明朗燦爛的陽光從高空灑下，落在這年會大院之中。
冬日的暖陽讓所有人都感到一陣舒適。
“這種初生的太陽灑下的光輝，是真的美好舒適，就如同少年的那一段時光。
這種比喻太美好了，周璧的勸學詩，怎麽看都似乎要更好一些吧。”
“周玄的勸學詩，給我一種平平無奇的感覺，是隻有我一個人有這種感覺嗎？”
“不不不，還有我，這首詩從技巧上看，太過直白淺顯了。
從立意上看，更是不及將太陽喻為少年來的大氣而美好，明顯要差些啊。”
“可是為何周玄的這首詩的文氣，會這麽多呢？”
年會大院中，不少觀禮之人都在皺眉議論。
他們不否認周玄這首詩的確還行，但也沒有好到令人驚豔的程度。
在他們看來，周璧的詩的確要更好一些。
可是文氣的多寡，才是衡量一首詩好壞的最終標準。
為何一首在他們眼中平淡的詩，還要超過周璧那首令人驚豔的勸學詩呢？
“還是讓蔡大家為我等點評一下吧。”
最終，百思不解的觀禮人，還是選擇讓蔡邕來為他們解讀一下原因。
“對對對，大儒點評，字字珠璣。”
“快快將蔡大家請來。”
在一片吵鬧中，蔡邕大步的來到了周玄的身邊。
他直接拿起周玄的這一副詩作，細細的品讀了起來。
半響後，他才歎息一聲：“當真是一首好詩。
這首詩看似簡單直白，其實直點主題。”
蔡邕自身乃是一位大儒，文學水平非凡。
他自然知道作品的好壞，不是看技巧是否精妙，也不是看詞藻是否華麗。
“‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。’這兩句句詩通過具體的現象，寫出少年學習要趁早的道理。”
範式若有所思的點頭：“越具體，越能夠發人深省，勸學的效果自然也會越好。”
“‘黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。’更是本詩的核心，突出讀書學習要趁早，不要到了老了後悔了才去學習。”
聽到範式的這一句解釋，周瑜的眼睛一亮。
他高興的嚷嚷道：“我知道了，我知道了！”
見到周瑜迫不及待的樣子，蔡邕不由得笑著問道：“哦，不知周瑜你知道了什麽？”
“我知道了應該怎麽做啊。”
周瑜理所當然的回答道。
“我應從現在開始就好好學習，否則將來就會後悔的，而且具體該怎麽做，什麽時候該學習，我也知道了。
大哥這首詩可真好，可不像周璧他的那首詩，淨扯些沒用的，聽完了我都還不知道該怎麽做。”
蔡邕鼓掌微笑。
“這就是子深這一首詩的精妙之處。
我們要始終記得，勸學詩的目的是什麽。”
聽完周瑜和蔡邕的對話，廬江太守範式此時也是恍然大悟。
“原來如此，子深的這首詩深入淺出，自然流暢，富含哲理。
它從學習的時間這一角度立意，勸勉少年不要虛度光陰，要及早努力學習，免得將來後悔。
這一點，便讓它成為勸學詩中的上上之作了。”
“原來是這樣？”
觀禮的眾人，此時都麵麵相覷。
他們回想了兩首詩後，自己在心中進行了一番對比。
結果卻發現，還真的如同蔡邕他們所說的一樣。
“難道這才是勸學詩的意義所在嗎？”
“周璧的詩作，是一時之經典，咋一看令人眼前一亮。
而周玄的詩作，則是可以名傳千古的經典，能夠勸諫無數少年勤奮學習。”
“我懂了……”
“我服了，周玄果然不愧是周玄。”
“……”
就連周璧自己，在聽完了一番分析後，都認知到了自己的不足。
他的嘴角微微抽搐，心中極為不甘。
好半天後，他才調整好了表情。
他的臉上堆滿了笑意，對著周玄恭喜道：“子深賢弟果然大才，為兄佩服。”
周玄似笑非笑的看了瞥了周璧一眼，點了點頭。
“我有時候也很佩服我自己。”
“額……”
周璧神色一滯，隨後見到周玄臉上那微妙的表情，不由得有些心虛。
