第十九章 裏德爾都快被薅禿了
在霍格沃茨抽卡的日子 作者：哈大帝 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“我覺得你說的有道理，之前的我太軟弱了，我沒有很好的利用祖先賜予我的天賦。”湯姆繼續在日記本上寫到。
“你終於想明白了。”日記上浮現出一行字，字裏行間透露出一種恨鐵不成鋼的感覺。
湯姆在日記本上奮筆疾書，循循善誘，大體意思是：我湯姆飄零半生（十年也能算半生嗎？），隻恨未逢明主（你也不是），今得遇兄長（這個捏著鼻子認了，伏地魔你確實比我輩分高），誓與兄患難與共（遇見問題你要背鍋），生死相隨（我親手送你去見梅林，看著你咽氣，絕對是伴隨你直到生命的最後一秒）……
最終湯姆圖窮匕見：“可是我太弱小了，沒有力量。”
大哥，你看我這實力也不夠，你這邊是不是得表示表示？
湯姆·裏德爾日記分爾本能的覺得好像哪裏不對勁，但他覺得不慌：隻要對方渴望力量，那就能為自己所用！
裏德爾能感覺到這個湯姆似乎在刻意的討好自己，想從自己這裏獲得好處——因為自己之前也是這麽做的。但裏德爾不在意：有欲望才是好的。如果這個名為湯姆的小學弟是條鹹魚，那才麻煩。
“你有什麽想學的嗎？你現在幾年級了？”
得知湯姆剛剛從一年級畢業，裏德爾就放心了：二年級的小鬼頭，我教他這不是手到擒來？
“好，我先教你一個絕妙的咒語，不少成年巫師都不能熟練的使用，那就是：鐵甲咒！鐵甲咒的原理是……”
“我會了。”
日記：？
它有些懵逼：這家夥怎麽會這麽高端的咒語，他不是才剛剛從一年級畢業嗎？
“問題不大，既然防禦魔咒你會了，那我覺得你可以學習一下恢複咒，它的咒語是恢複如初……”
“這個我也會。”
日記：……
“那我還有一些變形術的心得，很適合二年級的小巫師，有了它，你上課、考試都毫無……”
“心得我已經搞到手了。”
日記：“你怎麽什麽都會？那你是不是連無杖施法和阿瓦達索命都會啊？”
“有一說一，確實。”
日記：“你莫不是來消遣我的？小巫師要有小巫師的樣子！霍格沃茨現在怎麽回事，二年級的學生就會阿瓦達索命了，真不像話！”
湯姆：其實我有很多不會的魔咒，但你都沒問到……
不過看起來裏德爾已經快要被惹毛了，他也不再拖拖拉拉，直接開門見山的問出了自己的問題：所以，裏德爾，你懂魔杖學和煉金術嗎？我有些符文方麵的問題想要請教。
“你真的是二年級的小巫師？學弟，你這學的挺深啊！不過我確實略懂一二。”
於是湯姆就看著裏德爾講了一大堆符文的原理。或許是之前略顯失態，現在裏德爾想通過符文找回場子來，他講的極為詳細、深入，裏德爾這次可以說是傾囊而授。
一行又一行的字飛速的出現在日記上，湯姆看的都有些心疼裏德爾：這都快寫了上萬字了。
裏德爾對符文的理解，和奧利凡德先生還有些不同。奧利凡德是追求魔力輸出、傳送的穩定，更多的是輔助方麵的應用。而裏德爾，他追求的是輸出。
說的樸素一點，就是奧利凡德的符文搭配是輔助符文，裏德爾用的是中單的符文。
而且，符文一般為7個一組，極個別的是9個一組，在魔杖學裏，一組符文大體上就夠用了，奧利凡德家可能有秘傳，可以把兩組符文勾連在一起。但對裏德爾這種始終有一顆輸出的心的人來說，這哪夠啊！
7個符文，開始、結束占兩個，傳輸之類的再占倆，中間還涉及轉化、連接，真正起作用的可能就一個。像湯姆之前做的那個會飛的發光小硬幣已經能稱得上是多功能了。
