【373】事情發酵
“本人親眼看到監考老師不斷給葉玄暗示。”
“本人還看到同一個考場的一位學霸給葉玄扔紙條。”
“雖然本人現在沒有直接證據葉玄考滿分是作弊了，但是，根據本人的推測，葉玄的分數存在重大作弊嫌疑。”
“本人所說，句句屬實，如有虛言，天打雷劈！”
這篇帖子的撰寫人自然是我們偉大的花黑澤同學。
不僅如此，花黑澤等四大少還花費了上百萬元，雇傭網絡水軍，在各大平台，煽陰風，點鬼火，誓要把葉玄搞臭了。
一件事情，一旦開了頭，到後麵就說不清楚了。
尤其是放到公眾平台上，人多嘴雜，眾說紛紜，越描越黑，越辯解越無力。
而當今社會，有一個很有趣的現象就是民眾喜歡把一個人推向神壇，再狠狠地摔下來。
何況無論從從眾心理還是嫉妒心裏，對葉玄來說都很不利。
果然，受到龐大網絡水軍的影響，輿論立刻改變。
“我就說嘛，一個學生怎麽可能這麽優秀？妥妥滴作弊了。”
“唉，好不容易喜歡一個男生，人設卻瞬間崩塌了！”
“可是，就算他作弊了，那個《過零丁洋》、《正氣歌》、《生於憂患死於安樂》和《孔乙己》這些都是千古名篇啊，你就算作弊你也寫不出來啊！”
“他肯定是提前就知道考題了，然後找人代筆的。”
“嗬嗬，你找誰代筆能寫出這樣的文章？”
被連續追問，那人惱羞成怒地回道：“誰知道他用的什麽手段，反正肯定作弊了。”
“或許他有些才華，但這並不能掩蓋他作弊了了的事實。”
……
正在眾人議論紛紛的時候，網上又拋出了一個分析貼。
帖子名為：
“關於大考第一名葉玄文章賞析。”
“第一首《過零丁洋》，這是一首言誌詩，詩詞風格慷慨激昂、蒼涼悲壯，具有強烈的感染力，詩人以詩明誌，表現出視死如歸的高風亮節和大義凜然的英雄氣概。
而作為一個學生，很難讓人信服一個學生能寫出這樣的詩詞，或者說一個學生要經曆過什麽才能寫出這樣的詩？
當然，詩不一定是寫自己，也可以帶入到某個曆史人物，借以抒發自己的情感。
如果是那樣，我不得不佩服葉玄同學的厲害。”
……
“再看《沁園春雪》，立刻，風格迥異。上闋描寫乍暖還寒的北國雪景，展現偉大祖國的壯麗山河；下闋由作者對祖國山河的壯麗而感歎，並引出秦皇漢武等英雄人物，縱論曆代英雄人物。
此詞不僅讚美了祖國山河的雄偉和多嬌，更重要的是讚美了今朝的風流人物或者繁華盛世，甚至可以說讚美了當今陛下。抒發了作者偉大的抱負及胸懷，
詞絕對是千古好詞，但是，這詞的風格、氣勢和詩風格氣勢完全不同，很難想象這會是一個人寫的。”
……
“至於《生於憂患死於安樂》、《孔乙己》也都透露出強烈的個人風格。
如果說這四篇傳世精品是一個人創作出來的話，我隻能說這個人是有多麽精神分裂。”
……
“另外，《孔乙己》這篇雜文塑造了孔乙己這樣一個可笑又可悲的底層人物形象，揭露了人與人之間的冷漠無情，同時暗諷了科舉製度製造了大量隻懂鑽故紙堆，沒有實際營生技能的讀書人。”
“最令我震撼的事這篇的語言老辣深刻，字裏行間充滿著對不公平社會的深刻批判，對人情冷暖、世態炎涼的無限感喟。”
“綜上所述，這篇無論從結構、立意都趨近完美，匠心獨運，堪稱偉大的作品，絕對不像是一個學生在短短幾十分鍾的時間內，靈光一閃，一蹴而就。
當然，我們承認天才的存在，但是天才也不是毫無底線的，當種種不合理存在的時候，這絕對不是巧合，或許葉玄真的是一個多人陰謀相結合的產物。”
這篇分析帖子寫的有理有據，不得不讓人佩服萬分。
而最後的話雖然沒有明說，但所有人都看明白了，這次大考背後隱藏著一個巨大的陰謀。
很快有人在這篇帖子下麵評論：
“分析的有理有據，看來這次大考第一名還真是作弊了。”
“強烈支持！大家團結起來拆穿一切陰謀詭計。”
甚至有的人用“陰謀論”深刻地剖析了一下葉玄考第一的深層次陰謀。
“雲州教育多年連續墊底，當地政府鋌而走險，泄露考題，並聯係某些大儒文人，寫好答案，由葉玄背下來，然後再在考場上默寫下來。”
“樓上的猜測簡直完美再現了葉玄作弊的全過程。”
“所以說這次作弊是當地政府故意的，為了製造一個神話，當地的官員好撈政績。”
到了晚上十二點的時候，葉玄作弊已經被認為是鐵板釘釘的事情了。
其中70%的人認為是在當地政府的幫助下完成的。
於是在太學殿微博下爭吵的人越來越多。
很快，
#大考狀元葉玄作弊#的話題竄上了熱搜榜第一。
看到這，很多明星也趕緊刪之前轉發和葉玄互動地微博，和葉玄劃清界限，萬一被葉玄給連累了，他們連哭都沒地方哭去。
而知乎上熱度榜最火的問題，也和葉玄有關。
“請問，如何看待大考第一名葉玄作弊地事情？”
下麵的答案五花八門，但是99%的人都認為葉玄作弊了。
