坐上飛機,將手機關掉,回到了久違的家裏。


    那是快放暑假的時候,天很熱,我一個人在家裏也待不住。牌桌是千萬不能靠的,在家人眼中,咱是一個有正經工作的人。我按計劃向家裏請了假,去了那所留下許多回憶的學校。


    校門一如往常不歡迎像我這樣的閑雜人等進入,當年的門衛大叔已經換成了一個稍微年輕一點的男子,他卻沒有那位大叔上道,認真地讓我登記了一下,才肯將我放進來。


    學校還是和以前一樣,隻是教學樓看上去舊了一些。可能這裏關的都是些體育特長生,圍牆又加高了不少,鮮紅的五星紅旗還是高傲地迎風飄揚,我沒理會周圍學生熱鬧的遊戲,一邊欣賞著稚嫩而漂亮的臉孔,一邊走向了熟悉的草地。


    來學校有兩個目的,一個是來吊唁一下那已逝的學生時光,二是看看能不能找到點以前同學的消息。


    我將煙掏了出來,條件反射似的向教務處方向望了一眼,不自覺地笑了,當年在這裏做著這些勾當,竟然還成了習慣。


    坐了好一會兒,上課鈴響了起來,那些還意猶未盡的學生很不情願地走向了教室,跟當年的我們多像啊。


    一時間,空曠的草地上就剩下了我一個人,不時能聽到朗朗的讀書聲,令人回味,本來我是想到這裏看看就走的,沒想到,看到了一個忙碌而熟悉的背影。


    “張老師。”我一臉媚笑地叫了一聲,心裏還挺高興的,畢竟是曾經教育我們的長者,然後站了起來。看到我正向他走去,他也走了過來。


    “小方啊,難得還能想起到學校來看一看啊。”


    當我準備從口袋裏將煙掏出來的時候,他遞了一支煙給我,然後將煙塞回了口袋裏,我將煙掛在了耳朵上,盡管已經離校多年,在他麵前抽煙,仍然覺得有點心虛的感覺。


    “現在在哪裏工作啊?”他一邊問著,一邊領著我走向他的辦公室。


    “在浙江做了幾年。”怕他再追問我做什麽的,我又補述了一句,“做的工作挺多的。”


    “你們啊,就是太調皮了,一個個的明明聰明得很,卻從不把學習當回事,社會啊,其實老師比你們看得明白,後悔了吧?”


    “啊,後悔了,再來一次,就不會了。”我違心地回答著,自打出了校門,我一次也沒想過來重新來過。你要不想學,怎麽也學不會,學校不過是提供了一個比較專業的學習場所。你要想學,在哪都可以,不一定是學校。其實老師還是比較好相處的,隻要你的身份不是學生。跟他嘮了一番閑嗑,他要去巡查課堂紀律了,我很識趣地跟他告了個別。


    到樓下,往寢室的方向走過去,路上有很多陌生的麵孔,快到樓前,看到了校長,他似乎還能記得這個曾經讓他頭疼不已的問題學生。


    我主動向他打了個招呼:“校長,早上好。”


    “小方啊,有時間來學校看看了?”他嚴肅的臉上帶點笑意地向我問道。


    “啊,很想念這裏,所以過來看看。”


    說話的工夫,他將兜裏的煙掏了出來,也遞給了我一支。與他又聊了大概幾分鍾的樣子,他依然很健談,有時候還能開開玩笑。他請我去他的辦公室坐一會兒,我說不了,還是在學校轉轉,然後他又說


    吃午飯的時候叫他,我說好,然後離開了這裏,去了後邊的圖書館。


    走在學校的林蔭小道上,感覺很愜意,想當年這條路上也留下了我們匆匆的足跡。以前圖書館在二樓,後來為了顯示出學校的內涵,本著油多不壞菜的精神,三樓也擴展成了圖書館。那時候,我們也被迫捐出了自己喜歡的書與人共享,熏子一度有將《金瓶梅外傳》捐出去的衝動,在我告訴他那種事情風險太大,而且不討老師喜歡之後,他才打消了念頭。現在好像是擴大了,一樓也成了圖書館,按理說現在這個時間是不開放的,可能是政策上有變動吧,畢竟時間過了這麽久。


    我走在整齊的書架中,漫無目的地看著一本本書籍,順手挑了一本唐詩選集,坐在了小板凳上,找到幾段認為寫得很好的句子,細聲讀了起來,圖書管理員正在對著窗外發癡。


    後來在二樓碰到了數學老師,不禁想起了那個在21點上算牌的高手,當下一種仰慕之情如錢塘江的潮水奔騰了好一陣,跟她打了個招呼,詢問了一些近況,順便打聽到了一些離散多年的同學們的消息。


    她將我帶到了教師宿舍,在那個裝滿了各式各樣書籍的書櫃中找了好一陣,翻出我們那一屆的同學錄,有三個同學沒有被記錄在裏邊,其中一個是我,一個是熏子,另一個聽說是死了爹媽才沒有再讀的。


    我突然想,如果老師們知道我走上了這麽一條道,他們應該作何反應?大多會表示惋惜吧,沒能培養出人才,反倒帶出了個危害公共安全的罪犯。


    據她說,我們那批學生中考上大學的寥寥無幾,也算是破了建校以來的曆史最低紀錄。後來又說這個紀錄在往後的幾年裏連續被刷新了,在這時候她掩飾不住內心的失落,為人師,當然以學生的學業作為評判標杆。想來這還真是一所學生幹勁十足,老師怏怏不悅的學校。


