違紀玩手機的九班同學留校期間，唐老師對他們違紀做出的懲罰是：罰他們玩自己手機裏的遊戲，要求在規定的時間內攻克多少關卡，否則加遊戲關卡。(.$>>>棉、花‘糖’小‘說’)一開始，違紀玩手機的同學還很開心，等到總是攻不下難關，被疲憊侵襲又不能停止下來的時候，那種精神上的折磨，幾乎讓違紀同學崩潰了。
唐歌的懲罰節奏控製得特別好，接受懲罰的學生全部困在陣法中，現實時間不變，在他們身上卻產生了時間被無限延長的錯覺。玩遊戲需要消耗腦力和體力，時間一長，疲憊很容易顯現出來。唐歌仔細觀察每個學生的狀態，確定在他們到達臨界點之前，撤銷陣法施加在他們身上的影響，讓學生過關。
學生中每走一個人，對留下的人來說，心理壓力又大一分。留到最後的學生，過了唐歌要求的關卡後，趴在課桌上板著臉，一臉的生無可戀。遊戲，曾經的摯愛，從今以後感覺再也不會愛了。
第四天軍訓，一大早，九班的同學準點到操場，集合之前留在教室裏的同學和到操場上運動的同學交流情況。聽說了違紀玩手機的同學受到精神上的摧殘，生出對遊戲無愛的恐怖感，出門跑步的同學慶幸自己跟著出來了。這世界上最可怕的不是手機出了新遊戲你能看不能玩，而是明明手機遊戲放在你麵前，你卻一臉的放棄治療。[看本書最新章節請到.]
同學見麵一交流，對班主任老師唐歌的認知又深了一層。九班同學深深明白了一件事，得罪了誰也不能得罪唐老師，可以不聽爸媽的話，絕不能不聽唐老師的話。唐老師長著八雙眼睛啊。眼觀八方的唐老師帶著他們在操場上跑步，居然能準確抓到在教室裏玩手機的同學，這還是人嗎？簡直不是人！
交流情況的九班同學不免打了個寒戰。
唐歌過來時，將學生們的對話聽了個一清二楚。昨天她隻是在教室裏留了一個替身小人監督學生，將學生違紀情況記錄下來，真正的懲罰是她回到教室後開始的，沒想到會被學生說長了八雙眼睛。不過這個形容聽起來感覺很不錯。
總的來說，嚇人的手段不宜多用，這個世界的主世界觀是科學。唐歌用的道術和靈力違反了這個世界的正常規則，雖然不會被係統限製，但是不宜過多使用，引起人心不安。
還好有前兩天的鎮壓，軍訓最後兩天，九班的訓練沒有出岔子，相反，有唐老師看著，九班的學生訓練時一個比一個用心。在參加軍訓匯演時，九班拿到了第一名。唐老師拿著獎狀走到九班同學麵前時，九班同學感受到了唐老師如春風般舒服的笑容，大大地舒了一口氣。
膽子小的差點感動得哭了。
嚶嚶嚶嚶嚶，還好拿了第一，不然以後三年不用奢想好日子過了。
付出了汗水，得到了期望的回報，九班的同學因為軍訓匯演第一名的榮譽，第一次對九班這個班集體產生了歸屬感。這是九班的榮耀，這是他們用汗水換來的成果。
這張獎狀，經唐歌的手拿到班上，塗好膠水後，拍到了黑板上頭的牆壁正中間。對於唐老師雙手不粘牆，獎狀貼上牆的好身手，九班同學心中齊刷刷升起兩個字：霧草！
因為有一個武力值爆表的班主任唐老師，經曆四天軍訓修理，九班同學在遵守學校紀律方麵發生了質的變化。