他尷尬的笑了笑後不再多說。
在周玄與周璧之後，其他周家子弟的詩作並無亮眼之作。
就連周暉之作，都還差了一些。
“文會第一輪，詩會勸學主題，周玄取勝。”
周震作為主理人，直接宣布了成績。
隨後他又親周家現任家主周異，來為大家定下第二輪主題。
周異欣然允諾。
第二輪是賦會。
周異沉思片刻後，開口道：“古來文人皆以詩賦來言誌，今日我周家子弟，便效仿一下古人如何？”
以詩賦言誌，這本是一個很正常的主題。
但周玄卻感到周異似乎淡淡的瞥了自己一眼。
眼神中，似有深意。
“以詩賦言誌？
另有深意？”
周玄微微蹙眉。
思索片刻後，他心中有了一個猜測。
“莫非父親他想要通過我作出的賦，來了解我的誌向？”
想到這裏，周玄的嘴角微微翹起。
“看來他在心中已經有些擔心了？”
周瑜知道周異擔心的什麽。
無非是擔心自己會犯上作亂，到時候激怒大漢皇朝，甚至連累到了周家。
“不過黃巾起義已經沒有多少天了，這種擔心完全沒必要啊。”
大漢皇朝，黃巾起義之後，便名存實亡了。
就算黃巾起義被評定，後麵又有董卓作亂。
董卓作亂被平定之後，就會正式進入群雄並起的戰亂大時代！
“那麽我要不要通過這次的機會，表露出一絲誌向呢？”
周玄微微沉思了起來。
而此時，一眾周家子弟紛紛開始構思起來。
寫好一篇福，比寫好一首詩更難。
而詠誌賦，則更是難上加難。
不少人都愁眉苦臉，不該如何下手。
就連周璧，此時都皺眉起來。
見到這一幕，蔡邕與範式等人皆是笑了起來。
“看來周異兄的這一題，考住了這些孩子啊。”
“的確如此，詠誌的賦，這是何等之難？
就連我此時都有些一籌莫展，更別說這些學生了。”
“現在，我們也就能期待一下周玄，看看他這一次有什麽驚世之作出世。”
【ps：第二章來了，第三章不一定能夠寫出來，有可能要明天才能補上，大家今天不用等了。】
冬日的暖陽讓所有人都感到一陣舒適。
“這種初生的太陽灑下的光輝，是真的美好舒適，就如同少年的那一段時光。
這種比喻太美好了，周璧的勸學詩，怎麽看都似乎要更好一些吧。”
“周玄的勸學詩，給我一種平平無奇的感覺，是隻有我一個人有這種感覺嗎？”
“不不不，還有我，這首詩從技巧上看，太過直白淺顯了。
從立意上看，更是不及將太陽喻為少年來的大氣而美好，明顯要差些啊。”
“可是為何周玄的這首詩的文氣，會這麽多呢？”
年會大院中，不少觀禮之人都在皺眉議論。
他們不否認周玄這首詩的確還行，但也沒有好到令人驚豔的程度。
在他們看來，周璧的詩的確要更好一些。
可是文氣的多寡，才是衡量一首詩好壞的最終標準。
為何一首在他們眼中平淡的詩，還要超過周璧那首令人驚豔的勸學詩呢？
“還是讓蔡大家為我等點評一下吧。”
最終，百思不解的觀禮人，還是選擇讓蔡邕來為他們解讀一下原因。
“對對對，大儒點評，字字珠璣。”
“快快將蔡大家請來。”
在一片吵鬧中，蔡邕大步的來到了周玄的身邊。
他直接拿起周玄的這一副詩作，細細的品讀了起來。
半響後，他才歎息一聲：“當真是一首好詩。
這首詩看似簡單直白，其實直點主題。”
蔡邕自身乃是一位大儒，文學水平非凡。
他自然知道作品的好壞，不是看技巧是否精妙，也不是看詞藻是否華麗。
“‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。’這兩句句詩通過具體的現象，寫出少年學習要趁早的道理。”
範式若有所思的點頭：“越具體，越能夠發人深省，勸學的效果自然也會越好。”
“‘黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。’更是本詩的核心，突出讀書學習要趁早，不要到了老了後悔了才去學習。”
