當然了我不僅僅是對這個英雄不是特別理解,我還對另一個英雄也不是特別的理解,這是他們說的厄加特。


    厄加特這個英雄從出來到現在是坐冷板凳時間最長的影響了吧,反正我記得玩這個英雄的人很少,當然也是出現在過職業比賽上的,這一點我倒是記得很清楚,因為那個時候給我的印象特別的深。


    本來人們覺得出現這個英雄的時候可能是打上單,因為這個英雄在一段時間之內上單特別的火,最主要的原因就是人們發現這個家夥的射程雖然短,但是對付一些手短的上單的英雄還是綽綽有餘的。


    更為關鍵的一個問題就是這家夥遠遠比看起來肉,其實這個世上我特別難以接受的一件事情,而且感覺他和護盾是真的真的很高,傷害的話也不算特別的低,還有一個大招的穩定控製,凡是大招有穩定控製的英雄在前期的時候一般都能夠做出不少的事情。


    那麽這個英雄也不例外在前期的時候他也做出很多的事情來了,但是越來越往後其實就會出現一個乏力的情況,最主要的原因就是往後走的時候他那個肉坦的程度再比起來一些英雄的話就完全微不足道的。


    但是他那個大招又完完全全沒有把他這個英雄的定位給做清楚,大招把敵人給換回來,這個好像就是殺敵一千自損800的意思。


    但是好像很多的時候都不是這樣存在的,因為你不一定能夠把一個後排給換回來,也就是說你很可能會把一個前排給換過來,那你們兩個人首先隨便秒殺還真的不一定。


    所以說這個大招在後期的時候是略微有些尷尬,能夠把對麵的一個c位換回來還好,如果換了一個前排的話好像就是自尋死路,雖然說前者也是自尋死路,但是一個上單把一個射手或者是中單給換回來並且給秒殺的話顯然是更加有意義的。


    所以說這個英雄的定位其實特別的模糊,尤其是打一個射手的時候,雖然說有時候她的手特別的長,被一個技能標記了之後導致另一個技能能夠有效的更遠的攻擊。


    但是這隻是技能的情況之下,手短的弊端還是顯露的無疑的,所以說當時我印象特別的深就是因為這個家夥竟然出現在了職業比賽的射手位上,而且還是一個一級聯賽。


    所以說我對這次的印象深。


    不過那次的效果也不算太差,我們明顯可以看出來這個家夥在前期的時候還是有不錯的爆發能力的,配合打野的話還是能夠在線上做出了一定的優勢的。


    不過這個大招其實確實是特別有意思,移形換位,也可以說是移花接木,如果說能夠把這個大招放在一個前排的身上當然是很好的一個選擇。


    可惜我覺得這個設計師還是考慮的不夠恰當,事實證明這個英雄也確實坐冷板凳了,關鍵是這個東西不得不坐,一個射手往後跑還來不及呢,你還往前衝肯定是找死的行為,出來在線上的話有點作用其他的話應該是看不出來什麽太大的作用。


    這也就是很多路人和職業的選手特別的不熱愛這個英雄的原因吧,不過他們如果打一個中單的話也算可以,最主要的就是前期打團的時候這個和上單可以形成一個雙前排,然後能夠扛住前期的壓力,讓他們所謂的打野發育。