(本章完)
“本人親眼看到監考老師不斷給葉玄暗示。”
“本人還看到同一個考場的一位學霸給葉玄扔紙條。”
“雖然本人現在沒有直接證據葉玄考滿分是作弊了，但是，根據本人的推測，葉玄的分數存在重大作弊嫌疑。”
“本人所說，句句屬實，如有虛言，天打雷劈！”
這篇帖子的撰寫人自然是我們偉大的花黑澤同學。
不僅如此，花黑澤等四大少還花費了上百萬元，雇傭網絡水軍，在各大平台，煽陰風，點鬼火，誓要把葉玄搞臭了。
一件事情，一旦開了頭，到後麵就說不清楚了。
尤其是放到公眾平台上，人多嘴雜，眾說紛紜，越描越黑，越辯解越無力。
而當今社會，有一個很有趣的現象就是民眾喜歡把一個人推向神壇，再狠狠地摔下來。
何況無論從從眾心理還是嫉妒心裏，對葉玄來說都很不利。
果然，受到龐大網絡水軍的影響，輿論立刻改變。
“我就說嘛，一個學生怎麽可能這麽優秀？妥妥滴作弊了。”
“唉，好不容易喜歡一個男生，人設卻瞬間崩塌了！”
“可是，就算他作弊了，那個《過零丁洋》、《正氣歌》、《生於憂患死於安樂》和《孔乙己》這些都是千古名篇啊，你就算作弊你也寫不出來啊！”
“他肯定是提前就知道考題了，然後找人代筆的。”
“嗬嗬，你找誰代筆能寫出這樣的文章？”
被連續追問，那人惱羞成怒地回道：“誰知道他用的什麽手段，反正肯定作弊了。”
“或許他有些才華，但這並不能掩蓋他作弊了了的事實。”
……
正在眾人議論紛紛的時候，網上又拋出了一個分析貼。
帖子名為：
“關於大考第一名葉玄文章賞析。”
“第一首《過零丁洋》，這是一首言誌詩，詩詞風格慷慨激昂、蒼涼悲壯，具有強烈的感染力，詩人以詩明誌，表現出視死如歸的高風亮節和大義凜然的英雄氣概。
而作為一個學生，很難讓人信服一個學生能寫出這樣的詩詞，或者說一個學生要經曆過什麽才能寫出這樣的詩？
當然，詩不一定是寫自己，也可以帶入到某個曆史人物，借以抒發自己的情感。
如果是那樣，我不得不佩服葉玄同學的厲害。”
……
“再看《沁園春雪》，立刻，風格迥異。上闋描寫乍暖還寒的北國雪景，展現偉大祖國的壯麗山河；下闋由作者對祖國山河的壯麗而感歎，並引出秦皇漢武等英雄人物，縱論曆代英雄人物。
此詞不僅讚美了祖國山河的雄偉和多嬌，更重要的是讚美了今朝的風流人物或者繁華盛世，甚至可以說讚美了當今陛下。抒發了作者偉大的抱負及胸懷，
詞絕對是千古好詞，但是，這詞的風格、氣勢和詩風格氣勢完全不同，很難想象這會是一個人寫的。”
……
“至於《生於憂患死於安樂》、《孔乙己》也都透露出強烈的個人風格。
如果說這四篇傳世精品是一個人創作出來的話，我隻能說這個人是有多麽精神分裂。”
……
“另外，《孔乙己》這篇雜文塑造了孔乙己這樣一個可笑又可悲的底層人物形象，揭露了人與人之間的冷漠無情，同時暗諷了科舉製度製造了大量隻懂鑽故紙堆，沒有實際營生技能的讀書人。”
“最令我震撼的事這篇的語言老辣深刻，字裏行間充滿著對不公平社會的深刻批判，對人情冷暖、世態炎涼的無限感喟。”
“綜上所述，這篇無論從結構、立意都趨近完美，匠心獨運，堪稱偉大的作品，絕對不像是一個學生在短短幾十分鍾的時間內，靈光一閃，一蹴而就。
當然，我們承認天才的存在，但是天才也不是毫無底線的，當種種不合理存在的時候，這絕對不是巧合，或許葉玄真的是一個多人陰謀相結合的產物。”
這篇分析帖子寫的有理有據，不得不讓人佩服萬分。
而最後的話雖然沒有明說，但所有人都看明白了，這次大考背後隱藏著一個巨大的陰謀。
很快有人在這篇帖子下麵評論：
“分析的有理有據，看來這次大考第一名還真是作弊了。”
“強烈支持！大家團結起來拆穿一切陰謀詭計。”
甚至有的人用“陰謀論”深刻地剖析了一下葉玄考第一的深層次陰謀。
“雲州教育多年連續墊底，當地政府鋌而走險，泄露考題，並聯係某些大儒文人，寫好答案，由葉玄背下來，然後再在考場上默寫下來。”
“樓上的猜測簡直完美再現了葉玄作弊的全過程。”
“所以說這次作弊是當地政府故意的，為了製造一個神話，當地的官員好撈政績。”
到了晚上十二點的時候，葉玄作弊已經被認為是鐵板釘釘的事情了。
其中70%的人認為是在當地政府的幫助下完成的。
於是在太學殿微博下爭吵的人越來越多。
很快，
#大考狀元葉玄作弊#的話題竄上了熱搜榜第一。
看到這，很多明星也趕緊刪之前轉發和葉玄互動地微博，和葉玄劃清界限，萬一被葉玄給連累了，他們連哭都沒地方哭去。
而知乎上熱度榜最火的問題，也和葉玄有關。
“請問，如何看待大考第一名葉玄作弊地事情？”
下麵的答案五花八門，但是99%的人都認為葉玄作弊了。
(本章完)