回到山頂西殿,張聞風抹去盒內禁製,取出邊緣殘破古冊,用神識仔細查看普通的黑漆木盒,沒發現有夾層什麽的,便翻看《靈牽一劍訣》冊子,前麵扉頁被撕去了, 痕跡很新鮮。


    第一頁的開篇沒有基礎劍法的講解描述,用白描手法畫著一柄劍,無數虛線標示著劍的運行軌跡,很古怪的波形、環繞形、轉折形和空缺形。


    下方有寥寥四行歌訣文字,仔細揣摩半響,有些摸不到頭腦。


    翻開第二頁是一幅名叫“靈牽一線”的符文,起承轉合標示得清楚明白,正宗的道家符文, 繪製得異常複雜, 其中符膽由三個不知名的秘文重疊組成,想要一氣嗬成繪製,必須要有一定的繪符功底。


    再翻開,是將靈牽一線符文描繪到劍身正反的圖示。


    看完下方的符文繪製歌訣,張聞風嗬嗬笑出了聲,難怪這本冊子與他學過的劍法截然不同,看得他雲裏霧裏,這是一本飛劍術秘籍!


    能否完成前麵匪夷所思的劍式運行動作,前提是在飛劍上繪製秘符。


    顧全如此鄭重其事要還他人情,果然是一份重禮。


    他越發覺得,前些日子,他在林子裏遭遇二階巫武者埋伏,與巫武者爭鬥的情形,被暗中潛匿的顧全看在眼裏,他當時感知提升到最高時, 隱約察覺有窺探, 後麵再也探查不到。


    顧全看到他用出飛劍, 故而送一份劍譜。


    恩怨既了, 今後是敵是友,得看雙方所處的位置和利益了。


    神識一動,桃木小劍從黑布袋上預留的小口子遁出,張聞風捏著劍柄,愣怔了半響,不足指寬而且是弧形的劍麵,他目前的繪符水準,沒有把握將有三個秘文疊加的複雜靈牽一線符文繪製其上。


    比照著在白紙上,用黛石描繪出飛劍形狀。


    選用尖細符筆,沾墨在平整的紙麵練習,連畫十餘次,沒有一次能夠完成。


    太小了,符文穿插複雜,以他現有的水平不足以繪製。


    他也不氣餒,有了飛劍和劍譜在手,慢慢練習提高繪符技藝就是。


    他擅長製符,這種事情他不想假手於人,必須得親力親為。


    用完晚膳,做完功課之後,拿出一本空白冊子,花些時間,先將古劍譜抄錄一份,嚐試著將飛劍祭起空中,按照劍譜上的波形飛動。


    或許是沒有符文繪製劍上,相較他的自由發揮,神識和元炁消耗極大。


    隻得停下,在符紙大小的宣紙上練習一陣符文繪製,又練習平刺、練習劍術,夜深人靜時下山去竹樓,將守愼瓶擺放在一臂之遠,放出神識祭煉飛劍,調息守靜,打坐練功。


    好些日子過去,他再也沒能進入那種奇特的“坐忘”境界中。


    二十日早上,下起了大雪。


    今日下午將放年假,上午是年底考核。


    所有學徒圍坐在最大的練功室,三位授課道長端坐台上,中間的三丈空地,有學徒在揮舞竹劍,將這段時間的所學演示出來。


    一個個學徒輪番上場,有練習得熟悉者,竹劍揮舞連貫,呼呼生風。


    才學會劍法,或疏於練習者,在眾多目光注視下,磕磕絆絆,甚至忘記了後續劍招,到最後滿頭大汗下場,引起學徒的低聲哄笑。


    三位授課道長將學徒們的表現,一一記錄在冊。


    再簡單的演練,他們能看出學徒對氣感與劍法的掌握程度,用功與否,資質高低等方麵,另外還有膽怯和膽大、勤奮和偷奸耍滑等因素,明年依此加以輔導糾正。


    三年時間,如此好的靈氣環境下修煉,若是不能破境化炁,將遣散回家。


    道觀隻留下品修兼優且刻苦者收為正式弟子,並花費資源加以培養。


    待三十六名尋到氣感的學徒考核完,輪到韋敬成上場,他抱劍行禮之後,耍了半套從他哥哥那學會的風行劍法,舞得有模有樣,看來是花了時間練習,比好些學徒耍得還熟練。


    可惜他體內連微薄的內氣都沒有,使出來的劍式落在三位行家眼裏,隻是破綻百出的花架子。


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    最後上場的是黑痩丫頭水清如,行禮後,她執劍在場上猶豫了一下。


    她其實也偷偷地找小夥伴,學會了幾招水行劍法,碰到觀主溫和注視的目光,她決定按平常訓練來,“唰”,竹劍平刺,收劍,再平刺。


    幹淨利落的三刺後,抱劍行禮示意,再轉身回麥草蒲團落坐。


    她是所有學徒上場用時最短的一個。


    簡單的討論幾句,嶽安言起身,宣布道:“顧朝聞、嚴靜、安北遠、沈山、鐵錦林和水清如,六位學徒表現優秀,獲得此次考核的獎勵!請六位上前來。”


    練功大廳內,響起嗡嗡小聲議論,許多學徒看向興奮激動走上前去的水清如,露出不服氣的神色,憑什麽啊?


