295.生存建議？？？
我在聖裁審判所升級加點 作者：辛勤的饅頭 投票推薦 加入書簽 留言反饋
嗯……怎麽說呢……
這校規……
真是太嚴苛了！
羅伊德看著一番哭笑不得。
連幼兒園的校規都比你這個詳盡和嚴肅吧？
密茲卡托克這裏的學風，會不會過於淳樸和自由了？
他連忙繼續往下看，找到了關於這五條校規的一些補充說明。
首先是關於學費這塊，在補充說明裏給出了更明確的金額，果然就像丹迪和紮紮主任前麵說的那樣，是有著分級的。
最低的‘e-’級，不僅每年需要承擔巨額學費，還有各種巧立名目的附加費用，隨隨便便就是各種天文數字。
多少有些不把學渣當人看了，而是把人家當印鈔機了……
而一旦繳不上學費，就屬於違反校規，會被勒令退學。
但反觀高平級的學生學費，不僅大幅銳減，甚至還有各種巧立名目的獎學金和福利待遇。
比如到了‘b’級，學費就隻有象征性的一年一千通用幣；而到了丹迪的‘a+’評級，學費直接全免；至於自己拿到的‘s+’，那就是每個月拿補助了。
至於往下的，至少要拿到‘c’級評價，學費能減免到一年一萬的樣子，雖然比外麵的普通大學還是貴了不少，但多少也算是承受範圍內了。
反正羅伊德看下來，感覺這待遇差距實在過大了，比人和狗之間的差距都大，基本至少要從‘c’級起步，才能被當做‘正常學生’。
不由得連連搖頭，在心裏感慨道：
要是沒拿到老教授的評級，我都不知道該怎麽在這裏混了……
也不知道審判長究竟是有多信任我，才會把我往這種地方推啊？
羅伊德也是一陣哭笑不得，又繼續看著後麵的補充說明。
關於‘禁止破壞公物！’這一條，補充說明看上去總體倒是挺正常，隻是以嚴謹嚴肅的口吻，比較全麵的界定了‘公物’的範疇。
其中值得吐槽的，大概就是‘知識廣場’上那尊又獵奇又難看的雕像；以及一種名叫‘信鴿’的禽類。
這兩件東西被單獨羅列出來，特別強調不許破壞，不許塗改，不許狩獵，不許捕食……
考慮到任何離譜的規定背後都有一個更加離譜的故事這一原則，羅伊德有理由懷疑有人是真的幹過這種事的……
接下來是關於第三條校規，‘禁止在外界討論學院的重要信息！’的補充說明。
和第二條類似，也是以嚴謹嚴肅的口吻，固定好了什麽屬於‘重要信息’。
種類繁多，包括但不限於學校裏的環境、場景、具體的教學內容、各種知識、乃至同學和老師教授的信息，等等等等。
反正能夠跟外界透露的，基本上隻剩下‘密茲卡托克’這樣一個名字了。
而且與前麵的規定不同，這條校規，即使選擇畢業之後，也必須繼續遵守，否則會被直接除名，解除掉‘密茲卡托克畢業生’這一身份和經曆。
或許這就是這所大學雖然好像很有名，但外界有關這裏的信息卻很少的原因吧？
羅伊德想了想，再繼續往下看。
第四條校規，‘禁止在決鬥場之外的場合打架鬥毆！’，屬於是簡單易懂，就沒有很多補充說明，隻是提供了多達十處的決鬥場位置，以供學生們盡情解決爭端。
‘禁止打架鬥毆’這種規定，本來是幾乎所有學校都有的，可在密茲卡托克這裏，卻有些特別，居然隻是禁止在決鬥場之外打架鬥毆……
羅伊德聯想到之前丹迪說的，解決學術爭端的最好方式就是打一架，不由得再次感慨這裏的學風淳樸……
而這最後剩下的第五條校規，‘禁止修改校規！’，居然沒有進行任何補充說明，就是這麽孤零零的一條？
那麽假定離譜的規定背後都有一個更加離譜的故事這一原則依舊有效的話，該不會真的有人嚐試過修改校規吧？
羅伊德也是一陣好笑，也不由得好奇究竟是什麽樣的勇士，會想著修改校規？
也不知道那位勇士是想往更嚴肅嚴苛的方向修改？還是更加輕鬆的方向修改？
就這樣，校規方麵的內容就算是看完了，羅伊德又繼續翻到下一頁。
這一頁就比較重量級了，僅僅是標題，就讓羅伊德一下子打起了精神——
《在密茲卡托克的十三條生存建議》
生存建議？？？
沒搞錯吧？？？
羅伊德很是詫異，連忙往下看。
不要違反校規，請尊重每一條，因此死亡或消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整五圈！
不要與同學或者老師結下學術紛爭之外的矛盾，盡量與每個人都友好相處，因此死亡或消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整兩圈！
