能聞出孩子味兒的烏龜讀後感600字
能聞出孩子味兒的烏龜 作者:楊紅櫻 投票推薦 加入書簽 留言反饋
暑假裏我讀了一本《能聞出孩子味兒的烏龜》的故事書,書中的主人公有馬小跳、唐飛、杜真子、毛超、張達、安琪兒、還有烏龜、笑貓、老老鼠和地包天。他們是不是也能過一個快樂的暑假呢?
一隻千萬年的烏龜活在世上,他隻在有孩子味的地方生活,才不會變老。而現在孩子味越來越少了,烏龜聞著氣味找到了小跳唐飛他們的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜,一路聞著孩子味兒的烏龜來到了馬小跳的家。一個不同尋常的暑假就這樣開始了……
當烏龜來到馬小跳家的時候,正好馬小跳的爸爸媽媽去海島度他們的結婚紀念日去了。馬小跳一個人在家,這時,馬小跳的表妹杜真子和她的媽媽來了,杜真子的媽媽給他倆安排了一周的學習計劃。要求他倆每天6個小時的睡覺時間,3個小時的吃飯時間,其餘的時間就是寫作業、看書,並準備了一箱子的書讓他們讀。烏龜看到了這一切,把自己存放在肚子裏一千年的一口氣吐了出來,這時,杜真子的媽媽的嘴腫了起來。烏龜說:“每當杜真子的媽媽來到馬小跳家時,她的嘴就會腫起來,離開他家時嘴就好了。”這天,馬小跳醒來發現烏龜不見了。其實馬小跳和杜真子知道烏龜有穿牆而入的本領,可他們還是找了一天也沒找到烏龜。第二天早上,烏龜回來了,馬小跳、唐飛、毛超、張達他們要進行一次秘密行動,杜真子的笑貓問烏龜能不能找到馬小跳他們?烏龜說:“他們身上有一股濃濃的孩子味兒,他們走到那我到能找到他們。”
這個故事太有趣了,我到覺著烏龜像個魔術大師。杜真子的媽媽每天讓他們這樣學習的確不對,就像馬小跳的爸爸說的那樣:“暑假上這個班,上那個班,給孩子留這麽多的作業,還不如不放假呢?”但是,有些家長說這是對孩子的愛。可烏龜說:“有些家長以愛的名義讓孩子天天學習,這樣孩子會失去許多童年的快樂。”所以,烏龜說現在的孩子味越來越少了。我覺著,烏龜大師說的很對,很有道理,孩子就是孩子,不能為了學習而失去童年的快樂!我們要學會合理的運用時間,既要好好學習又不能失去童年的快樂。希望家長能理解我們孩子的心情,幫我們找回更多的孩子味來.
一隻千萬年的烏龜活在世上,他隻在有孩子味的地方生活,才不會變老。而現在孩子味越來越少了,烏龜聞著氣味找到了小跳唐飛他們的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜,一路聞著孩子味兒的烏龜來到了馬小跳的家。一個不同尋常的暑假就這樣開始了……
當烏龜來到馬小跳家的時候,正好馬小跳的爸爸媽媽去海島度他們的結婚紀念日去了。馬小跳一個人在家,這時,馬小跳的表妹杜真子和她的媽媽來了,杜真子的媽媽給他倆安排了一周的學習計劃。要求他倆每天6個小時的睡覺時間,3個小時的吃飯時間,其餘的時間就是寫作業、看書,並準備了一箱子的書讓他們讀。烏龜看到了這一切,把自己存放在肚子裏一千年的一口氣吐了出來,這時,杜真子的媽媽的嘴腫了起來。烏龜說:“每當杜真子的媽媽來到馬小跳家時,她的嘴就會腫起來,離開他家時嘴就好了。”這天,馬小跳醒來發現烏龜不見了。其實馬小跳和杜真子知道烏龜有穿牆而入的本領,可他們還是找了一天也沒找到烏龜。第二天早上,烏龜回來了,馬小跳、唐飛、毛超、張達他們要進行一次秘密行動,杜真子的笑貓問烏龜能不能找到馬小跳他們?烏龜說:“他們身上有一股濃濃的孩子味兒,他們走到那我到能找到他們。”
這個故事太有趣了,我到覺著烏龜像個魔術大師。杜真子的媽媽每天讓他們這樣學習的確不對,就像馬小跳的爸爸說的那樣:“暑假上這個班,上那個班,給孩子留這麽多的作業,還不如不放假呢?”但是,有些家長說這是對孩子的愛。可烏龜說:“有些家長以愛的名義讓孩子天天學習,這樣孩子會失去許多童年的快樂。”所以,烏龜說現在的孩子味越來越少了。我覺著,烏龜大師說的很對,很有道理,孩子就是孩子,不能為了學習而失去童年的快樂!我們要學會合理的運用時間,既要好好學習又不能失去童年的快樂。希望家長能理解我們孩子的心情,幫我們找回更多的孩子味來.