連部的公告欄上，出現了一張令人摸不清頭腦的通知單。
其大概內容就是號召新兵和有意願轉士官的老兵積極踴躍報名參加培訓班來學習先進的電子知識。
一些老兵看到通知之後頗為不屑--鋼七連拚的是誰能打，這些吊書袋的玩意誰願意去學？
當然，也有一些求知欲比較旺盛的新兵覺得這是一個不錯的機會。通過學習能夠充實自己。
於是很多人就向楊鴻儒發起了谘詢--是的！文書在軍營當中還有個外號叫做可移動的搜索引擎！真的是哪裏不懂問文書就OK啦！文書要是不懂的，他可以查資料然後解決戰士的疑惑。
但是這培訓班的主講就是楊鴻儒，所以他必須要把這事兒回答的明明白白。
問：文書啊！這啥子培訓班是幹啥咧？
答：用來提升戰士的電子專業信息化素養，為部隊儲備更多的基層人才。
問：啥事電子專業信息化？
答：就是雷達、通信、網絡···
問：學這玩意有啥用？
答：暫時沒啥用，但是以後可能會對轉士官有幫助！
問：學了就一定能轉士官嗎？
答：學好了就能！
開心：好！那俺報名！
靠著一路忽悠，楊鴻儒忽悠來了不少七連的戰士。不過不是你報名就能學會，想成為一個電子信息專業的士兵，需要學習的東西老鼻子了！
所以學習能力是一個專業技術崗位士兵必備的能力。不會學習、一看書就頭疼的人還是哪涼快哪呆著去吧！
楊鴻儒給每個報名的士兵發了一本科普讀本，基本上看完這本書戰士們就能明白啥叫信息化、啥叫現代化戰爭了。
當然，在基層想要做任何事情都要跟上級打報告的！哪怕是一個培訓班也得上級審批。
所以楊鴻儒還要以連部的名義向上報備。這種事兒怎麽操作楊鴻儒門兒清！就往高精尖技術上推就好使！現在上邊鼓勵基層戰士學習呢！
而且七連自籌教具、不要預算的行為也得到了團部的肯定！要多快好省辦大事嘛！不要什麽事情都要找上級要錢！上級也不寬裕嘛！
不要錢的活動一般通過率都很高！而七連想搞什麽事情，送到團部基本也不會卡著！君不見，七連的各種大練兵都是楊鴻儒在寫申報。
七連的大練兵都是有獎勵的！這些獎勵都是七連連部跟上級申請的！不然哪來的獎勵、哪來的團級表彰？
拿學校作比喻的話，一個班就是一個小組，一個排就是一個班，一個連就是一個年級分組（一個年級分組共用一套老師），一個營就是一個年級組（初一年級、初二年級），一個團就是一個學校。
連內部組織的活動相當於老師在班級內的小組評優，但是如果班主任把班內評優上報到學校打申請，學校也會發下一些校級榮譽給學生。
楊鴻儒的科普讀本發了可不是白發的！一個禮拜之後要進行測驗的！一張試卷，分高的才能加入培訓班，分低湊熱鬧的還是那句話--哪涼快哪呆著去！
楊鴻儒估計，全連能有十來個通過測試的就不錯不錯了！
一個連也就一百來人，再多真就影響到七連的戰鬥力了！
百十來號人的七連能留下十來號種子也是不錯的。高城心裏那叫一個美啊！
部隊改革又如何？咱老樹發新芽！老七連原地升級！鳥槍換炮，從裝甲偵察連升級為電子偵察連。
人還是那些人就非常舒服了！
鐵打的營盤流水的兵，每年退役的士兵是一茬又一茬，隻要為老七連留下骨幹，高城就心滿意足了。
於是七連的戰士們發現，高城最近很高興。時常樂嗬嗬地跟戰士們開玩笑。哪怕有訓練成績不那麽理想的，高城都能平常心對待。
大家都很納悶--這頭裝甲老虎咋地了？最近娶到媳婦了？很不對勁啊！
為了辦這個培訓班，高城為楊鴻儒開了很多綠燈。這些參加訓練的戰士們的成績隻要維持在七連的合格線就行（注：七連的合格線是其他連隊的優秀標準）。除此之外，他們的訓練時間也可以減少。
