曾老師身上有股中國傳統女性的古典美。[]坐在她麵前，大家都有點兒手足無措的意思。好在曾老師本來就愛靜，大家就陪著她這麽坐著，偶爾閑聊幾句，竟然也沒尷尬到什麽份上去。
曾老師吃完半個火龍果後，喊大家將剩下的東西都吃掉。
大家立刻嘻嘻哈哈地表示，中午飯吃的多，吃不下了。黃婭趁機將保溫桶放到床頭櫃上，笑道：“老師，這是我奶奶熬的，給你當晚飯。”
曾老師讓她帶回去，大家趕緊嘻嘻哈哈地告辭了。沒錯，他們就是欺負曾老師腿不方便。
許多到了護士站，要求看一眼曾老師的病曆。值班護士大概以為許多是曾老師的家屬，沒啥保密意識的，就讓許多看了。她看了片子，確定曾老師隻是骨裂，才鬆了口氣。
曹瑋等人非常驚訝。肖驍撞了下曹瑋的胳膊，壓低了聲音：“不會吧，班長還會看片子？”
曹瑋想了想，道：“她姐是衛校的。我想她應該看過她姐的書吧。”
肖驍肝顫，齜牙咧嘴道：“班長可真夠清閑的，居然還有時間看她姐的書。我現在覺得光看初三的書都來不及看了。”
許多聽到了他們的議論，沒解釋。既然曹瑋都猜她是看了許婧的教材，她也不否認。她的確看過許婧的書啊！到現在為止，許婧每個禮拜回家，許多還會給她姐總結這周的學習內容，然後劃重點。
許多都懷疑，現在讓她再考一回職業醫生資格考試，她照樣能過。真是生命不息，學習不止。
曾老師這一受傷，化學課全亂套了。港鎮初中隻有兩位化學老師，一人三個班，早就超負荷了。另一位化學老師常老師表示實在分身乏術。他過來帶常老師班上的話，期末考砸了，人家必然要說他水平不到家，白瞎了這麽好的學生。(.棉、花‘糖’小‘說’)考好了的話，人家也會把功勞學校的老師本來就人手緊張。初三總共兩位化學老師，一人都記在曾老師頭上啊。誰都知道這些孩子是曾老師的學生。
曾老師急得不得了，一直想著要出院，坐輪椅來帶大家複習。校長等人哪裏敢答應。曾老師家現在根本沒人能照顧她，住院階段還是校長托醫院給找的護工。
可是這幾個班的期末複習也不能完全癱瘓了啊。除了許多他們班以外，其他兩個班都是慢班。港鎮初中教學質量本身就有限，慢班的學生基本上也是學校跟學生自己都放棄了升學打算的意思（隻要想繼續讀高中，找找老師，成績不好也能轉去快班）。唯一的難點隻剩下了許多他們班。
班主任跟曾老師商量了一下，這兩周的化學課全部改成自習課。每節課發一份小卷子下去，下課就收。然後由肖驍送去給曾老師批改，第二節課再發下去，自己訂正。肖驍跟許多還有班上幾位化學成績比較好的學生負責解答。
許多等人一下子就緊張起來了。這相當於他們共同承擔起了化學老師的責任。肖驍一天跑兩趟曾老師的病房，生怕自己講錯了，會耽誤其他人的學習。
許多覺得這種方法非常鍛煉他們幾個人。她當時剛上臨床實習時，因為附院的婦產科很久沒招新人，直接拿她們頂上。她在極短的時間裏被迫成長為一名住院醫師。那段經曆告訴她，很多時候，實踐才是最好的學習方式。你不得不硬著頭皮去做了，自然而然也就學會了。
他們一般都不讓許多上去講題，理由是班長得當定海神針，萬一他們都被問倒了的時候，好歹還有個人能出來撐場子。
許多無語，反正他們也沒給許多出場的機會。真有不會的題目，幾個人商量完畢還不確信的情況下，不還可以跑醫院問曾老師嘛。反正醫院離學校那麽近。
許多一直沒覺得初中化學有什麽難的。因為從初三才開始學啊，兩本書，內容那麽少，真心好刷。可到了試著自己從出題者的角度分析卷子時，她才發現似乎好像並沒有她想象中的那麽簡單。