聽到範式的這一句解釋，周瑜的眼睛一亮。
他高興的嚷嚷道：“我知道了，我知道了！”
見到周瑜迫不及待的樣子，蔡邕不由得笑著問道：“哦，不知周瑜你知道了什麽？”
“我知道了應該怎麽做啊。”
周瑜理所當然的回答道。
“我應從現在開始就好好學習，否則將來就會後悔的，而且具體該怎麽做，什麽時候該學習，我也知道了。
大哥這首詩可真好，可不像周璧他的那首詩，淨扯些沒用的，聽完了我都還不知道該怎麽做。”
蔡邕鼓掌微笑。
“這就是子深這一首詩的精妙之處。
我們要始終記得，勸學詩的目的是什麽。”
聽完周瑜和蔡邕的對話，廬江太守範式此時也是恍然大悟。
“原來如此，子深的這首詩深入淺出，自然流暢，富含哲理。
它從學習的時間這一角度立意，勸勉少年不要虛度光陰，要及早努力學習，免得將來後悔。
這一點，便讓它成為勸學詩中的上上之作了。”
“原來是這樣？”
觀禮的眾人，此時都麵麵相覷。
他們回想了兩首詩後，自己在心中進行了一番對比。
結果卻發現，還真的如同蔡邕他們所說的一樣。
“難道這才是勸學詩的意義所在嗎？”
“周璧的詩作，是一時之經典，咋一看令人眼前一亮。
而周玄的詩作，則是可以名傳千古的經典，能夠勸諫無數少年勤奮學習。”
“我懂了……”
“我服了，周玄果然不愧是周玄。”
“……”
就連周璧自己，在聽完了一番分析後，都認知到了自己的不足。
他的嘴角微微抽搐，心中極為不甘。
好半天後，他才調整好了表情。
他的臉上堆滿了笑意，對著周玄恭喜道：“子深賢弟果然大才，為兄佩服。”
周玄似笑非笑的看了瞥了周璧一眼，點了點頭。
“我有時候也很佩服我自己。”
“額……”
周璧神色一滯，隨後見到周玄臉上那微妙的表情，不由得有些心虛。
他尷尬的笑了笑後不再多說。
在周玄與周璧之後，其他周家子弟的詩作並無亮眼之作。
就連周暉之作，都還差了一些。
“文會第一輪，詩會勸學主題，周玄取勝。”
周震作為主理人，直接宣布了成績。
隨後他又親周家現任家主周異，來為大家定下第二輪主題。
周異欣然允諾。
第二輪是賦會。
周異沉思片刻後，開口道：“古來文人皆以詩賦來言誌，今日我周家子弟，便效仿一下古人如何？”
以詩賦言誌，這本是一個很正常的主題。
但周玄卻感到周異似乎淡淡的瞥了自己一眼。
眼神中，似有深意。
“以詩賦言誌？
另有深意？”
周玄微微蹙眉。
思索片刻後，他心中有了一個猜測。
“莫非父親他想要通過我作出的賦，來了解我的誌向？”
想到這裏，周玄的嘴角微微翹起。
“看來他在心中已經有些擔心了？”
周瑜知道周異擔心的什麽。
無非是擔心自己會犯上作亂，到時候激怒大漢皇朝，甚至連累到了周家。
“不過黃巾起義已經沒有多少天了，這種擔心完全沒必要啊。”
大漢皇朝，黃巾起義之後，便名存實亡了。
就算黃巾起義被評定，後麵又有董卓作亂。
董卓作亂被平定之後，就會正式進入群雄並起的戰亂大時代！
“那麽我要不要通過這次的機會，表露出一絲誌向呢？”
周玄微微沉思了起來。
而此時，一眾周家子弟紛紛開始構思起來。
寫好一篇福，比寫好一首詩更難。
而詠誌賦，則更是難上加難。
不少人都愁眉苦臉，不該如何下手。
就連周璧，此時都皺眉起來。
見到這一幕，蔡邕與範式等人皆是笑了起來。
“看來周異兄的這一題，考住了這些孩子啊。”
“的確如此，詠誌的賦，這是何等之難？
就連我此時都有些一籌莫展，更別說這些學生了。”
“現在，我們也就能期待一下周玄，看看他這一次有什麽驚世之作出世。”
【ps：第二章來了，第三章不一定能夠寫出來，有可能要明天才能補上，大家今天不用等了。】