    還有一點就是在高移動速度加成的情況之下,也許這個厄加特真能夠把對麵的後排給換回來也說不定,本來這個移動速度就已經很快了。


    所以說這一切都算還是可以,所以說他們的選擇也可以吧,越來越覺得英雄聯盟是一個節奏比較快的遊戲,因為好多英雄都重做還有改版都讓我感覺到需要更多的了解。


    他們這邊討論完了之後就不再進行一個訓練賽了,就打算明天通過實踐試驗一下,然後接下來的事情就是吃飯,吃完飯之後我就準備回學校了。


    畢竟今天還有好多事情需要做,過幾天還要去爬山啊,想起來這個決定我現在就有點稍微的後悔,為什麽不等到春天或者是夏天的時候再去,偏偏現在去。


    雖然現在的溫度已經是一個完全可以接受的範圍之內了,但是根據我學了地理的情況,看來那個山上的溫度確實真的像起揚所說的一樣的那般人。


    不過除了錢之外那一群人都懶慣了,準備去還是在這裏訂外賣,然後讓一個人去學校門口接,他們在訓練室繼續吃。


    剩下的時間就是他們單排的時間了,當然啦無論是單排還是雙排對於他們來說都是訓練個人實力的最好方法。


    而我和起揚就去搞了這個學校的所謂的食堂,其實高中的食堂大學的食堂沒什麽太大的差距,不過就這個大學的食堂而言我甚至覺得還不如我們高中的呢。


    雖然說我們高中的食堂是比較貴的,但是他們的食材也沒的說,比起來外麵的店麵那肯定是有一定的口味的差距,但是至少也能夠咽得下去。


    不過看到這個大學食堂的時候我是真的沒有什麽太多的口味,於是乎就隨便買了一份還能夠看得過去的菜就和起揚在這裏吃糠咽菜了。


    至於說那個口味而是真的不敢恭維,同樣都是做大鍋菜的差距還是有一點點的,我就不明白一件事情了,難道調料是真的真的那麽貴嗎?


    接下來的事情就是起揚去上晚自習,然後我就準備回學校上晚自習,不過我突然發現為什麽兩個人不能夠一起呢?


    兩個人一起在學校到圖書館上晚自習的話也算是一個不錯的選擇吧?


    隻不過現在我身上是沒有書籍的,所以說我打算回去然後拿上書本再過來找他,好吧我承認還是一時的新奇所致,也許在這裏我還真的不一定能夠把學習給進行下去。


    可能光顧著玩手機,還有和旁邊的起揚一起聊天了。


    我給曲陽說了這個想法之後,起揚竟然開始嫌棄我了,不過我會耽誤他的學習之類的話,簡直就是屁話好不好!


    本來我還有點猶豫的,但是你這樣一說之後我覺得真的有過來的必要了!我還真的要證明是你耽誤還是我耽誤你!


    然後我就快速的到學校拿了書籍,發現小風還有他媳婦兒正在學校裏纏綿,好吧他們兩個人其實也不算纏綿,至少在公共場合不敢這樣做,最多最多也就是坐在一個位置上,連牽個手都不敢牽。


    反正這家夥的害羞程度堪比起揚的,不過人家在暗地裏做的事情至少要比起揚舒服多了,所以說有些事情還是不能夠光看表麵。


    然後我給他們兩個人打了一聲招呼,打了一聲招呼之後我就準備要移駕大學了,準備提前感受一下那個大學的所謂的大學生活了。


    兩個學校的差距不算太遠也不算太近,我到的時候起揚都已經在圖書館了,我跟你起揚所說的那個位置找到了這個圖書館之後,發現裏麵的人還算不少。


    但是好多都是玩手機玩電腦甚至還有談戀愛的,請問你們可不可以不要把這種腐敗的氣息帶到圖書館來,或者說你們分我一個女友怎麽樣?這樣的話我覺得我是有很大的程度可以接受的。


    其實我覺得還有一件事情值得去說一下,就是為什麽好多座位上沒有人但是有那麽多的書,感覺好賤兮兮的樣子。


    不過起揚子的家夥,還是能找到一個很好的地方,他找了一個比較偏僻的地方,正好這種桌子是兩人座,感覺這樣的桌子其實是特別適合談戀愛了。


    一男一女坐在桌子的對麵,青春的荷爾蒙讓他們有無數的話題可以聊,青春的荷爾蒙也讓他們感情迸發。


    所以說我們兩個人坐在桌子上總有一種奇怪的感覺,人家不會說我們兩個人有著奇怪的感情吧。


    再看看旁邊的那些兩人的小桌,好像還真是一男一女的坐在對麵,有的看起來是在認真學習,有的則是低聲笑語,看起來好不快活呀,突然一種憤慨之情就從我臉上流露出來!


    然後起揚就招呼我過去,現在我還真不好意思先把這本書從我的胸前給拿開,因為這些都是初中的書籍,讓人家看到的話真是笑話了。


    而起揚那邊隻有一本書,然後他就在那抱著手機玩,看到他的時候我就假裝很生氣地輕輕地對起揚說:“看看人家,人家都在學習,就你在這裏玩手機你覺得好意思嗎?”