“對於多組符文的串聯，我還確實有一點研究。”裏德爾把他研究出的東西毫無保留的教給了湯姆：在他看來，自己隻是寫出來，然後不到幾秒鍾就擦去，這小學弟哪裏有時間理解呢？怎麽可能自己講一次他就會了？恐怕十分鍾前就被自己繞暈了。
但這次裏德爾是失算了。
湯姆確實很難做到過目不忘，但他還是能大致理解裏德爾的意思的——而且退一萬步講，他可以先把筆記抄下來啊！
他左手邊是裏德爾日記，右手邊就是一摞羊皮紙，裏德爾所口述的知識已經被他一字不漏的抄下來了。裏德爾可不知道，湯姆手裏的羽毛筆是不需要蘸墨水的，而且還有自動糾錯功能。
湯姆已經決定了，這份關於符文的研究手稿，他是不會像洛哈特一樣昧下的，他可不是這樣的人，他不會把這份榮譽據為己有，他是很尊重知識產權的！
為了尊重裏德爾先生的勞動，這份手稿將以他的名字命名，就叫做《湯姆符文學》。
這是湯姆做的研究，這些理論都是湯姆提出來的。
“……這些都是我個人的經驗總結，外麵幾乎沒有資料，可能某些煉金術師有類似的研究，但我的研究一定位於魔法界前沿。”裏德爾非常自豪的寫到。
“一般符文為七個一組，但我隻需要將符文末尾的結束符文替換為這樣，下一組符文的開始符文替換為那樣，就能把這兩組符文連接起來。如此反複，最多可以將七組符文連接在一起。如果這七組符文還不能完成你的需求，那我還發明了另外兩個符文——這是我的獨創，使用這兩種符文，可以連接兩個符文群，更棒的是，這兩種符文還自帶判斷能力……”
裏德爾前後總共給湯姆展示了四個符文，其中兩個是被他發現了獨特用處的符文，另外兩個則是他不知道通過什麽途徑“自創”的——湯姆很懷疑這是裏德爾找到了哪位上古巫師的遺留：畢竟六年級就自創符文，還是這種功能強大的符文，實在是太驚世駭俗了一些。
不過不論符文來源，湯姆這下子是賺到了，他看著日記本，露出了慈祥的目光。可憐的裏德爾哪裏知道，自己都快被湯姆薅禿了！
“你終於想明白了。”日記上浮現出一行字，字裏行間透露出一種恨鐵不成鋼的感覺。
湯姆在日記本上奮筆疾書，循循善誘，大體意思是：我湯姆飄零半生（十年也能算半生嗎？），隻恨未逢明主（你也不是），今得遇兄長（這個捏著鼻子認了，伏地魔你確實比我輩分高），誓與兄患難與共（遇見問題你要背鍋），生死相隨（我親手送你去見梅林，看著你咽氣，絕對是伴隨你直到生命的最後一秒）……
最終湯姆圖窮匕見：“可是我太弱小了，沒有力量。”
大哥，你看我這實力也不夠，你這邊是不是得表示表示？
湯姆·裏德爾日記分爾本能的覺得好像哪裏不對勁，但他覺得不慌：隻要對方渴望力量，那就能為自己所用！
裏德爾能感覺到這個湯姆似乎在刻意的討好自己，想從自己這裏獲得好處——因為自己之前也是這麽做的。但裏德爾不在意：有欲望才是好的。如果這個名為湯姆的小學弟是條鹹魚，那才麻煩。
“你有什麽想學的嗎？你現在幾年級了？”
得知湯姆剛剛從一年級畢業，裏德爾就放心了：二年級的小鬼頭，我教他這不是手到擒來？
“好，我先教你一個絕妙的咒語，不少成年巫師都不能熟練的使用，那就是：鐵甲咒！鐵甲咒的原理是……”
“我會了。”
日記：？
它有些懵逼：這家夥怎麽會這麽高端的咒語，他不是才剛剛從一年級畢業嗎？
“問題不大，既然防禦魔咒你會了，那我覺得你可以學習一下恢複咒，它的咒語是恢複如初……”
“這個我也會。”
日記：……
“那我還有一些變形術的心得，很適合二年級的小巫師，有了它，你上課、考試都毫無……”
“心得我已經搞到手了。”