不過他們並沒有覺得這種優待有什麽不對的！因為他們更忙了！各種資料背的頭昏腦漲！各種結構圖和使用說明看得頭暈眼花！
而且楊鴻儒還不知道從哪搞來一堆高科技玩意讓他們操練使用。這些高精尖的東西是他們之前碰都沒碰過的玩意！實機操作的時候，他們的手都是抖的--因為楊鴻儒告訴他們這一套設備動輒幾十萬、幾百萬！
鼓搗壞了把他們賣了都賠不起！
當然，楊鴻儒也就是嚇唬嚇唬他們--越是高端的設備越不容易壞！而且好設備的容錯率很高！你用起來最多達不到你想要的標準，但是想玩壞其實沒那麽簡單。
而且楊鴻儒還是個遠超這個時代的機械大師，這種簡單的設備不是有手就能修？要不是害怕驚世駭俗，楊鴻儒都能用一堆破舊垃圾手搓高科技偵察設備！
但是這本事可不能漏啊！不然他是真沒有消停日子了！為華夏崛起貢獻畢生精力是上一個楊鴻儒已經完成的責任，這一回來他要換個活法啊！
所以這些設備是從楊家運過來的，光手續就走了倆禮拜！要是中間沒有李家兄弟幫忙，估計現在都到不了鋼七連！
實際上楊鴻儒不知道的事情是--鋼七連的內部培訓班已經在集團軍裏邊掛上號了。大家都想看看一個大學生兵能搞出來多少花樣！
雖然一個語文師範類的大學生去主講信息技術與電子通信這種事情有些玄幻，但是誰規定不能有跨學科人才呢？
達芬奇除了是個畫家還特喵是個科學家呢！
誰規定不能文理雙修了？
楊鴻儒可是十六歲考大學的人才啊！他的資料至今還在國家人才戰略儲備庫裏邊放著呢！
參加培訓班的戰士數量是十五個，高城算是編外--他偶爾也來學學這些新玩意是怎麽玩的。
楊鴻儒也樂得高城來學--他以後要執掌師偵營。師偵營的設備就已經實現了電子化！他要是一點不懂的話，再學肯定會比較吃力。把準備工作做在前頭才能更加遊刃有餘。
其大概內容就是號召新兵和有意願轉士官的老兵積極踴躍報名參加培訓班來學習先進的電子知識。
一些老兵看到通知之後頗為不屑--鋼七連拚的是誰能打，這些吊書袋的玩意誰願意去學？
當然，也有一些求知欲比較旺盛的新兵覺得這是一個不錯的機會。通過學習能夠充實自己。
於是很多人就向楊鴻儒發起了谘詢--是的！文書在軍營當中還有個外號叫做可移動的搜索引擎！真的是哪裏不懂問文書就OK啦！文書要是不懂的，他可以查資料然後解決戰士的疑惑。
但是這培訓班的主講就是楊鴻儒，所以他必須要把這事兒回答的明明白白。
問：文書啊！這啥子培訓班是幹啥咧？
答：用來提升戰士的電子專業信息化素養，為部隊儲備更多的基層人才。
問：啥事電子專業信息化？
答：就是雷達、通信、網絡···
問：學這玩意有啥用？
答：暫時沒啥用，但是以後可能會對轉士官有幫助！
問：學了就一定能轉士官嗎？
答：學好了就能！
開心：好！那俺報名！
靠著一路忽悠，楊鴻儒忽悠來了不少七連的戰士。不過不是你報名就能學會，想成為一個電子信息專業的士兵，需要學習的東西老鼻子了！
所以學習能力是一個專業技術崗位士兵必備的能力。不會學習、一看書就頭疼的人還是哪涼快哪呆著去吧！
楊鴻儒給每個報名的士兵發了一本科普讀本，基本上看完這本書戰士們就能明白啥叫信息化、啥叫現代化戰爭了。
當然，在基層想要做任何事情都要跟上級打報告的！哪怕是一個培訓班也得上級審批。
所以楊鴻儒還要以連部的名義向上報備。這種事兒怎麽操作楊鴻儒門兒清！就往高精尖技術上推就好使！現在上邊鼓勵基層戰士學習呢！
而且七連自籌教具、不要預算的行為也得到了團部的肯定！要多快好省辦大事嘛！不要什麽事情都要找上級要錢！上級也不寬裕嘛！