    然後起揚無奈地小聲說:“大哥我求求你了好不好?先坐下別丟人,我現在在寫東西求求你不要再打擾我了。”


    額好吧,那我就暫且相信了先跑到他後麵一看,果然在進行一個飛快的打字,那個打字的速度還挺快,看他那個樣子確實好像在寫一些東西,什麽影視,什麽幾幾年什麽電影,看到這亂七八糟的東西我就沒有了興趣,估計也是一個論文性質的吧。


    有時候我跑到他的對麵,然後把我買的飲料放在了上麵,當然我買的飲料是大學生特別喜歡那種冰城飲料,其實我以前的時候對這種飲料是不太上心的,所以說覺得這樣的飲料其實完全沒有必要。


    隻是我剛開始來的時候看見那裏有很多人在排隊,我就想知道他們到底在買什麽東西啊?然後上前一看原來是那種飲料,再看看旁邊也沒有什麽小型的店麵,學校的超市還得走好遠的距離。


    正好這個時候我也想給我和起揚買一杯飲料,看了這個還不算特別長的隊伍,於是乎我就排隊買了兩三杯,然後買了一些小型的食品。


    說實話下午我是真的沒有吃飽,最主要的是沒有口味,我覺得適合自己的口味還是蠻重要的一件事情,所以說我沒有吃太好,正好這裏麵也有賣一些零食的地方,然後我就買了一些零食。


    但是給了他這杯飲料之後我突然發現我們的關係又不一般,好像隻有情侶麵對麵的時候才喝的一種飲料吧,所以說我感覺我們兩個人之間的基情滿滿,甚至說上升到了一個很濃厚的地步。


    不過我先是拋除雜念,然後打開自己的書籍,看了一下自己的小本本還有今天的任務,最終終於決定了一件事情。


    還是好好的學習吧。


    而起揚那邊顯得特別的自在,因為我們那個樓小桌子是靠著牆的,所以說他靠著牆喝的飲料看樣子是在學習其實好像是在玩手機,時不時的還吃我一下零食,那個樣子真是好不自在。


    而我就要辛辛苦苦的背英語單詞了,起揚其實一直知道我的任務的,隻不過他平常的時候因為不在學校不知道我具體的一些做法。


    然後看到我在通過默寫的方式背英語單詞,就問了我一嘴:“感覺自己的英文詞匯怎麽樣了?”


    其實我很納悶的一件事情就是這個家夥還關心我?我的天倒不是我覺得他不能夠關心我,我隻是覺得這個家夥的英文也不是特別的好,他能夠給我帶來什麽樣的建議呀。


    在我看來英語90分以下的都是同一種人,這個家夥的英語著實不是特別的好,當然和他對英語不太感冒的原因是有很大的關係。


    他倒也考過及格,我記得好像是90露個頭吧,但是即使這樣,這樣的情況也不是特別的多,大部分的時間都是七十八十左右。


    所以說老師對這個家夥是很頭疼的,但是有時候起揚又看起來很認真,每天背單詞,每天默寫的時候也能夠對上不少。


    但不得不說的一件事就是他考試就是考不好,而且每次他做卷子的時候都是讓人感覺到特別的煩躁,因為他來回地翻卷子,讓周圍的人有一個這樣的感受,就是他做題做的好像很快的樣子,而且感覺這次的考試很簡單的樣子。


    於是乎他每次做卷子的時候都是會讓周圍的隊友,額呸!會讓周圍的同學感覺到特別的急躁,我甚至懷疑這是他的一種報複社會的行為。


    但是不得不說的一件事情就是人家的這個數學成績還有語文成績還算可以,數學一百以上都是正常的,大部分的時候都是這個樣子的,要不然他去年,還是前年來著,反正就是上一次高考的時候成績也考得不算太差。


    在我們老家上一個二本還是沒有任何的問題,當然可能不是那些太好的。


    數學這個家夥好像有著超凡的天賦,因為我感覺很少看他去對這個數學做出什麽練習,當然就我現在而言我覺得數學也不是特別的難了,以前的時候覺得數學是一個天文數字一般讓自己無處可攀。


