開始進入畢業教育階段了，學校開大會動員同學們響應祖國的號召，到邊疆去，到基層去，到祖國最需要的地方去！動員同學們無條件地服從組織的分配。[]
大會之後，就是班級分小組討論提高認識，然後是書麵表決心。
在畢業分配去向中，有為數很少的到邊疆西藏工作的名額。分配方式是由畢業班的同學自願申請，最後由校方權衡各方麵情況後決定。當然，申請的同學的堅定性和家長的態度會起重要作用。
美花毫不猶豫地首先報名申請到西藏工作，她如此這麽果斷地報名是另有緣由的。
她其實並沒有從失戀的痛苦中走出，她想到了逃避，離的遠遠的，這輩子都見不著最好！那麽，到西藏工作就是最好的選擇。
他給爸爸媽媽寫了信，表明了自己的態度。
“爸爸，媽媽，你們好！就要畢業了，今年的分配方案基本是哪來哪去，我分回去的可能性較大。我想，你們一定在期盼我回去。[.想看的書幾乎都有啊，比一般的小說網站要穩定很多更新還快，全文字的沒有廣告。]但是，今年還有分到西藏的名額，我們畢業班的同學幾乎都報名申請了。就是說，這個指標不一定會落到我們誰的頭上。如果落到我的頭上，希望爸爸媽媽要支持我，不要拖我的後退。我們是祖國培養的大學生，就應無條件服從祖國的安排。西藏是艱苦了點，但這是祖國建設的需要。再說，我是吃過苦的人，我一定會很快適應那裏的環境的。這一點，爸爸媽媽盡管放心。爸爸媽媽保重身體，有消息我會即刻給你們寫信。”
隻從知道柳揚並不愛自己，美花便陷入一種絕望之中不能自拔。
她知道，柳揚沒有錯，他有選擇愛的權利，錯在自己喜歡上了一個並不喜歡自己的人。她也知道，自己必須調整狀態，打起精神，忘掉過去，向前看！可是就是調整不過來，心裏好鬱悶好鬱悶啊！
這心裏的鬱悶無人訴說啊，在趙秀麵前她還要強顏歡笑，不然趙秀會多有負擔啊！趙秀和柳揚好，這也不是趙秀的錯。現在最重要的是自己要調整好心態，忘掉柳揚，開始自己嶄新的生活！
在心裏特別鬱悶的時候，她會一個人來到海邊，望著一望無際的大海聽濤聲。此刻，她會想起林則徐的一副自勉聯‘海納百川，有容乃大……''
啊，大海！我何時能修煉成像你一樣寬闊的胸禁？
她就這樣佇立岸邊良久良久，直到海風吹幹她臉上的淚滴，夜幕開始籠罩著她，她才想起該回去了
畢業分配到了關鍵時刻，係裏開始對報名上西藏的同學逐一談話，主要是想了解一下學生本人和家庭有什麽困難，如果內心不堅定，這時候是最好的下台階機會。
美花態度是堅定的，她沒有提出任何困難，她甚至做好了去藏的準備。他到圖書館借來相關書籍，仔細地研究。
係裏最後確定的名額果然是美花。為對學生負責，係裏派人到美花家裏走訪，看看她家裏有什麽困難？家長是否會提出要求。總之，隻要有一點不成熟的地方，也不會通過。
張媛的心都提到嗓子眼了！看來美花真的有可能被分配到西藏去啊，那地方海拔那麽高，一般人是適應不了的啊！可美花事先來信了，不準他們提出任何困難。唉，美花到底還是年輕啊！她對困難是估計不足的，應該給她寫封信點撥一下她才對！
送走了學校的領導，張媛立即給美花寫了一封長信，提醒、規勸，列舉諸多困難。
美花知道媽媽不放心，可她不會動搖，她也一直沒有動搖，倔強的她從來就沒有向困難低過頭，何況這次報名還另有一重含義。
就這樣，她被列為第二批赴藏的人員。第一批定了四個，是旁係的學生，他們走的時候，美花作為第二批次的赴藏畢業生一直送到火車站，那幾個赴藏的同學和美花握手告別：“拉薩見！”“拉薩見！”
此時，美花的心情是激動的，她對雪域高原的生活充滿期待。啊，那是個神奇的地方！那裏將是我嶄新生活的開始，不管前麵的路有多艱難，我也將無怨無悔地走向你！
