《綜藝節目的理想解》03


    和節目組約定在老林這裏錄製,是裴之接到花卷電話後, 臨時起意的決定。


    起碼林朝夕一開始是這麽覺得的。


    開始正式拍攝前, 陳姓導演把他們都聚集在一起, 簡單介紹流程。


    “剛才大家也都相互認識過了, 裴之同學是本次紀江老師選擇的求助對象。等下正式打板以後, 將由當次節目的當班主持人也就是紀江老師,向他的朋友, 裴之老師進行提問。”


    陳導頓了頓,視線朝換了個方向,“裴之老師這邊呢,可以和您的朋友,還有其他同學一起進行討論,給出您的建議。你們不用擔心,也不要有壓力, 因為在後期製作過程中,我們會進行剪輯, 隨意自然一點就可以了。”


    “後期剪輯是什麽意思?”老林正端著一盤葵花籽在角落裏磕著,聞言突然插嘴道, “暗示什麽?”


    “叔叔,我們是正經綜藝節目, 不會刻意歪曲事實、製造爆點的。進行剪輯隻是害怕孩子們緊張, 比如說,可能我們的題目太奇葩,大家一時想不出該怎麽回答……”


    “這樣啊, 那你的擔心多餘了。”老林很有自信地說。


    ——


    夏日炎炎,客廳吊扇調到了合適轉速。


    場記在鏡頭前輕打一下,紀江麵向鏡頭,露出老少鹹宜的帥氣笑容:“各位觀眾朋友們,大家下午好。那現在呢,我們已經來到了我的朋友裴之同學這裏。”


    鏡頭給到裴之,周圍原本鬧哄哄的環境像被驟然消音。林朝夕坐在他身邊,不知道要說什麽,有些緊張。


    “那這個時候呢,觀眾朋友們可以通過屏幕右下角看到裴之的個人履曆,還有他的基本情況。”主持人紀江老師適時開口,緩和氣氛,並點了同組的一位學生,“小蔡是三味大學的是吧?”


    “是的,裴之學長之前是我們學校的風雲人物,我早有耳聞。”


    “‘早有耳聞’這四個字很可疑啊。”紀江開玩笑,“你入學的時候他已經畢業了吧?”


    “咳咳。”小蔡同學趕忙接道,“江湖還是有他的傳說。”


    簡單兩個來回後,林朝夕已經可以忽略攝像頭。


    花卷同樣很自如地介紹完她三味大學研究生的身份,並沒有刻意提及她和裴之的關係,給予她同樣的尊重。


    話題很快切入到“智多星”節目這期的主題上。


    聽完花卷的介紹,林朝夕有點驚訝。畢竟她也很久沒看綜藝,都不知道現在的節目這麽動真格了。


    本期主題隻有兩個字——密碼。


    密碼和數學相關,這也是為什麽花卷會首先想到向裴之求助。


    比賽設定則更有意思,參賽的紅藍兩隊被要求分別設計一組密碼,加密一段信息,加密方式和具體的被加密信息內容可以自行選擇。


    但最終,將被加密的信息也最終答案提交給節目組,並將設計的“密碼”展示給對手。


    評判規則就更簡單,成功解謎的一方獲勝,如雙方,最先解密者獲勝。除此之外,沒有其他硬性規定。


    也就是說,如果參賽隊伍足夠給力,可以設計出相當厲害的加密方式,讓對手無所適從。


    裴之從頭到尾認真聽完了問題,過了一會,他問:“你們現在進行到了哪一步?”


    “我們……”花卷拖長調子,“我們當然是剛開始,不然為什麽會來找你?”


    “我也需要再做了解,之後再給你答複。”


    “……”花卷沉默了下,看著裴之,“就這樣嗎?”


    “我並沒有對密碼學進行過深入研究。”


    裴之非常誠懇,而且無論花卷對他怎麽擠眉弄眼,他都隻是這麽說。


    “給點建議總可以吧,你不能說要再了解一下就放我走吧!”


