秦曉彤急急忙忙從另一邊的斜坡繞下來的時候,陸澤還趴在地上沒有挪窩。(.棉、花‘糖’小‘說’)


    她見他一動不動,以為他是摔昏了過去,緊張地在他身旁蹲下,拍了拍他的肩膀喚道:“陸老師?陸老師!”


    “我沒事!”陸澤噌的抬起頭,嚇了秦曉彤一跳。


    一根草粘在陸澤的頭發上,他卻不知道,對秦曉彤露出自認為非常瀟灑實則十分勉強的微笑:“我隻是腳滑了一下而已。”


    秦曉彤知道陸澤非常要麵子,也沒故意讓他太難堪,主動轉移話題道:“陸老師,你來找我有事嗎?”


    “啊?哦,對對,有事!”陸澤拍拍身上的泥土草屑,頭頂草根回道,“你沒事的話……可以一起來聽課。(.)”


    他看秦曉彤站在山坡上發呆,就想起了當初剛見麵時秦四強說的話,他想她一定也是想讀書的,不過家裏不讓,她就沒機會讀了。說好每月一千的工資,他隻給了不到一百,他一直覺得欠她,剛好被他想出這麽個稍微能讓他少欠她一點的辦法。說起來,能聽他陸少講課,可是她的榮幸!


    這件事對於秦曉彤為自己將來可能表現出來的異樣打掩護有著相當大的好處,她自然不會反對。


    “謝謝你陸老師。”秦曉彤感激地一笑,然後望著他頭上的草根,小心地說,“陸老師,你的頭發上……”


    “什麽?”陸澤疑惑地邊問邊摸腦袋,手一伸就摸到了那根存在感極強的草,拿下來放到眼前一看,臉色微變,隨即打哈哈笑道,“三丫,謝謝你了啊……走,我們上課去!”


    說完,陸澤恨恨地將敗壞他形象的草根用力擲在地上,臉上擠出個莊嚴的表情,帶著秦曉彤回了教室。


    山裏孩子對知識的渴求是輕輕鬆鬆就能上課,得到最好教育的城市孩子無法想象的。在城市孩子大多數痛恨讀書,總是想著放假的時候,山裏好不容易讀上書的孩子,對每一分每一秒的學習都充滿了熱情。


    像陸澤這種老師臨時離開的情況,一般回來後難免麵對吵吵嚷嚷的情況,但放到這裏,這種“一般情況”就完全不適用了。陸澤進來的時候,看到每個孩子都專心地低頭複習他之前教的拚音,隻有小聲的誦讀聲。


    秦曉彤走到了最後坐下,陸澤看了看她,走出教室,一會兒拿著小學一年級的語文、數學課本,十本練習簿和一隻削好的鉛筆走了回來,放到她的桌子上。晚上陸澤一個人待著的時候,就把所有的鉛筆都削好了。


    “謝謝陸老師。”秦曉彤小聲道謝。


    陸澤矜持地點點頭,一轉身嘴角就咧開了。他來這裏之前收到的真誠感謝,都沒有在這邊幾天的多。有了這邊孩子的真誠崇拜作對比,他發現之前那些所謂朋友的吹捧完全不帶真心,他們的吹捧甚至跟他的人無關,不過是因為他家的錢。可這裏的孩子不一樣,他們很尊重很崇拜他,不是因為他是陸少,而是因為他是陸老師。


    “我們現在開始默寫。”陸澤走回講台上後清了清嗓子,拿起個本子,在孩子們的心疼目光中,刺啦刺啦扯下六頁,一人發了一頁,“寫上你們的名字,合上書,默寫後要交上來。”

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