管理學生第一步，遵紀守法。唐歌以過硬武力值和多元化手段取得了階段性成效。然而，學生進入學校學習，除了守紀律還有學習，家長要看的是成績單。
九班同學的學習成績，在三中高一年級九個班裏無疑是最差的。
唐歌想做名師，不是管管學生說話不說話就行的。學生的成績，是這個國家這個時代對一個學生是否優秀的重要評判標準。唐歌沒興趣改變時代學習規則，她要做的，就是在有限的環境中，讓學生發揮出無限能力，提升學習成績。
做過一回差生，唐歌知道，人若是發揮了全力，很多事情都能達到。九班同學成績差，不是因為他們比別人蠢，而是家庭和學校多年來的放任導致的。隻要學生努力，九班的成績肯定會上來。但是成績的提升，不是一日兩日努力學習就能看到效果的。唐歌隻教九班數學，其他課程由其他老師教導，問題來了。
九班同學上唐老師的課，自然是打起十二分精神，到了別的老師課上，礙於唐老師的規定，不能趴著睡大覺，神遊的仍然占絕大多數。
九班同學怕唐老師，與之相對的是對其他老師的話，從來是左耳朵進右耳朵出。數學學的比以前好了，總分上不來，九班依然是差班。
軍訓結束後，唐歌接連三天觀察九班同學上課，情況不容樂觀。就在唐歌著手改變九班學習氛圍，從班上找學習稍微出眾的同學樹立典型時，九班來了一個轉學生。
新來的轉學生是個美女，皮膚好，身材好，臉蛋好，人送外號－－三好佳人。除外界條件優秀外，這個三好佳人還是個成績壞，脾氣壞，習慣壞的問題學生。
接到教導主任的通知，九班要來一個特殊的學生時，唐歌就覺得沒好事發生。能放到九班的學生，都不是普通老師眼中的優秀學生，但是三好佳人晉佳的到來，還是讓唐歌開了一回眼。
見到晉佳的第一麵，晉佳的容貌給唐歌留下了深刻的印象。不是晉佳的美有多麽的攝人心魂，連唐歌這個任務者都為之著迷，而是晉佳的臉與在任務之初，救了她，將她送到醫院進行治療的晉修有著百分之八十的相似度。要說這兩人沒有血緣關係，可能性非常小。
很快，唐歌就見到了被校長和教導主任陪同參觀學校的晉修。
唐歌的懲罰節奏控製得特別好，接受懲罰的學生全部困在陣法中，現實時間不變，在他們身上卻產生了時間被無限延長的錯覺。玩遊戲需要消耗腦力和體力，時間一長，疲憊很容易顯現出來。唐歌仔細觀察每個學生的狀態，確定在他們到達臨界點之前，撤銷陣法施加在他們身上的影響，讓學生過關。
學生中每走一個人，對留下的人來說，心理壓力又大一分。留到最後的學生，過了唐歌要求的關卡後，趴在課桌上板著臉，一臉的生無可戀。遊戲，曾經的摯愛，從今以後感覺再也不會愛了。
第四天軍訓，一大早，九班的同學準點到操場，集合之前留在教室裏的同學和到操場上運動的同學交流情況。聽說了違紀玩手機的同學受到精神上的摧殘，生出對遊戲無愛的恐怖感，出門跑步的同學慶幸自己跟著出來了。這世界上最可怕的不是手機出了新遊戲你能看不能玩，而是明明手機遊戲放在你麵前，你卻一臉的放棄治療。[看本書最新章節請到.]