    “你們進行這個遊戲的目的是什麽?”裴之問。


    花卷和他的隊友們大眼瞪小眼,最後卷哥舉手道:“陳導,請您回答下這個問題。”


    導演也是很不拘小節的人,在鏡頭外喊道:“這是策劃給我提交的選題,我們覺得這個主題很有意思,可以發揮大家的創意,產生很有趣的節目效果,同樣可以向我們的觀眾科普密碼學知識,算是寓教於樂,有什麽問題嗎?”


    “沒有問題。”裴之說。


    場麵頓時又尷尬下來,裴之本來就不是會調節氣氛的類型,說話也習慣性的慎重和認真。


    林朝夕收到花卷求救的目光,她眨了眨眼,笑了起來:“那我們每個人說說,自己想設計的密碼類型?”


    “我們都是文科的,隻有小蔡是學計算機的,不知道怎麽說。”


    小蔡被同學cue了,趕忙發言:“我隻想到做個加密程序,但其實……我才大一,也沒學那麽多。”


    學生們都很慎重,其實林朝夕想加密程序也可以,但是實際做起綜藝來,好像又很難呈現。


    就在這時,輕微的嗑瓜子聲響起,她瞥見正在天井裏曬太陽的老林同誌。


    林朝夕回過神說,笑了笑,說:“那我講一個我小時候,我爸給我做過的遊戲?”


    “可以啊。”花卷眼睛亮了。


    “小時候,我爸爸為了帶我了解“密碼”是什麽,給我做過一個找寶藏的遊戲。”


    “找寶藏?”


    “對,就是他設計了一份藏寶圖,那份藏寶圖是經過“加密”的,發現寶藏的每一步,都是一種類型的加密術。”


    她說完,包括導演組在內,整個房間的人眼睛都亮:“好像很有趣啊,能詳細說說嗎?”


    林朝夕也不清楚老林怎麽會有這麽多奇思妙想,她繼續說道:“我舉個例子吧?”


    她拿過桌上的白紙和鉛筆,沿長邊裁下一條,輕輕卷在筆上。隨後,她又拿起另外一隻鉛筆,在紙條卷的一麵上寫了幾行字。


    “我記得很清楚,我小時候做這個遊戲時,藏寶圖上第一關就是這個。”她從鉛筆上取下紙條,攤平於桌麵,“你們來之前估計也查過資料了吧,這是人類已知最早的加密方式。”


    “斯巴達筒。”裴之說。


    “恩恩。”林朝夕說,“單看桌上的字條,這好像就是個亂碼,對嗎?”


    “pihelaiioznxhzi。”一位學生把紙條上的字母依次念了出來,“隻有把它卷上這支筆,才能解密,讀懂文字的真正順序。”


    “對。”


    林朝夕把鉛筆筆遞過去:“試試看?”


    其實明明是個非常簡單的加密裝置,但學生們卻屏息凝神,小心翼翼把紙條卷回鉛筆上,像她小時候那樣。


    “pe、i……zhi……li、n……zh、ao……xi。”學生們緩緩念出了密文,“裴之林朝夕?”一位女生抬頭,向她確認。


    林朝夕點頭:“是呀,裴之林朝夕。”


    “你還真是來秀恩愛的。”花卷無語。


    “我早提醒過你了。”林朝夕和裴之對視一眼,她笑了起來,“我爸那時候在藏寶圖上設計了好多這揚的密碼,解開上一個,才能理解下一個,它引導我最終找到了我的寶藏。”


    “林伯伯給你藏了什麽好東西?”有人好奇地問道。


    “是一盒丹麥藍罐曲奇。”


    “欸?”學生們或多或少都露出意外的表情,好像物質獎勵作為這種遊戲的獎品,有點不夠匹配。


    “我們小時候,這個是過年送人的東西,不僅不便宜,還有紀念價值。”


    “因為小林同學對吃以外的事情沒太大興趣。”老林慢悠悠的聲音響起。


    林朝夕:“……”

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