    但是現在自從學了以前覺得都特別難的初中的數學之後發現也就是那個樣子,自己依舊能夠完整的解出來,做出一個卷子的時候也能夠做出不少的分數。


    但是我覺得這是我努力的結果,再看看這個起揚的話我就覺得很不正常,他數學課上睡覺的時候是不占少數的,而且有一次還打呼嚕了,引得全班同學哈哈大笑。


    當然趴著睡覺打呼嚕也不算是一件特別囧的事情,因為那個脖子窩到了自然是會產生打呼嚕的,不過那一次確實讓我哈哈大笑。


    但是這也正說明了這個家夥的妖孽程度,雖然說她每次做卷子的時候都是靠自己的實力然後再交上去,我的意思就是那些作業的卷子,每次放假或者周六周天的時候學校總會發下來一大堆的卷子。


    反正那個時候我是對於這種情況置之不理的,當然每次需要交作業的時候如果懶得抄就不要交了,如果說真的想往上交的話就拿過來起揚的卷子就可以了,因為百分之百他是會做完的。


    但是這個家夥有一個毛病,就是無論多簡單或者是多難他最後一道大題總是不會去做的,按照他的說法就是浪費時間他也不願意去浪費大量的時間在這一個地方,他還不如去做下一張卷子的12道選擇題。


    所以說也就產生了一個這樣的情況。


    當然可能我看的隻是表麵的問題,也許這個家夥就是因為做這些卷子才導致他的數學成績那麽高的。


    看到這裏的時候我再次想起來了一個笑話,就是一個學渣問一個學霸如何才能夠考到145分。


    這個時候學霸就回答了一下,我隻需要少做一道選擇題就可以了呀。


    簡直有一種秒殺的感覺對不對!我相信任何人聽到這個回答的時候都會在心裏油然的說一聲媽賣批的!


    也許有的人認為我們這樣的學生,所以說也就認為我們這樣的學校是一個很垃圾的學校,但是不得不說的一件事情就是我們的學校真的不是特別的垃圾。


    全市都是能夠排得上號的,而且這個成績就不用多說了,起揚考那麽好還是墊底的存在,我原先說的中遊是中遊靠下一點。


    而且這個中遊靠下一點和中遊之間的差距是有很大的差別的,基本上這個學校可以分為三種人,逆天級別的,就連語文也能夠考到一百四一百五十分那樣的。


    反正我是不理解這樣的人是如何存在,尤其是不理解他們的閱讀理解是如何成為一個滿分的。


    這一類的人就認為逆天理的存在,另一類了就顯得比較正常了,他們能夠通過自己的努力獲取自己想要的成績,基本上成績雖然說比學霸要低上那麽一丟丟,但是也是屬於一個前排的,或者說處於一個中遊靠上一點的存在。


    然後第三類人就是我們這類人了,聽天由命愛學不學,最後對於結果也不是特別的感興趣,像我們這一類人嗯就屬於中遊靠底的人了,典型的代表我和雲慈。


    不過起揚就屬於那第四類人了,對,他就好像一個異端一樣,所有的法則在他的身上好像就不適用一樣。


    看起來學習不是特別的努力,但是比起來學習那些特別努力的人也能夠站到同一個檔次之上。


    還有一種法則就是在他的身上不適用,就是我們經常聽到家長還有老師說的法則,這一類的人是沒有辦法在社會上生存的。


    你長大之後你能幹什麽呀?你吃屎你都吃不到熱乎的!


    然後我就會由衷的說一句,對你吃屎能吃到熱乎的行了吧!


    起揚對於這種法則的認定也不是特別的準確,他其實也是一個八麵玲瓏的人,但是他也不顯得那麽圓滑,他總是知道能夠把尖對在什麽地方,朝代什麽方向,就像不倒翁一樣,圓潤的地方在自己的後麵。


