，你有可能被認定為一個僥幸者、投機者、早晚要跌下來者，春風得意於一時，不等於春風得意於永久。如果你的貢獻少於61.8%，你會被認為是一個誌大才疏者，乃至你有沒有十分能力也頗成問題。而如果你不肯投入十分，學習十二分，那麽你不過是白白糟蹋了自己的材料。反過來說，由於客觀或偶然的原因，你的貢獻天大，生前並未被承認，別說38.2%了，1%也沒有，例如《紅樓夢》的作者曹雪芹，那確實是不幸者了。但從另一方麵來說，他畢竟完成了《紅樓夢》的大部，他的作品無與倫比而且名垂青史，研究他與他的作品成就了一門獨特的學問。幸耶非耶？我們應該懷念這些不幸者，這些奠基者與種樹者，這些非凡的人物，並為我們畢竟生活在更好的條件下而慶幸。而反躬自問，我們能夠向人民貢獻出點什麽來呢？
用數學方式談人生際遇與主觀努力，不過是取其大意而已，反正這樣分割一下，比三分成績鬧十分待遇，或者一分貢獻鬧十八分意見、發十八分牢騷好。
據說當年周總理有一個說法，他要求外事幹部在涉外活動中飲酒隻飲自己酒量的三分之一，我們姑稱之為“三分之一律”。這說明，有一類事情，做滿了，百分之百了，是有危險的。必須留有餘地，而且是很大的餘地。不是一切事情都要全力以赴、誌在必得的，恰恰有些事隻能三分力以赴，誌在不得。前麵在講到人際糾紛的時候我也說過了，在這些糾紛問題上，偶一反擊的話，也最多隻發三分力。在為個人爭點什麽利益上，在自己的成果受到多少肯定的評價方麵，在發布自身的計劃、成就和自我評價上，在一些相對雞毛蒜皮的問題上，在動用自己的影響和權力方麵，多數情況下，也應該是以三當十，十分本錢用到三分，適可而止，不可聲嘶力竭，不可努筋拔力，不可捶胸頓足，更不可連蒙帶唬，超支透支，空頭支票。而有的人，有了屁大一點成績或者芝麻大一點職位，就瘋狂張揚，發燒到極點，不可一世，鬧得偌大一個中國裝不下他，叫作竟然把十分本錢當作一千分來用，暴露了自己小人得誌的可悲與可笑，不久碰壁，又是急火攻心，痛不欲生。這叫人家說什麽好呢？
例如有的人為了看演出的票好不好也能生一場氣也能驚動領導。竊為之打算，這種事有什麽不好辦？和做具體工作的人士商量商量，再不行委托上一個人，拿上二百塊錢還買不來好票嗎？錙銖必較的結果是較之無趣、無力、無益，是“狼來了”的故事——真需要較的時候反倒沒有人注意沒有人理睬了，是自己的全麵貶值，是隻能掉自己的價。
也許另一個關於黃金分割的公式更適合這個話題。一個線段，最美的分割是使之做到全線段與大線段的比，等於大線段與小線段的比，這又叫作內外比。設大線段為a，小線段為b，則（a+b）:a=a:b。如果全線段為十分，那麽大線段應是6.18分，而小線段為3.82分。設你的能力是10分，你得到了3.82分的評價或回報，足可以了。你做出的成績實績，應該力爭不少於6.18分，而你的學習、你的投入、你的奮鬥精神，應該隻是多於而絕對不是少於10分。符合這個黃金分割的比例，你的形象是美麗的。如果你的獲得超過了38.2%，你有可能被認定為一個僥幸者、投機者、早晚要跌下來者，春風得意於一時，不等於春風得意於永久。如果你的貢獻少於61.8%，你會被認為是一個誌大才疏者，乃至你有沒有十分能力也頗成問題。而如果你不肯投入十分，學習十二分，那麽你不過是白白糟蹋了自己的材料。反過來說，由於客觀或偶然的原因，你的貢獻天大，生前並未被承認，別說38.2%了，1%也沒有，例如《紅樓夢》的作者曹雪芹，那確實是不幸者了。但從另一方麵來說，他畢竟完成了《紅樓夢》的大部，他的作品無與倫比而且名垂青史，研究他與他的作品成就了一門獨特的學問。幸耶非耶？我們應該懷念這些不幸者，這些奠基者與種樹者，這些非凡的人物，並為我們畢竟生活在更好的條件下而慶幸。而反躬自問，我們能夠向人民貢獻出點什麽來呢？
用數學方式談人生際遇與主觀努力，不過是取其大意而已，反正這樣分割一下，比三分成績鬧十分待遇，或者一分貢獻鬧十八分意見、發十八分牢騷好。