化學號稱理科中的文科。初中化學內容比較淺，許多無意識間還是運用了既往的學習方式，也就是將理科當做文科學。因為她記憶力不錯，加上數學、物理之類的她已經超前學習過了，所以不知不覺間分配給化學的時間增加了。在這種情況下，迅速記住的知識點讓她忽略了思考的過程。反正記住了很好用啊，知其然不知其所以然。
許多不由自主地警惕起來。她一直擔心自己在後麵的學習中會掉下來，因為她的邏輯思維能力有所欠缺。化學卷子的事情給她敲響了警鍾。比起那些天賦異稟的學生，她必須要更努力更小心地尋求到更合適的學習方式。
期末考試她化學成績是一百分，可許多並沒有多開心。因為她還是沒有找到最合適的學習方法，比起上一世，在化學方麵，她依舊毫無進步。
許多不想粉飾太平。她高考時選擇的是生物化學組合，這兩門成績拿到了高中時代的最低分。一百五十分的化學卷子，她連一百分都沒有。書山題海戰略，讓她在五門功課中分身乏術，單純地背題目戰略早就捉襟見肘，終於在最重要的那場戰役中，全線崩潰。
期末考試一完，大家就自覺主動地進入了寒假狀態。周末兩天照舊不放假，老師們忙於改卷子，讓大家自習。
因為老師偏愛先將成績好的學生卷子先批改出來。用他們班主任的話來說，開門紅，才有好心情繼續繁重無聊的閱卷工作。許多、程成還有王雲雲等幾個年級排名靠前的學生成績都已經出來了。三人成績咬的很緊，一分一個名次。
許多贏的心驚膽戰，她能勉強占了半個身位，是因為她作文分數比後兩者高。
許多擅長寫作文？作文跟寫作是兩回事。沒看到高考作文折戟的都是才子才女麽。那套著名的《別笑，我是高考零分作文》，哪一篇拎出來不是振聾發聵。許多當年的作文分數向來是過山車，完全取決於閱卷老師的喜好，個人特色極其分明，實在是過於挑戰他們語文老師的心髒。
重生以後，許多就以公文寫作尤其是寫領導講話稿的風格開始作文套路了。許多真想建議班主任，想要中考作文不死的太難看，現在就上領導講話稿，讓大家去揣摩。不是反諷，中華語言的博大精深處，在政府工作報告跟領導講話稿中展露無遺。那才是文采與實用的完美組合。
這種文章未必能拿到高分，但絕對不會落到低分，保險。至於發揚文采風流什麽的，嗬嗬，人家可以爬格子掙錢嘛。
許多比較了自己跟程成以及王雲雲的各科成績。理科大家差不多，她分數排在最後的是政治。沒錯，就是政治。許多吃虧在她太有想法了。讓一個經曆了後麵十幾年的人，再接受政治書上的觀點，感覺好嗬嗬。
許多頭痛地將政治書拎起來，又從頭到尾開始自己劃重點。政治卷子五十分，等到中考拖起後腿來，也是沒救了。
原本數學競賽跟物理競賽相繼獲獎以後，許多以為自己能夠被保送至省實驗的。她隱約記得高一時的班上的數學課代表就是因為數學競賽的獎被保送了省實驗。至於為啥最後還是去了縣中。因為名額被人擠掉了啊。
許多請堂哥許帥幫忙打聽保送的事。但成績出來都一個學期了，也沒聽說省實驗有保送名額發放到獲獎學生手裏。她不敢再將全部希望寄托在保送上，萬一沒有保送呢。初三的時間可不會因為她的僥幸心理再來一遍。
拿了成績單，學校還要再補一個星期的課。一是方便老師有時間評講期末試卷。二是趁機籠統地拎一拎第一次大麵積複習。好讓想學習的學生（班主任原話）可以在寒假期間也做到心中有數。不至於下學期一開學，還得繼續浪費時間調整學習狀態。
