趙風發現出了問題,自然需要解決。


    一揮手:“時辰已經不早了。”


    “諸位都回去吧,我們改天再教。”


    “你們回去後,先把這二十六個拚音字母的發音,學熟悉了先。”


    田豐、王烈、邴原,站起身來,走到大廳中央行了一揖:“喏!”


    說完,就退出了議事廳。


    等眾人走後。


    趙風拿起毛筆和空白的竹簡,開始書寫了起來。


    先寫了好十幾個漢字,然後分別標注上拚音。


    這一下,趙風就發現了問題。


    那就是這二十六個字母的組合問題。


    有些可以組合在一起,有些不能組合在一起。


    趙風無奈,隻能開始慢慢的回憶之旅。


    希望自己,就算不能全部想起來,也要想個八成以上。


    至於剩餘的小部分,可以讓大家一起來完善。


    嗯,反正當時自己也隻是說開了一個頭。


    接著每回憶起一個拚音組合,就動手寫在了竹簡上。


    大概用了三天時間,趙風一共回憶起了四十三個發音字母。


    除去前麵的二十六個,等於這三天,才找出了一十七個組合字母的發音。


    趙風覺得,應該已經回憶的差不多了。


    至於到底還差幾個,沒有回憶起來,那就不清楚了。


    隻能留到以後去慢慢完善了。


    翌日。


    田豐走進議事廳,對趙風行了一揖:“啟稟主公!”


    “豫州方麵,送來消息。”


    “冀州牧袁紹先前派曹操屬下周喁,前去豫州。”


    “目前已經拿下了陽城!”


    趙風點了點頭,看向在大廳裏自學的王烈和邴原:“二位覺得,袁紹這個舉動,用意是什麽?”


    王烈沉吟了一下:“豫州東麵還有魯國、梁國、沛國等郡國。”


    “但周喁不去占領那幾個地方,偏偏去占領孫堅在潁川的陽城。”


    “這擺明是斷孫堅後路,是不讓孫堅順利進軍討董,這就是袁紹的目的,不讓袁術能入長安迎帝。”


    趙風聽了一喜。


    有一個學識淵博、經驗豐富的大才在,自己果然會輕鬆很多。


    這些複雜的問題,由王烈分析起來,感覺要比自己容易很多。


    雖然這些問題,自己和田豐慢慢分析,可能也能分析出來。


    但也有可能,會分析岔了。


    周喁進攻豫州的事,分析岔了也不打緊。


    但對於以後自己進攻對象時,分析岔了,那就會出大問題。


    趙風點了點頭:“既然袁紹針對的是袁術。”


    “我們暫時就不用搭理了。”


    “元皓兄既然來了,就留下來一起學習吧。”


    “通過三天的學習,諸位都已經掌握了基礎拚音字母。”


    “接下來,就要教諸位一些簡單的拚音字母組合了。”


    又用了十天的時間。


    趙風才把所有的想起來的拚音字母,都教給了田豐、王烈、邴原、熊大幾人。


    教完後。


    趙風卷起竹簡:“拚音的構成,我已經都教給你們了。”


    “當然,因為我個人精力有限的問題。”


    “這裏麵,可能還有一些發音有沒涉及到,這就需要大家一起來努力了。”


    “明天開始,我會從簡單到複雜,開始慢慢教你們所有字的發音。”


    “字大家都認識,隻需要略微調整一下口音而已,不是特別難。”


    然後一揮手:“都下去吧。”


    眾人行了一揖:“喏!”


    說完,就退出了議事廳。


    趙風沒當過語文老師,不知道應該如何按步驟來教。


    所以就隻能這樣填充試的去教了。


    當然,田豐、王烈、邴原這些人,學習能力本來就強,而且他們本身就是識字的。


    也無需按照小學語文老師教書,那樣去教田豐幾人。


    至於他們學會後,去怎麽教育搖籃書院的學生,那就是王烈和邴原需要考慮的問題了。


    剛好,也可以趁這個時間,讓搖籃書院慢慢完善起來。


    等過個一年半載,在把王烈和邴原放到搖籃書院去,一切就都按照趙風的規劃,去進行了。


    翌日。


    田豐快步走進議事廳,對趙風行了一揖:“啟稟主公!”


    “剛剛得到豫州送來的情報。”


    “北平太守公孫瓚的,從弟公孫越。”


    “在與豫州刺史孫堅一同回兵陽城,進攻周喁時。”


    “公孫越戰場上中了流矢,當場就陣亡了!”


    趙風看向議事廳內的王烈和邴原:“二位以為。”


    “公孫越死後,會有一些什麽影響?”


    邴原行了一揖:“公孫越從兄公孫瓚。”


    “目前正在協助袁紹,清剿渤海郡內的青州黃巾賊。”


    “從之前的消息來看。”


    “應該已經清剿到尾聲了。”


    “或許不出三、五日。”


    “渤海郡內的戰事,就要告一段落。”


    “而此時,公孫瓚的從弟公孫越,卻被袁紹派去豫州的周喁,給殺害了。”


    “如果我所料不差的話。”


    “渤海郡青州黃巾一被鎮壓,公孫瓚和袁紹之間,就會發起戰事了。”


    趙風沉吟了一下:“袁紹和公孫瓚開戰的話。”


    “他們之間的勝負,會如何?”


    看到幾人,都不說話。


    趙風看向王烈:“彥方兄,你說說看?”


    王烈搖了搖頭:“目前局勢不明。”


    “還不好說。”


    “如果公孫瓚取得了大勝,攜大勝之威,進攻袁紹。”


    “則袁紹會處於劣勢。”


    “反之亦然!”


    趙風聽後,撇了撇嘴。


    一聽就是敷衍自己。


    以這些人的能力,絕對可以從渤海郡目前的戰局中,分析出最後勝出的會是誰。


    那麽之後也可以依次推測。


    現在卻說局勢不明。


    不過趙風也沒太計較。


    畢竟王烈相比邴原,更加不想攪和進這些事情。


    如果不是要在趙風這裏學習拚音,估計都懶得搭理趙風的這些問題。


    至於在去詢問邴原,就完全沒有必要了。


    邴原自認,能力方麵還不如王烈。


    就算有新看法,肯定也不會說出來。


    邴原也同樣還沒加入趙風的這個集團。


    至於尋問田豐,現在也不太和適宜。


    這幾人中,田豐年齡最小,能力方麵也沒去排序。


    田豐也不好當中反駁。


    萬一得罪了王烈和邴原,弄不好這兩人就拍拍屁股走人了。


    雖然這個可能性不大,但並不是不存在。


    要問,也要等王烈和邴原不在時,在去詢問。

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