翌日,吳星起的很早,為了騎著赤兔打三國的第三關,想得腦袋都要炸了。


    騎著赤兔打三國的前兩關是很簡單的小遊戲,要實現出來,自然不難,但是到了第三關,吳星感覺到編程能力不足了。


    但是遊戲代碼的框架,以及技術的實現,就很困難。


    雖說是小遊戲,但是要實現遊戲和劇情的融合,又要技術的支持,這些要是一個團隊,自然是輕鬆一些,而現在隻是吳星一個人,所以全部的事情就落在了他身上。


    “實現道具的收費,這倒是不難,關鍵是如何保證玩家賬戶的安全。”


    吳星這是為了以後考慮,數據多了,怎麽保證數據安全,這是一個很長久的問題。


    吳星吃了早餐就匆忙的趕去上學。


    吳佩佩看著自己的弟弟,這兩天像是變了一個人,愛學習了,心中感動。


    華西中學高一(8)班。


    吳星坐在了自己的座位上,拿出一本筆記本,便是不斷的寫起來,看起來很用功。


    不過多久,高一(8)班的班主任熊瑞氣呼呼的走來,高個子,平頭加淡藍色的西裝,看起來很樸實。


    “一個四十五人的班級,竟然隻有兩個人去參加計算機愛好者協會的交流活動,你們太讓我失望了。”


    麵對班主任的憤怒,全班所有人啞口無言。


    “你們可知道,計算機愛好者協會中,有很多有才的人,要是能夠得到他們的指點,那以後受用無窮啊。”


    熊瑞發泄了一下,緊接著便是拿出了教案,準備上課。


    “下麵,我們來學習信息技術。”


    高中的信息技術涉及的並不是很深,所以吳星沒有聽課,還是一直在寫,筆記本上密密麻麻的。


    之前吳星的筆記本之最為潔白的,現在裏麵的文字密密麻麻的,就算是班上的學習委員劉凝也沒有寫這麽多。


    “嘿,吳星你怎麽又不聽課啊?”


    班主任課上,劉凝好心的提醒吳星。


    可是吳星哪裏聽到,一心在想著怎麽實現騎著赤兔打三國的第三關呢。


    熊瑞也發現了這個問題,難道吳星上課知道記筆記,不打鬧了?


    “不對,他怎麽一直埋著頭,沒有看黑板?”熊瑞知道了不對勁,立即停止了上課內容的演說,然後走到了吳星的桌位旁邊。


    吳星渾然不知,一心在寫著自己的東西。


    “吳星……”劉凝拉了一下吳星的衣角。


    “哦,怎麽啦,有什麽事嗎?”吳星轉過頭,看著劉凝。


    隨後,熊瑞立刻拿起了吳星的筆記,看著這上麵密密麻麻的。


    “第三關遊戲,技術實現,劇情構想。”


    熊瑞看到這裏,立即將筆記本仍在地上,嚴肅的喝道:“吳星,我本來以為你在認真學習,做筆記,可是你這寫的是什麽,玩遊戲的技巧嗎?”


    吳星看著地上的筆記本,在看看自己的班主任,緊接著撿起了地上的筆記本,一句話也沒有說。


    “這個吳星,成績最差,還要惹班主任生氣,看來作業又要多了。”


    “都是吳星拖後腿,我們班在全年級在排在那麽低。”


    “本來班主任安排吳星和學習委員劉凝同桌,就是想要讓吳星學習成績提高上去,這下倒好,學習不上進,反而越來越沉迷遊戲了。”


    “哎,無藥可救咯。”


    班上一些人小聲的議論紛紛。


    “好,好得很,吳星我現在問你一個問題,要是你回答不上來,那你站在教室後麵聽課。”熊瑞真的恨鐵不成鋼啊。


    本來昨天以為以吳星對計算機的熱愛會去參加計算機愛好者的交流會,沒有想到最後隻有劉凝和姬蓉蓉去,讓人失望。


    吳星站著,手裏拿著筆記本,然後傻傻的點頭,看著很淡定,沒有任何的慌張。


    “剛剛我們說到計算機二進製問題,請你說出45的換成二進製是多少,然後簡單的說一下計算機硬件和軟件,以及目前市場上硬件提供商,和軟件提供商為計算機發展做了哪些努力。”


