祝帆聽的冷汗直流，可其他人卻聽的大感過癮。尤其是對《中醫基礎理論》有著深入研究的人，一個個都是喜笑顏開、如癡如醉！
這些人，和普通的學生又不一樣。
普通的學生，隻是覺得趙元講解的這幾個知識點很有道理，但究竟是趙元講的內容好，還是教科書上的內容好，他們就判斷不出了。
可是對《中醫基礎理論》有著深入研究的人，在聽了趙元的講解後，卻是瞬間做出判斷：趙元講解的這幾個知識點，比教科書上記載的，更好更精妙！
這個事情，就真的是太驚人了！
教科書上的每一個章節、每一段內容，都是由多名資深中醫學專家合作製定出來的，其內容，絕對是基礎理論中的最高峰。可是現在，趙元提出的這幾個知識點，真是比教科書上的內容更好！這豈不是說明，趙元對中醫理論的掌握和研究，已經超過了資深醫學教育家和資深中醫學專家？而且他超過的，還不是一兩個人，而是整整一個編寫小組！
這事兒，怎能不讓人震驚？！
不過人們震驚歸震驚，卻不敢分神，都在專心致意的聽著趙元講課，想要把趙元講的每一句話都給記下來，任何的遺漏，都會讓他們感到萬分遺憾！
足足用了小半個鍾頭，趙元才把這幾個知識點講解完畢。這還隻是粗略一講，沒有太深入。因為這些知識點，牽扯到很多內容，要真的掰開了揉碎了講，沒有幾堂課的功夫，根本不可能講完！
可就是這麽粗略一講，便已經讓許多人為之折服了！
講完後，趙元看著祝帆，說道：“現行教科書上的內容，並不能說是錯誤，隻能說是在這幾個隻是點上，精煉總結的還不夠到位。當然了，這隻是我的一家之言，要是這位老師還是覺得，我講的這些內容有不對，可以提出來，咱們好好的論論。”
祝帆張開了嘴巴，卻感覺喉嚨裏麵幹澀的很，根本講不出話。
好好論論？這尼瑪怎麽論啊？你剛才講解的那些內容，比教科書還要好。就憑我在中醫理論上麵的水平，要真和你論起來，還不是被你吊打嗎？
見他呆站在原地不吭聲，大禮堂內，頓時響起了一片哄笑。
這笑聲，對祝帆來說，就像是一道道響亮耳光，‘啪啪啪’的抽在他臉上，打的他生疼，打的他眼花。
祝帆此刻是又氣又悔，他原本以為，自己是找到了趙元講課中的錯漏，可以在打了趙元臉的同時，踩著他成就名聲，卻沒想到，竟是給了趙元一個裝逼的機會，讓趙元在萬眾矚目下，又一次出盡了風頭！
這感覺甭提是有多憋屈、多難受了！
見他不說話，趙元笑了笑，再次開始收拾東西：“要是你沒有意見，那咱們就真的下課了啊。”
祝帆一咬牙，說道：“你剛才講解的那些內容，的確有些道理，可你批評教科書總結精煉的不夠到位，就太狂妄，太不把編寫教科書的諸位專家放在眼裏了吧？”
他沒法從知識點上與趙元辯論，幹脆就把趙元往不尊師重道上麵扯，正好段文敏、顧翔這兩位負責編寫教科書的醫學教育家也在現場，要是能夠激起這兩位對趙元不滿，就算自己無法出名，也能讓趙元吃不了好果子！
段文敏和顧翔都是活了幾十年的人，怎麽可能會看不出祝帆的算計？
顧翔冷哼了一聲，道：“這人好算計，居然想要拿我們當槍使！”
段文敏更是憤恨不已，因為之前祝帆就曾拿他當槍使過一次，沒想到現在又來。他直接站了起來，反駁道：“你這話就錯了，亞裏斯多德曾經說過‘我愛我師，但我更愛真理’。在我看來，趙元一點兒也不狂妄。因為他針對這幾個知識點的講解，的確是比我編寫的教科書上的內容更好。我很感謝他能夠幫我糾正錯誤，同時我也認為，趙元一點兒也不狂妄，反倒是你，處處針對趙元，甚至不惜進行汙蔑，簡直是沒有一點兒師德！”