許婧的學校一拿到成績單就放假了。一道回到港鎮的還有李媛、李強兩姐弟，因為舅舅家要重新裝潢。
曾老師吃完半個火龍果後，喊大家將剩下的東西都吃掉。
大家立刻嘻嘻哈哈地表示，中午飯吃的多，吃不下了。黃婭趁機將保溫桶放到床頭櫃上，笑道：“老師，這是我奶奶熬的，給你當晚飯。”
曾老師讓她帶回去，大家趕緊嘻嘻哈哈地告辭了。沒錯，他們就是欺負曾老師腿不方便。
許多到了護士站，要求看一眼曾老師的病曆。值班護士大概以為許多是曾老師的家屬，沒啥保密意識的，就讓許多看了。她看了片子，確定曾老師隻是骨裂，才鬆了口氣。
曹瑋等人非常驚訝。肖驍撞了下曹瑋的胳膊，壓低了聲音：“不會吧，班長還會看片子？”
曹瑋想了想，道：“她姐是衛校的。我想她應該看過她姐的書吧。”
肖驍肝顫，齜牙咧嘴道：“班長可真夠清閑的，居然還有時間看她姐的書。我現在覺得光看初三的書都來不及看了。”
許多聽到了他們的議論，沒解釋。既然曹瑋都猜她是看了許婧的教材，她也不否認。她的確看過許婧的書啊！到現在為止，許婧每個禮拜回家，許多還會給她姐總結這周的學習內容，然後劃重點。
許多都懷疑，現在讓她再考一回職業醫生資格考試，她照樣能過。真是生命不息，學習不止。
曾老師這一受傷，化學課全亂套了。港鎮初中隻有兩位化學老師，一人三個班，早就超負荷了。另一位化學老師常老師表示實在分身乏術。他過來帶常老師班上的話，期末考砸了，人家必然要說他水平不到家，白瞎了這麽好的學生。(.棉、花‘糖’小‘說’)考好了的話，人家也會把功勞學校的老師本來就人手緊張。初三總共兩位化學老師，一人都記在曾老師頭上啊。誰都知道這些孩子是曾老師的學生。
曾老師急得不得了，一直想著要出院，坐輪椅來帶大家複習。校長等人哪裏敢答應。曾老師家現在根本沒人能照顧她，住院階段還是校長托醫院給找的護工。
可是這幾個班的期末複習也不能完全癱瘓了啊。除了許多他們班以外，其他兩個班都是慢班。港鎮初中教學質量本身就有限，慢班的學生基本上也是學校跟學生自己都放棄了升學打算的意思（隻要想繼續讀高中，找找老師，成績不好也能轉去快班）。唯一的難點隻剩下了許多他們班。
班主任跟曾老師商量了一下，這兩周的化學課全部改成自習課。每節課發一份小卷子下去，下課就收。然後由肖驍送去給曾老師批改，第二節課再發下去，自己訂正。肖驍跟許多還有班上幾位化學成績比較好的學生負責解答。
許多等人一下子就緊張起來了。這相當於他們共同承擔起了化學老師的責任。肖驍一天跑兩趟曾老師的病房，生怕自己講錯了，會耽誤其他人的學習。
許多覺得這種方法非常鍛煉他們幾個人。她當時剛上臨床實習時，因為附院的婦產科很久沒招新人，直接拿她們頂上。她在極短的時間裏被迫成長為一名住院醫師。那段經曆告訴她，很多時候，實踐才是最好的學習方式。你不得不硬著頭皮去做了，自然而然也就學會了。
他們一般都不讓許多上去講題，理由是班長得當定海神針，萬一他們都被問倒了的時候，好歹還有個人能出來撐場子。
許多無語，反正他們也沒給許多出場的機會。真有不會的題目，幾個人商量完畢還不確信的情況下，不還可以跑醫院問曾老師嘛。反正醫院離學校那麽近。
許多一直沒覺得初中化學有什麽難的。因為從初三才開始學啊，兩本書，內容那麽少，真心好刷。可到了試著自己從出題者的角度分析卷子時，她才發現似乎好像並沒有她想象中的那麽簡單。