    芬是那批學生中為數不多考上了重點大學的人,其實我連什麽是重點大學都沒概念,還有什麽一本二本的,我原本還以為是發一個畢業證還是倆畢業證來著。


    為了獲取情報而鍛煉出來的套話也派上了用場,和數學老師聊得很投機。其實聊天的秘密在於聽和旁敲側擊地獲得信息以及不時給予他人適當的誇獎,後來老師還一個勁邀請我去和她共進午餐,我推說已經答應了校長的邀請。


    逛了半天也怪累的,我就想直接回去了,無奈又碰到語文老師。那個時候,對我最待見的算是語文老師了。當年語文成績還不錯,課間也經常回答他的提問,幾年不見,他臉上又多了些滄桑,但眼睛依然很有神韻。


    我與他一起坐到了一棵樹下,享受著幾許清風帶來的涼爽。


    “在你們那麽大的時候,老師也是滿腔熱血沒地兒灑啊。現在老了,理想早就被現實磨得粉碎。所以啊,你們盡管出去了,隻要不幹壞事,就不會讓人生留下遺憾。”老師說。


    “那老師你說,走了岔道幹正事怎麽算呢?”


    “隻要心裏有杆秤,將自己的想法貫徹始終,又不太違背社會道德觀念,走哪條道其實不重要。這也就是我和你坐在這裏講,要是站著,老師也不能這麽說,社會很現實,可故事總得有人聽啊。通過書本來向大家灌輸正確的社會道德觀,沒有什麽方法能比這更好的。”


    “可當大家發現書本裏的故事與現實中的生活相差甚遠,甚至完全不是一碼事的時候,就不僅僅隻是原本心中堅定不移的信念會產生動搖,他們會用自己的行動去驗證自己的想法,而行動的答案往往符合他的設想,如此一來,教育、學校、老師,那些原本神聖令人尊崇的體係,將會成為尷尬的存在。”我很認真地講出了自己的看法。


    “但並不是每個人都能自律的,一旦開放的尺度大了,帶來的後果遠遠比現在嚴重。其實這也沒什麽不好,每個人通過自己的曆練,獲得獨一無二的眼睛,用獨到的見解,審視社會。也有一些人直到老死也不曾懷疑過故事的真假,他們不懂,可他們很幸福。”他也很認真地分析,“咱們不聊這個沒有正確答案的多選題,對了,徐子勳去哪兒了?”


    “他應該是去了深圳,我這次回來也主要是衝著他,等家裏的事情處理完了,我就去他那裏看望一下他。”


    我倆聊了很久,一直到下課鈴聲響起才與他揮手作別,他也一樣邀請我去吃飯。


    這事我就沒興趣了,我得趕緊去一趟柳芬家裏,也許人家這會兒已經放假了呢?


    我出了校門,走的時候,還不忘回頭看了兩眼,又急匆匆打了輛車,直接往她家方向。七拐八繞到了她家門前,從遠處看過去,她家的房子有些舊了,甚至還有一些破損,門前一口池塘,幾隻鴨子正歡快遊泳。


    我理了一下著裝,搞得好像很正式的樣子,推開了虛掩著的門,堂屋裏沒有人,廚房卻正奏響著午餐進行曲。我穿過堂屋,走進了廚房,一位老者正在灶台上料理著鍋裏的菜肴,我連忙打招呼:“叔叔好,我是柳芬的高中同學,大家準備在暑假的時候舉行一個同學聚會,我是過來通知她的。”以一個堪稱完美的謊言作為切入點,不得不說非常高明。


    他將鍋裏的菜盛到了碗裏,連忙招呼我坐下,我示意隻是來傳話,但他非拉我在這裏吃飯,我一點胃口也沒有,當然也就沒有答應。


    “叔叔,柳芬暑假回家嗎?”


    叔叔的普通話極不標準,說:“她啊,前幾天打了個電話,說暑假不會回來了,她在外邊找了份假期工。哎呀,也怪我們這些做長輩的沒有能力,這麽小的年紀就讓她在外吃了不少苦頭。”


    “叔叔別這麽說,誰都有個難處,你們也都願意兒女好,她是個好孩子,能理解你們的辛苦。”


    然後又談到了許多無關痛癢的問題,跟他講了一些安慰的話,他也詢問著我的情況,乍一看跟相女婿似的。


    看起來他們家裏好像挺缺錢的。我身上有張銀行卡,如果直接交給他,那他肯定是不收的。


    我辭別了柳芬的父親,打車去了一趟銀行,取了些錢,拿個紙袋子裝著,然後拿了一張存單,寫了些字放進紙袋裏,又去了她家。


    這時候大門已經關上,應該是出去勞作了吧,我瞅了一下四下無人,將紙袋子口紮上,一揮手,它在空中劃過一道弧線,落到了二樓陽台上。我想得很簡單,隻是希望她在外麵讀書能輕鬆點,不用為這些事情而辛苦,這些本就不是她該去想的問題。反正這些錢我拿著也幹不了什麽正事,又怕她用得不安心,就附了張紙條在裏邊,告訴她就算是借給她的,還是一定要還的。

章節目錄

閱讀記錄

老千的巔峰(1-2)所有內容均來自互聯網,鉛筆小說網隻為原作者方少的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持方少並收藏老千的巔峰(1-2)最新章節