“段教授說的沒錯。”顧翔也站了起來，附和道：“你這個人，簡直就不配當老師！”
祝帆張大了嘴巴。他想不明白，為什麽段文敏和顧翔會站在趙元那邊，明明趙元是打了他們的臉啊！
他隻是把教書當賺錢的工作，當然不會明白段文敏和顧翔。這兩位是真心想要讓中醫教育事業好好發展的，他們不介意別人指出他們編寫的教科書裏的問題，反而是甘之若飴。
學生們在聽了兩位醫學教育家的話後，都用憤怒的目光瞪視著祝帆，同時議論紛紛。
“原來這人是故意跑來挑事的啊！”
“我一直就覺得他不對勁，果然不是好人！”
“媽的，趙老師的課，講的這麽好，他還跑來挑刺，還說趙老師是在誤人子弟。哼，要我說，像他這種人教書，才是在誤人子弟呢！”
“這家夥是哪個學校的？我們集體去向他們學校的管理層投訴！”
這些人的話，如同是一道道耳光，不停地抽打在祝帆臉上。先前那幾個跟著祝帆一起嫉妒趙元的人，則紛紛把頭扭向了一旁。在這種情況下，他們自保都忙不過來，又怎麽會去幫祝帆說話求情？
“噗！”急火攻心下，祝帆感覺喉間一甜，張口噴出了一團腥血，旋即眼前一黑，竟是就此昏倒了過去。
然而他的遭遇，非但沒有引來人們同情，反而是有不少人在唾棄：“活該！”
馬國濤招手叫來幾個老師，吩咐道：“把他送去校醫院。”
他雖然恨祝帆，可作為一個醫者，遇到了病人，也不能袖手不管。不過醫治歸醫治，懲罰歸懲罰，馬國濤已經拿定了主意，等這邊的事情一完，就給祝帆的學校打去抗議電話，一定要為趙元討回個說法才行！
祝帆很快被抬走，學生們也打算要散場。這時候，段文敏和顧翔在馬國濤的引領下，來到了趙元麵前。
(本章完)
這些人，和普通的學生又不一樣。
普通的學生，隻是覺得趙元講解的這幾個知識點很有道理，但究竟是趙元講的內容好，還是教科書上的內容好，他們就判斷不出了。
可是對《中醫基礎理論》有著深入研究的人，在聽了趙元的講解後，卻是瞬間做出判斷：趙元講解的這幾個知識點，比教科書上記載的，更好更精妙！
這個事情，就真的是太驚人了！
教科書上的每一個章節、每一段內容，都是由多名資深中醫學專家合作製定出來的，其內容，絕對是基礎理論中的最高峰。可是現在，趙元提出的這幾個知識點，真是比教科書上的內容更好！這豈不是說明，趙元對中醫理論的掌握和研究，已經超過了資深醫學教育家和資深中醫學專家？而且他超過的，還不是一兩個人，而是整整一個編寫小組！
這事兒，怎能不讓人震驚？！
不過人們震驚歸震驚，卻不敢分神，都在專心致意的聽著趙元講課，想要把趙元講的每一句話都給記下來，任何的遺漏，都會讓他們感到萬分遺憾！
足足用了小半個鍾頭，趙元才把這幾個知識點講解完畢。這還隻是粗略一講，沒有太深入。因為這些知識點，牽扯到很多內容，要真的掰開了揉碎了講，沒有幾堂課的功夫，根本不可能講完！
可就是這麽粗略一講，便已經讓許多人為之折服了！
講完後，趙元看著祝帆，說道：“現行教科書上的內容，並不能說是錯誤，隻能說是在這幾個隻是點上，精煉總結的還不夠到位。當然了，這隻是我的一家之言，要是這位老師還是覺得，我講的這些內容有不對，可以提出來，咱們好好的論論。”
祝帆張開了嘴巴，卻感覺喉嚨裏麵幹澀的很，根本講不出話。