    尖銳的地方在自己的前麵,而且他也能夠控製自己,並不像不倒翁那樣無法控製自己。


    所以說這個家夥也算是比較一個異端的存在了,我最羨慕這個家夥的地方就是語文老師對他的評價特別的高。


    其實我們這些人說不在乎成績,但是有時候我們是在乎老師的評價的,當老師能夠給一個上好的評價之後其實也是能夠帶給我們巨大的信心的。


    所以說我在這一點還是比較嫉妒起揚的,至於說嫉妒起揚的什麽東西,就是語文老師對他作文的評價。


    起揚和大多數的青年有一樣的地方是相同的,就是對一些東西的評判,我們也可以稱之為審判或者說叫批判。


    我們經常說應試教育,這個應試教育裏麵說的最狠的就是語文了,我們整天說這個不好那個不好。


    在現在看來確實有那麽大的缺陷,隻是我們沒有辦法再找到一個更好的東西去替代了,所以說這個缺陷存在還隻能夠這樣存在了。


    但是那個時候其實沒有看到另外一麵呢,隻是單純的對這個東西的憎恨,也許那個時候我們的憎恨並不僅僅是因為這個東西存在的不合理性,也許我們隻是覺得自己考不好然後也不願意付出,或者是考得很好卻不符合我們的場景。


    我們總是有一個小小的希望,或者是說有一個公正的評判,就比如說有一個這樣的機器人存在,他是有理性的機器人,他能夠成為我們寫閱讀理解的字裏行間理解到我們對這個文章的獨特的理解,通過這個獨特理解能夠給我們一個相應的分數,而不是隻是簡單的答案對照來給我們一定的分數。


    這個機器人還具有前瞻性,對我們提出了一些問題能夠得到具體的化解,在很短的時間內就能夠為我們提供一個完美的方案。


    這個也許就是我們那個時候奢望的一個存在,這個存在從字麵上就可以看出來了他僅僅是一個奢望而已。


    不符合實際那就是空談,事實上閱讀理解還有很多地方是確實正確的文章理解,但是不可苟同的事情就是有些地方的理解真的是挺偏差的,說一個大家都知道的笑話來說,就是連作者都不知道竟然還有這一層意思。


    所以說我們開始批判,我們也渴望更短更能夠理解我們的人或事物,但是一旦得不到的時候就會發生更大的憎恨,也就是說會產生更大的批判。


    這種行為依舊是存在於起揚的身上,但是起揚做的事比較體現在它的實際上麵的,因為一般的學生即使再覺得不合理,再去批判它,他們很可能還是會選擇適應,就是他們根據老師所說的一樣,猜測一下出題者的意圖。


    雖然說他們的意圖是想讓我們死,然後再根據老師所說的一樣套用一些句式,其實說實話如果真的根據老師所說的一樣我們還是能夠得到不少的分數的。


    但是這個起揚的話就不去按照老師的說法去說,他就是不願意去那樣做,也顯示到他最劇烈的反抗性。


    但是像我們這種人就是完全不去理會,能夠做一點就做一點不能夠做一點就拉倒。


    我記得有一次起揚的閱讀理解是得到了零分的,因為我記得他最後一個問題回答的很犀利。


    這篇文章是一個辯證性的文章,最後的提問是如果發生了某某事情就是與原文章不一樣了,那麽會產生一個什麽樣的結果。


    就是一個這樣的問題終於把起揚給惹惱了,於是乎他就在這個問題上回答道,你們出題的人是不是有病啊,整天如果這個如果那個,如果是我的話我一定把你們全部給幹掉!整天就說這些沒用的東西!


    雖然這個問題也確實是一個很傻逼的問題,但是起揚的反應也確實有點過激了,然後這篇閱讀理解自然視野得到零分。


    如果老師不可能支持你的行為的,這是你這種行為也就是給了一些另外的那些也批判閱讀理解類型的題目的同學的焰火,你既然能夠給他得分,我也是這樣想的那麽你為什麽不能夠給我得分那?


    所以說老師肯定是不能夠助長這種情緒的存在,但是老師也沒有專門找起揚談話,因為起揚這種人老師也知道,根本不在乎這個分數的問題,雖然說也算是一個中流的學生。


    而且強反叛這個卷子的地方也不止這一個閱讀理解,還有最重要的一個作文,作文這個是最重要的分數大家都知道,其實寫一個議論文寫得不是特別的好得出一個40分也不是特別難的事情。