不要歧視其他人的種族、體係、家境等等等等，也請尊重他人的隱私和秘密，這是友好相處的基本條件，因此死亡或消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整三圈！
不要試圖改變別人的觀念、思維、看法，這樣很可能會害死他，因此死亡或消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整三圈！
不要靠近精神病院區，除非你也想變成瘋子，因此死亡或消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整六圈！
不要對那些沒被登記的神秘區域，比如‘永遠有人的自習室’或者‘莫名消失的結社’，等等感到意外，如果遇上了，不要加入，不要驚慌，更不要產生好奇，因此死亡或消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整三圈！
不要在未經允許的情況下進入那些危險區域，它們真的很危險，因此死亡或消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整八圈！
不要相信圖書館裏那些書告訴你的故事，它們全都是騙子，因此死亡或消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整兩圈！
不要小看任何一個學科，除了藝術方向的。
不要冒犯空間係的人，否則伱可能會莫名其妙的失蹤。
不要質疑醫學係的能力與水平，在最要命的關鍵時刻，你完全可以信任他們；但也不要在沒事的時候過分信任他們，他們什麽事都幹得出來。
不要攻擊和狩獵任何你認知中的‘危險生物’，這可能是你的同學，也可能是你同學的寵物，或者研究課題。
不要輕視上述這些建議，因此死亡或者消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整十圈！
羅伊德看完之後，愣了愣，情不自禁的低聲問道：
“密茲卡托克難道是用屍骨鑄成的嗎？”
不過他馬上冷靜下來仔細想了想，再數了數那些圈數，隨即便稍微鬆了口氣。
這應該隻是某種嚇唬人的誇張描述，不然這前後的圈數加起來都對不上了。
這圈數，應該隻是對危險程度進行的一種比喻……
羅伊德又仔細回顧了一遍，發現除了‘違反校規’和‘不相信生存建議’之外，最危險的地方就是‘危險區域’，以及‘精神病院區’。
這似乎也可以理解？
但不能理解的是，為什麽要把‘精神病院區’單獨羅列出來，而不是歸到‘危險區域’裏麵呢？
然後剩下的那些危險程度，似乎都差不多？
倒是‘得罪同學’這一點，似乎是比較安全的，至少沒人因此跑去建設密茲卡托克。
至於神秘區域這一條，倒是讓羅伊德回想起了之前在姐姐的雜誌上看見的那兩則故事。
那故事居然不是完全胡編的？而是有現實依據？
但具體內容，應該不會是故事裏那樣，因為這已經屬於第三條校規涉及的，不能透露的‘重要信息’。
所以應該隻是‘永遠有人的自習室’和‘莫名消失的結社’這兩個標題被傳播出去了，然後被外麵的人借題發揮，創作出了那樣的故事。
嗯，應該是這樣吧？
羅伊德大概整理了一番思路，又把這些建議牢牢的記了下來。
他心裏多少也是察覺到了，密茲卡托克這地方的學習生活，恐怕不會是地球那邊動漫裏的校園生活，可不是那種每天沒什麽課，身邊全是美少女，談談戀愛就能畢業的畫風。
不過……倒是很可能出現突然死個人，爆發某種靈異事件這種情況吧？
但就是不知道有沒有忽然掌握超能力，或者駕駛巨大機器人的可能？
羅伊德在腦中一番胡思亂想，繼續把手冊往後翻。
後麵的內容，就是關於‘年級’、‘評級’、‘學科’、‘學分’這些的介紹了。
‘年級’相關的規定，和丹迪之外說的那些差不多，是以某一科目的結業來計算，而非在這裏呆的具體時間，所以很多‘一年級生’，可能已經是混了好多年的老油條了。
並且這裏的學習方式，也非常的自由，與十八區那邊有些相似，都是主要靠自學。
沒有強製的上課時間，沒有所謂的課後作業，沒有規定的學習方式，也沒有大大小小的考試。