好好論論？這尼瑪怎麽論啊？你剛才講解的那些內容，比教科書還要好。就憑我在中醫理論上麵的水平，要真和你論起來，還不是被你吊打嗎？
見他呆站在原地不吭聲，大禮堂內，頓時響起了一片哄笑。
這笑聲，對祝帆來說，就像是一道道響亮耳光，‘啪啪啪’的抽在他臉上，打的他生疼，打的他眼花。
祝帆此刻是又氣又悔，他原本以為，自己是找到了趙元講課中的錯漏，可以在打了趙元臉的同時，踩著他成就名聲，卻沒想到，竟是給了趙元一個裝逼的機會，讓趙元在萬眾矚目下，又一次出盡了風頭！
這感覺甭提是有多憋屈、多難受了！
見他不說話，趙元笑了笑，再次開始收拾東西：“要是你沒有意見，那咱們就真的下課了啊。”
祝帆一咬牙，說道：“你剛才講解的那些內容，的確有些道理，可你批評教科書總結精煉的不夠到位，就太狂妄，太不把編寫教科書的諸位專家放在眼裏了吧？”
他沒法從知識點上與趙元辯論，幹脆就把趙元往不尊師重道上麵扯，正好段文敏、顧翔這兩位負責編寫教科書的醫學教育家也在現場，要是能夠激起這兩位對趙元不滿，就算自己無法出名，也能讓趙元吃不了好果子！
段文敏和顧翔都是活了幾十年的人，怎麽可能會看不出祝帆的算計？
顧翔冷哼了一聲，道：“這人好算計，居然想要拿我們當槍使！”
段文敏更是憤恨不已，因為之前祝帆就曾拿他當槍使過一次，沒想到現在又來。他直接站了起來，反駁道：“你這話就錯了，亞裏斯多德曾經說過‘我愛我師，但我更愛真理’。在我看來，趙元一點兒也不狂妄。因為他針對這幾個知識點的講解，的確是比我編寫的教科書上的內容更好。我很感謝他能夠幫我糾正錯誤，同時我也認為，趙元一點兒也不狂妄，反倒是你，處處針對趙元，甚至不惜進行汙蔑，簡直是沒有一點兒師德！”
“段教授說的沒錯。”顧翔也站了起來，附和道：“你這個人，簡直就不配當老師！”
祝帆張大了嘴巴。他想不明白，為什麽段文敏和顧翔會站在趙元那邊，明明趙元是打了他們的臉啊！
他隻是把教書當賺錢的工作，當然不會明白段文敏和顧翔。這兩位是真心想要讓中醫教育事業好好發展的，他們不介意別人指出他們編寫的教科書裏的問題，反而是甘之若飴。
學生們在聽了兩位醫學教育家的話後，都用憤怒的目光瞪視著祝帆，同時議論紛紛。
“原來這人是故意跑來挑事的啊！”
“我一直就覺得他不對勁，果然不是好人！”
“媽的，趙老師的課，講的這麽好，他還跑來挑刺，還說趙老師是在誤人子弟。哼，要我說，像他這種人教書，才是在誤人子弟呢！”
“這家夥是哪個學校的？我們集體去向他們學校的管理層投訴！”
這些人的話，如同是一道道耳光，不停地抽打在祝帆臉上。先前那幾個跟著祝帆一起嫉妒趙元的人，則紛紛把頭扭向了一旁。在這種情況下，他們自保都忙不過來，又怎麽會去幫祝帆說話求情？
“噗！”急火攻心下，祝帆感覺喉間一甜，張口噴出了一團腥血，旋即眼前一黑，竟是就此昏倒了過去。
然而他的遭遇，非但沒有引來人們同情，反而是有不少人在唾棄：“活該！”
馬國濤招手叫來幾個老師，吩咐道：“把他送去校醫院。”
他雖然恨祝帆，可作為一個醫者，遇到了病人，也不能袖手不管。不過醫治歸醫治，懲罰歸懲罰，馬國濤已經拿定了主意，等這邊的事情一完，就給祝帆的學校打去抗議電話，一定要為趙元討回個說法才行！
祝帆很快被抬走，學生們也打算要散場。這時候，段文敏和顧翔在馬國濤的引領下，來到了趙元麵前。
(本章完)