    其實現在來說我最可憐的不是學生了,我最可憐的是語文老師,每次寫作文的時候他們都是要讀幾十篇作文,並且在短時間內就都那麽多。


    就不要說什麽一個審美疲勞的問題,就說你如果是幾十個網紅走我麵前走過的話,我很可能也不會提起來一點興趣了,感覺都已經木訥了許多。


    尤其是周六周天的時候,發下來的卷子可不是一張兩張了,那個時候可就是幾十篇幾百篇作文了。


    老師一天的時間也就是那麽多,但需要去看那麽多的作文,如果是我的話我都覺得自己可能會處於一個崩潰的情況。


    所以說我自己特別可憐語文老師的,但是語文老師對起揚的作文讚歎有佳確實讓我感覺到比較的嫉妒。


    其中的原因也就不需要多說了,老師能夠看那麽多作文卻對起揚的作文感覺到很好,我相信不僅僅是我感覺到很嫉妒,就連那些學霸應該也是感覺到很嫉妒。


    其實很多學霸對起揚的這種行為都是不屑一顧的,覺得起揚特別特別的傻,覺得這個家夥以後就是那個樣子。


    但是有一天老師讀了一下這個起揚的作文的時候,還是引起來一陣嘩變的,尤其是那些目瞪口呆的同學,雖然說這個時候我也有點嫉妒,但是那些憤恨的目光還是讓我感覺到特別的舒服。


    總體來說心裏舒服的程度還是要大於嫉妒的程度的。


    那一篇作文其實也是跑題了,他的大多數作文都是跑題了,除了正常考試的時候還會勉強寫一些議論文,其他的時候都是作為一個跑題的作文去寫的。


    自己願意怎麽寫就怎麽寫,現在有時候寫個短篇小說,但是因為這個幅度不夠的原因,所以說有時候寫不完就已經寫滿了。


    那一次寫的是完完全全的一個哲學類的形式,至於說那個文體叫什麽我都說不上來,因為我聽起來的時候是花裏胡哨的,詞語也不是特別的優美,但是從字裏行間給人一種特別壓抑的感覺。


    而且這個作文我已經認定不是抄的了,當時還是有一點覺得這個起揚肯定寫不出來那麽好的東西,於是乎我就上網搜索了一下,發現還確實沒有什麽一樣的地方。


    所以說我就認定這事起揚自己寫的,然後從那以後起揚也變得沒有那麽的批判了,雖然說還是有一丁點兒的,但是那種氣息好像消失得很厲害。


    我估計最主要的原因還是語文老師對他讚賞程度,每次在評判作文的時候雖然分數很低,但是後麵多多少少還是會給一些評語的。


    那些用紅筆打出來的評語,還是讓很多的學生感覺到嫉妒的,甚至說有一些學生得了50多分,但是後麵沒有評語,卻看到起揚後麵有很很多的評語之後,有的人還是會冷哼一聲。


    因為在發卷子的時候還是需要有人按照名字去發的,於是乎有人還是可以看一下分數的,其實大部分的發卷子的人都會看一下分數,尤其是這個作文的分數然後和自己比較一下。


    這基本上也是好多學生會做的事情。


    那種評語給他們的壓力其實遠遠要比分數給他們的壓力要大得多,他們口中不承認那種嫉妒的感覺,但是我仍然能夠感覺到他們心中還有一個很濃厚的嫉妒的怒火的。


    有時候僅僅是三個字就讓他們感覺到怒火中燒,我覺得那三個字是老師寫的一個好文章!


    甚至感覺有點傷了他們自尊心的意思。


    再說回來這個家夥問關於背英文單詞的事情,我給這個家夥不感冒的原因就是在這裏,因為好像這個家夥自己都沒有能夠很好的做到這件事情。


    不過這個家夥既然問了我決定還是回答他一下:“感覺還行吧,能記多少記多少唄,不過我發現現在的簡單的英文文章我什麽都看懂了。”


    起揚點了點頭:“挺不錯的呀,不過你可以看一下那些歐美的電視劇,你會發現你的單詞詞匯量已經完全的足夠用了。”