選擇一個學科之後，隻需要完成一場最後的‘結業考試’，就算是從這一學科畢業了。
感覺十八區那邊的學習模式，很可能就是借鑒的這裏。
但具體的考試方式，兩邊差距就很大了。
在密茲卡托克，考試的時間也可以自由選擇，沒有具體規定，隻要學生感覺自己能夠通過了，就可以去找到負責該學科的教授，進行考試。
沒考過也沒關係，可以隨時進行補考，並且隻要分數比上一次考的高，就能提高一些‘評級’。
同樣的，如果在一學年的周期內，不參與考試，或者分數比上次低的話，評級就會每年降低，對應著的就是每年的學費水漲船高。
羅伊德看到這裏，不由得想象了一下——
假如有一位家裏有礦的富哥，學力又不太行的話，倒是不用擔心被直接開除，隻需要硬頂著天價學費，考到天荒地老……
當然，這裏應該沒有這麽傻的富哥……
但假如有一位家境貧寒的學霸，學力爆表的話，可能別人需要好幾年才能通過的考試，他隻需要一個月就完成了，那就屬於一個月就成為了‘一年級生’？
不過應該也沒有這麽厲害的學霸……
羅伊德又繼續往後看，找到了各種影響‘評級’的因素。
對‘評級’最直觀也最主要的影響，就是各種考試，從引導人那邊的‘入學考試’，再到每個學年的‘結業考試’，隻要有成績，就能拿到對應‘評級’。
而除了考試之外，再就是完成各種‘教學任務’，‘研究課題’，也有可能提高‘評級’。
但同樣的，如果在這些環節裏麵表現不好，反而也可能降低‘評級’……
至於最後的‘評級’提升方法，則叫做‘為學校做出卓越貢獻’。
可是並沒有明確界定什麽才叫‘卓越貢獻’，隻提了一句，能夠得到院長承認，或者由多名教授聯名推薦。
不出意外的話，這恐怕是最難的一條路徑了。
反正就這樣看下來，羅伊德感覺這裏麵最重要的就是‘入學考試’了，直接決定起跑線了屬於是。
而自己的‘入學考試’，根本就沒完成啊……
自己的引導人居然還能失蹤的？
如果不是老教授及時出現，挽救了自己的評級，都不知道該怎麽在這裏混下去了……
羅伊德在心裏一番感慨，對老教授也不由得多了幾分感激。
他這便繼續翻看著手冊，看到了‘學科’和‘學分’的部分。
感謝龍欸打賞了伊芙蘿爾500點，用來買過冬的長裙子。
(本章完)
這校規……
真是太嚴苛了！
羅伊德看著一番哭笑不得。
連幼兒園的校規都比你這個詳盡和嚴肅吧？
密茲卡托克這裏的學風，會不會過於淳樸和自由了？
他連忙繼續往下看，找到了關於這五條校規的一些補充說明。
首先是關於學費這塊，在補充說明裏給出了更明確的金額，果然就像丹迪和紮紮主任前麵說的那樣，是有著分級的。
最低的‘e-’級，不僅每年需要承擔巨額學費，還有各種巧立名目的附加費用，隨隨便便就是各種天文數字。
多少有些不把學渣當人看了，而是把人家當印鈔機了……
而一旦繳不上學費，就屬於違反校規，會被勒令退學。
但反觀高平級的學生學費，不僅大幅銳減，甚至還有各種巧立名目的獎學金和福利待遇。
比如到了‘b’級，學費就隻有象征性的一年一千通用幣；而到了丹迪的‘a+’評級，學費直接全免；至於自己拿到的‘s+’，那就是每個月拿補助了。
至於往下的，至少要拿到‘c’級評價，學費能減免到一年一萬的樣子，雖然比外麵的普通大學還是貴了不少，但多少也算是承受範圍內了。
反正羅伊德看下來，感覺這待遇差距實在過大了，比人和狗之間的差距都大，基本至少要從‘c’級起步，才能被當做‘正常學生’。
不由得連連搖頭，在心裏感慨道：
要是沒拿到老教授的評級，我都不知道該怎麽在這裏混了……
也不知道審判長究竟是有多信任我，才會把我往這種地方推啊？
羅伊德也是一陣哭笑不得，又繼續看著後麵的補充說明。
關於‘禁止破壞公物！’這一條，補充說明看上去總體倒是挺正常，隻是以嚴謹嚴肅的口吻，比較全麵的界定了‘公物’的範疇。
其中值得吐槽的，大概就是‘知識廣場’上那尊又獵奇又難看的雕像；以及一種名叫‘信鴿’的禽類。
這兩件東西被單獨羅列出來，特別強調不許破壞，不許塗改，不許狩獵，不許捕食……
考慮到任何離譜的規定背後都有一個更加離譜的故事這一原則，羅伊德有理由懷疑有人是真的幹過這種事的……
接下來是關於第三條校規，‘禁止在外界討論學院的重要信息！’的補充說明。