同學見麵一交流，對班主任老師唐歌的認知又深了一層。九班同學深深明白了一件事，得罪了誰也不能得罪唐老師，可以不聽爸媽的話，絕不能不聽唐老師的話。唐老師長著八雙眼睛啊。眼觀八方的唐老師帶著他們在操場上跑步，居然能準確抓到在教室裏玩手機的同學，這還是人嗎？簡直不是人！
交流情況的九班同學不免打了個寒戰。
唐歌過來時，將學生們的對話聽了個一清二楚。昨天她隻是在教室裏留了一個替身小人監督學生，將學生違紀情況記錄下來，真正的懲罰是她回到教室後開始的，沒想到會被學生說長了八雙眼睛。不過這個形容聽起來感覺很不錯。
總的來說，嚇人的手段不宜多用，這個世界的主世界觀是科學。唐歌用的道術和靈力違反了這個世界的正常規則，雖然不會被係統限製，但是不宜過多使用，引起人心不安。
還好有前兩天的鎮壓，軍訓最後兩天，九班的訓練沒有出岔子，相反，有唐老師看著，九班的學生訓練時一個比一個用心。在參加軍訓匯演時，九班拿到了第一名。唐老師拿著獎狀走到九班同學麵前時，九班同學感受到了唐老師如春風般舒服的笑容，大大地舒了一口氣。
膽子小的差點感動得哭了。
嚶嚶嚶嚶嚶，還好拿了第一，不然以後三年不用奢想好日子過了。
付出了汗水，得到了期望的回報，九班的同學因為軍訓匯演第一名的榮譽，第一次對九班這個班集體產生了歸屬感。這是九班的榮耀，這是他們用汗水換來的成果。
這張獎狀，經唐歌的手拿到班上，塗好膠水後，拍到了黑板上頭的牆壁正中間。對於唐老師雙手不粘牆，獎狀貼上牆的好身手，九班同學心中齊刷刷升起兩個字：霧草！
因為有一個武力值爆表的班主任唐老師，經曆四天軍訓修理，九班同學在遵守學校紀律方麵發生了質的變化。
管理學生第一步，遵紀守法。唐歌以過硬武力值和多元化手段取得了階段性成效。然而，學生進入學校學習，除了守紀律還有學習，家長要看的是成績單。
九班同學的學習成績，在三中高一年級九個班裏無疑是最差的。
唐歌想做名師，不是管管學生說話不說話就行的。學生的成績，是這個國家這個時代對一個學生是否優秀的重要評判標準。唐歌沒興趣改變時代學習規則，她要做的，就是在有限的環境中，讓學生發揮出無限能力，提升學習成績。
做過一回差生，唐歌知道，人若是發揮了全力，很多事情都能達到。九班同學成績差，不是因為他們比別人蠢，而是家庭和學校多年來的放任導致的。隻要學生努力，九班的成績肯定會上來。但是成績的提升，不是一日兩日努力學習就能看到效果的。唐歌隻教九班數學，其他課程由其他老師教導，問題來了。
九班同學上唐老師的課，自然是打起十二分精神，到了別的老師課上，礙於唐老師的規定，不能趴著睡大覺，神遊的仍然占絕大多數。
九班同學怕唐老師，與之相對的是對其他老師的話，從來是左耳朵進右耳朵出。數學學的比以前好了，總分上不來，九班依然是差班。
軍訓結束後，唐歌接連三天觀察九班同學上課，情況不容樂觀。就在唐歌著手改變九班學習氛圍，從班上找學習稍微出眾的同學樹立典型時，九班來了一個轉學生。
新來的轉學生是個美女，皮膚好，身材好，臉蛋好，人送外號－－三好佳人。除外界條件優秀外，這個三好佳人還是個成績壞，脾氣壞，習慣壞的問題學生。
接到教導主任的通知，九班要來一個特殊的學生時，唐歌就覺得沒好事發生。能放到九班的學生，都不是普通老師眼中的優秀學生，但是三好佳人晉佳的到來，還是讓唐歌開了一回眼。
見到晉佳的第一麵，晉佳的容貌給唐歌留下了深刻的印象。不是晉佳的美有多麽的攝人心魂，連唐歌這個任務者都為之著迷，而是晉佳的臉與在任務之初，救了她，將她送到醫院進行治療的晉修有著百分之八十的相似度。要說這兩人沒有血緣關係，可能性非常小。
很快，唐歌就見到了被校長和教導主任陪同參觀學校的晉修。