    雖然說我對起揚的英文成績不是特別的感冒,但是我對於這個家夥的說法感覺到特別好奇了。


    就這一方麵來說我對歐美的一些電視劇是不太感興趣了,當然對於歐美的一些電影嘿嘿,我可能就有一些濃厚的興趣了,隻不過可能是需要快進,而且有的時候看了半截就不想看了。


    所以說那樣的一部電影我也隻能夠觀賞大約十分鍾左右吧,而且我也能夠精準的聽到裏麵說了一句台詞,好像他們經常說這句台詞,ohmygod。


    好像大部分還是女性角色去說。


    咳咳,說這個地方好像有點跑題了,對於一些歐美的電視劇確實不是特別感興趣,一方麵是題材的原因,至於另一方麵就是看起來比較累。


    你看中國電視劇的時候雖然說你也要求這個字幕,就是如果沒有字幕的話看起來不是特別的舒服,即使我們能夠聽得懂所有的方言和真話,我們很多人還是會選擇找那些有字幕的,師總用現在的大部分都是有字幕的,沒有字幕的好像都已經活不下去了。


    我看中國電視劇都已經需要字幕了,更不要說一些歐美的電視劇,雖然說歐美的大部分的電視劇他們也是有漢文的翻譯的,但是我看起來真是特別的累,首先是要注意這些演員的神態和動作肢體語言,其次我還要看下麵的翻譯來具體的應對他們說的話。


    其實我這個人讀起來書是很慢的,不要起揚這個家夥不起來小說的時候一目十行,每一次用我的手機看小說的時候都是刷刷的在翻頁,所以說我一直在懷疑一件事情。


    就是他真的看了嗎?他每個情節都看的很精準嗎?


    事實證明他看的還真的挺精準的,每個情節了解的挺清楚的,所以說從那個時候我才知道這個家夥用眼睛掃視這些小說的能力還是很強的。


    但是相對於我來說就完全不一樣,我必須每個字每個詞讀的都特別的清楚,也就是說當我看那些歐美的電視劇的時候那一段話我甚至還沒有理解完畢,然後下一句話就開始了。


    所以說有時候一些笑點我是搞不清楚,看到那個電視劇裏麵配的笑聲之後我都是一臉茫然,這個到底在笑什麽事情啊?


    而且還有一些話對於情節的延伸是很重要的,當我延誤了這些東西之後,那麽我就很難得到接下來的情節,造成一個很好的理解了,甚至說有時候還不理解後麵出現的一種情況。


    這種情況的出現無疑是一個尷尬的情況,所以說漸漸的我也對於那些歐美的電視劇失去了興趣,但是不得不說的一件事情就是有些電視劇還是比較好看的,隻是我的理解能力太差了而已。


    但是起揚說我現在的詞匯能夠看得懂大部分歐美電視劇下麵的英文了,這一點還是讓我產生比較大的懷疑,我覺得沒有那麽簡單吧?


    至少我覺得沒有那麽簡單。


    然後我就問他說:“你確定?你看的時候是真的能夠看懂了嗎?”


    起揚一邊喝著我給他買的飲料一邊輕聲地笑著對我說:“哎呀我騙你幹什麽,你搜幾個比較經典的歐美電視劇你看一下不就知道了嗎?你會發現裏麵的下麵標注了一些英文的單詞台詞你基本上現在都全部都見了。”


    雖然說我對於起揚的這個說法產生了一定的懷疑,但是我還是抱著試試看的態度準備下幾個歐美的電視劇看一下,但是不知道為什麽聽到這裏的時候總是有一種很猥瑣的感覺。


    咳咳,好吧我在這裏一直在告訴自己我隻是為了學習而已,你們千萬都不要想歪了!


    額,好像就我自己想歪了。


    然後接下來的事情就是繼續背單詞,因為是在圖書館不能夠像晨讀一樣說出來,所以說也隻能夠在心裏默默的讀,寫一遍的時候再默默的讀一遍,然後再讀一下這個單詞的構造。


    至於管用不管用那就另說了,反正人家就是這個樣子教我的,我也有這樣的學,反正看樣子還有很大的作用,至少我記起來單詞的時候還算是記得比較準確。


    不過現在麵臨的最複雜的一個情況,就是短時間內記起來大量的東西導致我很容易忘一些東西,就在我複習的時候就已經明顯的感覺出來了,我也終於明白了人家為什麽所說的路遙知馬力日久見人心。


    如果說我把這些課程全部分攤到我以前的幾年上麵,估計現在吃力的程度肯定是遠遠的降低的。

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