和第二條類似，也是以嚴謹嚴肅的口吻，固定好了什麽屬於‘重要信息’。
種類繁多，包括但不限於學校裏的環境、場景、具體的教學內容、各種知識、乃至同學和老師教授的信息，等等等等。
反正能夠跟外界透露的，基本上隻剩下‘密茲卡托克’這樣一個名字了。
而且與前麵的規定不同，這條校規，即使選擇畢業之後，也必須繼續遵守，否則會被直接除名，解除掉‘密茲卡托克畢業生’這一身份和經曆。
或許這就是這所大學雖然好像很有名，但外界有關這裏的信息卻很少的原因吧？
羅伊德想了想，再繼續往下看。
第四條校規，‘禁止在決鬥場之外的場合打架鬥毆！’，屬於是簡單易懂，就沒有很多補充說明，隻是提供了多達十處的決鬥場位置，以供學生們盡情解決爭端。
‘禁止打架鬥毆’這種規定，本來是幾乎所有學校都有的，可在密茲卡托克這裏，卻有些特別，居然隻是禁止在決鬥場之外打架鬥毆……
羅伊德聯想到之前丹迪說的，解決學術爭端的最好方式就是打一架，不由得再次感慨這裏的學風淳樸……
而這最後剩下的第五條校規，‘禁止修改校規！’，居然沒有進行任何補充說明，就是這麽孤零零的一條？
那麽假定離譜的規定背後都有一個更加離譜的故事這一原則依舊有效的話，該不會真的有人嚐試過修改校規吧？
羅伊德也是一陣好笑，也不由得好奇究竟是什麽樣的勇士，會想著修改校規？
也不知道那位勇士是想往更嚴肅嚴苛的方向修改？還是更加輕鬆的方向修改？
就這樣，校規方麵的內容就算是看完了，羅伊德又繼續翻到下一頁。
這一頁就比較重量級了，僅僅是標題，就讓羅伊德一下子打起了精神——
《在密茲卡托克的十三條生存建議》
生存建議？？？
沒搞錯吧？？？
羅伊德很是詫異，連忙往下看。
不要違反校規，請尊重每一條，因此死亡或消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整五圈！
不要與同學或者老師結下學術紛爭之外的矛盾，盡量與每個人都友好相處，因此死亡或消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整兩圈！
不要歧視其他人的種族、體係、家境等等等等，也請尊重他人的隱私和秘密，這是友好相處的基本條件，因此死亡或消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整三圈！
不要試圖改變別人的觀念、思維、看法，這樣很可能會害死他，因此死亡或消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整三圈！
不要靠近精神病院區，除非你也想變成瘋子，因此死亡或消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整六圈！
不要對那些沒被登記的神秘區域，比如‘永遠有人的自習室’或者‘莫名消失的結社’，等等感到意外，如果遇上了，不要加入，不要驚慌，更不要產生好奇，因此死亡或消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整三圈！
不要在未經允許的情況下進入那些危險區域，它們真的很危險，因此死亡或消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整八圈！
不要相信圖書館裏那些書告訴你的故事，它們全都是騙子，因此死亡或消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整兩圈！
不要小看任何一個學科，除了藝術方向的。
不要冒犯空間係的人，否則伱可能會莫名其妙的失蹤。
不要質疑醫學係的能力與水平，在最要命的關鍵時刻，你完全可以信任他們；但也不要在沒事的時候過分信任他們，他們什麽事都幹得出來。
不要攻擊和狩獵任何你認知中的‘危險生物’，這可能是你的同學，也可能是你同學的寵物，或者研究課題。
不要輕視上述這些建議，因此死亡或者消失的學生，足以環繞密茲卡托克整整十圈！
羅伊德看完之後，愣了愣，情不自禁的低聲問道：
“密茲卡托克難道是用屍骨鑄成的嗎？”