啊，西藏！走向你，既是祖國的召喚，也是我重塑自我的需要，因而，我會堅定地、義無反顧地走向你！
大會之後，就是班級分小組討論提高認識，然後是書麵表決心。
在畢業分配去向中，有為數很少的到邊疆西藏工作的名額。分配方式是由畢業班的同學自願申請，最後由校方權衡各方麵情況後決定。當然，申請的同學的堅定性和家長的態度會起重要作用。
美花毫不猶豫地首先報名申請到西藏工作，她如此這麽果斷地報名是另有緣由的。
她其實並沒有從失戀的痛苦中走出，她想到了逃避，離的遠遠的，這輩子都見不著最好！那麽，到西藏工作就是最好的選擇。
他給爸爸媽媽寫了信，表明了自己的態度。
“爸爸，媽媽，你們好！就要畢業了，今年的分配方案基本是哪來哪去，我分回去的可能性較大。我想，你們一定在期盼我回去。[.想看的書幾乎都有啊，比一般的小說網站要穩定很多更新還快，全文字的沒有廣告。]但是，今年還有分到西藏的名額，我們畢業班的同學幾乎都報名申請了。就是說，這個指標不一定會落到我們誰的頭上。如果落到我的頭上，希望爸爸媽媽要支持我，不要拖我的後退。我們是祖國培養的大學生，就應無條件服從祖國的安排。西藏是艱苦了點，但這是祖國建設的需要。再說，我是吃過苦的人，我一定會很快適應那裏的環境的。這一點，爸爸媽媽盡管放心。爸爸媽媽保重身體，有消息我會即刻給你們寫信。”
隻從知道柳揚並不愛自己，美花便陷入一種絕望之中不能自拔。
她知道，柳揚沒有錯，他有選擇愛的權利，錯在自己喜歡上了一個並不喜歡自己的人。她也知道，自己必須調整狀態，打起精神，忘掉過去，向前看！可是就是調整不過來，心裏好鬱悶好鬱悶啊！
這心裏的鬱悶無人訴說啊，在趙秀麵前她還要強顏歡笑，不然趙秀會多有負擔啊！趙秀和柳揚好，這也不是趙秀的錯。現在最重要的是自己要調整好心態，忘掉柳揚，開始自己嶄新的生活！
在心裏特別鬱悶的時候，她會一個人來到海邊，望著一望無際的大海聽濤聲。此刻，她會想起林則徐的一副自勉聯‘海納百川，有容乃大……''
啊，大海！我何時能修煉成像你一樣寬闊的胸禁？
她就這樣佇立岸邊良久良久，直到海風吹幹她臉上的淚滴，夜幕開始籠罩著她，她才想起該回去了
畢業分配到了關鍵時刻，係裏開始對報名上西藏的同學逐一談話，主要是想了解一下學生本人和家庭有什麽困難，如果內心不堅定，這時候是最好的下台階機會。
美花態度是堅定的，她沒有提出任何困難，她甚至做好了去藏的準備。他到圖書館借來相關書籍，仔細地研究。
係裏最後確定的名額果然是美花。為對學生負責，係裏派人到美花家裏走訪，看看她家裏有什麽困難？家長是否會提出要求。總之，隻要有一點不成熟的地方，也不會通過。
張媛的心都提到嗓子眼了！看來美花真的有可能被分配到西藏去啊，那地方海拔那麽高，一般人是適應不了的啊！可美花事先來信了，不準他們提出任何困難。唉，美花到底還是年輕啊！她對困難是估計不足的，應該給她寫封信點撥一下她才對！
送走了學校的領導，張媛立即給美花寫了一封長信，提醒、規勸，列舉諸多困難。
美花知道媽媽不放心，可她不會動搖，她也一直沒有動搖，倔強的她從來就沒有向困難低過頭，何況這次報名還另有一重含義。
就這樣，她被列為第二批赴藏的人員。第一批定了四個，是旁係的學生，他們走的時候，美花作為第二批次的赴藏畢業生一直送到火車站，那幾個赴藏的同學和美花握手告別：“拉薩見！”“拉薩見！”
此時，美花的心情是激動的，她對雪域高原的生活充滿期待。啊，那是個神奇的地方！那裏將是我嶄新生活的開始，不管前麵的路有多艱難，我也將無怨無悔地走向你！
啊，西藏！走向你，既是祖國的召喚，也是我重塑自我的需要，因而，我會堅定地、義無反顧地走向你！