    嶽安言雙手下壓,所有的嘈雜聲頓時止歇,她環視一圈,道:“給你們一次機會,允許你們挑戰前麵這六名學徒,誰贏了他們,就可以代替獲得優秀獎勵。”


    下方頓時齊刷刷舉起一片手。


    嶽安言笑道:“台上的每名學徒可以接受三次挑戰……施南關,算你第一個,你要挑戰誰?”


    小黑胖子站起身,撓著頭發有些不好意思,道:“我挑戰水清如。”


    欺負一個沒有找到氣感的女學徒,他多少有些難堪。


    學徒中間響起了一片低笑聲。


    “上來吧!”


    “是。”


    其他五人去台子側麵列成一排,小黑胖子與水清如麵對麵隔兩丈站定,聽著嶽道長宣布幾條簡單的切磋規矩,隨即,兩人抱竹劍行禮。


    “水清如,對不住了。”


    施南關揮舞竹劍,來了一招漂亮的“迎風花開”,使得像模像樣,朝傻乎乎站著不知如何防備的瘦小丫頭肩膀刺去。


    三十八名學徒同村者關係自然親近,再就是同寢房者,還有一種是修煉出氣感時間相差不多者,無形之中,他們分成了好些不同的小圈子。


    至於沒有修煉出氣感的水清如、韋敬成,雖然大家一起玩,有些小孩心中還是自認高他們一等。


    平素練劍之餘,三位道長會教他們一些簡單的攻防基礎,在授課道長的監護下相互切磋,增強學徒們的修煉興趣。


    水清如比小黑胖子矮了一頭,隻見她抬手一記簡單地平刺。


    對麵揮劍衝過來的施南關“哎唷”一聲,捂著右胸下方倒退,痛得黑臉發白,要不是穿著厚棉襖,這一下估計夠嗆。


    嶽安言伸手一扶施南關,輸入一絲元炁,替他疏通中竹劍處,立刻止住了痛疼,宣布道:“水清如,勝!”


    水清如抱劍小大人一樣施禮:“承讓!”又趕緊道歉:“南瓜,對不起啊。”


    生怕施南關下次不和她玩了。


    下方響起一陣哄笑和喊“南瓜”的嘈雜叫聲。


    施南關綽號南瓜,頓時臉孔臊紅得秋南瓜一樣,落荒而逃,禮都忘記回了。


    嶽安言一抬手,各種雜聲頓歇,笑問道:“誰要挑戰?”


    這下舉手的少了大半,原本想撿一個便宜,哪知道瘦瘦小小的水清如,隻一劍便將壯實的南瓜收拾得那麽慘,其他站在前麵的五人,平素切磋都是排在前列,大家有目共睹,沒人會輕易挑戰。


    嶽安言點了一個舉手的男孩:“莊密,你想挑戰誰?”


    十二歲的少年抱拳彬彬有禮:“回嶽道長,我想挑戰水清如!”


    “準了!”


    場上,高矮懸殊的兩人,行禮後舉劍對刺,相同長度的竹劍,手臂長了一截的莊密反而先中劍,捂著肚子敗下陣來。


    有眼尖的能夠看出,水清如出劍手很穩,速度快而果敢,一刺到底。


    相反身高臂長大占優勢的莊密,麵對刺出風聲的竹劍,遲疑著想往後閃退,或揮劍格擋,猶豫的瞬間,結果中招。


    嶽安言宣布之後,再問道:“還有誰想挑戰?”


    下方學徒都不舉手了,一個個對瘦小丫頭刮目相看。


    天天隻練一劍,有這麽厲害嗎?


    一個聲音遲疑道:“嶽道長,我能換用長槍挑戰嗎?”是黝黑少年韋敬傑舉手,這麽多人看著,他有些靦腆,不好意思了。


    “可以,上前來。”


    嶽安言點頭,問道:“你想挑戰誰?”


    韋敬傑起身從牆邊架子上取了一支丈許木槍,走進場中,掃一眼有些緊張的小丫頭,道:“我想挑戰鐵錦林!”


    他選了排在小丫頭前麵一名的少年,和水清如比試,他覺得勝之不武。


    他是所有學徒中年歲最大的,私下裏,大家叫他師兄。


    張聞風笑著微微點頭。


    學徒們雖然是練劍為主,但也有喜歡用棍、刀、鞭、槍、叉的,道觀不限製學徒們閑暇時候額外多練,二師兄和嶽安言還經常指點一二。


    兩個年歲相仿的少年,隔著兩丈距離分別持劍和槍對峙,隨著嶽道長一聲“開始”,名叫鐵錦林的高壯少年揮劍斜跳前衝,以短對長,必須要近身,授課道長講解示範過。


    韋敬傑腳下往邊上退一步,手中木槍轉向依靠腰力“唰”一下便紮了出去。


    這一招紮槍他天天練,熟能生巧,練出了槍感。


    “啪”,鐵錦林的竹劍磕不動刺來的木槍,想要閃避,已經遲了,被木槍圓頭給刺中肩膀撞得倒退數步,一屁股坐倒地上。


    現場鴉雀無聲。


    站在隊列最邊上的水清如悄悄拍胸口,她隻會一招平刺,根本擋不住這麽快的一槍!


    ……

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