不過他馬上冷靜下來仔細想了想，再數了數那些圈數，隨即便稍微鬆了口氣。
這應該隻是某種嚇唬人的誇張描述，不然這前後的圈數加起來都對不上了。
這圈數，應該隻是對危險程度進行的一種比喻……
羅伊德又仔細回顧了一遍，發現除了‘違反校規’和‘不相信生存建議’之外，最危險的地方就是‘危險區域’，以及‘精神病院區’。
這似乎也可以理解？
但不能理解的是，為什麽要把‘精神病院區’單獨羅列出來，而不是歸到‘危險區域’裏麵呢？
然後剩下的那些危險程度，似乎都差不多？
倒是‘得罪同學’這一點，似乎是比較安全的，至少沒人因此跑去建設密茲卡托克。
至於神秘區域這一條，倒是讓羅伊德回想起了之前在姐姐的雜誌上看見的那兩則故事。
那故事居然不是完全胡編的？而是有現實依據？
但具體內容，應該不會是故事裏那樣，因為這已經屬於第三條校規涉及的，不能透露的‘重要信息’。
所以應該隻是‘永遠有人的自習室’和‘莫名消失的結社’這兩個標題被傳播出去了，然後被外麵的人借題發揮，創作出了那樣的故事。
嗯，應該是這樣吧？
羅伊德大概整理了一番思路，又把這些建議牢牢的記了下來。
他心裏多少也是察覺到了，密茲卡托克這地方的學習生活，恐怕不會是地球那邊動漫裏的校園生活，可不是那種每天沒什麽課，身邊全是美少女，談談戀愛就能畢業的畫風。
不過……倒是很可能出現突然死個人，爆發某種靈異事件這種情況吧？
但就是不知道有沒有忽然掌握超能力，或者駕駛巨大機器人的可能？
羅伊德在腦中一番胡思亂想，繼續把手冊往後翻。
後麵的內容，就是關於‘年級’、‘評級’、‘學科’、‘學分’這些的介紹了。
‘年級’相關的規定，和丹迪之外說的那些差不多，是以某一科目的結業來計算，而非在這裏呆的具體時間，所以很多‘一年級生’，可能已經是混了好多年的老油條了。
並且這裏的學習方式，也非常的自由，與十八區那邊有些相似，都是主要靠自學。
沒有強製的上課時間，沒有所謂的課後作業，沒有規定的學習方式，也沒有大大小小的考試。
選擇一個學科之後，隻需要完成一場最後的‘結業考試’，就算是從這一學科畢業了。
感覺十八區那邊的學習模式，很可能就是借鑒的這裏。
但具體的考試方式，兩邊差距就很大了。
在密茲卡托克，考試的時間也可以自由選擇，沒有具體規定，隻要學生感覺自己能夠通過了，就可以去找到負責該學科的教授，進行考試。
沒考過也沒關係，可以隨時進行補考，並且隻要分數比上一次考的高，就能提高一些‘評級’。
同樣的，如果在一學年的周期內，不參與考試，或者分數比上次低的話，評級就會每年降低，對應著的就是每年的學費水漲船高。
羅伊德看到這裏，不由得想象了一下——
假如有一位家裏有礦的富哥，學力又不太行的話，倒是不用擔心被直接開除，隻需要硬頂著天價學費，考到天荒地老……
當然，這裏應該沒有這麽傻的富哥……
但假如有一位家境貧寒的學霸，學力爆表的話，可能別人需要好幾年才能通過的考試，他隻需要一個月就完成了，那就屬於一個月就成為了‘一年級生’？
不過應該也沒有這麽厲害的學霸……
羅伊德又繼續往後看，找到了各種影響‘評級’的因素。
對‘評級’最直觀也最主要的影響，就是各種考試，從引導人那邊的‘入學考試’，再到每個學年的‘結業考試’，隻要有成績，就能拿到對應‘評級’。
而除了考試之外，再就是完成各種‘教學任務’，‘研究課題’，也有可能提高‘評級’。
但同樣的，如果在這些環節裏麵表現不好，反而也可能降低‘評級’……
至於最後的‘評級’提升方法，則叫做‘為學校做出卓越貢獻’。
可是並沒有明確界定什麽才叫‘卓越貢獻’，隻提了一句，能夠得到院長承認，或者由多名教授聯名推薦。
不出意外的話，這恐怕是最難的一條路徑了。
反正就這樣看下來，羅伊德感覺這裏麵最重要的就是‘入學考試’了，直接決定起跑線了屬於是。
而自己的‘入學考試’，根本就沒完成啊……
自己的引導人居然還能失蹤的？
如果不是老教授及時出現，挽救了自己的評級，都不知道該怎麽在這裏混下去了……
羅伊德在心裏一番感慨，對老教授也不由得多了幾分感激。
他這便繼續翻看著手冊，看到了‘學科’和‘學分’的部分。
感謝龍欸打賞了伊芙蘿爾500點，用來買過冬的長裙子。
(本章完)