化學號稱理科中的文科。初中化學內容比較淺，許多無意識間還是運用了既往的學習方式，也就是將理科當做文科學。因為她記憶力不錯，加上數學、物理之類的她已經超前學習過了，所以不知不覺間分配給化學的時間增加了。在這種情況下，迅速記住的知識點讓她忽略了思考的過程。反正記住了很好用啊，知其然不知其所以然。
許多不由自主地警惕起來。她一直擔心自己在後麵的學習中會掉下來，因為她的邏輯思維能力有所欠缺。化學卷子的事情給她敲響了警鍾。比起那些天賦異稟的學生，她必須要更努力更小心地尋求到更合適的學習方式。
期末考試她化學成績是一百分，可許多並沒有多開心。因為她還是沒有找到最合適的學習方法，比起上一世，在化學方麵，她依舊毫無進步。
許多不想粉飾太平。她高考時選擇的是生物化學組合，這兩門成績拿到了高中時代的最低分。一百五十分的化學卷子，她連一百分都沒有。書山題海戰略，讓她在五門功課中分身乏術，單純地背題目戰略早就捉襟見肘，終於在最重要的那場戰役中，全線崩潰。
期末考試一完，大家就自覺主動地進入了寒假狀態。周末兩天照舊不放假，老師們忙於改卷子，讓大家自習。
因為老師偏愛先將成績好的學生卷子先批改出來。用他們班主任的話來說，開門紅，才有好心情繼續繁重無聊的閱卷工作。許多、程成還有王雲雲等幾個年級排名靠前的學生成績都已經出來了。三人成績咬的很緊，一分一個名次。
許多贏的心驚膽戰，她能勉強占了半個身位，是因為她作文分數比後兩者高。
許多擅長寫作文？作文跟寫作是兩回事。沒看到高考作文折戟的都是才子才女麽。那套著名的《別笑，我是高考零分作文》，哪一篇拎出來不是振聾發聵。許多當年的作文分數向來是過山車，完全取決於閱卷老師的喜好，個人特色極其分明，實在是過於挑戰他們語文老師的心髒。
重生以後，許多就以公文寫作尤其是寫領導講話稿的風格開始作文套路了。許多真想建議班主任，想要中考作文不死的太難看，現在就上領導講話稿，讓大家去揣摩。不是反諷，中華語言的博大精深處，在政府工作報告跟領導講話稿中展露無遺。那才是文采與實用的完美組合。
這種文章未必能拿到高分，但絕對不會落到低分，保險。至於發揚文采風流什麽的，嗬嗬，人家可以爬格子掙錢嘛。
許多比較了自己跟程成以及王雲雲的各科成績。理科大家差不多，她分數排在最後的是政治。沒錯，就是政治。許多吃虧在她太有想法了。讓一個經曆了後麵十幾年的人，再接受政治書上的觀點，感覺好嗬嗬。
許多頭痛地將政治書拎起來，又從頭到尾開始自己劃重點。政治卷子五十分，等到中考拖起後腿來，也是沒救了。
原本數學競賽跟物理競賽相繼獲獎以後，許多以為自己能夠被保送至省實驗的。她隱約記得高一時的班上的數學課代表就是因為數學競賽的獎被保送了省實驗。至於為啥最後還是去了縣中。因為名額被人擠掉了啊。
許多請堂哥許帥幫忙打聽保送的事。但成績出來都一個學期了，也沒聽說省實驗有保送名額發放到獲獎學生手裏。她不敢再將全部希望寄托在保送上，萬一沒有保送呢。初三的時間可不會因為她的僥幸心理再來一遍。
拿了成績單，學校還要再補一個星期的課。一是方便老師有時間評講期末試卷。二是趁機籠統地拎一拎第一次大麵積複習。好讓想學習的學生（班主任原話）可以在寒假期間也做到心中有數。不至於下學期一開學，還得繼續浪費時間調整學習狀態。
許婧的學校一拿到成績單就放假了。一道回到港鎮的還有李媛、李強兩姐弟，因為舅舅家要重新裝潢。