不要錢的活動一般通過率都很高！而七連想搞什麽事情，送到團部基本也不會卡著！君不見，七連的各種大練兵都是楊鴻儒在寫申報。
七連的大練兵都是有獎勵的！這些獎勵都是七連連部跟上級申請的！不然哪來的獎勵、哪來的團級表彰？
拿學校作比喻的話，一個班就是一個小組，一個排就是一個班，一個連就是一個年級分組（一個年級分組共用一套老師），一個營就是一個年級組（初一年級、初二年級），一個團就是一個學校。
連內部組織的活動相當於老師在班級內的小組評優，但是如果班主任把班內評優上報到學校打申請，學校也會發下一些校級榮譽給學生。
楊鴻儒的科普讀本發了可不是白發的！一個禮拜之後要進行測驗的！一張試卷，分高的才能加入培訓班，分低湊熱鬧的還是那句話--哪涼快哪呆著去！
楊鴻儒估計，全連能有十來個通過測試的就不錯不錯了！
一個連也就一百來人，再多真就影響到七連的戰鬥力了！
百十來號人的七連能留下十來號種子也是不錯的。高城心裏那叫一個美啊！
部隊改革又如何？咱老樹發新芽！老七連原地升級！鳥槍換炮，從裝甲偵察連升級為電子偵察連。
人還是那些人就非常舒服了！
鐵打的營盤流水的兵，每年退役的士兵是一茬又一茬，隻要為老七連留下骨幹，高城就心滿意足了。
於是七連的戰士們發現，高城最近很高興。時常樂嗬嗬地跟戰士們開玩笑。哪怕有訓練成績不那麽理想的，高城都能平常心對待。
大家都很納悶--這頭裝甲老虎咋地了？最近娶到媳婦了？很不對勁啊！
為了辦這個培訓班，高城為楊鴻儒開了很多綠燈。這些參加訓練的戰士們的成績隻要維持在七連的合格線就行（注：七連的合格線是其他連隊的優秀標準）。除此之外，他們的訓練時間也可以減少。
不過他們並沒有覺得這種優待有什麽不對的！因為他們更忙了！各種資料背的頭昏腦漲！各種結構圖和使用說明看得頭暈眼花！
而且楊鴻儒還不知道從哪搞來一堆高科技玩意讓他們操練使用。這些高精尖的東西是他們之前碰都沒碰過的玩意！實機操作的時候，他們的手都是抖的--因為楊鴻儒告訴他們這一套設備動輒幾十萬、幾百萬！
鼓搗壞了把他們賣了都賠不起！
當然，楊鴻儒也就是嚇唬嚇唬他們--越是高端的設備越不容易壞！而且好設備的容錯率很高！你用起來最多達不到你想要的標準，但是想玩壞其實沒那麽簡單。
而且楊鴻儒還是個遠超這個時代的機械大師，這種簡單的設備不是有手就能修？要不是害怕驚世駭俗，楊鴻儒都能用一堆破舊垃圾手搓高科技偵察設備！
但是這本事可不能漏啊！不然他是真沒有消停日子了！為華夏崛起貢獻畢生精力是上一個楊鴻儒已經完成的責任，這一回來他要換個活法啊！
所以這些設備是從楊家運過來的，光手續就走了倆禮拜！要是中間沒有李家兄弟幫忙，估計現在都到不了鋼七連！
實際上楊鴻儒不知道的事情是--鋼七連的內部培訓班已經在集團軍裏邊掛上號了。大家都想看看一個大學生兵能搞出來多少花樣！
雖然一個語文師範類的大學生去主講信息技術與電子通信這種事情有些玄幻，但是誰規定不能有跨學科人才呢？
達芬奇除了是個畫家還特喵是個科學家呢！
誰規定不能文理雙修了？
楊鴻儒可是十六歲考大學的人才啊！他的資料至今還在國家人才戰略儲備庫裏邊放著呢！
參加培訓班的戰士數量是十五個，高城算是編外--他偶爾也來學學這些新玩意是怎麽玩的。
楊鴻儒也樂得高城來學--他以後要執掌師偵營。師偵營的設備就已經實現了電子化！他要是一點不懂的話，再學肯定會比較吃力。把準備工作做在前頭才能更加遊刃有餘。