    這個問題,剛剛熊瑞在上課的時候就說過,不過說到很片麵,根本沒有具體。


    而熊瑞也隻是希望吳星能夠簡短的回答一些,畢竟,他身為班主任,也要給自己留一個台階下啊。


    吳星停頓了一下,這個問題倒不難,但也不是三兩句話能夠說清楚的。


    “可憐啊,看來隻能到後麵站著聽課了。”


    聞言,劉凝看了看吳星的臉上,然後將課本翻到了問題的答案上,並給吳星做了一些提示。


    劉凝的這個小動作,熊瑞自然是看在眼中,但是並沒有說什麽。


    此刻,全班四十五人,都盯著吳星,一些人還準備看吳星的笑話呢。


    “45的二進製是101101,計算機硬件網絡設備主要以華為,思科等為主,而電腦品牌以及相關設備,則是以聯想,戴爾等為主,至於軟件市場,則是形成了互聯網的三大巨頭,企鵝,千度,狐狸這三家大型的互聯網公司更是競爭激烈,在每一個軟件市場上,都要有產品入住,無論是哪一家企業,都在為計算機做出貢獻,任何一項技術的出現都對這個時代,計算機的發展起到了推動的作用,至於計算機愛好者協會,它就是計算機硬件和軟件的溝通橋梁。”


    吳星本來還準備深層次的說下去,但是他發現這個回答,熊瑞已經很滿意了。


    “十進製和二進製換算的換算沒錯,他居然會換算?”其他的同學有點驚訝,就這麽一個平時不愛聽課的,居然會做?


    “對於計算機硬件和軟件,吳星似乎很了解啊。”


    麵對吳星的回答,就算是身為班主任的熊瑞都暗自佩服,本來也就想要考一下吳星對十進製轉化二進製的算法的,結果出乎意料啊。


    一個高一的學生,居然對互聯網有這些了解,真的不錯。


    所有異樣的眼光在此看著吳星。


    劉凝很是驚訝,沒有想到,她的同桌對計算機行業了解這麽清楚?


    “他應該不止會玩遊戲吧。”劉凝對自己的同桌吳星有了新的看法,然後把剛剛吳星說的話,一字不漏的記錄下來。


    熊瑞微微一笑,然後離開了吳星的座位,看著全班的人,說道:“吳星同學回答的很好,請坐。”


    “啪啪啪……”


    在熊瑞說完之後,教室中,響起了一陣陣的掌聲。


    課後,王大牛,姬蓉蓉等人都圍住了吳星。


    “吳星,我早就說過,昨天那個計算機愛好者協會你應該去的。”姬蓉蓉說道,看來這個吳星是深藏不露啊。


    “姬蓉蓉,我剛才能夠回答熊老師的問題,全是因為劉凝的幫助。”吳星說完,便是指著劉凝的筆記本。


    聞言,姬蓉蓉立即搶過來一看,果然和吳星說的一模一樣。


    “我去,怪不得。”王大牛一臉鄙視的眼神。


    “其實是……”這個時候,劉凝想要解釋,卻是被吳星攔了下來。


    其他同學也看著吳星一眼,心中暗道:“原來是有學習委員幫忙,真的不要臉。”


    “去,我還以為學渣逆襲成學霸了呢。”


    “我靠,原來是作弊。”


    “有一個好的同桌就是牛逼啊,我怎麽就沒有呢。”


    教室中,又是一陣議論。


    “對了,下一期的計算機愛好者學會的計算機雜誌將來我們學校選一篇技術文章,到時候大家多多努力啊。”姬蓉蓉在班上通知,也希望有能力的人都能夠去投稿。


    要是寫出來的計算機技術文章,能夠被計算機愛好者協會收錄到計算機雜誌上,那就牛逼了,對以後個人的造化,更是一個機遇。


    吳星昨天晚上就在計算機愛好者協會上發表了一篇關於如何提高計算機硬盤轉速的技術文章,裏麵深刻的解說了計算機硬盤的原理和提高轉速的辦法。


    所以,對於計算機愛好者協會來學校征技術稿的活動,估計也不過是走過場而已,協會裏麵的那些人可不認為一個高中的學校會有學生寫出有技術含量的東西出來。


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