日記：“你怎麽什麽都會？那你是不是連無杖施法和阿瓦達索命都會啊？”
“有一說一，確實。”
日記：“你莫不是來消遣我的？小巫師要有小巫師的樣子！霍格沃茨現在怎麽回事，二年級的學生就會阿瓦達索命了，真不像話！”
湯姆：其實我有很多不會的魔咒，但你都沒問到……
不過看起來裏德爾已經快要被惹毛了，他也不再拖拖拉拉，直接開門見山的問出了自己的問題：所以，裏德爾，你懂魔杖學和煉金術嗎？我有些符文方麵的問題想要請教。
“你真的是二年級的小巫師？學弟，你這學的挺深啊！不過我確實略懂一二。”
於是湯姆就看著裏德爾講了一大堆符文的原理。或許是之前略顯失態，現在裏德爾想通過符文找回場子來，他講的極為詳細、深入，裏德爾這次可以說是傾囊而授。
一行又一行的字飛速的出現在日記上，湯姆看的都有些心疼裏德爾：這都快寫了上萬字了。
裏德爾對符文的理解，和奧利凡德先生還有些不同。奧利凡德是追求魔力輸出、傳送的穩定，更多的是輔助方麵的應用。而裏德爾，他追求的是輸出。
說的樸素一點，就是奧利凡德的符文搭配是輔助符文，裏德爾用的是中單的符文。
而且，符文一般為7個一組，極個別的是9個一組，在魔杖學裏，一組符文大體上就夠用了，奧利凡德家可能有秘傳，可以把兩組符文勾連在一起。但對裏德爾這種始終有一顆輸出的心的人來說，這哪夠啊！
7個符文，開始、結束占兩個，傳輸之類的再占倆，中間還涉及轉化、連接，真正起作用的可能就一個。像湯姆之前做的那個會飛的發光小硬幣已經能稱得上是多功能了。
“對於多組符文的串聯，我還確實有一點研究。”裏德爾把他研究出的東西毫無保留的教給了湯姆：在他看來，自己隻是寫出來，然後不到幾秒鍾就擦去，這小學弟哪裏有時間理解呢？怎麽可能自己講一次他就會了？恐怕十分鍾前就被自己繞暈了。
但這次裏德爾是失算了。
湯姆確實很難做到過目不忘，但他還是能大致理解裏德爾的意思的——而且退一萬步講，他可以先把筆記抄下來啊！
他左手邊是裏德爾日記，右手邊就是一摞羊皮紙，裏德爾所口述的知識已經被他一字不漏的抄下來了。裏德爾可不知道，湯姆手裏的羽毛筆是不需要蘸墨水的，而且還有自動糾錯功能。
湯姆已經決定了，這份關於符文的研究手稿，他是不會像洛哈特一樣昧下的，他可不是這樣的人，他不會把這份榮譽據為己有，他是很尊重知識產權的！
為了尊重裏德爾先生的勞動，這份手稿將以他的名字命名，就叫做《湯姆符文學》。
這是湯姆做的研究，這些理論都是湯姆提出來的。
“……這些都是我個人的經驗總結，外麵幾乎沒有資料，可能某些煉金術師有類似的研究，但我的研究一定位於魔法界前沿。”裏德爾非常自豪的寫到。
“一般符文為七個一組，但我隻需要將符文末尾的結束符文替換為這樣，下一組符文的開始符文替換為那樣，就能把這兩組符文連接起來。如此反複，最多可以將七組符文連接在一起。如果這七組符文還不能完成你的需求，那我還發明了另外兩個符文——這是我的獨創，使用這兩種符文，可以連接兩個符文群，更棒的是，這兩種符文還自帶判斷能力……”
裏德爾前後總共給湯姆展示了四個符文，其中兩個是被他發現了獨特用處的符文，另外兩個則是他不知道通過什麽途徑“自創”的——湯姆很懷疑這是裏德爾找到了哪位上古巫師的遺留：畢竟六年級就自創符文，還是這種功能強大的符文，實在是太驚世駭俗了一些。
不過不論符文來源，湯姆這下子是賺到了，他看著日記本，露出了慈祥的目光。可憐的裏德爾哪裏知道，自己都快被湯姆薅禿了！